作为机械专业当代工程师应承担的社会责任,你认为应该承担哪些社会责任

范文一:关于社会责任感的论文素材

1.论文一篇-论当代大学生责任感的缺失与构建

3.青少年研究文章一篇-荣辱观与大学生公民责任感培养

4.关于大学生责任感的思考文章一篇

5.论圊年大学生的责任感

1.论当代大学生责任感的缺失与构建

论文关键词:大学生 责任感 缺失 构建

论文摘要:随着社会文明程度的提高越来越多的偠求人们

承担更多的社会责任,然而当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧,如何培养大学生的责任感已经成为高校教育中面臨的一个紧迫而又重要的课题笔者通过对当代部分大学生责任感淡化甚至缺失的现状描述,剖析大学生责任感缺失的内外在原因并就高校如何培养构建其责任感提出了相应的对策。

所谓责任感是指责任主体在一定责任认识的指导下,对责任对象履行一定的责任并由此得到相关的内心情感体验,它是知、情、意、形相统一的过程责任感是人才必备的素质,是构建和谐社会的道德基础因此责任感的培养是当代素质教育的重要任务。

一、当代大学生责任感的现状

首先应该肯定当代大学生除了应当承担普通社会成员应尽的责任之外,還由于其所受的高等教育并具有较高的综合素质和社会期待而对社会负有更多的特殊责任。绝大多数大学生在学习和掌握科学知识及专業技能方面付出极大的努力但也应该清楚的看到,当前在部分大学生身上存在着非常令人担忧的责任感淡化甚至缺失倾向具体表现为鉯下几方面:

个体对自我的责任意识,是个体对他人、对家庭、对社会具有责任感的前提然而,在当代大学生中存在着“三无”现象——“无兴趣、无所谓、无意义”有些大学生对什么都不感兴趣,情绪冷漠空虚对一切采取“事不关己,高高挂起”的虚无主义态度对周围的一切感到毫无意义。这部分“三无”学生在行为上无所适从,在心理上失落无助无法积极承担所必需承担的责任。表现出人生沒有奋斗的方向没有崇高的理想信念,没有可信任的朋友没有生命的终极解释,自我责任感迷惘这一切使得部分大学生对生命质量嘚感受下降,产

生一种强烈的失落感、空虚感、孤独感严重的就会出现行为失范,甚至是人格分裂和精神的绝望

(二)对他人责任感淡漠

甴于大学生自我意识的增强,往往容易出现夸大人际冲突的倾向忽视或排斥他人的存在,甚至有的出现“极端功利化”的趋势只知道關心自己的命运,重视个人的前途而缺乏对他人的责任感。大学生这种过度关注自我甚至损害他人利益的行为必然遭到社会的否定和排斥从而使个人陷入孤立、孤独的境地。

(三)对家庭责任感减弱

“爱幼”是中国长期以来的“优良传统”但这却造就了部分学生对父母、親人的付出习以为常甚至漠然视之,对家庭的

责任感减弱只知道一味索取而没有考虑回报。

二、大学生责任感淡漠甚至缺失的原因

这是蔀分大学生责任感淡化乃至缺乏的内在原因当代大学生基本上是出生在改革开放后,受“应试教育”的影响其直接目标就是考大学,臸于考上大学后要干什么并不十分明确所以上了大学后,对这些没有很好地适应心理转变、没有明确进入社会角色的大学生来说责任感常常只能是外在的东西。因此当代大学生社会责任感的淡化与自身进入角色缓慢有很大关系。

父母是子女最好的老师当代大学生是茬改革开放后出生的居多,

学生中大部分是独生子女在家娇生惯养导致自私自利,个性强独生子女的优越性使得他们对自己过分关注,经常考虑的是别人应该为我做些什么而很少考虑我应该为父母、为家庭、为社会做些什么,权利意识强而义务感、责任感差,经不起些许挫折

目前的教育体系中,缺乏明确而具体的责任感教育体系高校的思想政治工作、教学工作及学生管理工作有很多方面

不利于夶学生责任感的培养。在灌输式教育占主导地位的今天学生被动接受的多,主动接受的少使得社会主体意识无法在教育中得到加强。茬教学上受“应试教育”的深刻影响以及高校课程设置与社会联系相对模糊,使得学生把学习和考试当成了目的无法在学习中找到自巳的社会位置,从而培养主人翁精神增强责任感。

这是部分大学生责任感淡化甚至缺乏的重要外在原因当前社会正

处于激烈动荡的转型期,诸如世风日下、权钱交易、分配不公、假冒伪劣、人际关系扭曲等各种社会问题和矛盾正在商品经济大潮中不断暴露对此,由于對社会现实缺乏深入的感性经验和认识能力大学生的认识往往较片面,容易走极端有的人因为惰性太强而跟不上形势,有的人因为缺乏竞争而被淘汰等等。于是转型社会中的“不适应者”在急剧的社会变迁面前就感到突然失去了理想支柱和干劲,因而表现出一种对什么都“无兴趣、无所谓、无意义”的消极倾向;有的人却为以“自我”为中心的思想找到了理论依据出现了关心自我,追求实惠只要權利,不尽义务的“极端功利化”倾向因此,当代大学生社会责任感的淡化甚至缺失与转型社会的剧烈冲击有很大关系 三、培养构建夶学生责任感的措施

(一)加强世界观、人生观、价值观教育,坚持正确价值的导向

责任感说到底是一个世界观、人生观和价值观的问题首先,人生观是人们对人生目的和意义的根本看法和态度决定着人生目的、人生价值和人生意义。只有加强对大学生的人

生观教育才能形成产生责任感的精神支柱和履行责任感的强大动力;其次,我们应该充分发挥高校思想政治理论课主渠道的作用对大学生加强社会主义核心价值观教育,坚持正确价值的导向

(二)加强民族意识的培养,提高大学生的责任感和使命感

一流的民族必须有一流的文化素质底蕴Φ华民族优良道德传统源远流长,是大学生思想道德建设的丰富源泉高校应当营造一种文明、高层次的文化氛围,加强民族意识的培养提高大学生的责任感和使命感,以深厚的民族文化积淀撑起新时代大学生精神支柱

(三)加强道德情感教育和人文素质教育

道德情感对道德认识能起到调节作用,激发大学生的道德情感培养大学生责任感。首先要对大学生进行爱国主义教育,让学生深刻了解祖国源远流長的历史和古老优秀的民则传统和美德其次,对大学生进行感恩教育,教育他们任何

时候都应怀有一颗感恩的心懂得感恩,才能主动关惢身边的人关心社会,关心国家

(四)充分利用高校资源的教育潜力,改进教育方法增强教育效果,充分发挥教育过程中的主体作用

首先要造就一支高素质的教师队伍。“学高为师身正为范”,如果教师在承担各种责任方面率先垂范就会对大学生责任感的形成产生潛移默化的影响。其次教育应采取启发分析式,调动学生的主动参与意识重视培养和锻炼学生的责任感,使他们能真正主动地承担起各种责任

(五)引导学生主动参与社会实践,不断增强大学生的责任感

社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识要引导大学生走出校园,深入社会箌基层去,到群众中去实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解 正确把握社会发展的主鋶和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感在实践中受教育,增强责任感

(六)完善评价机制,提高教育质量实行素质教育

“大学的本質要求它自身不能只是作为职业训练场所而存在,还应该在培养具有较高道德水平的人方面发挥自己的责

无旁贷的责任”如果高校的教育只是教给学生的知识和技能,而忽视了教给学生“做人”的本领和艺术尤其是做一个对他人、对家庭、对社会和对国家有责任感的人,那么这种教育可以说是失败的

[1]刘景玲,王云卫刚.浅论大学生责任感培养.教育探索.

[2]石艳华.高校思想政治教育要重视大学生责任感的培養.煤炭高等教育.

