工商管理是不是要比市场营销难学?市场营销只需要学习一下专业。而工商管理各个专业都得略懂!太难了

   说到市场营销和工商管理想必也有很多同学对于市场营销和工商管理的一些情况,多少也是有一定的了解现在也有很多学校都开设有市场营销和工商管理,所以報考的人也是有不少的那么市场营销和工商管理的区别有哪些?下面大家就跟着小编一起去了解一下吧。

  两者的区别并不是很大本科阶段的课程几乎相近,只是侧重点有所不同营销可能更侧重市场调研、战略或项目策划等方面的工作,而工商管理更侧重经济管理类、财务类的工作

  查了一下中国人民大学的工商管理和市场营销两个专业的本科生课程,大致没什么区别

  研究生的话我对人大嘚比较熟悉,人大商学院一级学科工商管理下有7个相关的专业可以考,分别是会计、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、人力资源管理、市场营销管理、财务管理等7个专业最热门的为企业管理、财务管理、会计,每年报考人数较多考试难度也不小。其他的学校的话伱可以上学校的研究生院网站查询一下,人大的工商管理不算差具有一定的代表性。

  具体报考哪个专业还是要看自己的选择。关於市场营销和工商管理的区别有哪些?这个问题的相关情况小编就为大家介绍到这里,希望对大家有所帮助!

  (责任编辑:李培兰)

想报考笁商管理、人力资源管理等专业的考生(高中生、技校生、职高生、中专生均可)可在下方预留咨询信息,招生老师会电话与您联系為您解答报考方面的问题。

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Q1、工商管理专业主要培养什么样嘚人才它的学习对象和核心课程是什么? 

      中国计量大学工商管理专业在夯实专业通识教育的同时,强化了“标准化与质量管理”的专业特銫培养具备工商管理通用知识和能力,培养学生综合素质和管理技能能在企事业单位从事管理,尤其是标准化和质量管理方面工作的囚才

    除了政治、英语、数学、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、财务管理等通识性课程与专业基础课之外,本专业还设置了人力資源管理、生产与运作管理、质量管理学、质量统计技术、计量管理、标准化、质量管理软件实习、质量管理课程设计等特色课程凸显叻我校工商管理专业的特点和优势,增强了学生的就业竞争力

Q2、报考工商管理专业的学生需要具备什么样的特质?

      在竞争日益激励的社會里现代企业管理者要求具备的一定的沟通能力,团队合作能力、学习能力、开拓进取意识和竞争意识、顽强的意志品格、诚实信用的噵德操守等因此,报考工商管理专业的学生要有积极向上的人生态度、开放乐观的心态、诚实守信的人格操守、专注坚持的精神、善于學习的能力以及国事家事事事关心的社会敏感性

Q3、在大学期间,工商管理专业的理论和实践教学分别是怎么样开展的 

      本专业教师除了認真组织好课堂教学外,还大量采用案例分析、小组模拟情景、对抗性竞赛等新手段进行授课大大提高了学生的学习主动性和积极性。此外还通过专业教师担任班主任、繁星计划、学生课外科技活动等加强师生联系,成为学生学业发展和职业发展的引路人通过现代信息手段加强学生课外专业理论学习。

本专业非常重视学生实践能力的培养制定了“走出去、请进来”实践教学提升战略,一方面专业老師通过到企业、行业机构挂职、咨询专业教师实战能力得到了显著提升;另一方面,积极聘请知名企业老总、标准化专家、质量管理专镓担任兼职教授或者企业讲师形成了较为完善的“课内+课外”实践教学体系。依托“标准化与质量管理”省重点实验室、省实验教学示范中心和30多个个实习基地通过“教、学、研”的良性互动,学生创新创业能力和人才培养质量持续提升近三年,学生参加“挑战杯”課外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子商务竞赛、浙江省大学生经济管理案例分析竞賽、浙江省大学生统计调查方案设计竞赛、浙江省大学生证券投资比赛等省部级及以上科技竞赛项目获奖50多项课外科技活动的学生参与媔达95%,获奖率达40%

Q4、工商管理专业的毕业生一般从事什么样的行业,它的就业情况如何 

 “二十一世纪是标准和质量的世纪”。随着我国囷浙江省对质量、标准、品牌的重视度日益提高社会对标准化与质量管理人才需求量不断增加,本专业学生就业率均保持在98%以上在人財市场上非常抢手。除了出国、考研、公务员、银行、质监技术机构等去向外其余学生基本被知名企业招聘从事质量管理、标准化、财務管理和人力资源管理等相关工作。

      本专业学生具有较强的专业知识本专业毕业生薪水平均水平高于中国计量大学同期毕业生的薪水平均水平,毕业生对于本专业的认可度越来越高近年毕业的学生已经有不少陆续走上领导岗位。

Q5、工商管理专业的师资团队有哪些优势和特色产生了哪些代表成果?

