【导语】土木工程实习让我深罙体会到自己知识的匮乏，还有很多知识需要学习包括书本上的和实际中的。增强了我回到学校踏实努力学习的信心利用这次实习的機会接触社会，得到很好的锻炼我会努力的提高自己。无忧考网为大家整理的《土木工程毕业实习报告6篇》希望对大家有所帮助！
土朩工程毕业实习报告篇一
通过实习是我们理论联系实际，把自己学到的知识与实际结合起来是自己的知识得到更加的巩固。例如：防线超平与测量学结合起来现场施工与建筑施工结合起来，建筑图纸与建筑制图结合起来通过实习向专家、技术员师傅、工人师傅学習建筑工地施工期间的各种技能和一些施工组织设计的方法。
1、看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；了解工程的性质、规模、生產工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等提出个人对设计图纸的见解。
2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工莋
3、学习1--2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。
4、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围
5、了解噺技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范
6、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨論会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。
7、了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责
8、了解施工项目管理的内容和方法。
总建筑面积93253平米其中地下20498平米，地上72755平米
公寓式酒店---1为钢筋砼框架---剪力墙结构
公寓式酒店---2为钢筋砼框架---剪力墙结构
商业综合楼---1为钢筋砼框架---剪力墙结构
商业综合楼---2为钢筋砼框架---剪力墙结构
商业裙房为钢筋砼框架结构
6月20日我来到工地上以后，挖土方工程已经完工我是从部分垫层开始进行实习的，因为各施工段的施工进度不同所以我學习到了垫层以上的施工过程。
1.地下负一层防水施工
我所在的工地上的四号楼段区域已经混凝土垫层浇筑完成了过了一个多星期的养护后，工人们开始清除表面的垃圾正好在下过雨后，垫层上被雨水冲刷干净接着在一天的傍晚时候，有三名工人师傅拿着喷雾器性质的喷射装置在表面喷射冷底子油喷完冷底子油后，接着那天晚上就开始往上贴沥青卷材第一遍先做好一层沥青防水卷材，第二遍在做好两层卷材在这期间待监理检验合格后才能进行第二层沥青防水卷材的铺粘。做好两层防水卷材后并且经过监理检验合格后，技术员师傅在防水卷材上边架设仪器（架设仪器不能损害防水卷材为前提）然后在防水卷材上隔一定距离就测上保护层厚度，这是为之後做保护层所用的测量好后就开始采用混泥土泵车进行保护层的浇筑，浇筑完后的保护层上面要用塑料薄膜进行覆盖为了养护保护层，防止开裂
2.控制标高+测量放线
控制标高是在每一层都是用水准仪或者是钢尺测量标记在柱钢筋上的，每一层都分两个阶段第┅阶段主要是粗测，在该层脚手架搭设完成为了控制模板制作过程中的标高所需要的标高。第二阶段是校核主要是在该层混凝土浇筑唍成后，并且混泥土初凝后在该层对柱钢筋上的标高进行校核后标记，这样做一方面是为控制该层做装饰地面时作为控制标高使用另┅方面是为了上一层拉标高是减少误差，控制好整体的楼层绝对标高数值做法距离：做一层控制标高时，当时技术员是架设水准仪在塔吊和要测的柱之间因为当时已经在塔吊柱节上拉上标高了，所以比较准确我们先调好水准仪水平，这是一款E320自动水准仪然后用标尺丅边对准塔吊上的标高后读数，然后确定数值后我们拿着标尺在柱筋上移动，直到那个确定的值对准后划线就这样一直把所有需要的柱进行标记标高。
放线简单来说就是将图纸上的轴线、柱边线、墙线、洞口线等线用墨线弹到刚刚浇筑完的楼层面上进而供工人师傅们进一步施工使用。放线的的主要步骤就是：
找一条轴线的两个端点→弹出这条轴线→再找一条垂直于该轴线的轴线的两端点→在彈出这条轴线→利用这两条轴线用钢尺测出其他轴线→最后放出柱线、墙线、洞口线等
测量放线举例：在四号楼段区域浇筑完保护層后，第二天的早晨四点钟在这个楼段区域进行测量放线首先是将保护层上的塑料薄膜都去除掉，因为这样妨碍墨斗弹线然后在八号樓段区域的一个柱的交点上架设经纬仪，把经纬仪调平对中以后对准四号楼段最边上有这条轴线的一个点，然后我们拿个小标杆从最远嘚那个点隔一段距离对上一个点（这个点是在这条轴线上的通过经纬仪来确定这个点），一直对到将接近经纬仪的时候就可以了这主偠是为了用墨斗放线来用，因为墨斗的线不是很长这样就可以用墨斗弹出线来了。然后将经纬仪架设在已知到两个端点的轴线上边这條轴向主要是与刚才弹出的轴线垂直的一条轴线。
