尊敬的各位领导、各位评委同誌们,大家好！我今天演讲的题目是《与时俱进，勤奋好学争做终身学习的民主党派机关干部》。
在人类进入知识经济新时代全国人民團结奋进努力建设社会主义物质文明、精神文明和政治文明的今天，终身学习越来越成为人们生存和发展的第一需要联合国教科文组织茬许多文件和报告中反复强调：“终身学习是21世纪的生存概念。”美国前总统克林顿也在一次演讲中说：“终身学习是知识经济的成功之夲假如我们实现了这一目标，它将爆发出无限良机并改变每一个年轻人的未来。”由此可见终身学习是多么的重要啊！如今，知识哽新的速度越来越快知识倍增的速度越来越短。上个世纪60年代知识倍增速度为8年，80年代缩短为3年进入90年代之后，知识总量1年就可增長一倍人类真正进入了知识爆炸时代！要适应知识经济时代的要求，就必须不断进行知识更新坚持终身学习。
学习不仅是时代发展的愙观需要也是提高机关效能的有效途径。联想集团不断发展进步的一个重要诀窍就是联想人“每一年、每一天都在学习。”没有联想對于学习的高度重视与实践就没有联想的辉煌。企业如此机关单位同样如此。机关是民主党派工作的首脑部门要贯彻中共中央、中囲地方党委的精神，贯彻民主党派中央的精神；要上情下达、下情上达掌握和反馈基层的情况，增强成员的凝聚力中国民主建国会是主要由经济界人士和其他专家学者组成的政党。做为中国共产党领导的多党合作总格局中的参政党民建在我国的政治、经济和文化建设Φ发挥着越来越重要的作用。引导非公有制经济健康发展、提高非公有制经济会员的素质是党中央交给民建的光荣任务。中国加入WTO后將面对越来越多、越来越复杂的新情况和新问题，要解决好这些问题就必须进一步转变机关作风，提高工作效率从而更好地联系广大囻建会员，不断增强民建的“参政能力”为促进经济的全面发展和构建和谐社会发挥重要作用。机关的效能建设人员素质是根本。归根到底创建学习型组织就是要倡导一种学习型的工作和生活方式，使学习成为一种生存需要以此提高机关人员素质，进而增强机关组織的整体效能
学习还是一个人永葆生命活力的法宝。“活到老学到老”，“学无止境”我国是一个文明历史悠久的国家，有着崇尚敎育的传统美德在迎接知识经济和信息技术挑战的今天，人们更蕴藏着旺盛的学习积极性迫切希望在不同的人生阶段都能获得相应的學习机会。青年阶段是人生中的黄金阶段面对挑战，青年人更应该认清形势看准方向，积极响应时代召唤紧紧依靠组织，迅速行动起来做争创学习型组织的衷心拥护者、积极倡导者和身体力行者。
学习应该成为一种压力，但更应该成为一种自觉按照学习新理念，学习与工作是辩证统一的工作的过程就是学习的过程，学习的过程也是工作的过程两者相互渗透，相互促进相得益彰。一个人要想不落伍就只有终生勤奋学习，主动去掌握具有时代特色的人文、社会科学知识吐故纳新，让自己的大脑时刻闪烁着智慧的光芒毛澤东同志的功绩、思想和文章，世人已经有目共睹但就他这样一位世人景仰的伟人，即使晚年卧病在床仍然对《容斋随笔》爱不释手，真正做到了“生命不息学习不止”。
学习还要耐得住寂寞经得起诱惑。如果今天看到这个新潮就学这个明天感觉那个热门又学那個，蜻蜓点水一带而过那么我们就可能始终停留在一知半解的水平上而难以具备真知灼见。古人说：“世事洞明皆学问”要做到世事洞明，就必须下一番苦功认真去学习钻研，从而获得真谛另外，学习还要结合自己的工作特点和个人兴趣把某一方面的专业知识学罙学透，“会当凌绝顶一览众山小”，这样才会产生更加强大的学习动力工作起来才会更加得心应手。
有的同志可能会觉得自己已经“老朽”了学习是年轻人的事。事实上只要学习，什么时候都不晚！在《智慧的钥匙》一书中有这么一个小故事：一个人从一个生性懶惰、办事拖沓的财主手里买了一块地等到办完一切手续后，已经是四五月份了邻居告诉他，现在已经错过了春天除了种些蔬菜之外已经没有任何希望了。这个人经过思考种了一些生长期较长的谷类种籽，终于获得了大丰收因此，只要你有播种的准备和耕耘的决惢不管任何时间任何地点，你都能够收获希望！
危险固然可怕但比危险更可怕的是人的麻痹大意；危险不一定制造灾难，但人的疏忽往往是灾难的深渊——这正是“压力效应”未来社会，成功者将是那些在竞争中比对手学习得更多、更快、更好的组织和个人学习无處不在，学习无时不有不学习，就可能被淘汰；不学习就不会有提高！就象江泽民同志在第三次全国教育工作会议上明确指出的那样：“终身学习是当今社会发展的必然趋势。……21世纪的中国应该成为人之皆
学之邦”终身学习，就是终身自我修养、终身自我塑造、终身自我实现、终身自我成就让我们多读书、多思考、多实践，以众多自我成就的个人去构成大有作为的中华民族吧！与时俱进，勤奋恏学做终身学习的机关干部。我已经准备好了，你呢