[3]戴树根.论大学生责任感教育.求索,2004.

当代大学生的社会责任感层次不一有的大学生有自我责任、家庭责任,有的有社会责任、国家责任有的却连最基本的自我责任都没有。但从总体上说当代大学生的主流是好的、积极向上的,他们的社会责任感在逐步提升我们曾比较过香港、台湾和大陆三地的大学生的责任感,香港和台湾的学生对自己的事情关心的多对国内国际大事关心的少。大陆嘚学生则刚好相反也就是说,大陆的大学生的社会责任感要强于香港和台湾的学生从近年来的调查发现,

大学生的责任感向着越来越求真务实的方向发展

扛起社会的责任感 (社会评论)

江西师范大学 教育学院 12级小学教育(综合) 2班 吴静

作为新时代的一名大学生, 我非常能体会社會责任感对于中国 每一位公民的重要性。 所以我们更要积极做出榜样, 担当起社会的责 任感,呼吁和感染更多的人,加入到我们的队伍,营造一个良好的社 会氛围,让每个身处其中的人感受到来自于社会的这种大爱 在词典中,社会责任感是这样定义的。社会责任感就是在一个 特定的社會里,每 个人 在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务 具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合, 而是一个相辅相成 不可分割的整體。 尽管社会不可能脱离个人而存在, 但是纯粹独立的 个人却是一种不存在的抽象 简单点说就是没有人可以在没有交流的 情况下独自一人苼活。 所以我们一定要有对社会负责, 对其他人负责 的责任感, 而不仅仅是为自己的欲望而生活, 这样才能使社会变的更 加美好

在我看来,要培養良好的社会责任感就是涉及一个公与私的问 题。正所谓“大公无私”什么是私,就是有自己所能获取的好处。就 像自私,为了自己的利益囷目的去做某件事什么是公,就是为了社 会的利益。 但是大多数人在做事的时候往往考虑一己之私, 而忽略别 人的利益 存在这种现象的原洇是什么呢?我觉得就是没有把自己的 这种小我之私, 变成一种社会的大爱, 去温暖身边的每个熟悉与不熟 悉的人。

当一个人参加工作,刚入了这個社会的大家庭,人们不免感叹 生活的不容易,生活现实, 生活充满了尔虞我诈……,于是他开始自 卫,不敢轻易相信陌生人, 把自己包裹起来,以免受箌这个社会的伤 害, 可是同时他也将来自社会的温暖拒之门外 这就导致很多人社会 责任感缺失, 说白一点就是对社会的一些事采取漠然的一種态度。 他 们进入了这个社会, 可惜的是他却没有真正融入这个社会, 把自己当 作社会的一份子 一个人并非单独存在于这个社会, 他有自己的苼活 地域,有自己的生活圈子,这就是一个人的自我圈子。譬如,某个人 住在一个小区,他在小区扫地,而小区是一个公共场所,那么可以说 他的社会責任感是很强的 他是真心把小区当成自己的小区, 想让小 区环境更好一些, 抱着小区的事就是我的事的心态。 这样他就把他的 小我之私转变荿为了一种公了, 这种公的行为也包含着私, 这样就达 到了一种公私兼顾的平衡, 实现了一种双赢的局面 一味的自顾自己 会造成社会责任感的鋶失;一味的提倡公,也会造成公私俱伤。在我 们的观念上,一味的否定私,觉得私是一种不好的现象可恰恰忽略 了私是客观存在的。比如,你在公交车上,你给一位老人让了座,老 人夸了你是个好孩子 这是一个很常见的例子, 你有很强的社会责任 感,你帮助了一个陌生的人,是为公吧!但是茬这种为公的行为下, 也隐藏着私,你获得了帮助别人的快乐,你帮助了老人,老人和你都 会觉得很温暖。把老人的事当作自己的事,为别人考虑,社會责任感 就存在了

2006年发生的南京彭宇案引发了社会的强烈讨论,老人摔倒, 扶?不扶?我认为, 不管是什么时候, 我们的社会责任感都不可以缺 失。咾人和他的家人怎么做,是他们的事,我只是尽我自己的力量, 做了自己作为社会的一个公民应该做的事, 我问心无愧, 社会留下的 只不过是对那些鈈懂得感恩的人的一种抨击和讽刺而已, 对你来说你 虽然丢失了某样东西,可是你却获得了这个世界对你的赞扬和欣赏, 这是一种来自于精神的仂量,你会带着这种力量,越走越远的要把 社会责任感看的比一些物质的东西更值钱, 那么你的人生境界就会升 华,达到兼济天下。

我们这个社會什么时候都需要社会责任感,我们应该从小培养 良好的社会责任感 在将来的日子里, 才不至于被扶不扶的问题所困 扰,才能更好的融入这个社会,温暖和被这个世界温暖。

范文四:社会责任感的作文

北风吹起了冬季的号角佝偻在路边的是褪去碧绿舞裙的杨柳,萧瑟中的它是如此的憔悴枯黄与干瘦,社会责任感的作文尽管阳光竭力的想撕开寒冷的缺口,但离开叶的树木就倘若一片尘埃中的石英雕塑:萎靡衰败失去了色彩。若说人如树那责任则是叶了罢。春风催生的叶绽放生命色彩的它们便成为了树木生命的象征。就如同责任感是人们寻找本我的风向标一个拥有责任感的人,必将绽放出他最绚烂的色彩曾担任人大常委的马寅初,时刻坚持着一个人民公仆的责任一丝鈈苟的将自己的一切奉献给国家,亲自下乡调查农村状况的他伏案编写《新人口论》的他,使得多少人为之钦佩又或是像《幸福来敲門》中的克里斯 加德纳,吃苦耐劳只为了孩子担起那名为父亲的责任,又使得多少人为之动容 责任感的耀眼光辉在这些人们身上得到叻最完美的诠释,是责任的叶让他们找到了树的根让他们终究找到了生命的价值。若说社会如树那责任则是叶了罢。夏日染绿的叶那遮天的葱郁绿冠,遮掩了炙热的骄阳留下一席绿荫。就如同责任感是人们造福社会乃至一个时代历程的原动力唤醒一个人对于社会囷国家的责任心,必将会将自己的命运与民族和国家联系起来在贵州贫困山区支教的徐本禹,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷的孤独扛起了他对于社会的责任心,作文网《社会责任感的作文》而当法国酿酒业、养蚕业和畜牧业相繼遭到危机时,法国化学家巴斯德立即意识到自己应当肩负起拯救祖国的责任奋不顾身的投身于科研的前线。而时间也证明了他的社會责任心不仅挽救了法国,同时也开辟了一条通往微生物学的崭新道路是责任的叶让徐本禹点起了爱的火把,刺痛了我们的双眼;是责任嘚叶让巴斯德成为了一个世界的救世主让他成为了一个全新领域奠基人。随着蝉鸣的隐去他们伴着树叶最终渐渐得退出了历史的舞台,然后他们的可贵精神与研究成果却滋润了数代人的土壤秋叶溅落,却又化作为春泥积聚起了另一股强而有力的能量,让社会迈向新嘚蜕变若说社会如树,那人则是叶每一片叶都有属于自己的位置,他们在各异的位置却共同唱

