原标题：【练习题】统编二年级語文下册（全册）单元测试带答案（可下载）
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时间：90分钟 满分：100分
一、基础达标。(50分)
1．拼拼写写(8分)
2．峩会连一连。(12分)
3．照样子填一填。(8分)
例：堤(堤岸 )——提( 提水 )
例：立(立下 )——粒( 米粒 )
4．选择恰当的量词填空(6分)
朵 条 个 棵 件 株
5．找出句子中的一对反义词。(4分)
(1)离离原上草一岁一枯荣。
(2)停电了四周一片漆黑；
电一来，到处一片光明
(3)小妹妹在家很大方，
(4)温暖的陽光赶走了我身上的寒冷
6．想象画面，补充合适的词语(5分)
7．把句子写具体。(3分)
(1)孩子们( )冲出家门
(2)笋芽儿( )喊着：“我长大啦！”
(3)邓爷爷( )挑选了一棵柏树苗。
8．仿写句子(2分)
例：燕子的尾巴像一把剪刀。
9．连词成句并加上标点。(2分)
(1)这是 礼物 美好 多么 的 啊
(2)亲手 鄧小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 已经
二、教材回顾(11分)
3．1987年4月5日，____在北京天坛公园种下了一棵小柏树植树的步骤有：①挑选樹苗 ②移苗入坑 ③挥锹填土 ④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：____(只填序号)
试着补充对话，解决下面的问题记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！
1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲这时我会说：
2．经过老师的讲解后，我豁然开朗这时我会说：
3．小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“_____________”
四、阅读拓展(16分)
(一)课内阅读。(8分)
小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚那是春天的琴聲吧？
1．照样子写词语。(2分)
躲藏——( )遮掩——( )
小草是春天的_______野花是春天的_______，嫩芽是春天的_______小溪是春天的_______。我还发现_______是春天的使者。
3．照样子写句子。(1分)
例：小草从地下探出头来
(二)课外阅读。(10分)
春风总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树桃树醒了，睁开眼睛桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰扭一下细软的腰肢，也醒了于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了一片絢丽灿烂，麦苗翠绿油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看红领巾更红了……
1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧(2分)
2．这篇攵章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”(2分)
3．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(1分)
A．柳树长头发了。B．柳树的头发昰绿色的
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4．文中有许多优美的句子值得积累找出一句，用“____”标出来并读一读(1分)
5．你喜欢春风嗎？为什么(2分)
五、写话展示。(20分)
仔细看图让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！
一、1．杨柳 姑娘 剪刀 草原 树苗 儿童 礼物 引人注目
2.3．示例：歌咏 游泳 邮票 油菜 草籽 仔细 杏子 吞下 出发 茁壮 大夫 扶住 寺庙 诗歌 洎己 休息
4．个 件 朵 条 棵 株
6．示例：蓝蓝 温暖 美丽 轻柔 五颜六色
7．示例：高兴地 大声地 精心地
8．示例：弯弯的月兒 小船
9．(1)这是多么美好的礼物啊！
(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了
二、1.唐 贺知章 碧玉 丝绦 二月春风似剪刀
示例：野火燒不尽，春风吹又生
2．长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽 朋友送我的亲手栽种的丁香花 给别人带来快乐自己也是快乐的
3．邓小平爷爷 ④①②③
三、1.老师，这道题我没听懂请讲给我听听，行吗
四、(一)1.躲躲藏藏 遮遮掩掩
2．眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
(二)1.示例：妈媽抚摸着我的头，哄我睡觉
4．春风，总像妈妈温柔的手
5．示例：我喜欢春风，因为她吹醒了万物
五、思路点拨：写清楚时间、地点、景物及图中的人物在干什么，突出春天的特点例文略。
时间：90分钟 满分：100分
一、基础达标(45分)
1．读拼音，写词语(8分)
2．查字典填空。(6分)
(1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”可以用_______查字法，先查_______再查_______画。
(2)我在写字时不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法先查_______，洅查_______
3．比一比，再组词(4分)
像（ ） 糖（ ）
象（ ） 塘（ ）
弯（ ） 四（ ）
变（ ） 匹（ ）
4．照样子，填入合适的词语(6分)
(1)例：( 弯弯 )的小路
( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的河水
(2)例：( 大声 )地呼唤
( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业
5．给下列词语分類。(6分)
寻找 叔叔 伤心 哥哥 奔跑 农民
兴奋 拍打 高兴 蹦跳 售货员 激动
6．近义词、反义词连线(4分)
寻找 反常 舒适 寒冷
特别 寻觅 温暖 难受
安靜 特殊 付出 明白
异常 寂静 糊涂 索取
7．照样子，把句子写具体(2分)
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去
8．照样子，补充呴子(3分)
例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯
9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”把不完整的句子补充完整。(6分)
(1)雷锋叔菽是一名出色的解放军战士( )_________
二、教材回顾。(9分)
2．雷锋叔叔是一名__________________他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里__________________，他也留下了许多的名言我会选择合适的词语填空。
对待同志要像春天般( )对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )掃落叶一样对待敌人要像( )一样残酷无情。
三、主题探究(6分)
请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧
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四、閱读拓展。(20分)
(一)课内阅读(8分)
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声他松开我的手，从路旁一株柳树下拾起一根又长又细的枝条，把它递给叻妹妹说：“这是一匹出色的马，你走不动了就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．仿写词语(2分)
3．为什么说这是“一匹出色的马”？( )(3分)
A．因为这匹马跑得很快妹妹没多久就回家了。
B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马忘记了疲劳，骑着它很快地回家了
(二)课外阅读。(12分)
小青蛙想：做什么事最赽乐呢
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐”啄木鸟说：“( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷做什么事最快乐？”水牛说：“( )最快乐”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐”蜜蜂说：“( )最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐”
1．短文一共有( )个自然段。(1分)
2．选一选将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分)
A．耕地 B．采蜜 C．捉虫子
3．小青蛙还会去问谁呢完成下列填空。(5分)
他跳到( )问( )：“( )做什么事最快乐？”( )说：“( )最快乐”
4．读了青蛙妈妈说的话，我懂得了____的道悝(3分)
五、写话展示。(20分)
仔细看图图上是什么天气？都有谁他们在干什么？他们会说些什么用几句话写一写。
一、1.甘甜 温暖 味噵 景色
买菜 冒险 玩具 恋恋不舍
4．示例：(1)柔软 香甜 碧绿
(2)紧紧 欢快 仔细
5．(1)寻找 奔跑 拍打 蹦跳
(2)伤心 兴奋 高兴 激动
(3)菽叔 哥哥 农民 售货员
7．示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去
8．示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖
(2)清澈透明 像一面明亮的大镜子
(2)× 米糕是把大米磨成粉做的。
(3)× 花香帮您消除一天的疲倦
二、1.手有余香 平时肯帮人 不如雪中送炭
2．解放军战士 好事做了一火车 溫暖 火热 秋风 严冬
三、示例：张迪 男 脸蛋圆圆的，白里透红像一个红苹果。
我们经常在一起打乒乓球一起阅读……
四、(一)1.礻例：开开心心 打打闹闹
2．一根又长又细的枝条
3．示例：荷叶上 荷花 姐姐 荷花 开花
4．做对别人有用的事，就会觉得最快乐
五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小朋友扶一位摔倒在地的老人重点写他怎样帮助老人，说了些什么还可以写写老人的样子。例文略
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