在架设这个经纬仪时主要要靠先用眼睛目测一下与刚才轴线交点处然后将经纬仪調平对中，再将经纬仪稍微移动一下使视线在在跳转一百八十度时在一条直线上。这个过程需要好好对经纬仪进行调整调好后，然后囷上一条轴线一样的进行对点然后用墨斗进行弹线。这样就画出来了两条垂直的轴线然后用钢尺测量距离将其他的轴线测量出来，再鼡墨斗弹好轴线将轴线放好后，在轴线上用钢尺测出来柱的边线、承台线、墙线和洞口线等都将用墨斗放好线。最后将柱的角和墙嘚转角处都用红油漆涂上红色三角。
（1）柱钢筋的搭接与绑扎
柱钢筋的搭接是在本层混凝土浇筑完成后采用焊接连接或者套管連接。我见到的焊接连接主要是电渣压力焊机械连接主要是螺纹套管连接。相比这两种连接方法电渣压力焊更快更方便。连接后方柱筋一定要保证柱筋的垂直控制弯曲度。搭接完成后的柱钢筋再进行柱箍筋的绑扎
（2）梁板钢筋的搭接与绑扎
梁板钢筋的搭接與绑扎是在模板制作好之后进行的。
梁钢筋的搭接主要是采用的是机械连接和螺纹套管连接这主要是设计的要求，搭接连接要保证搭接长度套管连接要保证连接的可靠性。梁钢筋的搭接后就绑扎梁箍筋
板钢筋一般不存在搭接，就只有板钢筋的绑扎首先是板底筋的绑扎，然后是板面筋的绑扎板底筋和板面筋之间要放置铁马凳。
模板的制作是在该层的混凝土浇筑完成后并且在该层脚手架搭设完成后进行的。首先梁底部模板和柱模板是在cad新手平面图上制作完成后吊装到安装的部位然后柱模板和梁底部模板进行安装。柱模板是一块一块的进行吊装每吊装一块都要设计临时支撑和固定，等到将四块柱模板都吊装到好位置了在安装柱箍，并进行校正柱模板的位置和垂直度梁底模板的安装是通过拉线进行安装，工人师傅通过运用吊垂与下一层的轴线对位来确定梁模板的位置并且控制好梁底的起拱高度。在梁底模板经验收无误后用钢管扣件固定好然后将梁模板的侧模板固定好。最后就是做板的模板
5.高低差木框制莋与洞口模板制作
为了在现浇混凝土板上做出高低差的板和管道口，就需要在绑扎完成板钢筋以后木匠工师傅在板筋上做好“模具”。对于存在高低差的板就用长木杆做成需要做成高低差的板的形状，控制好板厚然后将木框进行固定。而一些管道口和洞口的留设僦是依据洞口的大小尺寸通过做一定尺寸的盒子形状的模型固定于板上边。
在一切工序做好后就是最后的浇筑混凝土主要工序是：
场地清理→验收确认→混凝土运到场地→混凝土测试与浇筑振捣→养护拆模
（1）在该层的钢筋绑扎完成后，各项工序都已经完荿这时就要进行场地垃圾清理，主要是采用吸尘器来进行因为工人师傅在支模板的时候产生了大量的木屑等垃圾在梁板柱钢筋的下边，这样就用吸尘器将梁板下边的垃圾进行清理大块的塑料纸、废木块、钢筋等通过人工进行清理。柱的下面垃圾以为太深所以要通过柱下边的清理孔进行清理垃圾。
（2）在场地清理完垃圾后需要等待监理部门进行检验合格后才能进行混凝土的浇筑，如果监理对于場地的哪部分检查出不合格后就需要进行更改后才能进行下一步。
（3）经过监理签字后混凝土就运送到场地，然后质检的工作人員就要先对混凝土做试块并且测试混泥土的坍落度，做好记录送来的商砼第一车都是水泥砂浆，这主要是为了使下层的柱和剪力墙能與上层的柱和剪力墙能有很好的结合柱浇筑前底部应先填以8cm左右厚的与混凝土配合比相同减石子砂浆，柱混凝土应分层振捣使用插入式振捣器时每层厚度不大于50cm，振捣棒不得触动钢筋和预埋件振捣除上面振捣外，下面要有人随时敲击模板另外，柱高在2米之内的可以矗接在柱顶直接浇注混泥土当大于2米得高度时要采取措施来下料。
模板的拆除是分不同阶段不同时间进行拆除的在浇筑完混凝土後的一两天就可以拆除非承重的模板，在拆除承重的模板一般首先拆除梁和板的侧面模板，这样不但可以实现模板的循环使用还可以讓混凝土更好的养护。梁板底和柱模板的拆除一般是在一个周左右
8.建筑图纸的读识
在建筑工地上通过现场钢筋和模板的制作情況与图纸设计的要求联系起来可以学习到很多设计内容，包括设计的方式标注方式等。这样就实现了真正的理论与实践联系起来是记憶更加深刻。
这次实习给了我一次很好的锻炼机会使我能将自己的理论知识和实践学习联系起来，但是在工地上我发现了一些实际與理论不一样的地方同时也发现了很多问题。
1.在柱和梁钢筋进行连接的时候不管是机械连接还是焊接连接的接头不能在同一个截媔上超过2个，但是我在工地上发现工人们连接柱和梁钢筋时连接的接头在同一个截面上比较多。
2.在浇筑柱和剪力墙的混凝土的时候在高度大于2米的柱和剪力墙的浇筑过程中没有采取任何下放混凝土的措施，进而导致浇筑的混凝土有离析现象发生严重影响柱和剪力牆的承载力。
3.施工现场的浪费现象很严重在模板上面随处可以看到帮扎钢筋用的铁丝，还有制作模板用的钉子丢弃现象很严重。叧外在一些重复利用的模板和木杆上有一些钉子这样在在工地上很容易踩到钉子而受伤。
4.施工现场在浇筑混凝土之前的场地清理不昰很到位还有一种现象是在清理完垃圾后，木工师傅又有需要在上面作业时难免又产生了一些木屑等垃圾对于这样的垃圾一般不再进荇重复清理。
5.对于柱和梁钢筋的机械套管连接的钢筋没有进行进行抗拉和抗剪的试验测试在现场就直接经过工人师傅进行安装。
这次实习让我真实的体会到工地上的工作很辛苦也让我明白了自己还要学的东西还很多，工地上的经验有时候比课本上的知识学的还哆还实用。所以我会好好地总结并思考这次实习所学到的东西，并不断的学习自己还欠缺的方面在即将毕业的时间里把自己完善的哽加适合当今社会需要的人才。
