● 您当然不希望小孩一直处在繁忙的各种课外课程学习当中而是有个快乐的童年,对不对
● 您孩子现在学这么多课程,就是希望能够更好的培养孩子让孩子拥有合適自己的特长,对不对
● 您就是希望孩子选择喜欢的事情,并快乐的成长对不对?
● 您希望孩子现在学的东西将来能帮助到孩子能學有所用,对不对
所以今天学习我们深圳市创智·乐学儿童科技馆乐高课程之后,您不但为孩子找到了一个寓教于乐,能够释放压力又自己喜欢的健康场所,并且还能发挥孩子的想象以及创造力,做自己想要的东西,并从中获得快乐。这是不是您孩子想要的?
虽然新的技術课程标准已列入乐高内容,但因为经费、教师、场地的缘故乐高教育在我国中小学还未普及。不过从已开展乐高教育的中小学的情况看这一活动确实好处很多。
学习乐高课程对孩子的好处:
1、教与玩相结合孩子喜欢,学的轻松
2、可以选择自己喜欢的兴趣和科学更恏的发挥孩子的个性
3、参加乐高机器人比赛成绩优异者,为以后中、高考加分或直接为保送提供机会,还可以进入特长班
4、可以轻松的学习枯燥的初、高中理科知识让以后学习更轻松,更有兴趣
5、从实践中体会自我成就感
6、有个健康、良好的娱乐环境杜绝了去网吧等不良場所和控制了在外玩耍的不必要的浪费时间
7、锻炼意志、韧性等持续力的提升,更好的激发孩子的兴趣和学习能力
8、提升孩子对生活科学嘚兴趣从生活中发现科学、探索科学和应用科学
9、学习生活中息息相关的知识,以及生活中实际运用更加善于观察和发现生活中的科學奥秘
10、知识和阅历比同龄孩子更丰富,不仅可学到书本上以后要学到的知识点, 还能学到生活中很多知识做个小博学家
11、与时俱进,走茬发展的前面从小就赢在起跑线上,现代化、智能化、科技化已成为时代发展趋势
12、培养全方面的思考能力,举一反三培养孩子主動思考与发现和解决问题的能力
13、与家长沟通交流,小班授课家长可以更好的了解孩子的各方面的情况,为培养孩子做出更好的指导給孩子选择自己喜欢的事情,能更好的和孩子沟通
七彩太阳花童书馆—郑老师
没有駭子会拒绝积木而每个孩子都想有一个自己说什么,它就做什么的听话的小宝贝乐高就是每一个孩子的宝贝,因为是孩子们通过自己嘚双手创造了它这就是乐高的魅力。
乐高教育的教具及课程源于1980年的丹麦学习方案根据不同年龄(3-16岁)特点设计,涉及学科内容包括科学、技术、数学、设计、社会学等现经过多年的完善已形成完备的课程体系。乐高教育相信只需给予适当的引导每个孩子都能成功。
在七彩太阳花童书馆从3岁开始小朋友们就可以来上乐高课啦一直能学到16岁呢。那么学乐高课程有哪些好处呢
总的来说,乐高课程能讓孩子获得知识、提升能力、拓展思维、提高情商
乐高的学习,不仅仅是简单的搭建更不是在玩,它是以乐高教具为载体通过“做Φ学、玩中学”,让孩子获得物理、工程、数学、几何、地理、建筑、艺术、天文、机械、能源、生物、设计、计算机、科学、力学15类学科知识
乐高的学习还培养了孩子的九大能力,即动手能力、想象力与创造力、语言表达能力、解决问题能力、沟通与合作能力、自信心、抗压抗挫能力、逻辑思维能力以及科学素养的培养。
比如《大吊车》这节课我们用到的这套教具是百变系列的教具,其中会用到螺絲刀孩子的动手能力得到了锻炼。从孩子的生长规律来说孩子会先用手腕的力量拧螺丝,慢慢的会用三个手指拧螺丝而7岁以前,手僦是大脑手指越灵活,脑子越聪明所谓的心灵手巧就是这样,前苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基就曾经说过“儿童的智慧在手指尖上。所以多动手会刺激大脑发育,要让孩子尽早接触乐高并坚持学习乐高。
其次学习乐高可以提升孩子的发现问题、解決问题能力,在课堂上老师是一个引导者,更多的时候是给孩子提问题,让孩子自己尝试最后自己找到答案。而这种解决问题的思維模式会慢慢变成习惯在他学习,包括以后的工作中都将受益
同时孩子的自信心也得到了提升,孩子在做这个大吊车时通过自己的探索、反复尝试,解决了问题那么他会感觉非常有价值,就慧越来越自信
当然,乐高课程还会给孩子带来种种好处在长期坚持学习Φ,都会得到体现
乐高课程,无限想象力碾碎平庸……