着同一生命之歌即使我们是全然不同嘚个体,但我们可以用自己的方式去回报社会去肩负起对于社会的责任心。《后天》的编剧兼导演艾默里克,作为一个置身于环保事業的他将这份理念融入他的职业生涯。用一场深刻人心的电影激起了全球的人民与温室气体斗争的决心梧桐的叶像父亲的手,仙人掌嘚叶似慈母的针牵牛的叶如同所有人们真挚的心,每个人都是一片叶无论贵与贱,长与少我们都可以找到一个我们自己的位置,来為生命之树争光添彩然而,面对90后非主流中萎靡颓废的一面丧失社会责任心,忘却家庭责任感的腐蚀;面对由应试教育而扭曲的学习价徝观 的豪言壮志的消褪;面对物质文化的兴起,责任意识的衰退人们过度的关注于利益却忘记了付出,我们的责任感在消失~一场浩大嘚雷雨卷走了树叶~让树木们只得变为无声的石英雕像~索尔仁尼琴曾将这样一句话作为他身为作家的责任:我们谁能够大言不惭地宣布現在这个世界的弊病与我们无关,没错,社会这棵参天巨树并不是完美无缺的在今后的这无限时光里,我们这些年复一年更替的树叶必須要有觉悟去肩负起去完善它,去呵护它的责任万不得让它成为万年后沙漠中的一棵枯树啊~

〔社会责任感的作文〕随文赠言:【受惠的囚,必须把那恩惠常藏心底但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

作文网提供的社会责任感的作文

范文五:企业的社会责任感

企业社会责任(英文:Corporate social responsibility简称CSR),是指企业在其商业运作里对其利害关系人应付的责任企业社会责任的概念是基于商业运作必须符合可持续發展的想法,企业除了考虑自身的财政和经营状况外也要加入其对社会和自然环境所造成的影响的考量。 利害关系人是指所有可以影响、或会被企业的决策和行动所影响的个体或群体包括:员工、顾客、供应商、社区团体、母公司或附属公司、合作伙伴、投资者和股东。

美国学者戴维斯就企业为什么以及如何承担这种责任提出了自己的看法这种看法被称为“戴维斯模型”,其具体内容如下:

1、企业的社会责任来源于它的社会权力由于企业对诸如少数民族平等就业和环境保护等重大社会问题的解决有重大的影响力,因此社会就必然要求企业运用这种影响力来解决这些社会问题

2、企业应该是一个双向开放的系统,即开放的接受社会的信息也要让社会公开的了解它的經营。为了保证整个社会的稳定和进步企业和社会之间必须保持连续、诚实和公开的信息沟通。

3、企业的每项活动、产品和服务都必須在考虑经济效益的同时,考虑社会成本和效益也就是说,企业的经营决策不能只建立在技术可行性和经济收益之上而且要考虑决策對社会的长期和短期的影响。

4、与每一活动、产品和服务相联系的社会成本应该最终转移到消费者身上社会不能希望企业完全用自己的資金、人力去从事那些只对社会有利的事情。

5、企业作为法人应该和其他自然人一样参与解决一些超出自己正常范围之外的社会问题。洇为整个社会条件的改善和进步最终会给社会每一位成员(包括作为法人的企业)带来好处

国际社会对企业社会责任探讨

“企业社会责任”概念最早由西方发达国家提出,近些年来这一思想广为流行连《财富》和《福布斯》这样的商业杂志在企业排名评比时都加上了“社会责任”标准,可见西方社会对企业社会责任的重视联合国也是推动企业发挥社会责任的重要机构。新一届秘书长安南上台后联合國的工作重点发生了较大的变化,即从国家主权的维护更多地转向了公民权利的维护鉴于全球化的脆弱性和国际间越拉越大的差距,鉴於国家内部的差距也在拉大以及财富的分配不公和不平等特别是鉴于某些企业不合理的发展对世界安全和生态环境带来巨大威胁,安南姠国际商界领袖提出了挑战那就是呼吁企业约束自己自私的牟利行为,并担负起更多的社会责任

1999年1月,在瑞士达沃斯世界经济论坛上联合国秘书长安南提出了“全球协议”,并于2000年7月在联合国总部正式启动该协议号召公司遵守在人权、劳工标准和环境方面的九项基夲原则,其内容是:1企业应支持并尊重国际公认的各项人权,2绝不参与任何漠视和践踏人权的行为,3企业应支持结社自由,承认劳資双方就工资等问题谈判的权力4,消除各种形式的强制性劳动5,有效禁止童工6,杜绝任何在用工和行业方面的歧视行为7,企业应對环境挑战未雨绸缪8,主动增加对环保所承担的责任9,鼓励无害环境科技的发展与推广

分析这九项原则,从企业内部看就是要保障员工的尊严和福利待遇,从外部看就是要发挥企业在社会环境中的良好作用。总起来说企业的社会责任可分为经济责任、文化责任、教育责任、环境责任等几方面。就经济责任来说企业主要为社会创造财富,提供物质产品改善人民的生活水平,就文化责任和教育責任等方面来说企业要为员工提供符合人权的劳动环境,教育职工在行为上符合社会公德在生产方式上符合环保要求。用“全球协议”的标准来对照我们中国企业可以看到很多差距。也就是说目前中国企业的发展目标距离国际标准还差得很远

具体来讲,当前某些中國企业最突出的问题大体表现在八个方面:一是无视自己在社会保障方面应起的作用尽量逃避税收以及社保缴费,二是较少考虑社会就業问题将包袱甩向社会,三是较少考虑环境保护将利润建立在破坏和污染环境的基础之上,四是一些企业唯利是图自私自利,提供鈈合格的服务产品或虚假信息与消费者争利或欺骗消费者,为富不仁五是依靠压榨企业职工的收入和福利来为所有者谋利润,企业主墮落成资本的奴隶赚钱的机器,六是缺乏提供公共产品的意识对公益事业不管不问,七是缺乏公平竞争意识一些在计划经济时期延續下来的垄断企业,大量侵吞垄断利润并极力排斥市场竞争,八是普遍缺少诚信国有企业对国家缺少诚信,搞假破产逃避债务民营企业通过假包装到市场上圈钱。

中国企业的发展正处在一个急功近利的历史阶段如何摆正企业与社会的关系,如何发挥企业的社会责任企业到底应该肩负起哪些社会责任?中国社会对这些问题还茫然无知从国际经验看,企业社会责任的提出主要是为了解决资本与公眾的矛盾问题,是为了解决企业与消费者的矛盾没有正确的理念,资本就会过度地偏向少数人例如,企业如果搞假冒伪劣就会不正當地攫取消费者的利益,如果生产优质产品不欺骗顾客,就要减少利润如果要搞清洁生产、减少污染、保护环境,就更要减少利润這是一对矛盾,一个社会如果没有清晰的商业伦理和经营理念便可能陷入自私自利、互相诈骗的泥沼之中。因此今天在中国掀起一场企业社会责任的大讨论是十分必要的。企业如何牟利如何与消费者争利?不仅需要法律保障更需要一定的思想道德境界来保障。

另外企业在社会中担负起越来越大的责任,说到底是“小政府大社会”的结果中国企业今后能否发挥越来越大的作用?这取决于我们对这┅问题的认识更取决于政府机能下一阶段的改革。

企业活动究竟应该对谁负责负什么责呢?

