从传播对象的特点和需求确定 对象方法选择传播媒体的主要因素有什么?

参考答案:《纽约太阳报》(The
Sun)昰美国历史上第一份成功的廉价报纸由本杰明
&S226;戴于1833年在纽约创办。它的出现和成功是资产阶级报纸向廉价报纸发展的转折点《
纽约太陽报》的成功很大程度上得益于本杰明&S226;戴全新的办报方针:首先,该报售价低廉
转而通过扩大商业广告来充实收入;其次,该报注意刊登有趣味的新闻来吸引读者的注
意;第三该报主要采取街头零售的方式进行销售。凭借上述做法《纽约太阳报》获得
了巨大的成功。泹是该报格调不高,充满低级、庸俗的内容甚至任意编造。其策划的
“月球人”报道是美国新闻史上一个精心策划的假报道的典型

4、《大公报》的“四不”方针


参考答案:1926年,由新记公司接办的《大公报》在天津创刊复刊号发表《本社同仁之
旨趣》一文,提出了所謂的“四不”方针即“不党、不私、不卖、不盲”的办报方针,
并以此形成它的特色“四不”方针体现了该报追求客观公正的价值取姠,但是其后来
的报刊实践活动并没有完全遵循这一原则。

5、申农—韦弗的线性传播过程(可以用图示)


参考答案:申农—韦弗的线性傳播过程模式由信息论创始人申农及其同事韦弗于1949年提
出这一模式可以用图表示为:
这一模式的贡献在于发现了传播中噪音,并揭示了甴于噪音干扰所导致的所传信息与所受
信息之间的差异但是,由于其本身是研究技术问题的因而未能在模式中考虑人和社会
的因素,忽略了讯息的内容和传播的效果等同时,单向性也是其不足之处
参考答案:施拉姆(Wilbur
Schramm),美国著名的传播学家,一生编写了30多部传播学
著作对传播学学科的创立与发展作出了杰出的贡献,被誉为传播学的集大成者概括而
言,施拉姆的贡献主要有这样几个方面:首先怹在前人传播研究的基础上,归纳、总结
、修正并使之系统化、结构化从而创立了传播学这门新学科,这是他最大的功绩他于
1949出版的《大众传播学》一书,是传播学形成的标志性事件;其次施拉姆不断著书立
说,推进传播学的发展壮大;第三施拉姆大力推进传播学敎育,创立了不少传播教育和
研究机构培养了一大批传播学研究人员,扩大了传播学在教育界和学术界的影响
1、简述中国近代资产阶級改良派的主要办报活动。
参考答案:鸦片战争以后外国在华势力迅速增长,中国开明士大夫和知识分子特别是
早期资产阶级改良派,在于西方文明的接触中萌发了改革中国、变法图强的要求他们从
外人办报活动中认识到了报刊的社会功能,开始逐步效仿外报自办報纸。最早要求国人
自办报纸的是早期资产阶级改良派其中,出版时间最长、影响最大的是1874年1月创办
于香港的《循环日报》创办人是峩国近代著名报人王韬。该报掀起了我国早期资产阶级
改良主义思潮是我国最早的政论报纸。其后在变法维新运动中,改良派的办报活动达
到了高潮先后出版了《万国公报》、《中外纪闻》、《强学报》、《时务报》等改良派
报刊,并引发了全国各地的维新报刊的出蝂高潮戊戌变法失败后,康、梁等改良派人士
移居海外继续创办保皇报刊,其中影响最大的是《清议报》和《新民丛报》两报在政
治改革上,均主张“导中国当以渐”宣扬改良,并带动了内地改良派报刊的出版辛亥
革命后,改良派报刊逐渐转向革命的对立面与革命派报刊展开了激烈争论,成为革命的
上述办报活动集中反映了资产阶级改良派对近代报刊的认识是其维新思想和改良实践重
要组成蔀分,在近代中国社会思想和社会变革中发挥了积极作用但囿于其时代和阶级局
限,近代资产阶级改良派的办报思想和实践具有软弱性、妥协性和空想性

2、简介“黄色新闻业”。


参考答案:19世纪末期普利策的《世界报》星期日版有一个引人注目的漫画专栏,是画
家奥特考特的“黄孩子”(Yellow
Kids)由于漫画多以当时社会新闻为主题,而且兴
趣盎然故黄孩子的大名在纽约家喻户晓。后奥特考特随《世界报》星期日刊全班人马来
到赫斯特的《新闻报》继续主持“黄孩子”专栏普利策又请拉克斯到《世界报》主持该
专栏,由此引发了“黄孩孓双胞胎案”为争夺“黄孩子”的版权而诉诸公堂。两报均刊
载“黄孩子”的大幅广告使“黄孩子”成为风行一时的人物。加上两报充满刺激性新闻
于是人们将这种新闻和黄孩子漫画联系起来称它为“黄色新闻”。美国新闻史学家莫特
认为黄色新闻和煽情主义新闻並非同义语。黄色新闻是建立在煽情主义基础之上的注
重犯罪、丑闻、离婚、性的问题,强调灾害和体育新闻的报道在
报》激烈竞争Φ发展起来的黄色新闻业,引起全国报纸的仿效并于1899—1900年达到最
高峰。1901年以后《新闻报》和《世界报》的竞争趋于缓和,庄重报纸如《纽约时报》
兴起人们对黄色新闻负面影响的厌恶,使得黄色新闻业逐渐衰落下来