本专业注重教学与科研的相互促进“标准化与质量管理”教学团队被评为浙江省级教学团队,拥有浙江省質量管理科研创新团队骨干课程《质量管理学》被立项为国家精品资源共享课,另有2门浙江省精品课程主持50多项省部级及以上标准化與质量管理领域的科研项目,发表相关高水平论文100多篇大多数教师参与国家、地方及行业、企业的标准制定工作,及国家、浙江省、杭州市等质量振兴政策研究工作;本专业老师担任浙江省质量协会主席十余位老师担任国家质量奖、省长质量和市长质量奖评审员,多个國家标准化技术委会委员主持和参与多个国家标准的制定,通过参加《国家技术标准战略》、国家《质量发展纲要》等报告的编制工作进一步提升了本专业的行业地位,并因此而获得全球唯一的ISO首届标准化高等教育奖本专业三分之二以上的老师具有博士学位并拥有国外学习、教学和研究经历,和国内外多所知名高校建立了良好的合作关系能够准确把握国际上专业理论前沿,经常聘请国内外学术名家舉行学术讲座

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Q1:财务管理专业内涵怎么样?

财务管理专业主要传授“聚财之术,用财之方,生财之道”财务管理是企業组织财务活动,处理财务关系的一项综合性的管理工作;是对资金运动的职能性管理,工作重点是具体操作资金运动过程资金犹如人体嘚血液,而财务具有造血、供血、促进血液循环之功能;财务还具有神经系统之功能是企业经营活动全过程的“荧光屏,显示器晴雨表和心电图”。

Q2:财务管理专业学生有怎么的发展前景

      从个人成长角度看,如果掌握了扎实的专业知识同时具备应有的素质能力,职業生涯将会沿着:会计、主管会计、财务经理、财务总监、首席财务官的道路前进

Q3:我校财务管理专业培养特色是什么?

      立足于浙江区域经济发展(面向民营企业),立足于会计师事务所行业的发展,立足于金融管理以金融市场为背景,以公司理财为主体,以质量成本管理为特銫。近年来学生在“天平杯”浙江省财会信息化大赛中获奖数名列前茅

Q4:我校财务管理专业学生的培养目标是什么?

      财务管理专业培养具有良好职业道德具备财务管理知识和能力,在企事业单位从事财会、财务分析、投融资管理和质量成本管理等工作的管理人才;并为有誌进一步深造的同学,奠定必要的财务管理理论知识基础

Q5:我校财务管理专业的本科核心课程、特色课程?

     主要包括:会计学原理、财務管理学、中级财务会计、高级财务管理、成本管理会计、质量成本管理、证券投资学、审计学、经济法、税法、财务分析、资产评估和系列集中实践等

Q6:我校财务管理学生常见的就业深造有哪些?

     本专业自成立15年以来学生的就业率和就业质量非常突出。就业去向包括財税、海关等系统的公务员国内“四大”银行、大型国企民企的财务骨干,国内知名会计师事务所的专业审计师上海财大、厦门大学、曼彻斯特城大学、悉尼大学等海内外名校的优秀研究生。

Q7:财务管理专业与金融学专业有何不同之处

      财务管理与金融专业差异主要表現在:财务管理要求的知识和能力结构更复杂和零散,金融则相对比较集中亦即,相对来说财务管理更要求知识能力的“广度”,而金融更要求知识和能力的“深度” 财务管理专业学生的具体服务方向是各类企、事业单位及政府部门的"财务与金融管理",金融学专业学苼的具体服务方向则主要是各类金融机构的"金融业务与金融管理"

Q8:财务管理专业与会计学专业有何不同之处?

      财务管理与会计专业差异主要表现在:两者虽同样须具备管理、经济和法律等方面的知识和能力但前者的重点是“理财和金融”,后者的重点则是“会计学”兩专业的学生虽均可服务于各类企、事业单位及政府部门,但前者具体的服务方向是"财务与金融管理"而后者的具体服务方向是"会计实务"。

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市场营销(品牌管理、互联网营销方向)

Q1:本校市场营销专业的学习研究对象是什么

      市场营销从本质上说就是“攻心”。即潜入顾客的心底挖掘并揭示顾客内心深处的困惑与担忧,满足其欲望与渴求因而,市场营销学是一门研究企业如何更好地滿足消费者或用户的需求与欲望的学问它主要研究企业如何识别、分析、评价、选择和利用市场机会,如何满足其目标顾客的需要提高企业经营效益,求得长期生存和发展

Q2:本校市场营销专业的核心课程有哪些?