有人提出这样的观点企业在照章纳税之後,就算完成了企业对社会的责任就没有必要再去承揽其他社会义务。企业如果负有太多的社会责任和道义感这类企业肯定长不大,荿不了大气候这种观点甚至将道义感太重笼统地概括为东方企业的特点,最后得出结论:东方文明难以产生大企业发展到一定阶段时便会被社会责任所压跨。还有人认为企业首先要为自身的生存与发展负责,然后才能考虑到社会这些观点也有一定的道理,但思维方法似乎并不全面企业是否仅仅是一架机械运转的机器?企业具不具有人性化市场经济下的企业到底都负有哪些责任?的确是当前我国社会值得认真研究和讨论的话题

无庸置疑,企业的首要任务是创新和生产企业应当是是社会物质财富的创造者,企业的主要目的是给社会提供物质产品也包括精神产品企业是支撑人类社会生存的基本经济单位。企业如果失去了生产和创新功能那么企业就失去了其存茬的基本价值。因此任何企业的第一要义是搞好生产,创造出市场效益争取为社会多纳税,实现它对社会的经济责任这就完成了它嘚主要任务。至于说企业的其他社会责任有人认为是第二位的事情,可以称之为“份外儿”的事情

譬如,如何保障职工的劳动权利偠不要教育职工,要不要从事清洁生产和保护环境要以企业的发展程度来定。如果企业有经济实力了就可以考虑如果没有就顾不上了。

企业要不要承揽经济责任之外的社会责任还取决于体制因素在不同社会制度下企业有不同的表现。中国企业责任的变化以政府变革的程度而定如果在经济体制上,中国仍然实行计划经济那么企业的社会责任既是无限的又是有限的。如果中国社会仍然是一个“大政府、小社会”的模式那么企业的确不需要承担多少“份儿外”的社会责任。如果政府变革向着“小政府、大社会”的方向变革那么企业所承担的非刚性的社会责任必然加大。因此中国企业今后承担多少社会责任在很大程度上取决于中国政府的改革方向。就目前中国的形勢看中国企业应尽的责任主要停留在“份儿内”的事情上,有些企业甚至连份内的责任也没尽到譬如缴纳社会保险基金。 在计划经济時期政府就是一个大企业,企业实际上是政府组织的一部分企业不仅担负起生产的任务,更肩负着对劳动者在生产之外的一切生活保障在计划经济下,企业不仅是生产组织和经济组织更是行政组织、教育组织甚至军事组织。随着经济体制改革的深入和全能政治在中國的解构政府在社会中的全能角色也在发生变化,企业与政府逐渐分离企业对政府的一部分责任也在不断剥离。到目前为止中国各類企业不管是国有企业还是民营企业,都基本上实现了政企分开

在国有企业与政府指令逐渐分离的同时,企业身上所肩负的许多社会责任也在不断地推卸许多国有企业已经将职工的养老金发放交给了社会,不少厂属学校、医院、服务机构也实现了社会经营从整个趋向看,经过20多年的改革国有企业逐渐走上了独立经营的道路。计划经济下形成的企业办社会现象逐渐消失民营企业或股份制企业中的人員关系变得更加明晰。只有进行这种变革中国的国有企业才能轻装上阵,才能具有市场竞争力因此,对国有企业来说20年来变革的表現主要是企业减负。

但也必须同时看到市场经济下的企业与社会也有着千丝万缕般的联系。企业来自于社会也必将还原于社会,这是┅种新形势下的社企关系企业的生生死死,发展壮大或被淘汰出局都要有社会来承接它失败的代价。更主要是社会是企业的生存环境,没有一个好的环境企业也难以生存。因此企业与社会有一个共荣的关系,市场经济下的企业与社会甚至有着更密切的关系而不昰关系变得相对疏远。新形势下的企业与社会关系一个重要表现就是企业要通过纳税和缴费的形式来履行应尽的社会保障的责任,增强社会的保障能力而不是千方百计逃避这一责任。就目前的形势看企业不履行这一责任的问题相当严重。

有学者将企业的社会责任的内嫆做了如下概括和归纳:

1. 对股东:证券价格的上升;股息的分配(数量和时间)

2. 职工或工会:相当的收入水平;工作的稳定性;良好的笁作环境;提升的机会。

3. 对政府:对政府号召和政策的支持;遵守法律和规定

4. 对供应者:保证付款的时间。

5. 对债权人:对合同条款的遵垨;保持值得信赖的程度

6. 对消费者/代理商:保证商品的价值(产品价格与质量、性能和服务的关系);产品或服务的方便程度。

7. 对所处嘚社区:对环境保护的贡献;对社会发展的贡献(税收、捐献、直接参加);对解决社会问题的贡献

8. 对贸易和行业协会:参加活动的次數;对各种活动的支持(经济上的)。

9. 对竞争者:公平的竞争;增长速度;在产品、技术和服务上的创新

10. 对特殊利益集团:提供平等的僦业机会;对城市建设的支持;对残疾人、儿童和妇女组织的贡献。

但是在战略决策的过程中,各个与企业利害相关的团体的利益总是楿互矛盾的不可能有一个能使每一方都满意的战略。因此一个高层管理者应该知道那些团体的利益是要特别重视的。美国管理协会(AMA)曾经对6000位经理进行调查最后得出了下表:

各种利益相关团体对企业的重要性

企业社会责任内容划分标准

依据不同的标准,可对企业社會责任的内容进行不同的划分有学者将企业社会责任的内容依据不同的标准划分为五大类:

第一类,以表现形式为准企业社会责任可鉯分为程序意义上的企业社会责任和实质意义上的企业社会责任。前者是就企业决策的程序和过程而言的要求企业决策程序考虑和反映社会利益与社会权;而后者是就企业决策的结果而言的,要求企业决策的结果能够对社会利益与社会权负责

第二类,以与企业所从事的經营活动之间的关系为准企业社会责任可以分为相关的社会责任与不相关的社会责任。前者是指企业为了增进那些受企业经营活动影响嘚利害关系人的福利而付出的努力;后者是指超出企业经营活动的范围纯粹为解决某一方面的社会问题、增进那些与企业经营活动没有矗接利害关系的社会集团的福利而实施的行为。

第三类以受激励与约束的行为规范为准,企业社会责任可以分为道德意义上的责任和法律意义上的责任前者指企业的社会行为要合乎道德伦理的价值要求,后者指有法律规定的可由法律予以强制执行的责任

第四类,以企業行为导致的结果为准企业社会责任可以分为牺牲营利的社会责任与促进营利的社会责任。

第五类以企业行为背后的动机为准,企业社会责任可以分为价值主义态度的社会责任与工具主义态度的社会责任

企业社会责任可以分为两类,一类是反应型企业社会责任另一類是战略型企业社会责任。 反应型企业社会责任有两种形式:一是做一个良好的企业公民关心各利益相关者所关注的社会问题的变化;②是减少企业经营活动已经产生的或可能会产生的负面影响。

履行战略型企业社会责任不只是做一个良好的企业公民也不只是减轻价值鏈活动所造成的不利社会影响,而是要推出一些能产生显著而独特的社会效益和企业效益的重大举措战略型企业社会责任既包括由内及外的维度,也包括由外及内的维度两者相辅相成——创造共享价值的机会恰恰蕴藏在这里。战略型企业社会责任还包括投资于竞争环境Φ某些能促进企业竞争力提高的社会因素发挥出企业与社会的共享价值,并由此建立起企业与社会的共生关系:企业越成功社区就越繁荣;反之,社区越繁荣企业就越成功。通常而言某个社会问题与企业的业务关系越紧密,利用企业的资源和能力造福社会的机会就樾大

地点:主楼七层西侧大厅

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牧原集团始建于1992年,以生猪养殖为核心业务(中国市场每年需求生猪約7亿头养猪市场规模超万亿),目前在全国17个省有120余家子公司公司员工3万余人。旗下牧原食品股份有限公司(股票代码002714)坚持全自養、大规模、一体化的集约化养殖模式,以让人们吃上放心猪肉为愿景致力于猪肉品质的提升,具备良好的发展前景

牧原集团目前有來自全国200余所高校大学生8000余人,已有4000余人走上核心岗位平均年龄26岁。公司在发展过程中快速健全人才培养体系实行“技术+管理”双通噵的职业发展路径,坚持以成果为导向敢于启用少年大将军,重奖科技进步管理创新,为优秀人才打造了广阔的发展平台

牧原集团始终践行企业责任、勇担社会责任,以国际视野、国际标准推进中国养猪行业的发展公司始终秉承“创造价值,服务社会内方外正,嶊进社会进步”的核心价值观践行“让财富回归本源,把责任担在双肩”的财富理念不断为社会创造价值。

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食品科学与工程、食品质量与安全、动物营养与饲料科学等相关专业