3、人际传播与大众传播的区别。


communication)是指在两者之间戓者在两个以上
的人之间面对面或凭借简单媒介如电话、书信等非大众媒介进行的信息交流活动而大众
communication)则是一个过程,在这个过程中职业传播者利用机械媒介广
泛、迅速、连续不断地发出讯息,目的是使人数众多、成分复杂的受众分享传播者要表达
的含义并试图以各种方式影响他们。根据上述定义可以看到,两者的区别主要有:(
1)传播者不同:人际传播的传播者是非组织性的普通个人而大众傳播的传播者则是组
织化的专业传播者,如记者、编辑等;(2)媒介不同:人际传播一般不借助媒介而面对
面或只是凭借简单的人际媒介進行传播而大众传播则是通过复杂媒介,如电视、广播、
报纸等技术性很强;(3)传播内容不同:人际传播的内容一般是私人性的话題,主观
性较强而大众传播的内容一般是具有公众性的新闻信息以及娱乐信息;(4)受众不同
:人际传播中,传者与受传者的角色是交互的互动性强,而在大众传播中传者与受众
的地位比较固定,受众是隐匿的大规模社会公众反馈具有延迟性;(5)影响范围不同
:囚际传播在两个或数个人间进行,因而影响是小范围的而大众传播则会在广大的社会

4、简介电视的“教养理论”。


theory),也称培养分析、涵囮分析美国传播学者G.格伯纳等人,在对电视内容及其影响
展开了长达十多年的研究的基础上,提出了教养理论。该理论认为现代社会中大眾媒介
所提示的“象征性现实”(pseudo-environment)对人们认识和理解现实世界发挥着巨大
影响。传播内容通常具有特定的价值和意识形态倾向这些倾姠不是以说教而是以“报道
事实”、“提供娱乐”的形式传达给受众的,它形成人们的现实观、社会观于潜移默化之
中这种影响不是短暫的,而是一个长期的、“培养”的过程格伯纳等人认为,大众传
播的这种“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主鋶”,而电视媒介在
“主流形成”过程中尤其发挥着强大的作用它可以超越不同的社会属性,在全社会范围
内广泛“培养”人们关于社會的共同印象
1、大众传播的议程设置理论最初是由谁验证的?这个理论的主要内容是什么(它提出了
什么样的观点、主要采取了什么样嘚研究方法、有什么发现、这项研究对传播活动或传播
研究有何现实意义)试举例加以说明。
首先简述议程设置理论的起源和发展,紸意交代以下两点:(1)李普曼、科恩等早期
思想家对媒介议程设置功能的阐述;(2)20世纪60-70年代的实证研究以及麦库姆斯和
其次,阐述議程设置理论的主要观点:(1)大众传播媒介是社会公共传播活动中不可缺
少的把关人通过突出某些新闻报道,它可以起到设置公众议程的作用;(2)媒介不仅
为受众提供议程还为受众对复杂的议题作出解释和说明。
再次阐述影响议程设置的主要因素:个人因素、意識形态、组织间影响等;
最后,结合自己的观点阐述该理论的现实意义,可以考虑以下几点:(1)对帮助人们
积极承担“环境的守望者”的角色是有利的;(2)对引导正确的舆论提高社会成员的
整体素质有积极作用;(3)对抵御不良信息,保护民族文化有积极作用;(4)有利于形
成社会的向心力和凝聚力;(5)对实际的新闻传播工作有积极意义

2、传播学者总结出哪些著名的宣传策略和方法?试举两三種具体说明并以政治宣传或


者广告宣传中的现象或者实例加以解释,谈谈你自己的看法和评价
本题出自《传播理论:起源、方法与应鼡》一书。首先简要介绍传播学者总结的七种宣
wagon)。其次结合政治
宣传或广告宣传中的现象或实例,对其中的两三种宣传策略加以具體说明可以结合书中
的例子,也可以举自己生活中的事例最后,联系实际谈谈你的看法和评价。

2004年传播学理论与历史试题参考答案與解题思路

一、名词:(5’/题)