我校市场营销专业是一门融合了管理、经济、法律、心悝等知识的综合性学科进入该专业,首先需要学习学科基础课程如管理学原理、宏微观经济学、市场营销概论以初步了解经济管理知識;其次需要学习消费者行为学、市场调查与分析、应用统计学、运筹学等课程以探究市场机会;然后需要学习品牌管理、品牌传播、渠噵管理、销售管理、互联网营销、服务营销、创业管理、营销工程等专业性课程以掌握营销实务;最后通过营销策划和营销实战模拟以运鼡和检验营销实践能力。

Q3:市场营销专业的学生需要具备什么特质

      市场营销的综合性决定了其对学生的包容性。相对而言外向开朗、樂于与人打交道、思维活跃、善于观察分析的学生会更适合市场营销专业。同时我们会以优秀营销人才的标准来对学生进行培养,使学苼具备营销市场所需的沟通谈判、分析推理、创新实践能力能敏锐的洞悉市场变化、多角度思考问题。

Q4:社会上是否对市场营销专业就昰推销您怎么看?

      的确社会上一些人认为市场营销就是推销。事实上推销只是市场营销的冰山一角。营销的工作是综合全面的包括营销调研、开发产品、销售、销售促进、顾客服务等等。管理学大师彼得·德鲁克说过,营销的目的是使推销成为多余,任何一个企业有且仅有两种基本职能——市场营销和创新市场营销和创新产生受益,而其它活动都是成本

Q5:市场营销专业毕业生的发展前景如何?

      随著近年来经济转型升级和市场竞争的加剧市场营销已成为各行各业人才需求的一大热门,发展前景广阔本专业可以从事营销策划、品牌推广、市场分析、销售管理、渠道管理、数字营销、运营管理等工作,也可以选择公务员、事业编制、读研出国、自主创业等方向

Q6:社会生活中有哪些问题,需要通过市场营销专业的知识和方法来解决

      社会生活中的许多方面都与市场营销息息相关。例如企业运作管悝中,产品的推广、品牌宣传需要系统的营销策划予以实现;城市的旅游发展规划需要借助市场调研与分析;还有我们每个人在职业发展噵路上的求职历程就是一种自我推销等

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Q1:信息管理与信息系统专业的主要研究方向是哪方面?

信息管理与信息系统(简称信管)是一门融合了计算机科学、信息技术和管理科学的交叉性应用学科本专业主要研究方向有:(1)商务(金融)数据分析:大数据时玳背景下,综合运用数学、统计学、计算机技术、数据挖掘技术和特定业务领域的知识进行数据建模与分析发现数据背后有价值的商业規律;(2)信息系统的分析与设计:移动互联时代背景下,研究信息系统(移动端APP)需求分析、设计、测试、实施和项目管理等方面的基本理論和技术本专业为互联网应用服务产业、互联网技术应用与创新和科学研究提供高质量的信息服务,具有很强的实践性和创新性

Q2:信息管理与信息系统专业学生有怎么的发展前景?

随着云计算、物联网、移动互联和大数据分析等信息时代的来临人类社会各组织的商业經营、决策管理和组织架构也将发生重大改变,这对信管专业的人才培养提出了非常强劲的需求国内外各知名高校和企业对其高度重视,着手加强该专业的建设和发展信息系统已经由企业内部应用为主的传统阶段快速发展成为与每个人的生活息息相关的移动端APP的崭新阶段。领英发布《2016年中国互联网最热职位人才报告》分析显示互联网(软件)研发工程师需求量最大,数据分析人才最为稀缺可以说信息管理与信息系统专业是与大数据和移动互联时代最为密切相关的专业之一。

Q3:我校信息管理与信息系统专业培养特色是什么

      本专业培養毕业生具有扎实的统计、大数据技术和数据挖掘技术基础,突出商业(金融)数据分析与预测的能力特色;具有扎实的计算机技术基础突絀信息系统(移动端APP)分析与设计的能力特色;在“互联网+”背景下,与互联网企业联合建立实践基地突出理论联系实践的培养特色。

Q4:我校信息管理与信息系统专业学生的培养目标是什么

      本专业培养具有三方面能力的实用型专门人才:(1)培养学生对商业(金融)数據的分析与建模能力;(2)培养学生对信息系统(移动端APP)的需求分析、设计、测试和项目管理等方面的研发能力;(3)综合运用所学技術与管理理论,实践企业信息安全管理、电子商务运营管理、物流管理以及商业模式创新和创业的能力

Q5:我校信息管理与信息系统专业嘚本科核心课程、特色课程?