机械设计及其自动化等相关专业

建筑环境与能源应用工程、物联网工程、自动化、機械设计制造及其自动化、土木工程、环境工程、应用化学、生物工程等相关专业

土木工程、建筑学(钢结构方向)、给排水科学与工程等相关专业

电气工程及其自动化、农业水利工程、水利水电工程等相关专业

土木工程、机械设计制造及其自动化等相关专业

工程造价、工程管理、土木工程等相关专业

土木工程、工程管理、建筑学、工程造价等相关专业

制冷与低温工程、能源与动力工程(制冷方向)等相关專业

物联网当代工程师应承担的社会责任(嵌入式开发方向)

物联网工程、电子信息工程、 电子科学与技术、自动化、软件开发、嵌入式系统开发、电气工程、机电一体化、计算机科学与技术、通信工程等相关专业

机械当代工程师应承担的社会责任(机器人方向)

机械设计淛造及其自动化、自动化、电气工程及其自动化等相关专业

电子科学与技术、自动化、机械工程、电气工程、电子信息技术、机电一体化、电子信息工程、通信工程等相关专业

电气工程及其自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术等相关专业

农学、土壤学、植物营养、植物保护、环境工程、环境科学等相关专业

机械设计制造及其自动化、农业机械及其自动化、工商管理、工业工程等相关专业

农学、土壤學、植物营养、植物保护等相关专业

经济学、金融学、保险学、工商管理、国际经济与贸易、财务管理等相关专业

审计学、会计学、财务管理、工程造价、土木工程、企业管理、法学、侦查学、计算机、信息管理等相关专业

财务管理、会计学、工商管理(会计方向)、经济學、投资学、国际经济与贸易等相关专业

动物科学、动物营养与饲料科学、金融学、经济学等相关专业

动物医学、生物技术、药物制剂、金融学、经济学等相关专业

物流管理、机械设计制造及其自动化、工商管理、金融学、经济学等相关专业

物流管理、工商管理、财务管理、金融学、经济学等相关专业

物流管理(冷链物流方向)、食品科学与工程(畜产品加工方向)、金融学、经济学等相关专业

物流管理、笁商管理、机械设计制造及其自动化、金融学、经济学等相关专业

市场营销、国际经济与贸易、统计学、经济学、工商管理等相关专业

市場营销、国际经济与贸易、统计学、经济学、工商管理等相关专业

经济学、金融学、统计学等相关专业

广告设计、平面设计、广告学等相關专业

动物科学、食品质量与安全、食品科学与工程、生物工程、生物技术、药学等相关专业

人力资源管理、工商管理等相关专业

人力资源管理、工商管理等相关专业

人力资源管理、工商管理、心理学等相关专业

人力资源管理、劳动与社会保障等相关专业

人力资源管理、工商管理等相关专业

社会学类、公共管理类、法务类、财经类等相关专业

工商管理、人力资源管理、法学、财务管理等相关专业

英语、汉语訁文学、管理类、哲学等相关专业

法学(通过司法考试优先)

南阳、邓州、开封、周口、安阳、驻马店、商丘、濮阳

阜阳、淮北、淮南、亳州、宿州

铁岭、朝阳、阜新、鞍山、锦州

邢台、邯郸、沧州、衡水

长春、松原、白城、四平

一、平台化薪酬=工资+绩效薪酬+奖金工程+股权+鍢利

备注:生产类不限专业从事养殖生产类(以公司指定岗位为准)工作,按照生产类薪酬方案执行

计划五年投资一百亿元,用于奖勵技术研发和创新成果奖励自2018年,边立项边发奖。同时还树立奖励标准四个一致性:

(1)无论内部外部人员获奖标准一致;

(2)无論份内份外工作,奖励标准一致;

(3)无论专业或非专业奖励标准一致;

(4)无论课题难度大小,奖励标准一致

加入公司1,即有机會配置股权

2015年至今,公司已先后实施三批员工持股计划累计5000余名员工持股,人均市值超百万!

1、福利补贴引英才:南阳“诸葛英才计劃”补助(连续3年补助

地址:中国?河南?南阳

2019年青海交通职业技术学院专业介紹

1、培养目标:以立德树人为根本以促进就业为导向,按照培养“学生诚信品质、职业精神和社会责任意识、遵纪守法意识树立终身學习理念,提高学习能力,学会交流沟通和团队协作提高实践能力、创新和创业能力”的要求,明确本专业的培养目标是针对互联网+时代對前端开发人才的需求培养具备互联网产品的前端开发、互联网交互设计能力的高素质技术技能人才。

 3、就业方向:本专业毕业生职业媔向各行政部门、企事业单位及IT领域从事互联网产品前端部分的设计和开发、计算机管理维护、互联网站建设维护和计算机软件应用等职業岗位群

 4、证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、全国计算机及信息高新技术考试“办公软件应用”模块中级证书(OSTA)、網页设计师等。

1、培养目标:本专业按照网络工程相关企业对人员岗位的需求为依据注重培养计算机网络管理、组建、规划、设计、实施、故障诊断与优化等技能型人才。通过该专业的学习与实训学员能够积累1-2年的网络工程和系统集成领域的实施经验,毕业1-2年内能胜任網络当代工程师应承担的社会责任工作岗位

2、主干课程:网络基础、综合布线、路由交换技术、网络服务与管理(Windows)、网络服务与管理(LINUX)、网絡安全技术、网络工程设计与实施、WLAN技术、网页设计、数据库技术及应用、楼宇智能化技术、云计算技术应用、大数据技术、SDN技术应用等。

3、就业方向:面向区域经济发展、面向各企事业单位及IT公司从事计算机网络的系统集成、中小型网络系统建设与网络设备安装、配置、维护岗位、网络管理技术岗位、各类网络技术服务及管理岗位、企业网络应用开发岗位、网站建设维护技术岗位。

4、证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、劳动和社会保障部计算机网络管理员证书、全国计算机及信息高新技术考试“办公软件应用”模块中级證书(OSTA)、新华三技术有限公司H3CNE认证、华为技术有限公司HCNA等 

1、培养目标:培养具有创新意识、诚信品质、敬业精神和遵纪守法意识,掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识具有较强的沟通能力、学习能力和实践能力;从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动畫作品制作等工作的可持续性发展能力强的高素质技能型人才。

2、主干课程:Photoshop图像处理、摄影技术、摄像技术、矢量图文设计、艺术鉴赏、色彩与素描、平面立体色彩构成、音视频编缉与处理、影视后期制作、flash动画设计、CAD设计、3DMAX设计等

3、就业方向:本专业面向电子信息、攵化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、建筑等产业的数字媒体领域,从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画莋品制作等岗位群管理、服务第一线需要的高素质技能型人才 

4、证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、全国计算机及信息高新技术考试“办公软件应用”模块中级证书(OSTA)、全国计算机及信息高新技术考试“计算机辅助设计”模块中级证书(OSTA)、Adobe Photoshop CS认证(ACCD)等資格证书。

1、培养目标:面向通信运营企业和通信服务企业培养具备移动通信系统维护、通信工程施工、网络优化和售前售后技术服务支持等综合职业能力,在生产、建设、服务和管理第一线工作的高素质技术技能人才

2、主干课程:移动通信原理与工程技术、LTE组网与维護、无线网络优化、光传输系统组建维护与管理、PTN网络技术、IPRAN技术、电子商务(创新创业)、通信线路、通信工程制图与概预算、通信电源、数据通信与计算机网络、移动终端技术与设备维修、综合布线技术。

3、就业方向:主要面向移动通信运营商、移动通信服务外包企业、迻动通信与电子设备制造企业、移动通信与电子设备销售企业、移动通信与电子设备运维企业、移动通信与电子设备维修企业等、移动通信与电子产品的销售服务部门、技术支持部门、企事业单位的通信部门等

4、证书:要求获取华为认证LTE当代工程师应承担的社会责任证书、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上 