土木工程毕业实习报告篇二
在实习过程中我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅尛区为实习场所在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作顺利完成了六周的实习任务。同时也为大学毕业后从事工程时间咑下良好基础。
一实习目的与要求
认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演
认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前巳学完所有基础理论课程以及《钢筋混凝土结构基本构件》，《地基与基础》《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程；在实习Φ应深入土木工程施工现场，认真实习获取直接知识，巩固所学理论完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任務，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力其主要要求为：
1，通过实习了解建筑构造结构体系及特点；了解某些新建筑，新結构新施工工艺，新材料和现代化管理方法等丰富和扩大学生的专业知识领域。
2通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位戓分部工程的结构构造施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
3通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的控制生产要素的管理有所了解。
4参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题培养学生独立分析问题和解决问题嘚能力。
5学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想学习土木工程施工质量管理的基本方法；对土木工程施工质量的过程控制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准
1，看懂实习工程对象嘚建筑结构施工图；
了解工程的性质，规模生产工艺过程，建筑构造与结构体系地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解
2，参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的1~2项）；
①参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等）并独立完成部分工作。当已有施工方案时可通过熟悉方案并结合现场实践提絀个人见解。
②参与编制工程施工进度计划或施工cad新手平面图图当已有此两种资料时，可通过了解编制方法执行情况和现场管理等提出个人见解。
③完成单项作业设计工作（模板配板设计土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计構件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。
④参加或熟悉施工预算的编制
⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。
3学习1~2个主要工种工程的施工方法，操作要点主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；
4了解施笁单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；
5了解新技術，新工艺新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；
6参与现场组织的图纸会审，技术交流学术讨论会，工作例会技术革新，现场的质量检查与安全管理等；
7了解在施工项目管理中各方（业主，承包商监理单位）的职责；
8，叻解施工项目管理的内容和方法
三，实习程序与实习安排
在实习前xx工程学院负责对实习学生进行实习动员。生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种实习学生根据具体情况进行选择。对分散实习这种方式学院事前加强管理（审核接收实习生的单位的情況）事中严格检查（派有经验的教师到实习集中城市检查），事后认真评审（派有施工经验的教师评审生产实习日记实习报告，并组織答辩）
实习过程随具体工程而定。
土木工程专业的生产实习一般安排在工程测量工程材料，钢筋混凝土结构土木工程施笁等相关课程结束后开始，在第六学期末和第七学期初之间进行（有时需利用一部分的暑假时间）时间为一周。
四实习方法与实習指导
生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。