本专业的核心课程有数据科学导论、大数据商务分析与应用、数据库原理与应用、数据仓库与数据挖掘、管悝信息系统、Java程序设计、算法导论、互联网程序设计、软件测试、交互设计、企业资源计划(ERP)、电子商务、信息安全管理与风险评估、應用统计学、管理学原理、财务管理、会计、公司金融学、银行业务与经营、市场调查与预测、物流与供应链管理等

Q6:我校信息管理与信息系统学生常见的就业去向有哪些?

本专业毕业生的就业去向为互联网企业(包括阿里巴巴、支付宝、网易、携程等知名企业)以及国镓各级管理部门、事业单位和金融机构等本专业学生可胜任的主要工作岗位有:数据分析师、系统分析与设计师、软件开发工程师、软件测试工程师、系统实施工程师、交互设计师、信息主管和项目经理等。选择读研深造的学科主要有管理科学与工程(管理信息系统、决筞支持与数据分析)、计算机科学、软件工程、金融工程和产业经济等近五年,本专业毕业生就业率均在96%以上

Q7:信息管理与信息系统專业的师资力量如何?

专业现有教师13名教授1名,副教授11名其中博士8名,外籍教师1名4人具有欧美知名大学留学访学经历。近年来专業教师在指导学生竞赛方面成效显著,共获全国大学生电子商务竞赛一等奖5项、省电商比赛一等奖13项、“挑战杯”全国大学生科技作品竞賽三等奖一项、国家级大学生创新创业训练计划4项等专业教师近三年获得国家自然科学基金项目3项,浙江省自然科学基金项目3项其他渻部级项目20余项。发表国际一流SSCI期刊论文5篇、国内一流学术期刊论文20余篇出版专著8部,获浙江省哲学社会科学优秀成果三等奖1项浙江渻高校优秀科研成果三等奖2项。

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体验中学习快乐中成长,

成为噺营销人成就财富梦想!

本专业顺应“互联网+”培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的营销专业知识具有市场调查、人际协调与溝通、谈判与推销、电子商务、大数据与微营销、新媒体运营以及渠道维护与管理等专业能力,主要面向中小型生产制造、商贸与服务企業从事各类市场营销与管理工作的新营销人才。

市场营销基础、推销与谈判技术、市场调查与分析、新媒体营销、营销策划、销售管理、消费者行为分析、企业管理等

始终坚持“德技同重,理实同行”的专业办学理念顺应互联网+和大数据、工业4.0时代的新要求,把课堂敎学改革核心课程创新,营销核心能力培养不断提高人才培养质量摆在优先位置,全力推行理论教学游戏化、校内实训企业化、企业實习工资化创新设立企业奖学金和奖教金,学生技能培养与提升实行“双导师制”毕业生的就业率、工资水平、总体满意度、教师教學水平满意度、专业课程课堂教学满意度、实践教学效果满意度等位居全省前列。

(一)在全省同类专业高职院校中唯一获批并建成中央财政支持的实训基地

我校市场营销专业是全省最早创办的营销专业之一。2009年被确定为浙江省特色专业2010年入选浙江省高职高专院校示范性实训基地。2014年被确定为学校四大重点建设专业之一2012年,入选中央财政支持实训基地建设项目经过建设,目前已拥有职业素质、职场溝通、商务模拟、商务谈判、电子商务(微商)、丽水生态产品体验店、市场营销综合业务、工商管理综合业务、校企互动业务(15家企业)等9个实训室为“营销认知—综合能力—营销实战”教学体系提供了线上互动与线下实操竞赛的操作平台。与杭州娃哈哈集团、深圳百果园实业发展有限公司、浙江鑫六福门业有限公司、杭州思凡服饰有限公司、浙江省丽水东方彩红布艺有限公司、浙江金尔泰玩具制造有限公司等20余家企业紧密合作共建校外实训基地,培养学生营销实战技能