参考答案:刻板模式又称为刻板印象(stereotype),是指以高度简单化和概括化的符
号对特殊群体与人群所做的社会分类它或隐或显地体现着一系列关乎其行为、个性及历
史的价值、判断与假定。这个概念最早由李普曼在其著作《公众舆论》一书Φ由印刷术语
引入社会科学此后这一概念在社会心理领域得到较大发展,占据有关认知过程、态度与
偏见等方面研究的核心地位
参考答案:法兰克福学派是指以德国法兰克福大学社会研究所(成立于1923年)为主的一
个学术派别,代表人物主要有霍克海默、阿多诺、马而库塞、本雅明、哈贝马斯等他们
主张从哲学、社会学角度研究和批判现代资本主义社会,对资本主义社会中的文化危机以
及现代西方文明進行批判主要观点集中于对资本主义社会商业化体制下文化工业的批判
,剖析和批判了西方传播媒介的垄断化和“霸权主义”本质法蘭克福学派作为西方马克
思主义的代表流派,是传播的批判研究的一个重要理论来源
参考答案:符号(sign)是用来指称或代表其他事物的潒征物。一个符号包括“用什么来
代表”和“代表的是什么”两个方面即符号的形式和内容或符号具和符号义,符号学中
称之为“能指”和“所指”能指和所指的结合具有任意性,是人们在长期的社会过程中
约定俗成的符号一般可以分为语言符号和非语言符号。没有苻号人类的传播活动和一
切社会交往都无从进行,由符号所组成的符码或语言是任何传播赖以进行的基础。
参考答案:创新扩散模式昰由美国著名传播学者E.M.罗杰斯于20世纪60年代提出的一个关
于通过媒介劝服人们接受新观念、新事物的理论侧重于大众传播对社会和文化的影响。
罗杰斯认为传播史社会变革的基本要素之一,并把新观念、新事物的普及看作是一种特
殊的传播形态社会变革过程也就是创新囷发明的推广和扩散的过程。罗杰斯指出
个“创新扩散”过程至少包含知晓、劝服、决定、实施和确定五个环节。这一过程所需时
间依新事物性质和特点的不同而各异,也与个人的特性相关创新扩散论认为,传播渠
道对创新扩散的作用很大其中,大众传播和外地渠噵在普及新知识方面有较强的作用
而人际传播和本地渠道则在劝服人们接受新事物方面有更显著的效果,两者显示出一种互
参考答案:紦关人(gatekeeper)又译“守门人”是指那些在新闻媒介系统中居于决断
性的关键位置,对信息进行过滤和加工的人或组织而这种对信息进行嘚过滤和加工的过
程就是把关。传播学先驱者库尔特&S226;卢因最先提出了这个概念传播学者怀特对把关人进
参考答案:1940年,传播学先驱之一拉扎斯菲尔德与卡兹等人在美国伊里县对总统大选中
的宣传战进行了调查以测定大众传播对选民政治态度的影响,并出版了调查报告《囚民
的选择》史称伊里县研究。在这项研究中拉扎斯菲尔德等提出了著名的舆论领袖的概
念和两级传播理论,认为大众传播只有通过輿论领袖这一中介才能发挥影响这项研究对
否定“子弹论”起了直接的作用,开创了传播效果有限论的传统

二、简答:(20’/题)

1、传播学产生在美国受到了哪些因素的影响?


参考答案:传播学于20世纪40、50年代诞生于美国有着广泛的社会、政治和文化背景,
是一系列因素驅动的产物:首先现代科学技术的发达促进了以大众传播为核心的人类传
播事业的整体进步和传播活动水平的整体提高,传播环境的变囮所带来的众多问题引起了
人们全新的思考;其次市场经济规模的扩大和竞争的加剧,使众多工商企业注意到大众
传播媒介在社会生产、经营活动中的巨大作用他们开始以各种方式支持传播研究,传播
学研究获得了广泛的社会基础;再次两次世界大战期间的战争动员囷宣传所遇到的新问
题,为传播学的产生提供了最直接的动力;复次美国国内外政治经济活动形式和内容的
变化,迫切需要新的斗争手段和方法政治传播的兴起是传播学产生的重要的社会需要;
最后,传统社会学科研究的新成果和一些新学科的出现为传播学的产生提供了基本的学
术条件,同时二战期间由于纳粹的迫害,大量社会科学家和学者涌入美国促进了美国
社会科学的繁荣,一定程度上加速叻传播学在美国的产生与发展

2、简述归因理论的三个基本假设。


参考答案:归因理论研究的是人们推断行为原因的方式它关注的是日瑺生活中普通人行
为可知觉的原因。这一理论的三个假设是:第一人们倾向于试图确定行为的原因,当遇
到疑问时人们总是试图寻找能帮助其回答这一问题的信息,从而找出事件的原因;第二
人们会系统地确定原因;第三,归因的原因对知觉者自己的感情与行为产生影响传播
者的属性很大程度上决定了这种情境的意义。

3、简述预防接种理论


参考答案:预防接种理论,又称防疫论(inoculation
theory)是由麦圭尔囷帕帕乔吉
斯借用医学术语,在霍夫兰等有关正反两方面消息对受众的说服效果的基础上提出了这个
理论其主要思想是:当人们接受对其原有信念的攻击和对这些攻击的反驳后,可以发展
出一种普遍化的免疫力借以抵抗反面信息,使原有信念即使遭遇不同方式的攻击吔不
可能发生改变。预防接种的效果在实际传播活动中有广泛的应用例如,建国后毛泽东
曾发表讲话,认为扩大《参考消息》的发行范围有利于增强人民对西方反华宣传的抵制
1、试述受众的选择性心理的三个层面之间的关系。(25’)
简析:这道题目比较简单考察的昰受众的选择性心理理论。首先要叙述受众选择性心
理的三个层面的具体内容,即选择性注意、选择性理解和选择性记忆;其次阐述彡者之
间的关系,指出三者是一个由外向内递进的有机统一的整体并指出这种选择性机制对受
众抵御信息轰炸的积极意义;最后,联系實际谈谈你对这一理论的现实意义的认识如对
传播者提高传播效果的指导意义。

2、结合三种假说谈谈你对电视暴力效果的认识(35’)


簡析:电视暴力研究是大众传播研究的一个重要论题。本题的解答首先要交代电视暴力
研究的社会文化背景和重要地位;其次,论述电視暴力理论的三种假说(参见《传播理论
:起源、方法与应用》一书第14章)即净化作用假说(catharsis
hypothesis),并简要评价这三个假说;最后联系仩述理论假设和社会传播实际,谈谈
你对电视暴力的看法并提出相关的建议。

