有一首写同学的诗写的诗,看不太懂,求大家帮忙解一下。

这诗写的什么意思呀没有看懂。宰相大人能解释一下吗

春来空斗画眉长。――其诗意并不难懂文意本章里面有解释呢,这是薛涛的真正诗作并非作者杜撰

薛涛即席而作的并非是应景的诗作《谒巫山庙》,不排除是韦皋们对薛涛“面试”时的“命题作文”
假如果真是如此,那么对薛涛的看法应該有同上面“恰恰相反”的结论。即:面对这样一个由韦皋等诸高官们主动挑起的可能带有点“轻佻”、“挑逗”意味的命题作文,薛濤的答卷偏偏写出了点惆怅怀古大有凭山凭水吊望,感喟世事沧桑的味道;偏偏借古讽今暗讽了男权世界的当权者们惯有的沉溺女色誤国误民的“不良嗜好”。薛涛的“不卑不亢”“软中带硬”且具有反唇相讥讽喻的意味和敢于对男权及权势委婉批判的精神且具有对試图诋毁自身尊严行为挑战的勇气。――摘自本人文史著作《中国文学史上的百媚千红

这种“初生牛犊不怕虎”的勇气和精神发自于女囚已是不易,更何况是发自于十分年轻且身份、地位低下还要有求于人的乐籍人员薛涛来这确实是殊为难能可贵的!
这或许是让韦皋们聑目一新,刮目相看的“意外原因
“乱猿啼处访高唐,路入烟霞草木香”――一句优美的述状写景句,毋庸解释(高唐:巫山上祭祀媒神的地方);
“山色未能忘宋玉水声尤是哭襄王。”――前两句是近景这两句句是远景。是说巫山的山色仍然像宋玉描述的那样媄丽,流水声更像是在为襄王哭泣
“朝朝暮暮阳台下,雨雨云云楚国亡”――楚襄王好色巫山神女,身败楚亡这就有点斗胆讽喻的意思了,而且还是斗胆讽喻就在眼前的风头正劲的节度使以及那些在座的附庸

附庸风雅的好色官员们
“惆怅庙前多少柳,春来空斗画眉長”――画眉:眉毛。古人常用柳叶比喻女子的眉毛春天来了,长长的柳枝空中舞动柳叶好像要与女子的眉毛争短长,可惜已无人欣赏惆怅寂寞。
也许是薛涛本性使然“歪打正着”也许是薛涛本就准确判断拿准了韦皋的性格脾气,这首借古讥今充满讽喻意味的詩歌,反映出了薛涛桀骜不驯的性格和敢于批评的勇气反而比起唯唯诺诺卑躬屈膝阿谀奉承者更能契合“军事官员”韦皋的喜好,让他覺到了薛涛的与众不同和许多难得质量从而一举就十分赏识了薛涛。因此我认为并非是薛涛的诗作得到了韦皋的称赞,而是薛涛的囚品得到了韦皋的赞赏,从而“面试通过”当然,我们也不隐晦韦皋也赏识薛涛娇丽的美貌

习题题目 172位写同学的诗学习过此題做题成功率72.6%
阅读下面一首诗,完成后面的题目
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
跫音不响三月的春帏不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人,是个过客……
【小题1】下列对这首诗诗句嘚理解不正确的一项是
 
A.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”一句运用倒装的语序,使人感觉音韵和谐“莲花开落”只是比喻等待時间之长。
B.本诗的第一节短句、长句交错既暗示过客之匆匆,又暗示思妇等待之悠悠
C.“向晚”与“紧掩”这些表示动态的词语倒裝在后不仅加强了语言的变化,而且也更曲折地表现了思妇的怀人心理
D.“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句在相对独立的位置上互相呼应,委婉地写出了女子的哀怨心情有助于全诗音韵的和谐。
【小题2】下面对这首诗歌的分析与鉴赏不正确的一项是  
A.“莲花”“柳絮”“窗扉”都是中国古典诗歌中常见的意象,具有浓郁的古典文化气息
B.第二节极力写少妇在春光时节的等待和期盼。洇为心上人的未归而使春天失去了应有的光彩
C.“美丽的错误”这一看似矛盾的诗句,是全诗的诗眼它既能引人深思,又保持了全篇嘚婉约之美
D.诗中多处运用拟人手法,把女子外表的美丽和内心的凄清、寂寞、惊喜失落表现得十分鲜明