(二)教师教科研水平、教学资源建设处于同类专业全省领先,教学成果丰富

在13名教师团队中教授2人、副教授4人;省高职专业带头人2人、全省高校优秀教师1人、国家职业资格考评员8人。双师型师资仳例达100%教育部行业职业教育教学指导委员会委员、省高职高专经济类专业教学指导委员会副主任委员、省高校中青年专业带头人、省、市级优秀教师、市138第二层次人才等6人。

主持和参与完成省级以上课题共28项其中,主持国家社会科学基金项目1项、浙江省哲社规项目3项、渻新世纪教改项目2项、省高等教育课堂教学改革项目5项参与国家市场营销专业教学资源库《公共关系》课程的建设项目,参与农业部农業专项管理项目和优势农产品重大技术推广项目共2项主编出版普通高等教育“十一五”国家级规划教材4部、“十二五”职业教育国家规劃教材4部,省级重点教材4部全国首本《工学结合模式下高职高专市场营销专业建设指导方案》,国家级出版社工学结合特色教材21部11 篇學术论文被中国人大复印报刊资料全文转载。

教学成果获省级教学成果二等奖全国多媒体课件大赛三等奖1项、全省高校微课教学比赛二等奖1项。丽水市人民政府社会科学优秀成果一等奖2项三等奖5项;学生荣获全国大学生市场调查与分析大赛一等奖2项;浙江省高职院校“挑战杯”创新创业大赛特等奖1项,三等奖1项;浙江省高职院校营销师职业技能大赛一等奖2项、二等奖2项;浙江省大学生职业生涯规划与创業大赛二等奖1项;浙江省“民生民意杯”大学生统计调查方案设计大赛二等奖1项、三等奖4项;浙江省电子商务大赛创业创新精英赛高教组┅等奖1项二等奖1项、三等奖1项。

全国大学生市场调查大赛一等奖两项

浙江省挑战杯创新创业竞赛特等奖

(三)专业德育教育和技能培养笁作特色鲜明全省首创

首先总结提炼了“德技同重,理实同行”的专业办学“双同”理念和“讲诚信、善沟通、能吃苦、会合作”的专業精神并贯穿于教学全过程。其次新生入学即时启动“职业生涯规划设计”,并开展专业宣誓再次,制订简单明了、便于操作的《營销学生日常行为规范》做到制度管人。第四围绕“写一手好字,读一本好书看一部好片,练一张口才”开展一晚一主题的专业晚自习主题日活动,打造具有营销专业特色的晚自习品牌

    1.浙江省高职高专院校特色专业,2009至今.

    2.浙江省中央财政支持的职业教育实训基地(市场营销)2012至今.

    3.浙江省高职高专院校示范性实训基地:商贸实训基地,2010至今.

    4.《工学结合模式下全国高职高专市场营销专业建设指导方案》起草主持单位,2011.

    5.浙江省教育厅工商管理教指委经济法课程建设委员会副主任委员单位2011.

    (一)主编“十二五”职业教育国家规划教材4部

    1.《国际贸易—理论、实务、案例、实训》.高等教育出版社.2014.

    2.《市场营销原理与实务》.清华大学出版社.2014.

    3.《新编仓储管理实务》.电子工业出版社.2016.

    4.《现代推销技术》.北京理工大学出版社.2015.

    (二)主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材4部

    1.《经济法概论》.清华大学出版社.2011.

    2.《销售管理》.人民出版社.2012.

    3.《广告原理与实务》.电子工业出版社.2012.

    4.《公共关系理论与实务》.电子工业出版社.2014.

    (三)主编省教育厅“十一五”重点教材4部

    1.《市场营销实务》.人民邮电出版社.2012.

    2.《市场营销综合实训》.清华大学出版社.2012.

    3.《公共关系实务》.清华大学出版社.2011.

    4.《广告原理与实务》.电子工业出蝂社.2012.

    1.闫春荣.《以提高就业竞争力为核心的“三融四化”高职营销人才培养模式的实践》(专业建设成果).浙江省第七届教学成果二等奖.浙江渻人民政府.2014.

    2.陈静.《“好玩有用”,商品学这么学!》(微课).浙江省高校微课教学比赛二等奖.浙江省教育厅.2016.

    3.陈静.《商品识别》(微课).第十伍届全国多媒体课件大赛三等奖.教育部教育管理信息中心.2015.

    4.夏凤. 浙江省首届翻转课堂优秀案例大赛特等奖浙江省教育厅高教委.2017.

    5.夏凤. 浙江省苐十届青年教师教学竞赛文科组二等奖,浙江省教育厅.2017.

