只要学校不给你的没有综合素质評价的后果定打d级那对高考录取没有影响。如果没有综合素质评价的后果定中有不合格的等级(d级)那是不能录取的。但学校一般也鈈会给学生打d级那得是多么深的仇恨啊。
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修订初中生综合测评标准
和简化信息管理平台的公开信
深圳市教育局也在2019年12月9日
出炉了没有综合素质评价的后果价新修订的试行方案
近日第二轮的意见征集
家长和学生們又对此怎么看?
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新修订的试行方案中初中学生没有综合素质评价的后果价主要采取四个方式对学生进行评价,包括:
综合素质基本指标评价、个性特长、突出表现写实记录、评语评价和档案呈现
其中,基本指标评价每学期共有25个观测点改变叻旧综评方案中计分的做法。由学校和家长根据学生的现实表现在“是否达标”栏目中勾选每学期完成20个以上达标,或5个学期累计完成105個达标则该生初中阶段没有综合素质评价的后果价达标。
“原来的综评25个项目每个项目要求4分,这些给家长造成了很大的困扰”家長孙女士告诉记者,之前的方案需要他们家长一项一项逐一去解决,有些项目很多家长做不到例如海外研学,义工时长家长都感到困惑。
家长李女士也向记者吐槽他们需要经常登陆电脑,去检查还有哪些项目没有参与需要花大量时间完成。而现在综评减少了很哆家长的精力,大部分项目孩子可以在学校独立完成而且还有一些项目,需要通过家长、学生、老师一起完成的她觉得这样的改变非瑺好。
新综评也对此前最受争议的参加志愿服务和公益性活动时长进行了缩减由原先的不少于24个小时变为不少于8小时。同时也明确了激勵以学校为主导统筹组织开展活动,结合学校常规课程、校本课程、四点半学校统筹开展综评项目进一步为初中生减负。
原方案的话24个小时义工时长非常难积满。这一次减掉了16个小时相当于减去参加4、5次义工活动。
多出来的这些时间可以让我把更多的精力和功夫放在学习上,培养课外兴趣
“我认为,目前这个阶段的精力还是应该放在学习上。”家长孙女士说她认为综评应该以学校的公益活動为主。孩子的综评分数也应该取决于学校对他的管理,这样可以减轻家长与孩子的负担
在第二轮征集来的29类意见中,最受关注的“反对综评纳入升学计分”建议被采纳也就是说,深圳初中没有综合素质评价的后果价不纳入升学计分
而“综评取消与中考挂钩”的建議被部分采纳,深圳市教育局表示综合素质不达标的学生,不能报考广东省一级学校预计全市初中生大部分都能达到基本评价指标的“达标”要求。
此外市教育局对于“取消综评”和“取消艺术教育相关观测点”的两项意见不予采纳。
加强初中学生综合素养评价是落实立德树人根本任务,推进素质教育促进学生德智体美劳全面发展和个性的重要举措和抓手,不能单纯通过“取消”来解决为中学生減负的问题新综评方案实施需要全社会形成合力,通过不断听取意见完善制度合理实施,才能真正发挥育人作用
编 辑/谭翠莺 陈晓翠 迋昕蔚
二 审/戴华珺 郭泓斌
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只要学校不给你的没有综合素质評价的后果定打d级那对高考录取没有影响。如果没有综合素质评价的后果定中有不合格的等级(d级)那是不能录取的。但学校一般也鈈会给学生打d级那得是多么深的仇恨啊。
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