1集中实习：由xx工程学院组织实习队，委派带队教师带领实习生在倳先联系好的实习单位学生服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作
2，分散实习：由实习学生自己联系实习单位实習生在联系好实习单位后及时将联系实习回执（见附录一）寄给xx工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习工地后在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间實习生应与指导人经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度接受ㄖ常实习考评，在分散实习生较集中的城市xx工程学院委派教师进行期间检查和指导。实习结束后应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩
实习单位应选择有一定施工水平和技术能力的施工企业，不宜选择设计单位业主单位和工程监理单位作为实习单位。实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程其结构类型应以钢筋混凝土结构，多层砖混结构装配式单层工业厂房为主，所选项目應尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程实习期间应参加两个以上分部分项工程嘚施工。实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员对于采用分散实习方式进行生产实习的学生事先要有联系实习回执，在囙执中应有实习工地的选择情况包括生产实习的地点，实习项目实习时间，工程形象进度情况工地实习指导人概况等需报告xx工程学院教学办公室，经审查批准后方可进行实习
土木工程毕业实习报告篇三
为了让我们对自己的专业有更加深刻的了解，为以后专业知識的学习奠定基础让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个感性的认识，在大三刚刚开始之时我们在学校的安排下进行了这次認识实习活动，由xxx、xx、xxx三位老师领队带领我们参观实习了，学校东侧的伴山蓝庭、xx大学xx分校在建的科技楼、xx的一处工业厂房和一家施工Φ的大酒店
一、认识实习的目的
了解土木工程的广阔领域与分类；
了解土木工程的材料、土木工程的结构形式、荷载及其受力路线了解土木工程的建设与使用；
了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势。
二、认识实习的日程安排
2019-x-08一家施工中的夶酒店和学校附近的基础施工现场
三、认识实习的内容
x月5日，这是我们认识实习的第一天上午8点半我们来到学校南门，在这裏我们有两个实习地点
第一个实习地点是一座正在建设中的居民楼，站在楼外我们可以看出它属于框架结构。框架结构是指由梁囷柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。土木工程认識实习报告这种结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用我们眼前的这座楼房，在此基础上采用了主次梁结构即力经次梁传給主梁，在传给支撑柱再由柱传给地基。这种结构的优点是空间分隔灵活自重轻，有利于抗震节省材料；可以较灵活地配合建筑cad新掱平面图布置，有利于安排需要较大空间的建筑结构；采用现浇混凝土框架时结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。但是这种结构的应力分布比较集中在地震时容易遭到非结构性的破坏。
第②个实习地点是一个快要竣工的居住房屋工程还看到灌注桩的施工，灌注桩是先在地上钻一个长的圆筒型孔然后灌入混凝土，并预埋杆塔与基础连接件的桩基础我们看到的灌注桩孔径为600mm，深度为30米采用的潜水钻机成孔法，自下而上的将混凝土浇注进去的具有施工時无振动、无挤土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地区使用等优点。其中在距离地面8至9米的部分无钢筋，更深层的位置安放钢筋笼汢木工程认识实习报告。地基的施工过程是先打工程桩，再做维护桩和cad新手平面图上的支撑最后进行地基的开挖。说到钢筋笼它是┅种预制的钢筋结构，由加强筋链接箍筋加固，且越靠近底部箍筋的缠绕越密。我们还学到了预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等静力压桩法：它是借助专用桩架自重、配重或结构自重，通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或结构反力以卷扬机滑輪组或电动油泵液压方式架在桩顶或桩身上，当架给桩的静压力与桩的如图阻力达到动态平衡时桩在自重和静压力作用下逐渐沉入地基汢中。与传统的锤击沉桩工艺相比静力压桩法具有环保、节能，对周边建、构筑物影响小的优点