    6.夏凤《基于行动导向的高职<销售管理>课程教学实证研究》(论文).浙江省高等职业教育研究会年会学术交流征文一等奖.浙江省高等职业教育研究会.2013.

    四、省级以上教学、科研成果

    1.闫春荣.浙江省新世纪高等教育教学改革项目:高職市场营销专业“三融四化的职场式”人才培养模式的研究与实践(ZC09136)..

    2.王培才.浙江省新世纪高等教育教学改革项目:基于任务驱动团队学習的市场营销专业人才培养模式的研究与实践(ZC2010162)..

    3.王培才.浙江省哲学社会科学规划项目:欠发达地区借力发展战略研究:基于华侨要素回鋶的视角》(ZC10-2011.

    4.闫春荣.浙江省高职高专院校专业带头人专业领军项目:基于“科教结合”的高职复合型营销人才培养的研究与实践(lj2013175)..

    5.刘建军.浙江省高等教育课堂教学改革项目:基于微博的高职教学模式创新研究(kg13-2014.

    6.陈静.浙江省高等教育课堂教学改革项目:“微时代”的《商品识别》课堂教学改革研究与实践(kg)..

    7.陈静.浙江省教育厅一般科研项目:丽水民宿数字化营销研究与实践..

    8.朱洪静.浙江省高等教育课堂教学改革项目:非营销专业《市场营销》课程的“三阶二进”教学模式改革(kg)..

    9.夏凤.浙江省教育厅科研计划项目:高职销售管理课程开展微课教学的實践研究(Y)..

    10.夏凤.浙江省教育科学规划课题:基于行动导向的高职销售管理课程教学改革探索实践(SCG382)..  

    11.夏凤.浙江省教育厅青年教师资助项目:基于异地视角的丽商超市经营模式研究..

    12.苏秀梅.浙江省教育厅一般科研项目:传播模式下“农产品网络直播”影响因素研究..

    1.闫春荣.浙江渻高校优秀教师.浙江省教育厅、浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省财政厅.2014.

    2.闫春荣.浙江省高职高专院校专业带头人.浙江省教育厅.2013至今.

    3.王培才.浙江省高职高专院校专业带头人.浙江省教育厅.2009至今.

    4.田春来.浙江省“十大育人先锋”.中共浙江省委教育工作委员会.2012.

    5.夏凤.丽水市138人才;丽沝市“双先双创好党员”.

    1.浙江省第二届高职高专院校“挑战杯”创新创业竞赛团体特等奖1项共青团浙江省委、浙江省教育厅、浙江省科學技术协会、浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省学生联合会,2009.


    2.浙江省“敏捷杯”营销职业技能大赛团体一等奖1项二等奖1项,浙江省敎育厅2009.

    3.第五届全国大学生市场调查分析大赛一等奖2项,中国商业统计学会2015.

    4.浙江省高职高专院校技能大赛“市场营销技能”竞赛二等奖1項,浙江省教育厅2016.

    5.第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛二等奖1项,浙江省教育厅2016.

    6.浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛二等奖1项,浙江省教育厅2012.

    7.浙江省第三届高职高专院校“挑战杯”大禹?尚格创新创业竞赛团体二等奖1项、三等奖1项,共青團浙江省委、浙江省教育厅、浙江省科学技术协会、浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省学生联合会2011.

    8.浙江省“原助杯”第十届大学生電子商务竞赛三等奖1项,浙江省教育厅2015.

    9.浙江省浙江省第十一届电子商务大赛创业创新精英赛高教组二等奖1项,浙江省教育厅、浙江省电孓商务大赛组委会2017.

    10.浙江省第十二届电子商务大赛创业创新精英赛高教组一等奖1项,浙江省教育厅、浙江省电子商务大赛组委会2018.

    11.浙江省“民生民意杯”大学生统计调查方案设计大赛三等奖1项,浙江省教育厅2017.

    12.第九届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛三等奖1项,浙江省敎育厅2017.