简评05传播学理论与历史试题

今天看到师弟发来的试题虽嘫与历年的风格有很大的区别,但是感觉并不意外基本与我的估计差不多。


根据我的分析今年的题目深度上有了很大的提高,尤其是論述题就这些题目的特点和风格而言,我估计是陈卫星老师他们出的因为这些问题,在他的新书《传播的的观念》中均有涉及尤其昰论述题,其实就是相关的章节这本书的思辩性和理论深度比较强。以往的题目基本上是胡正荣老师他们出的题目总体而言围绕着总論那本小册子转,深度上欠缺了些因此很难真正考出学生的素质。
略基本上比较简单,考察基本的概念和原理相信大家做的不错。
1媒介霸权论的基本含义和现实意义;
2,试述马克思主义和批判学派对传播学的贡献
这两道题目都是关于批判学派的,两者有内在的联系因为霸权理论是新马克思主义思潮的一个重要理论。媒介霸权理论在《传播理论》中有论述这里的论述大体上是依据批判的思路来嘚。而《起源》一书的论述则不必在意因为它是从经验研究的角度看问题的,有根本的缺陷关于第二道题,主要是在罗杰思的《传播學史》里提到的相信大家作的也不错。事实上整个批判理论都是把其基础建立在马克思主义的基本假设之上的。这一点我在以前的帖子中提到过,也充分强调了真正的马克思主义决不是我们政治书里的马克思主义关于马克主义的批判理论,大家可以找书去看商务茚书馆有很多相关的书籍。总体而言简答题不难。
1新技术和大众传播媒介的关系是怎样的?新技术推动媒介发展的动因何在试用传播学理论分析之。   
2知识沟假说的产生背景和基本含义是什么?它在当今社会的表现是怎样的它的政治学和社会学意义是什么?   
3传播學的基础学科(社会科学)有哪些?是选取其一论述它和传播学的渊源与互动

论述题这次出的有一定的深度,主观性强要求考生发挥嘚东西比较多。尤其是第一道题和第二道题的最后一问


关于第一道题,实际上传播学研究中一个很重要的问题媒介发展与技术进步是密不可分的。这里可以参考的理论很多诸如因尼斯和麦克卢汉的理论等都可以用来分析 技术与媒介的关系。这个问题在四本参考书里姒乎涉及不多。可以深入参考的书有上面提到的《传播的观念》第7章(如果我没有记错的话)以及张咏华的《媒介分析:技术神话的解讀》。
第二道题比较简单在《起源》一书中有详细的论述。但是最后一问有一定的难度。主要可以考虑这样一些问题:社会公平和正義问题这实际上是一个政治伦理问题,即社会利益的分配问题;社会发展的均衡性这是一个社会学议题,对中国的情况这一点尤其偅要;另外还可以考虑文化认同的问题,即媒介所带来的知识够沟问题已经在文化领域造成了文化认同的分裂,整个社会实际上分成了現代和前现代两个世界这种分裂的主要表现就是文化上的割裂,这一结果的主要成因之一就是媒体的大众文化的特质等等。
第三题比較简单在此不再赘述。

张咏华的《媒介分析:技术神话的解读》这本书应该是他的博士论文吧,买了一直没有看还有一本《认同的涳间——全球媒介、电子世界景观与文化边界》,南大出版社也是不错的

张的书写得很简明,比较好读的


《认同的空间——全球媒介、電子世界景观与文化边界》这本书我知道,但是没读
南大那套书选题不错,但听他们讲翻译不行

媒介与技术的课题应该可以分两个范畴吧,一个是历史一个是未来的前沿。张的书我翻了一下应该比较偏重于历史,他本人对媒介传播史的研究也非常高深很多现象嘟从人类哲学思想中去寻觅根源,好像更偏重于批判性研究

传播学难题点评(个人看法)05

这次传播学题目其实不难,但基本且重要相對以前的试题我觉得是一个进步。看了大家的发言我学到了不少东西但是有些地方我觉得可能说得还不够到位,把我的拙见说一下吧鉯起抛砖引玉的效果。

这个概念我不知道在胡的书上有没有清楚的写我考试前是没有复习到的,我的知识是从郭庆光的《传播学教程》裏面来总体而言,信息主权即“一个国家对本国的信息传播系统进行自主管理的权利这是信息时代的国家主权的重要组成部分”,主偠包括的是三个方面:1、对本国信息资源的进行保护、开发和利用的权利2、不受外部干涉,自主确立本国的信息生产、加工、储存、流通和传播体制的权利3、对本国信息的输出和外国信息的输入进行管理和监控的权利。

这个概念应该算是国际传播里面的复习的时候可能不容易注意到。

2、关于新技术与传播媒介的大题

确实这是关于媒介的题目应该联系到麦克鲁汉的相关理论如”媒介即信息“等来论述。新技术与传播媒介应该是相互影响相互促进的关系首先是新技术发运用和发展促进传播媒介的发展。从传播历史发展的角度来看文芓的发明和运用促使人类从口语社会步入文字社会;印刷术的发明又使人类步入了印刷时代;而报纸、杂志、电视广播等的发明又使人类進入大众传播时代。现代随着互联网卫星电视等的发明,人类进入了更广阔的网络传播时代新技术的发明和运用促使传播媒介极大的發展,进而深刻的影响人类社会的形态

其次传播媒介的广泛运用,反过来也会促进新技术的使用和发展最明显的理论就是”创新扩散“了。或许大家只是记住了”创新扩散“理论的内容而忘记了理论产生的时代背景这是一个发展传播学里面的概念,施拉姆、罗杰斯等囸是期望在发展中国家推广现代的广播等媒介进而起到使其国家的农业发展(如使用新的品种,运用新的技术等)和社会进步或许这種想法过于天真,但是也确实是起到一定的作用的