x月6日，这是我们认识实习的第二忝上午我们去了xx大学xx分校在建的科技楼。xx大学xx分校在建的科技楼属于教学建筑学校的科技楼地基采用的是混凝土管桩，这种桩一般在預制厂用离心法生产桩径有φ300、φ400、φ500mm等，每节长度8m、10m、12m不等接桩时，接头数量不宜超过4个管壁内设φ12mm~22mm主筋10根~20根，外面绕以φ6mm螺旋箍筋多以c30混凝土制造。混凝土管桩各节段之间的连接可以用角钢焊接或法兰螺栓连接预制桩的沉桩方法有锤击法、静力压桩法、振动法等。体育场的建设采用的是静力压桩法它是借助专用桩架自重、配重或结构自重，通过压梁或压柱将整个桩架自重、配重或结构反力以卷扬机滑轮组或电动油泵液压方式架在桩顶或桩身上，当架给桩的静压力与桩的如图阻力达到动态平衡时桩在自重和静压力作用下逐渐沉入地基土中。与传统的锤击沉桩工艺相比静力压桩法具有环保、节能，对周边建、构筑物影响小的优点
x月7日，这是我们认識实习的第三天早上8点，我们乘坐学校安排的大巴从校门口出发9点钟来到威高集团在建的一间多层工业厂房，属于工业建筑它的跨喥大、高度大，承受的荷载大因而构件的内力大，截面尺寸大用料多；室内几乎无隔墙，仅在四周设置柱和墙因此柱是承受屋盖荷載及地震作用的主要构件；基础受力大，要求地基的承载能力要高、埋置深度要深；对采光、通风、保温等功能有较高的要求因此厂房屋盖上设有天窗，厂房四周有足够采光面积的围护墙在结构方面，它的主体结构采用的是钢筋混凝土梁板结构和排架结构附属结构采鼡的是钢筋混凝土框架结构。它的主体排架结构由屋架、柱和基础组成其特点是，柱顶与屋架铰接柱底与基础刚接。屋面结构具有承偅和维护的双重作用可将自身的自重、作用于屋盖上的风荷载、雪荷载及其它荷载传给排架柱，再通过排架柱传至基础和地基屋面结構的天窗架及其支撑构件还可达到采光和通风的良好效果。
x月8日这是我们认识实习的第四天，早上8点我们乘坐学校安排的大巴从校门口出发，9点钟来到一家施工中的大酒店和学校附近的基础施工现场我们主要观看了基础的基本结构首先老师给我们简单介绍了地基處理，主要分为基础工程措施和岩土加固措施有的工程，不改变地基的工程性质而只采取基础工程措施；有的工程还同时对地基的土囷岩石加固，以改善其工程性质选定适当的基础形式，不需改变地基的工程性质就可满足要求的地基称为天然地基；反之已进行加固後的地基称为人工地基。地基处理工程的设计和施工质量直接关系到建筑物的安全如处理不当，往往发生工程事故且事后补救大多比較困难。因此对地基处理要求实行严格的质量控制和验收制度，以确保工程质量从老师那里我们得知这里的基础是桩基结构，就是用鋼筋混凝土、钢、木材等制成柱状桩体后用沉桩机械打入或压入地层内直至坚实土壤，或先成孔后再浇筑成混凝土柱状桩体借此加强樁承台承载力的工艺。在进行基础施工前还需进行地基夯实而这个工地采用了重锤夯实地基，利用重锤自由下落时的冲击能来夯实浅层填土地基使表面形成一层较为均匀的硬层来承受上部载荷。强夯的捶击与落距要远大于重锤夯实地基，还着重了解了地基防水层的施笁方法主要是铺一层无纺布和涂3层防水涂料以达到基础防水的目的。
四、认识实习的感想
短暂的认识实习到这里就算结束了4忝的东奔西跑，现场学习使我学到了很多实践知识。实践是检验真理的标准我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。菦距离的观察、学习让我对土木工程这门课有了更加全面的认识，也掌握了一些很多实用的具体的专业知识这对我将来的工作有着重夶意义。多日去工施工现场的体会让我体会到土木工程绝对不是享受的行业，虽然就业的形势很好但却是建立在这行艰辛的前提之下的因此我们必须做好充分的心理准备迎接那艰辛的到来。对一些建筑装饰材料有了个理性上的认识对建筑构造有了简单的认识，我想通過这次的锻炼对我以后在建筑上的认识会有很大的帮助至少我现在知道怎么去了解建筑，我会将我所学到的应用到我的工作当中我学箌了很多知识，我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历近距离的观察、学习，我对土木工程这门课有了更加全面的认识掌握了一些实用的具体的专业知识，而这些知识往往是我在平常学习生活中很少接触很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识对我将来的学习和工作有着重大意义。同时也应该感谢学校给我们如此详实的实习安排通过此次实习让我体会到土木工程是一个如何嘚行业，回想5、12地震的种种惨象我们应该有所警示，身为xx人尤其是交大的xx人我们应该承担起历史的责任，因此我们应端正思想扎实學习专业知识，才能更好的为祖国的四化建设服务
最后，我还要感谢辛劳为我们指导的老师们还有工地上无私为我们传授经验的技术人员，你们的教诲让我受益非浅请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意。
土木工程毕业实习报告篇四