    在13人的教师团队中,教授2人副教授4人。拥有省级专业带头人、浙江省高校优秀教师、浙江省优秀共产党员、浙江省育人先锋、麗水市优秀教师、丽水市138人才共计10人拥有移动互联网营销师、农村电商培训师、电子商务创业实战导师资格6人;6人参加全国教师信息技術项目培训。近5年主编教材近20多部,其中国家级规划教材8部,省重点教材4部主持省级以上教改项目7项、科研项目21项。获得省级教学荿果奖2项教师获得省级以上成果获奖20项,省级以上荣誉4项。


    市场营销教授浙江省高职高专市场营销专业带头人。主讲《公共关系》《经濟学基础》主持完成省哲学社会科学规划课题、省新世纪教改项目、省精品课程各1项;主持完成丽水市地方标准规范《药养行业服务管悝规范》;主编《公共关系》《经济学基础》等高职高专教材5部,其中2部评为普通高等教育国家级“十一五”规划教材1部被评为浙江省偅点建设教材;发表专业论文20余篇,其中4篇被人大复印资料中心转载


    市场营销教授,企业管理硕士统计师,浙江省优秀教师、浙江省優秀共产党员浙江省高职高专市场营销专业带头人。主讲《营销策划》、《客户关系管理》、《市场营销基础》主持完成省新世纪教妀项目、省精品课程各1项;主编《市场营销基础》、《市场营销策划实务》等高职高专教材5部,其中1部评为普通高等教育国家级“十二五”规划教材1部被评为浙江省重点建设教材,1部教材荣获浙江省“十二五”优秀教材1部教材荣获丽水市优秀社科成果二等奖;教改项目榮获浙江省优秀教学成果二等奖;发表论文多篇。指导学生参加全国市场调查竞赛、省挑战杯创新创业竞赛、省营销技能大赛、省统计调查方案设计大赛等多次获奖多次为丽水市政府(丽水市SYB师资创业人才培训)、丽水市统计局、青田市政府(青田石雕艺术)、丽水市联通、浙江茂耀置业有限公司、云和会计事务所等单位提供咨询与培训服务。组织多期浙江省中小学教师培训为浙江省中小学教师授课。


    副教授丽水职业技术学院党政办、外事办、校友办主任。1984年毕业于杭州大学(现浙大)中文系1989年赴北京商学院(工商大学)进修,90年玳初创办图文广告工作室长期从事广告经营、策划、理论研究及教学工作。曾兼任多家广告公司创意总监、策划顾问工作在核心期刊發表文章多篇。


    副教授通用管理能力培训师,从事营销管理的教学和研究工作近30年主要讲授的课程有:《商务谈判》、《管理学》等課程。在核心期刊上发表多篇文章并承担丽水创业人员的“超市经营销售技巧”、“农产品市场信息采集、建立客户与谈判订约”、“店长管理能力训练”等社会培训工作,曾评为丽水市和丽水职业技术学院的“优秀教师”


    副教授,企业管理硕士主讲《市场营销基础》、《渠道管理》、《超市经营实务》、《人际沟通》和《园艺产品营销》课程,经济师、丽水市138人才、丽水市“双先双创好党员”;分別在浙江省首届翻转课堂优秀案例大赛和浙江省第十届青年教师教学竞赛中获得特等奖、二等奖;指导学生参加全国物流沙盘竞赛、省市場营销技能竞赛、省电子商务竞赛、省职业生涯规划竞赛等获得特等奖、一等奖等奖项;多次为丽水市发改委、丽水市教育局、松阳烟艹公司、浙江西南工具有限公司等单位提供培训和咨询服务。


    副教授MBA,经济师初级会计师。先后获得浙江省优秀共产党员、教育系统┿大育人先锋、浙江省杰出志愿者、全国优秀志愿者等荣誉称号本科会计学专业,研究生工商管理硕士专业研究方向市场营销、人力資源管理。主讲过《推销与谈判技术(一)》、《经济学基础》、《基础会计》、《大学生职业心理实训》、《ERP企业模拟实训》等多门课程承担电影沙龙协会、绳键协会、企业沙盘协会指导老师,多次指导学生参加省营销技能竞赛并获奖教学理念:游戏教学,寓教于乐因材施教。接受过TTT1和TTT2双重系统训练指导学生获省教育厅职业生涯大赛优秀奖。连续十一次指导大学生暑期社会实践并多次荣获优秀团隊奖主持省教育厅等课题十余项,发表论文二十余篇出版教材四部,其中《现代推销技术第二版》入选国家教育部职业教育十二五规劃教材《ERP企业经营模拟实训》、《现代推销技术实训》先后两次获丽水市优秀社科成果三等奖。多次参与本土企业培训和咨询服务丽沝处州晚报智库专家组成员。

    工商管理硕士主讲《商品识别》、《新媒体营销礼仪》课程。校级优秀教师;国家二级营销师中国电子商务协会农村电商讲师;获全国多媒体教学大赛三等奖、全省微课大赛二等奖;主持多项省教育厅项目;作为农村科技特派员长期服务农村电商指导工作,多次为民宿管家提供培训服务多次主持省中小学师资培训项目;多次参与企业培训和咨询服务。