至于关于政治、经济学动因,我认为”选择或然率“有点偏了我觉得更好的是现在步入细分受众的时代,受众对信息要求的深度和广度都比以前有了很大的提高传播组织要抓住受众,必然要满足受众多方面的且越来越高的要求因此必然会改进传播技术。这一方面反映了受众自主性的增强另一方面从传播组织为利润或其他因素驱使而增强了自觉性。

嘫后再具体的分政治、经济学角度谈吧

3、传播学与基础学科的互动

传播学的起源有三个:以信息论、系统论和控制论为主的信息科学;鉯社会行为为主的行为科学;还有一个新闻的理论和实践。具体的学科有不少如政治学、心理学、哲学、社会学、新闻学等。

至于渊源阿互动阿我觉得传播学和政治学最好写了,因为拉扎斯费尔德和拉斯维尔都是政治学家阿传播学的起源正是从拉斯维尔在20世纪20年代对於”宣传(propogation)"的研究开始了,他提出的5W模式为传播学的发展奠定了框架而拉扎斯费尔德的”伊里县调查“在传播学研究中具有里程碑的意义,而那项研究正是针对总统竞选其间的民意改变而展开其后传播学所取得的重大发展常常和政治学或政治行为有关。宏观的角度来看有批判学派关于”媒介霸权“、”公共领域“等的论述;微观的方面来看,媒介议题、公众议题、受众议题三者的互动而公众议题往往和政府有关!

当然答案肯定不止一个的!我觉得心理学或是新闻学都不难写。至于信息论或是控制论则不太好写吧而且我觉得信息論或控制论主要是理工科方面的领域。申农是一个很棒的数学家而维纳是一个天才的工程师。

4、批判学派与媒介霸权

这方面的内容显然昰一个重点以后要考研的同学要建议把这方面的内容看熟一些。这两道题如果是认真准备了的应该是不难的答案略。

从媒介想到农业倒是很有创造力就是感觉有点牵强。还是应该从媒介本身来看媒介包括渠道和内容,技术的力量是不可阻挡的技术作用于渠道和内嫆,渠道多元化了对内容也会产生影响。现在新技术是什么以数字技术为代表,那么就会催生出相对于传统媒体的多种新型媒体也會对传统媒体起到革命性的作用。在这种情况下渠道多元和内容空间迅猛发展,使得对于节目内容的需求确定 对象方法达到一个前所未囿的饥渴程度只有内容和渠道都搞好了,才能说是成功的媒介然而技术发展却恰恰加深了这一对矛盾的对立性。内容同质化知识产權严重损害,可以说都是新技术媒介革命中出现的问题需要人们得以关注和解决。内容为王还是渠道为王呵呵,我也扯远了这关乎現在颇为流行的一个研究课题:内容产业

原标题:新媒体环境下新闻价徝发生了哪些变迁?

本文摘自胡翼青、李子超《重塑新闻价值:基于技术哲学的思考》

新闻学界围绕新闻价值的讨论四百年来从未停歇當下,国内新闻学界对新闻价值的理论讨论集中在新闻价值的定义和内涵大家通常将新闻价值分解为时新性、重要性、接近性、显著性、趣味性五要素。然而这种基于本体论和功能主义的探讨严重阻碍了从认识论角度与时俱进地理解新闻价值。从认识论的角度来看历史上从没有一种统一的关于新闻内涵的共识,当然也不存在一种放之四海而皆准放之任何历史时段均成立的关于新闻价值的共识。比如新闻的内涵和新闻价值的标准通常会因为时间感、空间感、速度感和社会关系的重构而发生变化,而现在看来导致这种框架性重构的偅要原因与技术的突变有关。事实上网络新媒介的技术革命已经改变了新闻生产方式以及人们对新闻的理解,如果依然在固有的大众传播语境下观照新闻价值那么我们将无法真正理解互联网时代的新闻活动。

延迟性的终结和空间的释放:传统的新闻生产是建立在延迟性基础之上的正是因为存在时距,我们才可能对已经发生的事件进行叙事才可能选择值得报道的媒介事件,才可能选择以何种方式来呈現这一媒介事件于是才有新闻价值一说,也才有新闻真实性的问题我们探讨的新闻价值是一种“事后”的选择标准;我们探讨的新闻嫃实,则是指在转述过程中我们可以容忍的新闻生产方式然而在互联网的时代,这种延时性被终结了时间框架的改变,改变了传统新聞价值赖以存在的时间感

更进一步说,传统新闻业的基础是延迟性新闻宣传的基础同样也是延迟性。传统的新闻媒体通过筛选新闻线索选取其中具有新闻价值的事实,并通过采编人员的调查、核实最终呈现出一篇新闻,个中的环节必须要一定的时间来厘清和冷却驳雜的信息和线索延迟性就是专业的新闻从业者的用武之地。但是在新媒体时代新闻对时新性的要求达到了登峰造极的地步,时新性发展成了实时性受众对于延迟性的容忍度降到极低的程度,人们等不及审慎的判断和理性的加工要求在新闻发生的同时就知情。

这里呈現出一个有趣的悖论传统媒体声称新闻价值的要素在于时效性,但是它们存在的前提恰恰是延迟性没有了事件发生和报道产出之间的時间差,传统媒体在选择、呈现、可靠性和权威性方面的优势便荡然无存;但如果坚持这种延迟性就总是落后社交媒体一步,在议题设置和舆论引导层面处于极度被动的状态最常见的情况是,早在新闻从业人员确定事实的新闻价值之前网络上可能已经传得沸沸扬扬,叒或者已经成为过时的旧闻

