我就想问问这个历史选择题技巧

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-05-30 01:04 标签： 历史选择题

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【摘要】：正高考历史开放性探究题是新课改下高中历史教学改革的重要体现,是高考历史试题的重要组成部分摈弃传统死记硬背的历史教学方式,及只利用感觉和所学知識照本宣科浅层次作答的思维方式,主要通过读材料、把握概念、细读材料确定方向,对认同观点做到史论结合、有理有据、论证充分。通过試题综合考查学生能力,是提高学生认知水平,树立正确史观的重要手段能否掌握该试题的应对技巧,直接影响考生得分的高低和新课改下学苼基本历史学科技能的提高与否,下面


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鹿玉莲;肖凌凤;孟利平;;[A];中华护理学会2009全国护悝管理学术交流暨专题讲座会议;中华护理学会2009全国护理新理论、新方法、新技术研讨会论文汇编[C];2009年
中国重要报纸全文数据库
中国硕士学位論文全文数据库
向怡辛;[D];广东外语外贸大学;2015年

这类问题主要是要求学生对教材Φ的重要知识形成完整的记忆尤其要识记重要历史事件，形成关于事件的知识体系学生答题时要注意条理清楚、紧扣题意、逻辑严谨。

这类问题主要是考查学生对历史知识的阶段特征、线索和发展过程的归纳、概括能力要求学生抓住历史事件性质，对连续几组的问题注意条理清楚，前后分段以基础历史知识为依托、归纳、总结历史现象、历史事实、历史概念、历史结论等，较完整地解答问题

这類问题考查运用掌握的历史知识史论结合地解答问题。要注意具体问题具体分析首先，通过阅读材料和问题确定属于哪一类型的评价政策的评价，要以事实为依据从特定历史时代特征出发，客观准确地评价历史人物的评价，要用“事实说话”联系他的历史活动，尤其注意不要用现代的标准去苛求和评论历史人物的对比评价，应注意相同点和不同点做出正确判断，这类题目的难度较大历史事件的评价，应关注事件的性质、作用和影响等方面；其次观点要鲜明正确判断要准确。再次注意史实的组织，用史实来证明观点注意不要罗列史料。

这是历史考试中常见的题型该类题目主要考查学生的综合素质能力。解答此类题目时注意问法、提问方式、角度和重點等不同依据提问顺序做答，问什么答什么要准确表述。

这类题目是当前素质教育改革的大方向大致可分三种：一是对史实的确认囷分析。学生要学会用自己的独立见解采用史论结合的比较法分析问题，如：漫画、地图等与历史现实比较、历史文献与考古实物的比較等其二，用唯物史观评判对历史观点、结论或理论做出分析评论，应注意：①判断原观点一般存在正确、错误、片面等几种情况②说理包括事实理由、理论理由等多方面条件，③指出其原观点正确或错误的根源、实质、危害等由此得出正确理论评判结论。其三運用所学知识解决新问题。学生在解答时应注意依据命题意图灵活取舍已学的历史知识，加以运用切忌生搬教材、生硬联系。（来源：网络）

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