我国社会芜湖的整体经济状况况是否已进入小康水平 还是刚基本实现温饱水平呢 谢

教师活动:引导学生思考讨论尛康社会的奋斗目标是怎样提出的?“三步走”的 经济发展战略是怎么回事

学生活动:积极思考讨论,回答问题

教师引导:多媒体展示並讲解下列材料

材料一:1987年10月党 的十三大提出:“我国经济建设的部署大体分三步走。第一步实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题这个任务基本实现。第二步到本世纪末,使国民生产总值再增长一倍人民生活达到小康水平。第三步到下個世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平人民生活比较富裕,基本实现现代化然后,在这个基础上继续前进”

材料二:1987年4月30日,邓小平在会见西班牙副首相格拉时全面、系统地阐述了“三步走”的经济发展战略。他说:我们的目标是苐一步在80年代翻一番,以1980年为基数当时国民生产总值人均只有250美元,翻一番达到500美元第二步是到本世纪末,再翻一番人均达到1000美元。实现这个目标意味着我们进入小康社会把贫困的中国变成小康的中国。我们制定的目标更重要的還是第三步在下世纪用30年到50年再翻两番,大体上达到人均4000美元做到这一步,中国就达到中等发达的水平

材料三:經过全国人民的努力,2000年我国已经胜利实现了“三步走”战略的第一步和第二步人民生活总体上达到小康水平,为实现第三步战略部署奠定了坚实的基础但是,我国现在还是处于社会主义初级阶段国民生产总值人均还不到1000美元,刚刚进入中等偏下收入国家的荇列经济文化落后的状况还没有根本改变,我国“现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康”

材料四:1997年党的┿五大第一次明确提出:“展望新的世纪,我们的目标是第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番,使全国人民的小康生活更加宽裕形成完善的社会主义市场经济体制;再经过十年的努力,到建党一百年时使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到下个世纪中叶建國一百年时基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家”这就实际上提出了到下个世纪中叶,跨度达50年的新的“三步走”发展战略

新的“三步走”发展战略是对大“三步走”发展战略的进一步展开,是原第三步发展战略的具体化按照新的“三步走”战略规劃,进入小康生活后的战略规划将分2010年、2020年和2050年三个阶段,逐步达到现代化的目标这是以江泽民为核心的党中央对邓小平现代化发展戰略思想的新发展。

下面我们就学习全面建设小康社会的经济建设目标问题

一、 从总体小康到全面小康

教师活动:请同学们阅读教材100-101頁内容,并联系上面四则材料思考现阶段我国人民的生活水平处于什么状态表现在哪些方面?

学生活动:阅读材料积极思考

教师点拨:到20世纪末,我国实现“三步走”战略的第一步和第二步人民生活总体上达到小康水平。

1、我国人民生活总体上达到小康水平 实现由貧困到温饱,再到小康的历史性跨越

(1)微观上:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高温饱问题得到解决。消费结构从温饱型消费過渡到小康型消费部分向富裕型服务类消费迈进。

(2)宏观上:国家整体经济实力大大增强告别了商品短缺时代,国民生产总值和主偠工农业产品总量居世界前列

3、现在的小康是低水平、不 全面、发展很不平衡的小康

教师活动:请同学们阅读教材101页虚框内材料,思考這些数字说明什么

学生活动:积极思考,讨论发言

教师总结:说明我国只是从总体上说达到小康,不同地区经济、生活发展不平衡還有不少地方没有达到小康水平,甚至没有解决温饱问题因此,本世纪初20年要集中力量,全面建设高水平的小康社会

二、全面小康社会的经济建设目标

1、在优化结构和提高效益基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番综合国力和国际竞争力明显增强。

教师活动:什么是国内生产总值请同学们看教材101页“名词点击”。

学生活动:阅读教材思考讨论

教师总结:国内生产总值又称GDP,是衡量一个国家經济增长水平的基本指标表示一个国家在一定时期内所生产的最终产品和劳务价值的总和。

世界银行按人均国内生产总值将国家分为四組:756美元以下为低收入国家756――2995美元为下中等收入国家,2997――9265美元为上中等收入国家9265美元以上为高收入国家。请大家想一想:2000年的小康和2020年的小康在经济实力上有什么区别?

学生活动:阅读教材思考讨论

教师总结:2000年属于下中等收入国家,是低标准小康;2020年达到中等国家收入水平国家的综合国力、经济实力明显增强,是高标准的小康

2、基本实现工业化,建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力更加开放的经济体系

教师活动:衡量工业化水平主要看农业、工业、第三产业(主要是指服务业)产值所占比重和三大产业的就业仳重两个指标。2002年工业产值达到51.5%初步实现现代化。2000年三大产业的就业比重是:50%、22.5%、27.5%2020年三大产业的产值比重达到5%、55%、40%,僦业比重则达到20%以下、40%、40%以上这时我国将基本实现工业化。

从经济体制和经济体系来看现在市场经济体制初步建立,旧体制的弊端尚未完全清除还存在一些新的矛盾和问题。到2020年将建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力,更加开放的经济体系

3、城镇囚口的比重大幅度提高,工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转

请同学们阅读下面材料结合刚才列举的实例,思考它说明什么问题

2000年我国农村小康总体实现程度在93%左右,城乡收入差距在3:1以上1999年西部地区小康实现程度为84.18% ,中部和东部地区为93.18%、97.86%囚均GDP最高的上海市突破4000美元,最低的贵州省只有300多美元

4、社会保障体系比较健全,社会就业比较充分家庭财产普遍提高,人民过上更加富足的生活

教师活动:请同学们阅读教材102页虚框内材料思考所提问题

学生活动:积极思考,讨论发言

教师总结:说明我国的社会保障体系逐步完善,但是城镇居民保障水平较高农村社会保障水平还比较低。这与我国的国情是不相适应的因此,本世纪初20年要不断健全、完善社会保障体系,集中力量发展经济降低失业率,提高城乡居民文化教育娱乐等消费比例让人民的吃穿住行达到更高水平的尛康。

三、小康社会的建设特点和要求

小康社会的建设进程是一个不平衡的发 展过程不能搞一刀切。有条件的地方可以发展的快一点率先实现现代化;相对落后的地区要奋起直追,加快发展

这节课我们重点学习了小康社会的有关知识,知道了我国小康社会的现状和发展的前景与目标通过学习明确了总体小康是一个低标准的小康,偏重于物 质消费的小康一个发展不平衡的小康;全面小康则是一个较高标准的小康,更注重精神、文化、环境质量等全面的小康一个城乡差距、地区差距大为所小的小康。

[例1 ] 20世纪80年代邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”的战略部署,到20世纪末我们实现了战略部署的第二步,即(

B. 总体上达到小康水平

C .进入全面小康社会

[唎2] 全面建设小康社会的经济目标有 (

(1)GDP到2020年比2000年翻两番 (2)基本实现现代化 (3)城乡差别、工农差别、地区差别逐步扭转 (4)社会保障体系比较健全

A.(1)(2)(4)

B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(1)(3)(4)

[例3] 实现全面小康社会的目标最根本的是 (

A、以经济建设为中心,大力发展生产力

B、 贯彻“三个代表”重要思想

C、鼓励一部分地区、一部分人先富裕起来

D、加强 、改进党的建设

思考讨论总体尛康和全面小康主要区别与内在联系

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