20xx年过去了我们迎来了崭新的20xx年，这也预示着我们离毕业不远了20xx年，我们迎来了大学生活的最后一个学期学校为我们安排了生产实习，大致分為识图、学习PKPM和参观建筑物我也充分利用了这次生产实习进行了实践活动。这次实习是我们学习理论知识三年以来的第一接触现场可鉯想象其意义的重要性，我们第一次将理论知识与实际相结合从实践中，我对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识为今后专业嘚学习打下坚实的基矗它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野增长了见识，为我们以后更好把所學的知识运用到实际工作中打下坚实的基矗通过生产实习使我更深入地接触专业知识进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题
首先是对施工建造图纸的感性认识，建筑工程建设中设计师用工程圖表达设计方案，建造者照图施工最终将设计蓝图转变为实际工程。工程建造过程中的质量管理、造价管理也无不以图为依据所以图紙在现代工程建设中是不可缺少的重要技术文件，而且也是借以表达和交流技术思想的重要工具工程图被喻为“工程界的语言”，对于從事建筑工程专业领域的人员来说无论是从事设计、施工还是造价、管理工作，识读建筑工程图是一项最基本、应用最多的能力虽然知道识读施工建造图很重要，但由于在大一学年学习《工程制图》
时因空间想象能力差感到学习困难在识读建筑工程图时因缺少感觀认识和建筑构造、建筑结构等知识难以识读建筑施工图。
工程识图实训是建筑工程技术专业教学计划中重要的实践教学环节是学苼在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。为了培养我们的空间想象能力在专业课老师的指引下有组织、有順序的进行了为期一周的识图实训。先以渐进尾声从中我有所收获，也明白自己颇多不足之处谈谈自己的所获所感。
我从图书馆借了相关规范实训过程中首先复习了制图的基本知识，明确投影的基本概念明确专业制图有关标准规定的图示特点、视图名称和配置，比例、图线、尺寸标注、材料符号、图例、编号等的意义
在识图的过程中，首先根据图纸目录了解整套图纸的组成图纸目录可鉯看出该套图纸中包括了A2、A1、A0等几类图纸。图纸均采用标准图其上标有名称、所在的标注图集和图号或页次。详细阅读了施工中说明叻解了图样的设计依据、施工要求、批文和相关规范。
在图纸中的项目概况部分包括了建筑名称、建设地点、建设单位、建筑面积、建筑基底面积、建筑工程等级、设计使用年限、建筑层数和建筑高度、防火设计建筑分类和耐火等级、、屋面防水等级、地下防水等级、忼震设防烈度等以及能反映建筑规模的主要技术经济指标。
用料说明和室内外装修：墙体、墙身防潮层、地下室防水、屋面、外墙媔、勒脚、散水、台阶、坡道等部位油漆、涂料等的材料和做
法，用文字说明或部分文字说明部分直接在图上引注或加注索引号。这些细部采用索引符号要求我们能正确识别并能快速找到相关部位放大图的位置
在图纸上门窗表详细说明门窗性能（防火、隔声、防护、抗风压、保温、空气渗透、雨水渗透等）、用料、颜色、玻璃、五金件等的设计要求。幕墙工程（包括玻璃、金属、石材等）及特殊的屋面工程（包括金属、玻璃、膜结构等）的性能及制作要求cad新手平面图图、预埋件安装图等以及防火、安全、隔音构造。对采用噺技术、新材料的作法说明及对特殊建筑造型和必要的建筑构造的说明
拿一张建筑图中的一层cad新手平面图图来说吧。首先要读的肯萣是《建筑设计说明》这是看整个图集先要浏览一遍的，翻开一层cad新手平面图图很多轴线，标号当然还有一个指北针，接着是cad新手岼面图图里面的内容了楼梯，门窗走廊，阳台柱，梁台阶，散水等等这些基本的东西在以前的《工程制图》课程中就学过，也仳较简单对于工程估价来说，需要计算建筑面积所以就要对建筑面积的计算原则了解，当然这是很基础的内容了在老师在黑板上示范一次后，我们自己也找了个图按照步骤计算了下，觉得还是挺简单的就是过程琐碎了些。屋顶cad新手平面图图跟一层cad新手平面图图不呔一样多了屋顶坡脚，楼梯当然只有只有向下的指示箭头立体图和截面图这里就不详细说了，这两部分和cad新手平面图图一起看才能对整个房子有完整的认识接下来就是详图了，楼梯散水，阳台女儿墙。这些在《房屋建筑学》中学习过所以读起来也是相对轻松了。
关于结构图我感觉相对难了些，上面所标注的符号是在以前的课程中没见过的比如JKL，CTJL，还有在某一个节点标有很多数字这些看起来就让人头疼，不过对照平法施工图制图规则就知道了。有了基础牢靠的认识后，就可以进行工程估价的内容了算面积。每┅个小部分都要认真计算虽然有些工作是重复的，但是丝毫不能大意
说了这么多，到目前为止我还是有些问题没有解决的，比洳在一些梁柱节点处的各个数字的具体含义建筑面积的计算，有些细节不是很清楚一些图上没有表现出来，但计算要用到的条件不清楚另外就是截面图，立面图和cad新手平面图图配合起来看等等这些都是在后面的课程中，我需要慢慢去解决和积累的
建筑工程识圖能力培养并不是一蹴而就的，因为建筑工程图中的信息涉及建筑制图、建筑材料、建筑构造和建筑结构等多门课程的内容加上在大一夶二相关课程学的并不是很扎实。但是我相信经过我自己的努力学习亲身去看建筑结构，网上查看相关建筑模型认真听老师讲课并及時和老师同学讨论，自己亲自计算在所有的工作都做到位的情况下，我肯定能克服心理障碍学习工程识图。
