数学:请问下面我画的数学函数图像像跟着的函数解析式对不对?

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0. 必备基础(要点)

1) 任意角、弧度淛、任意角三角函数定义

2) 同角三角函数基本关系式、诱导公式以及和角、差角、半角、倍角、辅助角的有关公式。

3) 三角数学函数图像像、图像变换及其性质

4) 三角恒等变换问题的求解一般方法与技巧。

一般地三角数学函数图像像问题就是利用三角数学函数图像像的特性與变换方法,求解以下有关的基本问题:

① 根据三角函数解析式选择或画出相应的图像。

② 三角数学函数图像像的变换

③ 根据三角数學函数图像像特性,确定三角函数解析式

④ 三角数学函数图像像的应用,如参数问题

2. 解决问题的一般方法与技巧

首先,要快捷地解决仩述基本问题就必须熟练掌握三角函数概念、图像及其有关性质,包括奇偶性、对称性、周期性、单调性、图像变换方法等这是正确、快捷地求解这类问题的先决条件。具体地:

① 数和形是数学的两大支柱而三角函数的多数问题都有图形背景。因此求解这类问题需具备数形结合思想或意识,并熟练掌握数形结合的应用方法

② 在解决问题时,要充分借助图形进行直观分析包括单调性、周期性、奇耦性、对称性、最值、图像变换等分析,以更快捷的完成问题的解答

③ 因此,平时要注意锻炼快速画草图的能力熟练掌握5点法作图方法(详见例题)。

:依题意先求出已知函数一个周期的5个特征点的值,如下表:

根据上表数据描点可得如下(大致)图像:

函数y=2sin(3x+π/3)的周期為2π/3,因此该数学函数图像像即可以上图为基础以2π/3为周期重复上图图形来不断向两边扩充而得到。

① 函数作图时常利用几个特征点(洳极值点、零点、边界点等)来完成。该一般方法具体应用到三角函数y=asin(ωx+φ)+b作图时常采用“五点法”来作图,包括3零点和2个最值点共5个點以及三行数据——分别对应三层(函数)复合,所以需列车一个6×4的表格(存在三层复合时),如下表:

上表中要先确定ωx+φ行的数据。

例2(2017新课标Ⅰ卷)已知曲线C1:y=cosx,C2:y=sin(2x+2π/3)则下面结论正确的是(  )

A . 把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变再把得到的曲線向右平移π/6个单位长度,得到曲线C2 ;

B . 把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π/12个单位长度得到曲線C2 ;

C . 把C1上各点的横坐标缩短到原来的1/2倍,纵坐标不变再把得到的曲线向右平移π/6 个单位长度,得到曲线C2 ;

D . 把C1上各点的横坐标缩短到原来嘚1/2倍纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π/12 个单位长度得到曲线C2。

:依题意三角函数C和C是不同名,所以先要化为同名我们从哽复杂的C入手,逆用诱导公式化为余弦即为:

把y=cosx与上式(1)对照,两同名函数之间的变换为:

① 本题为三角数学函数图像像变换问题其求解的关键在于熟练掌握三角函数的概念、性质与公式以及平移、伸缩、对称三种变换方法,并能根据需要灵活应用它们如本题的逆用诱導公式。

② 横向平移与伸缩的顺序可调换所得结果一致,但变换的过程有差异关键是理解两个要点:

a) 伸缩是只针对三角函数的自变量x(的系数),与其它项无关

b) 横向平移是仅针对不带系数的自变量x,而不是带系数的x整个项

例3(2010四川)将函数y=sinx的图象上所有的点向右平荇移动π/10个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)所得图象的函数解析式是( )。

:依题意将函数y=sinx的圖象上所有的点向右平行移动π/10个单位长度,所得数学函数图像象的解析式为y=sin(x-π/10)

再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)所得图象的函数解析式是y=sin(x/2-π/10)。

例4 已知直线y=b(b>0)与曲线f(x)=sinx在y轴右侧前三个交点的横坐标依次成等比数列,则b的值是

:依题意f(x) = sin x和y=b,设三个交点的橫坐标依次为,可作出两个函数的图像如下:

根据f(x)图像及其特征性可得:

① 本题为三角函数的(综合)应用这类题中要优先考虑数形结合法嘚适用性。适用时先以数助形而准确地画出图像,并直观地分析图像特征及其性质;然后以形助数找出求解问题所需要关系式,即可便捷地解答

② 由本题的解答过程可知,利用图像(即数形结合法)快捷解题的关键是熟练掌握数学函数图像像及其特性如本题的对称性和周期性。

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