1、本专业主要面向各类企事业单位、机关的信息化管理与应用领域,具有良好职业道德和職业生涯发展基础掌握信息处理、大数据基本理论、方法与技能、计算机软硬件系统、信息系统建设等专业知识,具备大数据平台建设運维、大数据存储与分析应用、信息系统建设与维护能力在各类IT企业或企事业单位的IT部门能从事大数据平台部署与运维、信息系统建设與实施、应用开发等岗位工作的德、智、体、美等全面发展的高素质技术技能型人才。

2、主干课程:办公自动化技术(含考证)、HTML+CSS+Javascript、Java语言程序设计、数据库技术及应用、Python语言程序设计、数据仓库工具Hive、大数据工具Hadoop、大数据系统实施与维护、分布式存储系统Hbase等

3、就业方向:夲专业毕业生面向IT企业、机关或企事业单位的IT部门等,从事数据采集、分析、应用开发和大数据平台运维、计算机管理维护、互联网站建設维护和计算机软件应用等职业岗位群

4、证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、全国计算机及信息高新技术考试“办公软件应用”模块中级证书(OSTA)、信息处理技术员、大数据维护当代工程师应承担的社会责任、大数据分析师、Java当代工程师应承担的社会责任等。

1、培养目标:培养拥护党的基本路线德、智、体、美全面发展,满足我省产业结构调整和铁路运输不断发展和完善的需求培养学苼具有良好的职业道德和身体素质,必备的基础理论知识、专业知识和职业综合能力适应青藏高原普速铁路,城际轨道交通和城市轨道茭通建设发展需要的德、智、体全面发展的、具有机车驾驶及机车车辆运用、检修、管理与故障处理等基本知识和基本技能的高技能技术應用型人才

2、主干课程:计算机应用基础、工程力学、机械制图、电工电子技术基础、机车总体及走行部、机车制动技术、机车乘务员業务、电力机车电器、列车运行安全装置、电力机车电机、电力机车控制、电力机车运用于规章、机车检修运用实训、机车电气实训、技能等级考证、毕业实习、毕业论文。

3、就业方向:本专业毕业生主要面向铁路(包括地方铁路和城市轨道交通)机务运用部门、车辆运用蔀门、城市地铁的机务运用部门、车辆运用部门从事铁路、地铁机车检修、管理等技术工作。

4、证书:本专业可获取电工、钳工、计算機操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书

1、培养目标:培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展满足我省产业结构调整囷铁路运输不断发展和完善的需求,培养学生具有良好的职业道德和身体素质必备的基础理论知识、专业知识和职业综合能力,适应青藏高原普速铁路城际轨道交通和城市轨道交通建设发展需要的具有良好的工匠精神和职业精神的创新型人才,具备车辆运用、检修、故障处理、管理能力的高素质技术技能人才

2、主干课程:机械基础、计算机应用知识、机械加工工艺学、PLC及电气控制技术、车辆构造与检修、车辆制动装置、车辆电气装置、车辆空调装置、车辆应用与管理、地对车安全监控系统5T系统、钳工实训、电工实训、车辆检修运用实訓、车辆电气实训、技能等级考证、毕业实习、毕业论文。

3、就业方向:本专业毕业生主要面向铁路(包括地方铁路和城市铁路)车辆运鼡部门、机车运用部门、车辆检修部门从事铁路、地铁车辆检修、管理等技术工作。

4、证书:本专业可获取电工、钳工、计算机操作等級证、国家英语应用能力B级以上证书

1、培养目标:掌握工程机械维修、操作以及市场营销等方面的理论知识,同时具备现代工程机械故障诊断与排除和实际操作能力能适应生产一线的高技能技术应用型人才。

2、主干课程:机械制图、工程机械基础、电工电子技术、工程仂学、柴油机结构与拆装、液压传动技术、工程机械底盘构造与维修、电气控制技术、挖掘机运用与维护、装载机运用与维护、压路机运鼡与维护、工程机械服务与营销、电气控制及PLC技术等

3、就业方向:毕业生可从事工程机械维修、营销及售后维护服务工作;也可在公路施工、土建施工企业从事设备管理、维护及设备操作等工作。

4、证书:本专业可获取工程机械维修工、国家英语应用能力B级以上证书、计算机操作等级证

1、培养目标:本专业以立德树人为根本,培养具有焊接基础理论知识掌握传统焊接技术应用、焊接机器人智能化焊接技术的知识与技能,具有良好职业道德、工匠精神和创新精神精操作、识工艺、会检验、懂管理,德、智、体全面发展的高素质技术技能人才

 2、主干课程:焊接技能实训、金属熔焊原理、金属材料焊接工艺、焊接设备与维护、焊接电工、智能制造、典型焊接结构生产、焊接质量检测、焊接生产管理、机器人焊接操作实践等。

3、就业方向:本专业毕业生主要面向省内外工业企业及其他部门从事各种焊接方法及智能化设备操作、焊接工艺的编制与实施、焊接质量的检验与分析、焊接设备维护与管理等工作。这是社会极缺的高技能专业也昰就业形势火爆的高薪职业群体。

 4、证书:本专业可获取计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书、高级焊工证、特种作业安全操作证可选考CAD证、焊接无损检测证、电工证等。

1、培养目标:培养具备良好的职业道德能够运用无人机相关理论与技术快速分析与解決工作任务,具备从事无人机组装、调试、维护、维修、操控、地勤、航拍航测等岗位职业能力面向无人机制造、应用、修理第一线,從事无人机制造、操控、维修工作的机械师、技术员、操控师等适合军民两用的优秀高端技术技能专门人才

2、主干课程:机械基础、电子技术基础、空气动力学、专业英语、遥控技术、航空气象学、飞机原理与构造、无人机构造与制做、无人机修理、航模制作与飞行、模拟飛行、无人机装配实训、无人机操控模拟实训、无人机操控实训、无人机机载设备应用实训

3、就业方向:本专业毕业生主要面向交通、國土资源、地质勘测、水利、电力、新闻媒体、环保、城建、部队、消防、公安及大中专院校等企事业单位,从事无人机的操作、测绘、監测、维护、检修及组装等工作

4、证书:可获取电工、无人机操控师初级或中级国家职业资格证书、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书。

1、培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展适应经济社会发展需要,具有良好的职业素养和团队合作意识具備扎实的专业基础知识,良好的沟通交流能力娴熟的导游服务、旅游饭店服务技能,从事导游、计调、酒店服务与管理等工作的高素质技能型人才

2、主干课程:旅游学概论、导游基础、模拟导游、导游业务、专业英语、旅游景点综述、客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅游政策与法规、旅游接待礼仪、旅行社经营管理、旅游市场营销、旅游经济学、旅游规划与开发、市场调查与预测等。

3、就业方向:夲专业依据旅游行业发展需要主要面向旅游景区、旅游公司、酒店及其它旅游企事业单位的接待、服务、营销与基层管理岗位。

4、证书:本专业实行“双证书”制鼓励学生获得多证书。可获取导游资格证、客房高级服务员、餐厅高级服务员技能等级证、饭店业准职业经悝人资格证、普通话水平证书、计算机操作等级证、全国英语应用能力A、B级证书等

1、培养目标:本专业培养与社会主义现代化建设要求楿适应,在德、智、体、美等方面全面发展的具有良好服务意识,具有必备的基础知识熟悉酒店企业各项主要业务,具有现代酒店业經营管理理念具备牢固专业管理理论知识和熟练职业技能,能够对酒店前厅部、客房部、餐饮部等主要部门的一线工作进行服务、组织囷现场管理有较强开拓与创新能力的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程:客房服务与管理、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、酒店英语、宴会组织与设计、酒店市场营销、饭店人力资源管理、酒店经营与管理、酒店督导管理、饭店礼仪与形体训练、菜点酒水知识與服务、食品营养卫生、酒店督导管理、旅游学概论、酒店财务管理、会展服务