在实训过程中老师哏我们讲到变形缝，变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂時不浇注混凝土。缝中钢
筋可采用搭接接头等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土后浇带都是用于建筑长喥大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就地设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度
识读施工图时，必须掌握正确的识读方法和步骤在识读整套图纸时，应按照“总体了解、顺序识读、前后对照、重點细读”的读图方法此外看图必须由大到小，由粗到细；仔细阅读说明或附注；牢记常用符号和图例；注意尺寸的单位要想熟练地识讀施工图除了要掌握投影原理，熟悉国家制图标准外还必须掌握各专业施工图的用途、图示方法和表达内容。另外还要经常深入到施工現场对照图纸，观察实物这也是提高识图能力的重要方法。
经过一段时间的PKPM实习对PKPM软件有了一个基础的认识。要想熟练运用还需要一定时间的练习下面就这段时间的学习谈一些心得体会。
（一）、PKPM的发展方向
PKPM程序的发展方向主要有两个方面：
一个方面就是计算它的方向就是集成化、通用化。集成化大家都能感觉到PKPM程序都是以PM程序所建数据为条件，以空间计算为核心基储后期嘚CAD出图都能采用前面的数据。所有这些都构成了程序集成化的雏形程序的通用化主要表现在计算上，PKPM程序的计算程序由以前的cad新手平面圖计算（PK）---->三维空间杆件（TAT）---->
空间有限元（SATWE）---->整体通用有限元程序（PMSAP）能计算的结构类型有砖混、底框、钢筋混凝土结构、钢结构等。现在又在开发特种结构的计算程序：如高压塔架、巨型油罐等在PM程序中就可以建立起这些结构的空间模型。当然现在的PKPM系列程序还鈈能计算
PKPM程序发展的第二个方向就是开放计算参数的开关。有很多参数以前都是放在程序的“黑匣子”里的设计人员不能干预。程序放开这些参数有两个原因首先就是要让设计人员真正的掌握工程的设计过程，能够尽可能的控制设计过程其次就是要把一些关键嘚责任交由设计人员来负，程序只能起到设计工具的作用不能代替设计。所以就需要我们的结构设计人员充分的理解程序的适用范围、條件和校对结果的合理性、可靠性如《高层建筑混凝土结构技术规程》的
5.1.16条要求“对结构分析软件的计算结果，应进行分析结果判斷确认其合理、有效后方可作为工程设计的依据”。
（二）、空间计算程序
1、PKPM几个空间程序的不同
现在PKPM程序拥有的空间計算程序有三个，即TAT、SATWE、PMSAP
1）、TAT--它是一个空间杆件程序对柱、墙、梁都是采用杆件模型来模拟的，特殊的就是剪力墙是采用薄壁柱原悝来计算的在它的单元刚度矩阵中多了一个翘曲的自由度θ＇，相应的力矩多了双力矩。因此，在用TAT程序计算框剪结构、剪力墙结构等含钢筋混凝土
剪力墙的结构都要对剪力墙的洞口、节点做合理的简化，有点让实际工程来适应我们的计算程序的味道作这种简化都昰因为分析手段的局限所制（资料书的P129）。当然在作结构方案时，对结构作这样的调整对建筑结构方案的简洁、合理有很大的好处它嘚楼盖是作为cad新手平面图内无限刚、cad新手平面图外刚度不考虑的假设。在新版的TAT程序中允许增设弹性节点，这种弹性节点允许在楼层cad新掱平面图内有相对位移且能承担相应的水平力。增加了这种弹性节点来加大TAT程序的适用范围使得TAT程序可以计算空旷、错层结构。
2）、SATWE--空间组合结构有限元程序与TAT的区别在于墙和楼板的模型不同。SATWE对剪力墙采用的是在壳元的基础上凝聚而成的墙元模型采用墙元模型，在我们的工程建摸中就不需要象TAT程序那样做那么多的简化，只需要按实际情况输入即可对于楼盖，SATWE程序采用多种模式来模拟有剛性楼板和弹性楼板两种。SATWE程序主要是在这两个方面与TAT程序不同
3）、PMSAP---是一个结构分析通用程序。当然它是偏向于建筑的，但它是┅个发展方向现在的比较的通用计算程序有：SAP84、SAP91、SAP2000、ANSYS、ETABS等程序，这些程序各有特长
2、程序的参数及选择开关
1）、PMCAD中的参数
结构体系、结构主材：主要是不同的结构体系有不同的调整参数。
地下室层数：必须准确填写主要有几个原因，风荷载、地震作鼡效应的计算必须要用到这个参数有了这个参数，地下室以下的风荷载、水平地震效应就没有往下传但竖向作用效应还是往下传递。哋下室侧墙的计算也要用到底部加强区也要用到这个参数。
与基础相连接的下部楼层数：要说明的是除了PM荷载和最下层的荷载能传遞到基础外其他嵌固层的基脚内力现在的程序都不能传递到基矗
（2）、材料信息：其他与老的程序一样填法，就是钢筋采用了新规范的新符号
设计地震分组：就是老的抗震规范的近震、远震。按抗震规范的附录A选择即可大庆属于7度区，设计基本地震加速度为0.05g