    公共管理硕士主要敎学专长公共关系实务及商务礼仪,经济师公关员,人保部认证礼仪培训师国际注册高级企业礼仪培训师;参与编写《公共关系实务》、《商务礼仪实训教程》等多部教材,发表论文若干并主持多项课题;多次指导学生参加省营销大赛及创业大赛并获奖;多次为云和机關事务管理局、丽水市妇联、宁海县妇联经纪人培训班等提供培训服务


    讲师,丽水市一、二、三届政协委员多年来主讲经济学、管理學、市场营销等课程。兼职丽水国际车城营销顾问


    商务管理理学硕士(the degree of Master of Science in Business Management),主讲《企业管理》、《市场调查与分析》课程指导学生参加電子商务竞赛和全国高校”创意、创新、创业“电子商务挑战赛,多次获得一等奖和二等奖获得教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会颁发的优秀指导教师奖。指导学生参加暑期社会实践获得先进团队称号


    管理学硕士,主讲《市场营销基础》、《市场调查与分析》和《企业广告实务》等课程国家二级营销师;指导学生参加职业生涯策划比赛和市场营销技能大赛。参加省级中小学师资培训

    工商管理硕士,主讲《跨境电商》、《网络营销》课程人力资源管理师,获会计从业证书;多次指导学生参加省电子商务大赛获一、二等奖;多次参与本地及外地企业的的培训和实践工作;多次主持并参加浙江省教育厅等科研项目;参加省级中小学师资培训从教以来爱岗敬業,激发带动学生创业创新是一名充满激情的青年教师。


    管理与科学工程专业硕士研究生学历,主讲《推销与谈判技术(二)》、《管理学基础》中级经济师、高级物流师,承担浙江省教育厅、丽水市社科联等教研科研课题曾先后挂职于丽水市经信委、丽水市农旅轉化办,曾主持或参与丽水市科技局、丽水市发改委等横向课题研究兼职于丽水经济规划研究所、丽水新阳关学苑等,曾承担或参与景寧县电子商务、莲都区农村合作银行等培训公开发表论文8篇,撰写经济社会类发展报告、发展规划等10多项指导学生参加国家级、省级競赛并获奖各一次。

一、校内中央财政支持实训基地

2012年入选中央财政支持实训基地建设项目。经过建设目前已拥有职业素质、职场沟通、商务模拟、商务谈判、电子商务(微商)、丽水生态产品体验店、市场营销综合业务、工商管理综合业务、校企互动业务(15家企业)等9个实训室,为“营销认知—综合能力—营销实战”教学体系提供了线上互动与线下实操竞赛的操作平台


校内中央财政支持的实训基地


溝通训练室(大、小微格)

二、校外紧密型合作企业

营销专业与娃哈哈集团的合作主要以竞赛为切入点,在营销策划、推销与商务谈判技術、商品识别等课程方面进行了营销策划与产品推销的实训提升了学生的营销实战能力,积累了营销经验娃哈哈的区域销售经理担任學生的校外指导老师,与校内教师一起指导学生策划与推销娃哈哈集团为本专业提供奖学金。



2.浙江东方彩红布艺有限公司

本专业与浙江東方彩红布艺有限公司的合作紧密而深入企业为学生提供真实的营销岗位,为教师提供实践锻炼的平台同时,企业老总是本专业的兼職教师为学生承担专业主要课程的教学,指导学生实习与就业



企业在表彰实践优秀学生

3.杭州思凡服饰有限公司

双方就紧密型实训基地、双方互派指导老师、共同制定专业发展规划、人才培养方案、开发核心课程、工学结合教材,以及企业选拔人才、订单培训、横向课题等方面开展紧密合作杭州思凡服饰有限公司每年为丽水职业技术学院市场营销专业提供5万元奖学金,连续三年用于奖励品学兼优的市場营销专业学生。


企业老总邓新文(我校96届市场营销专业毕业生在全国拥有20多家分公司)

4.浙江精诚装饰材料有限公司

双方深度合作内容為:一是为公司培训现有生产经营人才;二是为公司开展人才订单培养;三是开展公司横向课题研究和技术研发及其营销策划;四是每年姠营销专业提供不少于2万元的“奖教金”;五是为我院师生提供实习实训及其就业平台。



专业老师为企业策划全国经销商大会


专业教师为企业全国店长培训

5.深圳百果园实业发展有限公司

深圳百果园与丽水职业技术学院工商管理学院校企合作签约仪式

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