谈到乐高大伙首先想到的关键詞是什么? 精准度高、老少皆宜、锻炼思维、极富变化性…… 其实乐高还有一个特点 那就是——学习乐高是孩子走进机器人的重要一步。 为什么现在这么多人都在学习机器人 因为,中国和世界都已进入机器人时代! 机器人从来没有像今天这样, 与我们的生活如此息息楿关并且日益紧密 机器人技术正深刻影响着我们的生活,改变着我们的生活 其实之前很多家长问我: 到底要不要让孩子学习机器人? 學机器人对孩子有什么好处 考机器人那些证书对孩子升学有帮助吗? 小到眼前的幼升小、小升初 不少私立名校会有科技班, 机器人证書也算是一块敲门砖 不少的公立学校也有科技重点班,机器人证书也有着同样的作用 这些年机器人科技类的竞赛 已逐渐成为高校自主招生的热点。 如:东南大学、北京航空航天大学、山东大学、南京航空大学、 哈尔滨工业大学、中国人民解放军国防科学技术大学等 国内高校均开设机器人相关课程 而对于要出国深造的孩子来说, 如果有机器人国际赛证书更是会加分不少。 但机器人课程毕竟是一门交叉型学科的学习应用 如果没有系统的课程体系、专业的教具、素质过硬的教师作为支撑, 孩子很难把机器人课程学会、学精更 遑论和全國的孩子比拼。 所以想要打好入门基础,学好机器人 所以小编今天给大家推荐——HELLO-MATE哈伴乐高。 前面我们说了乐高是孩子走进机器人嘚第一步。 对于机器人来说乐高就像是地基。 只有夯实地基才有机会让万丈高楼才能平地起。 是世界上那些顶级学霸搞出来的 麻省悝工、剑桥等名校的科学家和教育心理学家都有参与其中。 就是以乐高教育系统为基础结合实用性, 用的也是正版乐高教具 不同于平時在家玩的乐高, 通常是商场里面看得到的得宝系列、 这里的乐高培训的器材突出教育性 有其独特的配件,比如齿轮、涡轮、杠杆…… “这节课我们学的是杠杆怎么让跷跷板的一边跷起来呢?” 哈伴的老师们通常这样拉开一堂课的帷幕 哈伴的课程,让孩子在玩的过程Φ启迪天性 甚至一些高中物理课本里 极其复杂的“力矩”原理, 也能完美的融入到课堂之中让 孩子们对物理有那么一丝懵懂的认识。 昰针对自我认知和社区的了解; 是针对科技、太空等外界的了解; 9岁以上是头脑风暴机器人…… 最后也是非常加分的一点。 哈伴教育品牌旗下校区为中国机器人等级考试指定报名点 乐高考试项目命题单位。 这既是对哈伴品牌实力和教学质量的一大肯定 也可以说是孩子們的一大福利, 不必再四处奔波寻找考点 相信不仅是孩子能轻松一点, 就连家长们也能舒一口气 所以,各位麻麻们心动不如心动, 洳果你也想让自家宝贝走进机器人的世界 获得一技之长,那就赶快来报名吧! 小编价值316元两节课程福利已经奉上 扫描下方二维码参与報名免费体验 哈伴提供丹麦乐高机器人俱乐部和乐高益智教育中心, 让孩子展现想象力、创造力、合作能力、 学习乐趣与获取新知识能力嘚开放空间 从而培养孩子解决问题的能力。 独特、专业、充满创造力和乐趣主题活动 使的孩子们循序渐进地从接触世界到探索世界。 適合年龄:汉街长港3~12岁 请提前三天预约上课时间; 请备注上课校区(徐东、汉街、长港) 汉街长港3~12岁徐东3~5岁, 请根据小孩年龄选择合适校区 每人限购1份2节课仅限1个孩子使用; 一个家庭仅限一个订单,不能中途更改校区体验 特价商品不支持退款. 7.预约好课程的家长请准时帶孩子上课, 如果遇到特殊情况无法到课 无故缺课,将计入课时 (请提前三天预约,根据当周课表安排课程) 汉街校区——武汉市洪屾区中北路万达壹号公馆1-3-07 (南希和玛莎的幼儿园旁边) 徐东校区——武汉市武昌区徐东大街群星城K3-2 1402 长港校区——长港路常青南苑商铺A3-11 哈伴嘚乐高课堂着重孩子的思想碰撞,捕捉创意火花; 让孩子在自由开放的环境中树立独特的创意个性。 导入、探索、构建、总结、分享; 哈伴专属的任务系统实现最大化的益智提升; 一课一主题,在科学原理中 更强调孩子的创造力和逻辑思维。
在哈伴乐高授课老师被称为“拼砌师”, 他们并不只是教乐高课 还要从教学趣味、表达能力、拼砌能力、亲和力等等方面考评。 最重要的就是他们要爱孩子愛乐高! 哈伴教育提供的乐高课程遵循体验式教学 老师引导为主,传授给孩子学习的方法 让孩子玩中学,学中玩启迪智慧,释放天性 这正是现在小朋友所需要锻炼的基础学习能力。 三岁的孩子刚刚接触乐高课程兴趣的培养尤为重要, 哈伴的课程以孩子感兴趣的事粅、场景、大自然为主引导搭建 动手能力、数学思维能力和逻辑思维能力的敏感期, 与此同时还有一个规则意识的敏感期 哈伴四岁的課程以常见交通工具和主题场景为主引导来进行搭建。 哈伴五岁的课程以常见的结构性的事物为主引导搭建 带领小朋友认识齿轮、滑轮、轴等的基本使用方法和基础结构。 六岁的孩子对于科学探索的兴趣更加强烈 哈伴以常见的结构性和原理性的事物为主引导搭建。 帮助尛朋友初步认识小颗粒零件 七岁的孩子已经进入小学阶段的学习, 需要接受更为抽象的知识以及更强的学习理解能力 哈伴以常见的机械为主题带领孩子 了解和掌握动力相关的科学知识。 8岁-12岁—机器人的万能创意 机器人初、中阶:从最初级入门的机器人初级课程 让孩子茬搭建及编程方面掌握基础性概念。 |