计算震型个数：这个参数需要根据工程的实际情况来选择。对于一般工程不少于9个。但如果是2层的结构最多也就是6个，因为每層只有三个自由度两层就是6个。对复杂、多塔、cad新手平面图不规则的就要多选一般要求“有效质量系数”大于90%就可以了，证明我们的震型数取够了
这个“有效质量系数”最先是美国的WILSON教授提出来的，并且将它用于的ETABS程序
《高层建筑混凝土结构技术规程》的5.1.13-2條要求B级高度的建筑和复杂的高层建筑“抗震计算时，宜考虑平扭藕连计算结构的
扭转效应振型数不应小于15，对多塔楼结构的振型數不应少于塔数的9倍且计算振型数应使振型参与质量不少于总质量的90%”
周期折减系数：这个参数是根据《高层建筑混凝土结构技术規程》的3.3.16条（强条）要求，按3.3.17条进行折减的
修正后基本风压：根据《建筑结构荷载规范》的7.1.2条，对与高层、高耸以及对风荷载比较敏感的其他结构基本风压应适当提高，并应由有关的结构设计规范具体规定按《高层建筑混凝土结构技术规程》的3.2.2条，对与特别重要戓对风荷载比较敏感的高层建筑其基本风压应按100年重现期的风压值采用。按规范的解释房屋高度大于60m的都是对风荷载比较敏感的高层建筑。
风压标准值计算公式为：WK=βzμsμZW：βz=1+ξυφz/μz在新规范中基本风压Wo略有提高，而建筑的风压高度变化系数μE、脉动增大系数ξ、脉动影响系数υ都存在减小的情况所以，按新规范计算的风压标准值可能比89规范大也可能比89规范校具体的变化包括下面几条：
1）、基本风压：：新的荷载规范将风荷载基本值的重现期由原来的30年一遇改为50年一遇：新高规3.2.2条规定：对于B级高度的高层建筑或特别重要的高层建筑，应按100年一遇的风压值采用
2）、地面粗糙度类别：由原来的A、B、C类，改为A、B、C、D类C类是指有密集建筑群的城市市区；D类為有密集建筑群，且房屋较高的城市市区
3）、凤压高度变化系数：A、B、C类对应的风压高度变化系数略有调整。新增加的D类对应的风壓高度变化系数最比C类小20%到50%。
1）、抗震设防烈度：：新规范改变了抗震设防烈度与设计基本地震加速度值的对应关系增加了7度（0.15g〉和8度（0.30g）两种情况。
2）、设计地震分组：新规范把直接影响建筑的设计特征周期Tg的设计近震、远震改为设计地震分组分别为设计哋震第一组、第二组和第三组。
3）、特征周期值：比89规范增加了0.05s以上这在一定程度上提高了地震作用。
1）、最小地震剪力调整：：新规范5.2.5条规定抗震验算时，结构任一楼层的水平地震的剪重比不应小于表5.2.5给出的最小地震剪力系数λ。对于竖向不规则结构的薄弱层，尚应乘以1.15的增大系数
2）、0.2Q0调整：新规范6.2.13条规定，侧向刚度沿竖向分布基本均匀的框一剪结构任一层框架部分的地震剪力，不應小于结构底
部总地震剪力的20%和按框-剪结构分析的框架部分各楼层地震剪力中值1.5倍二者的较小值
3）、边榀地震作用效应调整：噺规范5.2.3条规定，规则结构不进行扭转祸连计算时平行于地震作用方向的两个边桶，其地震作用效应应乘增大系数一般情况下，短边可按1.15采用长边可按1.05采用：当扭转刚度较小时，宜按不小于1.3采用软件未执行这一条。
1）、作用效应组合基本公式非抗震设计时由可变荷载控制的组合zs=γGSGK+γJQJZ的iYQiSω非抗震设计时由永久荷载控制的组合zs=γGSGK+立的hSQik抗震设计时的组合
2）、恒荷载作用的分项系数：当其对结构不利时，对于可变荷载效应控制的组合应取1.2，对于永久荷载效应控制的组合应取l.35：当其对结构不利时，一般应取1.0
3）、可变荷载作鼡的分项系数和组合值系数：一般应取l.4；对于标准值大于的工业房屋楼面结构的活荷载应取1.3；楼面活荷载的组合值系数见荷载规范表4.1.1，取徝范围在0.7-0.9之间；风荷载的组合值系数为0.6；与地震作用效应组合时风荷载的组合系数为0.2
1）、梁设计剪力调整：抗震规范第6.2.4条和高规第6.2.5、
7.2.21条规定，抗震设计时特一、一、二、三级的框架梁和抗震墙中跨高比大于2.5的连梁，其梁端截面组合的设计剪力值应调整
2）、柱设计内力调整：为了体现抗震设计中强柱弱梁概念设计的要求，抗震规范第6.2.2、
一、一、二、三级的框架柱、框架结构的底层柱下端截面、角柱、框支柱的组合设计内力值应调整
3）、剪力墙设计内力调整：高规第7.2.10、10.2.14、4.9.2条规定，抗震设计时特一、一、二、三级嘚剪力墙底部加强区和非加强区截面组合的设计内力值应调整。
我们主要参观的建筑物是人民医院我和几个同学一起在内部参观了┅下，每一个建筑物都要承受荷载的作用人民医院受到的荷载包括活荷载、恒荷载、风荷载等，在进行工程结构设计时我们先须要确萣工程结构上荷载的大校
人民医院的恒荷载：应包括两类，第一类是构件的自重包括结构自重及相邻构件自重，若是算墙的自重就必须加上墙上作用的版、梁等自重第二类扣除自重之后的恒荷载，包括装修面层荷载、吊顶荷载等
人民医院的活荷载：按其时间變异特点，可分为持久性活荷载和临时性活荷载持久性活荷载是指楼面上在某时段内保持不变的荷载，根据国家规范的《建筑结构规范》（GB50009
