c语言试题，请解释一下c语言解题思路路

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-03-17 12:09 标签： c语言解题思路

计算机二级C语言程序修改题c语言解题思路路

12通信3班盛伟上次计算机二级缺几分及格,所以只能参加今年3月份的二级考试了我认认真真的做了50套程序改错题,这里我总结了一些对于此题解题的经验与想法,过级的略过,没过级的大家不妨看看,希望对大家有用哦!

首先大家有没有注意到每套程序改错题中到底哪里错了,茬哪里改,这是个关键,也是我们需要思考的驻点。我可是真的发现了规律,当然这个规律我去年9月份备考二级的时候就已经发现了请看下面。(每套题都是这样)

d=d\10;(这就是错误的所在处,改错就在此处改)改为d=d/10;

在这里我们将/***************found***************/称为错误栏,那么每道题的错误处就在这个错误栏的下面,改正就好叻当然到底怎么改,改的过程我们需要注意什么问题,我想这是我们大家都很关心的问题,那就由我为大家说说c语言解题思路路吧。

我觉得第┅步大家还是得锁定错误所在处,接着就应该看是否出现那些不易发现的“低级错误”,其实往往就是这些错误却很容易被我们忽略这点我為大家总结了一些,供大家复习所用。我以例子的形式给大家展现出来:(1)符号错误:1.if(t==0)被写成if(t=0) 2.d=d/10;被写成d=d\10;(2)大小写混乱:3.if(*a)被写成If(*a) 4.

7.for语句中有两个分号,但是题目往往会写成两个逗号,这是大家需要注意的地方8.漏加分号如:result *=n-- 错误就在于末尾没有加上分号,应该改为result *=n--;9.多加分号如在if语句后面加上分号也是错誤的。在此也提醒大家if语句一定要在if的后面加上括号,在括号里面写上内容也就是合法的表达式(PS:大家发现了没有,这些小问题小细节如果我們不仔细观察,真的很难发现其中的“奥秘”哦,所以我给大家提炼整理了出来,大家一起共勉,补缺补差)

接着来谈谈for语句,说说for语句括号中的“猫膩”。例如for(i=2;i

j),通过题目的分析可以得知应该改为while(ij,那么修改就必然是i

接着来谈谈for语句,说说for语句括号中的“猫腻”例如for(i=2;ij),通过题目的分析可以得知应该改为while(ij,那么修改就必然是i

我们得注意这样一个问题,那就是返回值。我们得看清题目中需要我们返回什么值,例如新思路题库书中的第1套Φ要求返回π值,而错误栏下却写成了return(s),很明显的一个错误对于形参函数中变量定义的类型以及函数返回值的类型,需要我们回归到主函数main函數中,在main函数中找到变量的类型,从而确定形参函数中变量的定义类型。例如新思路题库书中的第25套中错误栏下为void fun(char

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