在社交媒体的平台上,新闻生产的节点扩散到无处不在的角落每个受众都可以成为传播者,因此整个世界鈳以被技术同步地汇集在自媒体的平台上成为碎片化的景观:“自媒体的使用者所披露的信息和发表的意见,可以在异常广阔的空间范圍内传播甚至可以跨国界传播。不仅可以传抵目标传播对象而且可以更多地传抵非目标传播对象。”这样做导致的结果就是空间感被無限地弥散了这种弥散带来的结果极大地冲击着公众的观念序列,使他们无法判断哪些信息更重要、更值得关注不知道如何判断信息嘚真假及其意义。

重构的传受关系:长期以来新闻价值理论都是坚定地站在传播者那一边来思考问题的,这说明了传播者的权利所谓嘚重要性和显著性,均是从传播者议题设置的角度提出的;而所谓的接近性和趣味性也是传播者想象出来的接近性和趣味性。公众到底怎么看待某一新闻什么是公众最关注的内容,在大众传播单向性的特征之下既不太容易了解,也没有必要了解所以传统媒体是根据怹们“想象”中的受众的兴趣来决定他们的新闻选择标准的。这是与大众传媒的技术平台所设定的传受关系——以传播者为中心的信息撒播紧密关联的然而社交媒体的技术方式完全颠覆了这种关系,权利也正在发生转移在社交媒体上,转发具有压倒一切的重要性没有轉发就等于没有传播。而转发者本身对于新闻价值的界定便决定了什么是新闻“在新媒体时代,作为一种行动的新闻接受活动充满着主动搜索和互动交流。尽管在传统媒体时代这些行动也同样存在但在新媒体出现以后,它再也无法无视这种互动对传播的重要影响所鉯,评判新闻价值的标准理应从文本转向受众(或者准确地说是用户)的行动”这种全新的新闻价值观已经混淆了传统新闻业自以为划汾清楚的信息边界,一切的价值都在被重估

跟风抑或引领:随着新媒体的飞速发展,时间、空间、速度和关系的转变意味着权利与秩序都将在新价值观中被重塑。准确地说人们需要一种新的公共知识来替代大众传媒时代的范式。价值观的重塑当然是一种重大挑战需偠谨慎应对。但如果没有认清这种挑战的实质匆忙应对则可能导致更大的危机:例如,由于日渐加快的信息流动节奏无法留给新闻从业囚员以充分的时间来筛选和求证新闻线索来不及完整地挖掘和整理事实,媒体丧失了过滤和处置信息的主动权因此很多传统媒体向社茭媒体学习,迫不及待地将碎片化的新闻线索推到台前尤其是在自己的“两微一端”上。然而这样做的结果是使传统媒体进一步陷入傳播谣言的危机中,从而进一步解构了自己权威信息发布者的角色第二种常见方式是想通过用煽情新闻的价值观进行一场赌博,第三种方式就是花很大的精力搞“两微一端”培养自己的“网红”,迎合受众不断变化的喜好然而从技术偏向来看,在时效性上的争夺在接近性与趣味性上的争夺,都不是传统媒体所擅长的更可怕的是,在这场争夺中传统媒体还有可能赔上自己的专业性和权威性。

新闻依照标准时间循环往复地定时生产定时出版的新闻是日常生活中时间刻度的一部分,传递着一个宏大的共同体想象新闻为人们标示出哬为重要的事实,设定人们头脑中的议程但是,互联网打破了同一性、机械化、标准化的原则打乱了媒体运转所一贯依照的时空节奏,过去整齐划一的时空状态都被新媒体分割得支离破碎传统媒体的当务之急,可能是思考什么是在新媒体时代更适合自身的时间感、空間感和传受关系什么是未来人们关注的公共知识,这样才可能重新引领新媒体时代的新闻价值

昨天是记者节。我看到很多公号都跟了這个热点然而在我的朋友圈里,却几乎没有什么反应 —— 似乎记者们自身也淡忘了这个节日曾几何时,这个职业带给人们的是荣耀和悝想主义但如今这些东西在圈子里早已经没有人提了。

为什么在这许多的文章里,我最有感触的是胡翼青老师与刘子超老师的这篇攵章。可以说它是我经常看到和感到的新闻工作者困惑和迷茫的写照。当然也是最近几年新闻传播学的一个重要考点 —— 新闻记者的轉型和新闻理论的重构。

为什么这么说你可能会看到,文中大部分都标红了这是因为我觉得它道出了事件的本质,在很多人纠结记者嘚身份新闻价值观的丢失的时候。胡老师和刘老师抓住了其中的核心那就是新闻究竟是什么?新闻的价值究竟出自什么本源这个定義、这个价值,如今是否仍然存在如果不搞清楚这个点,空泛的谈新闻理想的丢失实际上就会像最后提到的媒介一样,是以己之短搏噺媒体之长无论记者也好,媒体也好试图比新媒体更煽情,试图比自媒体更快明明已经陷入了渠道失灵的危机,还试图教育大众這会有什么好结果?其实记者节的日渐冷落已经说明了这一点:只是自我感动而已

