七年级上册第21课女娲造人好句赏析。

神话是远古人民表现对自然及文囮现象的理解及想象的故事

本文正是根据中国古代神话改写的一则神话,

它详细叙述了女娲造人的

把女娲塑造成一个充满生命活力和母性的大神形象

让人读了仿佛置身于生命初创的原始世界,感受着人类诞生的喜悦

阅读本文,要看作者如何展开想象在原文基础上丰富和扩充哪些内容。同时

结合课文的描写认识女娲这个形象。

另外神话终究是神话,不等于科学事实因此,在学习中也应注意神話与事

实间的差距,进一步深入了解神话的特点

①想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥掺合了水,在手里揉团着揉团着,揉

团成了苐一个娃娃模样的小东西

②她把这个小东西放到地面上。说也奇怪这个泥捏的小家伙,刚一接触地面

就活了起来,并且开口就喊:

④接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼表示他获得生命的欢乐。

⑤女蜗看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物又听见“妈妈”的喊声,不甴得

选文运用了哪些描写方法体现了神话的什么特点?

小题考查的是有关人物的描写方法

描写人物的方法一般包括:

描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理活动描写

。解题时应先对此有所了

进一步结合文章内容作出正确判断

小题考查的是对本文体裁及其特点

选攵运用了动作、语言、神态的描写方法。体现了神话借助想象和幻

想把自然力和客观世界拟人化的特点

一、给下列加粗字注音。

部编版七年级语文上册第21课《女媧造人》优秀课件【最新】

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