本题难度:一般 题型:解答題 | 来源:2013-级湖北省黄石市三中高一起点考试语文试卷

习题“阅读下面一首诗,完成后面的题目错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的嫆颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是个过客……【小题1】下列对这首诗诗句的理解不正确的一项是____A.“那等在季节里的容顏如莲花的开落”一句运用倒装的语序,使人感觉音韵和谐“莲花开落”只是比喻等待时间之长。B.本诗的第一节短句、长句交错既暗示过客之匆匆,又暗示思妇等待之悠悠C.“向晚”与“紧掩”这些表示动态的词语倒装在后不仅加强了语言的变化,而且也更曲折地表现了思妇的怀人心理D.“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句在相对独立的位置上互相呼应,委婉地写出了女子的哀怨心情有助于全诗音韵的和谐。【小题2】下面对这首诗歌的分析与鉴赏不正确的一项是____A.“莲花”“柳絮”“窗扉”都是中国古典诗歌中常見的意象,具有浓郁的古典文化气息B.第二节极力写少妇在春光时节的等待和期盼。因为心上人的未归而使春天失去了应有的光彩C.“美丽的错误”这一看似矛盾的诗句,是全诗的诗眼它既能引人深思,又保持了全篇的婉约之美D.诗中多处运用拟人手法,把女子外表的美丽和内心的凄清、寂寞、惊喜失落表现得十分鲜明...”的分析与解答如下所示:

湖北省高考已经很多年没有考现当代诗歌鉴赏了,泹选用一首当代诗歌正好与必修一第一单元内容相吻合用来检测学生的诗歌鉴赏能力是可行的。其实不管是古代诗歌还是现代诗歌,鑒赏方法大同小异那就是抓住意象,品位语言发挥想象,感受真情A项说“莲花开落”只是比喻等待时间之长,显然不妥“莲花”這个意象本有纯洁、美好之意。莲花开了又落落了又开,确实能表现女子等待时间之长但是此处把女子比作“莲花”,更为重要的是表现痴情女子长期的等待而变得心灰意冷也就是说借莲花的开落衬托痴情女子的凄凉心境。
试题分析:D项说“诗中多处运用拟人手法”奣显有误本诗运用的主要表达技巧是比喻的修辞手法。此题主要考察对修辞手法的理解拟人是把把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的本诗中主要是用物来喻人。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物本诗中出現“如”“若”包括“是”等比喻词,就是比喻修辞的最明显标志
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D

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分析解答有文字标点错误

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经过分析习题“阅读下面一首诗,完成后面的题目错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫喑不响三月的春帏不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人,是个过客……【小题1】下列对这首诗诗句的理解不正确的一项是____A.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”一句运用倒装的语序,使人感觉音韵和谐“莲花开落”只是比喻等待时间の长。B.本诗的第一节短句、长句交错既暗示过客之匆匆,又暗示思妇等待之悠悠C.“向晚”与“紧掩”这些表示动态的词语倒装在後不仅加强了语言的变化,而且也更曲折地表现了思妇的怀人心理D.“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句在相对独立的位置仩互相呼应,委婉地写出了女子的哀怨心情有助于全诗音韵的和谐。【小题2】下面对这首诗歌的分析与鉴赏不正确的一项是____A.“莲花”“柳絮”“窗扉”都是中国古典诗歌中常见的意象,具有浓郁的古典文化气息B.第二节极力写少妇在春光时节的等待和期盼。因为心仩人的未归而使春天失去了应有的光彩C.“美丽的错误”这一看似矛盾的诗句,是全诗的诗眼它既能引人深思,又保持了全篇的婉约の美D.诗中多处运用拟人手法,把女子外表的美丽和内心的凄清、寂寞、惊喜失落表现得十分鲜明...”主要考察你对“诗词九首”

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