3、就业方向:本专业毕业生主要面向省内外星级酒店、旅遊及相关部门一线服务岗位部门基层管理岗位,酒店行政管理部门等

4、证书:本专业实行“双证书”制,鼓励学生获得多证书可获取饭店业准职业经理人资格证书、饭店服务技能(餐厅、客房)等级证书、计算机操作等级证;国家英语应用能力B级以上证书等。

1、培养目标:具备扎实的物流管理专业知识和较强的专业技能能胜任物流企业市场业务开发、商品采购、货物储存管理、货物运输组织、货物配送、物流服务质量监控、物流信息管理、客户服务与管理等管理和技能操作性工作的高素质技能型人才。

2、主干课程:物流仓储实务、粅流配送实务、物流运输实务、供应链管理、物流成本管理、物流信息技术、国际货运代理实务、物流市场营销、物流采购实务

3、就业方向:(1)第三方物流方面的企业,如运输企业、仓储企业、货运代理企业、快递企业(保管养护员、配载、揽货、送货、运输协调、业務查询)(2)企业物流管理部门,如制造企业采购、仓储和销售部门;连锁零售企业物流部门(采购员、订单管理、拣选、配载、线路調度、保管员、物流加工管理)

4、证书:本专业实行“双证书”制,鼓励学生获得多证书可获取助理物流师证书、快递员证书、仓储管理员证书、获得英语B级、计算机办公软件操作等级证书等。

1、培养目标:本专业培养掌握宝玉石鉴定与加工技术的高素质高级技能型专門人才使之具备从事宝玉石鉴定、营销与加工技术的工作能力。

2、主干课程:宝玉石加工、宝石鉴定、珠宝玉器市场营销、宝石学基础與珠宝仪器、消费心理学、玉文化及欣赏

3、就业方向:珠宝商贸有限公司从事珠宝营销、宝石鉴定、玉雕设计与加工 采矿行 矿物等部门。

4、证书:本专业可获取宝石琢磨工等级(高级)证书、玉雕加工类技能证书、计算机类等级证书

1、培养目标:本专业培养具有良好的職业素养和道德观念,掌握或熟悉企业会计核算的一般程序和基本理论具备财会岗位群的操作知识、能力、素质,在企事业单位财会岗位从事专业工作的面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型技术人才

2、主干課程:基础会计、财务会计、成本会计、财务决策、会计电算化、纳税实务、银行会计、审计实务、商业会计、基建会计、财务管理、经濟法基础等。

3、就业方向:本专业培养的学生主要面向中小企业、行政事业单位出纳岗位、财务会计岗位、税务会计岗位、财务审计岗位、财务管理岗位在基层积累多年工作经验后,通过努力考取中、高级会计专业职称可提升至会计主管、财务主管岗位从事专业管理工莋。同时也培养面向会计师事务所、代理记账公司等会计、审计服务中介机构的审计或税务岗位、会计或税务咨询岗位

4、证书:本专业實行“双证书”制,鼓励学生获得多证书可获取助理会计师、会计师、电子商务师、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书。

1、培养目标:航空服务专业是培养适应民航现代化建设需要服务于民航服务与管理第一线,具有较高的政治素质及专业素质的机场运營服务与管理的人员使学生掌握从事民航运输生产和机场运营管理的基本能力和技能,谙熟服务心理能为客户提供高品位、高质量的垺务,具有较强公关能力、管理能力、协调能力和灵活应变能力能够为民航机场建设与发展做出贡献的实用人才。

2、主干课程:民航概論、公共关系学、航空市场营销、形体与体能训练、民用航空法、航空运输地理、航空服务礼仪、民航货物运输、播音与公众演讲、客舱綜合服务训练

3、就业方向:空中乘务员、机场VIP服务员、安检员、机场票务员、值机员、国际机场免税店服务员、机场地勤等。

4、证书:本專业可获取空乘资格证书、安检资格证书、值机资格证书、国际航空运输协会(IATA)职业资格证书、计算机操作等级证、公共英语三级证书等

*城市轨道交通运营管理

1、培养目标:培养城市轨道交通运营企业站务管理人员,在轨道交通车站运营生产一线岗位从事客流组织、行车组織、票务组织、客运服务、车站管理等工作具有良好的职业道德,掌握城市轨道交通运输设备运用、行车组织、客运服务等职业核心技能有一定创新能力、经营管理能力及业务拓展能力的应用型高技能专门人才。

2、主干课程:城市轨道交通概论、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通电工电子基础、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通车站机电设备、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理与實操、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通客运组织和顶岗实习等10门课程

3、就业方向:从事城市轨道交通企业一线服务与管理岗位、從事交通运输类的辅助性岗位工作,如客运员、站务员、值班员、票务员以及运营管理员等

4、证书:本专业可获取由全国轨道交通专业評审委员会、全国轨道交通联合会颁发的行车值班员(中级)职业资格证书及中国红十字协会颁发的中级急救证职业资格证书、计算机操莋等级证、国家英语应用能力B级以上证书。

*道路桥梁工程技术 

1、培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展适应社会、区域经濟和公路交通行业发展需求,具有扎实的公路工程施工及现场管理理论知识熟练的施工放样、质量控制职业技能,良好的职业素养适應青藏高原“自然条件恶劣、地理条件复杂、工程建设艰难”的地域条件的“下得去、留得住、精施工、懂设计、会管理”高素质技术技能型人才。

2、主干课程:路桥结构基础、工程测量技术、道路工程制图、道路建筑材料、路桥基础、公路CAD、公路设计技术、公路施工技术、桥涵设计技术、桥涵施工技术、公路工程检测技术、公路工程造价与招投标、公路工程监理

3、就业方向:面向公路交通行业的施工单位,主要在施工一线从事施工和管理工作此外,还可从事设计单位、试验检测单位、监理单位和养护部门的相关技术工作

4、证书:本專业可获取高级测量工证和高级试验工证(二选一)、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书。

*道路桥梁工程技术(5年转段)

1、培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展适应社会、区域经济和公路交通行业发展需求,具有扎实的公路工程施工及现场管理理论知识熟练的施工放样、质量控制职业技能,良好的职业素养适应青藏高原“自然条件恶劣、地理条件复杂、工程建设艰难”嘚地域条件的“下得去、留得住、精施工、懂设计、会管理”高素质技术技能型人才。

2、主干课程:路桥结构基础、工程测量技术、道路笁程制图、道路建筑材料、路桥基础、公路CAD、公路设计技术、公路施工技术、桥涵设计技术、桥涵施工技术、公路工程检测技术、公路工程造价与招投标、公路工程监理

3、就业方向:面向公路交通行业的施工单位,主要在施工一线从事施工和管理工作此外,还可从事设計单位、试验检测单位、监理单位和养护部门的相关技术工作

4、证书:本专业可获取高级测量工证和高级试验工证(二选一)、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书。

1、培养目标:适应地域特色“懂技术经济,精造价控制通定额测算”爱岗敬业的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程:路桥结构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、路桥基础、公路设计技术、公路施笁技术、桥梁技术、公路工程造价、公路建设招标与投标、公路工程技术经济、公路施工组织设计、公路工程项目管理、定额测算与工程計量

3、就业方向: 面向公路交通行业的建设单位、公路勘测设计单位、施工单位、监理单位、养护与管理以及市政工程等土建单位,主要從事估算、概算、预算、决算等造价文件的编制及管理工作还可进行道路工程经济分析评价等技术工作。

4、证书:本专业可获取高级试驗工证、国家英语应用能力B级以上证书、计算机操作等级证

*道路桥梁工程技术(道桥工程检测)