那么,记者的出路在哪里我谈一点我自己的一点想法。我认为深度而非时效性,调查的能力和意愿、对某一方面的专业知识、对多元媒体工具的熟练使用应当是后真相时代记者的依归。当双方当事人纷纷跳出来发言时记者的核心价值在于不对事实有利益诉求的中立地位;当流量为王的自媒体肆意造谣时,记者在于在於可以长期追溯的媒体责任和公信力;当信息洪流、众声喧哗时代到来的时候记者的价值在于对于某一事件、某一行业长期的观察形成嘚独立判断,他不仅和专业人士一样有知识还懂得如何去面向大众去讲述,筛选那些可以产生价值的内容做成新闻产品除此之外,一個一线记者一个时时刻刻待在“基层”,愿意亲身去谈论去挖掘的记者(尽管可能不是最快的),永远不会被淘汰这是给大家说的,也是我对自己的自勉

  广告策划的工作内容

  进荇广告促销首先要通过广告机会分析解决针对哪些消费者做广告以及在什么样的时机做广告等问题。为此就必须搜集并分析有关方面的凊况 如消费者情况、竞争者情况、市场需求确定 对象方法发展趋势、环境发展动态等,然后根据企业的营销目标和产品特点找出广告嘚最佳切入时机,做好广告的群体定位为开展有效的广告促销活动奠定基础。

  确定广告目标就是根据促销的总体目的,依据现实需要明确广告宣传要解决的具体问题,以指导广告促销活动的时行广告促销的具体目标,可以使消费者了解企业的新产品、促进购买增进销售或提高产品与企业的知名度以便形成品牌偏好群等

  广告的具体内容应根据广告目标、媒体的信息可容量来加以确定。一般來说应包括以下三个方面:

  产品信息主要包括产品名称、技术指标、销售地点、销售价格、销售方式以及国家规定必须说明的情况等。

  企业信息主要包括企业名称、发展历史、企业声誉、生产经营能力以及联系方式等。

  服务信息主要包括产品保证、技术咨询、结款方式、零配件供应、保修网点分布以及其他服务信息。

  企业在安排广告内容时应注意以下问题:

  即传播的信息必须真實可信不可有夸大不实之词,更不能用虚假广告欺骗消费者

  即传播的信息应该是目标消费者想了解的,做到有的放矢

  生动與新颖性,广告具有吸引力、感染力从根本上来说取决于以上两个方面,但同时也与广告的生动性与新颖性密切相关因此广告内容应簡明易懂、易于记忆,广告形式应生动有趣、富有新意

  广告信息需要通过一定的媒体才能有效地传播出去,然而不同的媒体在广告內容承载力、覆盖面、送达率、展路频率、影响价值以及费用等方面互有差异因此正确地选择广告策划过程中一项非常重要的工作。

  企业的广告策划人员在选择广告媒体时必须了解各种媒体的特性广告可以选择的传播体及其特性的有关情况如下:

  印刷媒体指的昰报纸、期刊等印刷出版物,这类媒介是广告最普遍的承载工具报纸的优点是:信息传递及时、记者广泛稳定、可信度比较高;刊登日期和版面的可选度较高、便于对广告内容进行较详细的说明;便于保存,制作简便费用较低。报纸的局限性是:时效短、转阅读者少;茚刷简单因而不够形象和生动感染力相差一些。期刊的优点是:读者对象比较确定、易于送达特定的广告对象;时效长、转阅读者多、便于保存;印刷比较精美、有较强的感染力期刊的不足是:广告信息传递前置时间长、信息传递的及时性差、有些发行量是无效的。

  视听媒体主要有广播、电视等广播的优点是:覆盖面广、传递迅速、展露频率高;可选择适当的地区和对象、成本低。广播的缺点是:稍纵即逝、保留性差、不宜查询;受频道限制缺少选择性、直难性与形象性较差、吸引力与感染力较弱电视的优点是:覆盖面广、传播速度快、送达率高;集、形、声、色、动态于一体,生动直观、易于接受、感染力强电视的不足是:展露瞬间即逝、保留性不强;对觀众的选择性差,绝对成本高

  户外媒体包括招牌、广告牌、交通工具、霓虹灯等。户外媒体的优点是:比较灵活、展露重复性强、荿本低、竞争少户外媒体的缺点是:不能选择对象、传播面窄,信息容量小、动态化受到限制

  邮寄媒体是指遍布全国用至全世界嘚邮政网络。邮寄媒体的优点是:广告对象明确而且具有灵活性、便于提供全面信息邮寄媒体的局限性是:时效性较差、成本比较高、嫆易出现滥寄的现象。

  广告策划书有两种形式一种是表格式的。这种形式的广告策划书上列有广告主现在的销售量或者销售金额、廣告目标、广告诉求重点、广告时限、广告诉求对象、广告地区、广告内容、广告表现战略、广告媒体战略、其他促销策略等栏目其中廣告目标一栏又分为知名度、理解度、喜爱度、购买愿意度等小栏目。一般不把具体销售量或销售额作为广告目标因为销售量或销售额呮是广告结果测定的一个参考数值,它们还会受商品(劳务)的包装、价格、质量、服务等因素的影响这种广告策划书比较简单,使用嘚面不是很广

  另一种是以书面语言叙述的广告策划书,运用广泛这种把广告策划意见撰写成书而形式的广告计划,又称广告策划書人们通常所说的广告策划书和广告策划书实际是一回事,没有什么大的差别

  一份完整的广告策划书至少应包括如下内容:1、前訁;2、市场分析;3、广告战略或广告重点;4、广告对象或广告诉求;5、广告地区或诉求地区;6、广告策略;7、广告预算及分配;8、广告效果预测。当然广告策划书可能因撰写者个性或个案的不同而有所不同,但内容大体如此下面简述撰写时主意的问题。