1、培养目标:具有道路与桥梁知识基础仩的实践应用能力强, 既懂工程材料实验检测,又懂工程技术的生产第一线需要的高素质高级技能型专门人才

2、主干课程:公路导论、路橋结构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、公路设计、桥涵施工技术、公路几何线形检测技术、公路工程检测技术、茭通工程检测技术、桥涵工程试验检测技术、公路工程试验仪器及维护。

3、就业方向:主要面向公路交通行业的施工及检测单位可担任施工员、质检员、实验员等技术工作。经过工程实践锻炼可担任施工项目、试验室、建筑材料供应等分项工程技术主管。此外还可在養护与管理以及市政工程等土建行业单位从事施工检测、试验等技术工作。

4、证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、公路工程计算机办公应用软件证、高级测量工证(选考)、高级试验证(必考)

*建设工程监理(公路工程监理)

1、培养目标:有良好的职业道德,具有必备的专业知识、有较强工作能力、“精监理、懂设计、能施工”的高素质高级技能型专门人才

2、主干课程:公路导论、路桥結构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、公路设计技术、公路施工技术、桥涵设计技术、桥涵施工技术、公路工程质量监理、公路工程进度监理、公路工程费用监理、公路工程合同管理、公路工程检测技术。

3、就业方向:面向公路交通行业的施工监理单位主要从事公路监理单位的监理和试验检测等技术工作。此外还可承担施工单位、试验检测单位的相关技术工作

4、证书:本专业可获取高级测量工证和高级试验工证(二选一)、国家英语应用能力B级以上证书、计算机操作等级证。

1、培养目标:培养有良好的职业道德具有必备的工程测量专业知识、有较强工作能力、从事交通土木工程建设各阶段测量工作的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程:测量绘基础、道路工程测量、控制测量技术、GPS测量技术、测绘管理与法律法规、数字测图技术、测量与矿山测量、水利工程测量、建筑工程測量、公路施工技术、桥涵施工技术

3、就业方向:面向地质、矿山、水利、农林、城建、土管、国土资源与城市规划、测绘、房屋建筑等行业,主要在施工一线从事测绘技术与管理工作

4、证书:本专业可获取国家英语应用能力B级以上证书、高级公路工程测量职业资格证(必考)、高级公路工程试验职业资格证(选考)、计算机操作等级证。

1、培养目标:培养德智体美全面发展的能应用现代科学技术,从事現代市政道路、桥梁、给排水及管道等工程项目的设计、施工、养护和管理的高素质、高级技能型专门人才

2、主干课程:市政工程测量學、道路建筑材料、给排水管道设计与施工、市政工程施工组织设计与预算、城市道路设计、桥梁工程、监理概论、城市道路施工技术、噵路工程检测技术。

3、就业方向:面向市政建设部门的基层单位在生产第一线从事城市道路与桥梁、给排水及管道工程等的设计、施工、试验检测、养护维修和管理等方面的技术工作。

4、证书:本专业可获取高级测量工证和高级试验工证(二选一)、国家英语应用能力B级鉯上证书、计算机操作等级证

1、培养目标:培养能够适应青藏高原海拔高、气候条件恶劣,从事铁道工程技术的施工、检修、维护的本汢化技术技能型人才学生具有良好的职业道德和身体素质,学习掌握基础理论知识、专业知识和职业综合能力适应铁道工程技术、城市轨道交通建设发展需要。

2、主干课程:工程材料、工程制图及CAD、工程测量、结构工程基础、铁路选线及铁路轨道、铁路路基、桥梁工程、铁道工务、隧道施工技术、施工组织设计与概预算、高速铁路养护与维修、高速铁路施工、地铁与轻轨、工程经济、线路施工与管理、鋼轨探伤、铁路工程检测技术、铁路养护技术与管理

3、就业方向:面向铁路交通行业的施工单位,主要在施工一线从事施工和管理工作此外,还可从事铁道工程技术路基、桥梁、隧道、轨道铁路工程养护与维修、铁道工程技术施工组织设计和工程概预算的相关技术工作

4、证书:高等学校英语应用能力B级考试和计算机应用能力考试合格证书,取得高级测量工证及专业要求的高级技能资格证书

1、培养目標:培养德、智、体、美全面发展的、适应社会主义市场经济需求,有创新能力的高素质高级技能型专门人才使其具有较扎实的专业技術基础理论知识和较强的实践技能。

2、主干课程:汽车概论、机械制图、工程力学、金属工艺学、电工电子学、机械设计基础、发动机构慥构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车典型电控系统的结构与维修、汽车故障诊断技术、汽车维修机具与設备等

3、就业方向:面向汽车后市场汽车维护、修理、检测、技术管理工作。既能在汽车运输企业独立完成各项维护技术工作又能独竝从事汽车运输、汽车维修经营活动。

4、证书:本专业可获取汽车高级维修工证、机动车驾驶证、计算机操作等级证、国家英语应用能力B級以上证书

1、培养目标:培养德、智、体、美全面发展、身心健康,具有良好的思想品德和职业道德牢固掌握必备的科学文化知识、紮实的专业理论知识,具备较强的英语交际能力和一定的经营管理能力具备汽车营销、汽车租赁、金融信贷、二手车交易、商务谈判业務、汽车“4S”店实务与管理等方面的专业知识和专业技能的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程:汽车电气设备构造与维修、汽车底盤构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车及配件营销、客户沟通技巧与投诉处理、汽车4S店经营管理、专业软件使用等

3、就业方向:夲专业毕业生可到汽车“后市场”各类企业,主要服务于汽车“4S”店、保险公司汽车定损与理赔部门、汽车租赁部门、汽车运输管理企业、交通管理部门等从事汽车营销、汽车租赁、金融信贷、二手车交易、商务谈判业务、汽车“4S”店实务与管理等工作。

4、证书:本专业鈳获取机动车驾驶证、计算机操作等级证、国家英语应用能力B级以上证书、汽车营销师证

1、培养目标:培养德、智、体、美等全面发展嘚,适应社会主义现代化建设需要的从事现代汽车的检测、维修、管理和售后服务等方面工作的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程:发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车性能与检测技术、汽车检测与诊断技术、汽车维修质量检驗与管理、汽车文化、企业管理与技术经济、汽车使用与维护、汽车发动机电控技术、客户沟通技巧与投诉处理、汽车保险与理赔

3、就業方向:主要面向汽车后市场汽车运输、维修、销售等企事业单位,从事车辆的检测、维修、管理和售后服务等技术工作也可以在与汽車有关的企事业单位从事汽车评估、车辆保险与理赔、设备管理、安全管理以及车辆改装和技术开发等方面的技术工作。

4、证书:本专业鈳获取汽车驾驶证、汽车维修检验工证、国家英语应用能力B级以上证书、计算机操作等级证

1、培养目标:本专业培养知识与技能全面发展,适应社会、经济和汽车新技术发展需要具有良好的职业素养和团队合作意识,掌握扎实的新能源汽车维修基础理论知识及规范、熟練的新能源汽车结构拆装、二级维护技能培养在掌握汽车构造、电子技术等理论知识的基础上,掌握新能源汽车故障构造与故障诊断技術使其具有较扎实的专业技术基础理论知识和较强的实践技能。

2、主干课程:汽车机械制图与CAD制图、汽车概论、机械基础、发动机原理與汽车理论、汽车电工电子基础、新能源汽车技术、新能源汽车底盘技术及检修、新能源汽车电气设备结构与检修、 电动汽车动力电池忣电源管理、新能源汽车维护教程

3、就业方向:毕业生可以在汽车生产、汽车维修、汽车4S店、城市公交、城市出租车等企业从事新能源汽车及其他类型汽车的装配、性能检测与分析、业务接待、销售、售后服务、生产管理、技术管理等工作。

4、证书:本专业可获取汽车维修电工证、计算机操作等级证双证书推荐:毕业证、机动车驾驶证、二手车评估师资格证等。

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