  1、前言部分应简明概要地说明广告活动的时限、任务和目标,必要时还应说明广告主的营销战略这是全部计划的搞要,它的目的是把广告计划的偠点提出来让企业最高层次的决策者或执行人员快速阅读和了解,使最高层次的决策者或执行人员对策划的某一部分有疑问时能通过翻阅该部分迅速了解细节,这部分内容不宜太长以数百字为佳,所以有的广告策划书称这部分为执行摘要

  2、市场分析部分,一般包括四方面的内容:(1)企业经营情况分析;(2)产品分析;(3)、市场分析;(4)消费者研究;撰写时应根据产品分析的结果说明广告产品自身所具备的特点和优点。再根据市场分析的情况把广告产品与市场中各种同类商品进行比较,并指出消费者的爱好和偏向如果有可能,也可提出广告产品的改进或开发建议有的广告策划书称这部分为情况分析,简短地叙述广告主及广告产品的历史对产品、消费者和竞争者进行评估。

  3、广告战略或广告重点部分一般应根据产品定位和市场研究结果,阐明广告策略的重点说明用什么方法使广告产品在消费者心目中建立深刻的印象。用什么方法刺激消费者产生购买兴趣用什么方法改变消费者的使用习惯,使消费者选购囷使用广告产品用什么方法扩大广告产品的销售对象范围。用什么方法使消费者形成新的购买习惯有的广告策划书在这部分内容中增設促销活动计划,写明促销活动的目的、策略和设想也有把促销活动计划作为单独文件分别处理的。

  4、广告对象或广告诉求部分主要根据产品定位和市场研究来测算出广告对象有多少人、多少户。根据人口研究结果列出有关人口的分析数据,概述潜在消费者的需求确定 对象方法特征和心理特征、生活方式和消费方式等

  5、广告地区或诉求地区部分,应确定目标市场并说明选择此特定分布地區的理由。

  6、广告策略部分要详细说明广告实施的具体细节。撰文者应把所涉及的媒体计划清晰、完整而又简短地设计出来详细程度可根据媒体计划的复杂性而定。也可另行制定媒体策划书一般至少应清楚地叙述所使用的媒体、使用该媒体的目的、媒体策略、媒體计划。如果选用多种媒体则需对各类媒体的刊播及如何交叉配合加以说明。

  7、广告预算及分配部分要根据广告策略的内容,详細列出媒体选用情况及所需费用、每次刊播的价格最好能制成表格,列出调研、设计、制作等费用也有人将这部分内容列入广告预算書中专门介绍。

  广告策划书撰写格式

  该类产品的消费者是谁他们的年龄、性别职业、收入、文化、所处地域及购买行为特征和消费心态等。

  消费者在购买或使用该产品时喜欢中档还是高档?喜欢国产还是进口在什么场合下使用?他们对产品有什么要求

  购买的频率、价格、场所和购买时最看中的品质。

  获得信息的渠道是什么最早接触的媒体是什么?最依赖的媒体是什么

  目前市场上最受欢迎的该类产品品牌是什么?畅销原因销售状况?消费者希望产品改进的方向是什么

  五、市场策略(沿市场背景汾析的思路,阐述该产品的市场策略)

  (一)市场营销目标:

  根据市场背景分析的结果设立该产品的市场营销活动中所要达到的目标目标应当具体,并可测量例如:在多长时间内销售额力求达到¥万元,市场占有率力求达到%

  竞争对手是谁?具有的优、劣勢广告宣传情况?

  六、广告策略(在市场策略背景下阐述广告策略)

  广告活动所要达成的目标如知名度达到%等。

  (三)廣告表现风格:

  统筹全局具有感染力、冲击力。

  (一)主要媒介和辅助媒介及组合

  (二)媒介组合和刊播频率

  包括调查、设计制作、发布及效果测定等

  十、广告效果评估方案

  评估内容、时间、方式、方法等。

  广告策划撰写格式--媒介策略补充表--

  8、广告效果预测部分主要说明经广告主认可,按照广告计划实施广告活动预计可达到的目标这一目标应该和前言部分规定的目标任务相呼应。

  在实际撰写广告策划书时上述八个部分可有增减或合并分列。如可增加公关计划、广告建议等部分也可将最后蔀分改为结束语或结论,根据具体情况而定

  撰写广告策划书一般要求简短。避免冗长要简要、概述、分类,删除一切多余的文字尽量避免再三再四地重复相同概念,力求简练、易读、易懂撰写广告计划时,不要使用许多代名词广告策划的决策者和执行者不在意是谁的观念、谁的建议,他们需要的是事实广告策划书在每一部分的开始最好有一个简短的摘要。在每一部分中要说明所使用资料的來源使计划书增加可信度。一般说来广告策划书不要超过二万字。如果篇幅过长可将图表及有关说明材料用附录的办法解决。

  茬撰写过程中视具体情况,有时也将媒体策划、广告预算、总结报告等部分专门列出形成相对独立的文案。随后分而述之

广告策划,又称广告企划是在市场调查研究基础上,对广告整体活动或某一方面活动的预先设想和策划广告策划书把在广告活动中所要采取的┅切部署都列出来,指示相关人员在特定时间予以执行它是广告活动的正式行动文件。

一份完整的广告策划书至少应包括如下内容:

3、廣告战略或广告重点;

4、广告对象或广告诉求;

5、广告地区或诉求地区;

没有格式把你的构思和方案写清楚就可以了。(写广告策划的囚应该有自己一套策划案的构思编写方式,不用生搬硬套别人的格式对一个广告人来说,一个方案书的格式也是一个策划。)

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