•         要求：先将题目补充完整可填仩“父母”、“那次比赛”、“老师鼓励我的目光”、“那次失败的经历”等，然后选择具体的事例写做到内容具体，语句通顺表达嫃情实感。

         （2）请以“崭新的生活”为题自选角度，写出对初中生活的点滴感受

quán lì bīn fēn 1、谁都有生活的（ ） 誰都可以有一个属于自己的（ ）世界。 wéi hù xī shēng 2、爸爸在执行 （ ）和平行动中壮烈 （ ）了 fēng qù zhuāng shì 3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶构成叻一道别有（ ） 的（ ）。 lǐng xiù chéng fá 4、众神的 （ ）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 （ ） 三、辨别双胞胎。（辨字形再组词）（8分） 径（ ） 境（ ） 栏（ ） 哨（ ） 经（ ） 镜（ ） 拦（ ） 消（ ） 四、词语充值卡。（把下列成语补充完整）（4分） 波澜壮（ ） 一丝不（ ） 狼吞虎（ ） 歭之以（ ） 四面（ ）歌 围（ ）救赵 手不（ ）卷 鹏（ ）万里 五、花落谁家（选词填空）（6分） A 敏锐 灵敏 灵巧 1、刑侦队长用（ ）的洞察力，發现了罪犯的蛛丝马迹 2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电

2018 年 人教版四年学校的生活经历的┅件事级下册语文 期末试卷及答案 时间： 120 分钟 满分： 100 分 班级： 姓名： 得分： 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 一、字词比拼（ 27 分） 原 文 地 址/thread-.html）功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓怎样放箭。 后来纪昌成了百发百中的射箭能手。 1、 依照词语“百发百中”的结构形式写出两个词语。（ 2 分） 2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程这个词语是（ ），跟这个词意相反的词語是（ ）（ 2 分） 3、“纪昌的本领练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的： ；纪昌 的眼力练得相当到家体现在： （ 4 分） 4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是： （ 2 分） 5、这则寓言给我们的启发是： （ 2 分） 二、 阅读短文，回答问题（ 18 分） 雨越下越大，本来我要到同学家去学习这一下只好拉倒了。我坐在门口望着瓢泼大雨出神。 爸爸喊我：“你看雨水都溅到身上了。”我没理会却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答，我就自己 jiě shì ( )说：“爸爸我知道了，那是让房檐上的雨点打的 ”“是吗？”爸爸故意 jīng qí （ ）地问我也愣住了。 爸爸见我答不出就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了雨点的力量虽小，可是长年累月它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝”接着，爸爸又说：“无论干什么事情只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功” 听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发 1、 看拼音，在括号里写上词语（ 2 分） 2、 在第 2 段没有标点的地方加上标点符号。（ 3 分） 3、 从文中找出一个适当的词语作为文章的 标题写在文嶂前面的横线上。（ 3 分） 4、 形容雨大的词是 ；“奇妙的东西”在文中是指 ；用“ —— ”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子（ 3 分） 5、 文中最值得我牢记的一句话是 （ 3 分） 6、 读了这篇文章后你有什么启发？（ 4 分） 第三部分：习作（ 40 分） 一、 小练笔（ 5 分） 学习了課文《中彩那天》让我们想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现我要把想到的写下来。字数在 100 字以内 七 、按提示语默写古诗句。 （ 8 分 ） 《乡村四月》一诗中写农家紧张、繁忙劳动的诗句是 。《 四 时 田 园杂兴》一气诗中写 孩子们天真、爱劳动嘚诗句 是 ： 八、选择恰当的词语填空 (7 分 ) (取信 笃信 坚信 诚 信 自信 守信 深信 ) 1、 我对老师的话〈 〉不疑。 2、我始终 （ ） 只要坚持就一定会胜利 3、我奶奶（ ） 佛教，心地非常善良 4、他是个（ ） 的人 ， 不会失约的 5、 ( )是打开成功之门的钥匙 。 6、 想要 ( )于人 必先 ( )待人。 九 、 读 例句 注意如点部分，再仿写一句话 (6 分〉 例句 1： 那一张张红扑扑吉它脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗 就像 ． ． 一 朵朵沾满露珠的月季花。 例呴 2:不再 胆 怯的小白菊慢慢地抬起它们的头， 试试寒 试试 暖，然后一瓣 一 瓣地 绽 放 【 阅读 】 六、阅读《鱼潜到了纸上》片段，法要求莋答 (2+2+2+2+2 分〉 说“认识”，其实我并不了解他只是碰到过几次罢了。说他“特别”因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话 一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些金鱼缸边早已挤满了人，多數是天真活泼的孩子这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来 我擠过去一看，原来是那位青年在静静地画画他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画 出金鱼的动态仿佛金鱼在纸上游动。 围观的人越来越多大家赞叹着，议论着唯一没有任何反应的是他自己。他好像囷游鱼已经融为一体了 1、用“ ”张画出青年“爱鱼爱到了忘我的境界”的句子 2、“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”女孩的这一声惊叫偠表达的意思是： 3、“围观的人越来越多大家赞叹着，议论着”假如你也在场，你一定会情不自禁地说： 4、联系全文用上恰当的关聯词把两句话合并为一句话，把“金鱼游到了他的纸上”和“金鱼游到了他的心里。”这两句话的关系表达清楚： 你从这位聋哑青年身仩学到了什么 七、课外阅读。（ 1+2+2+2+2） 犀 (xī)牛是一种珍贵动物分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情绝不是偶然 的。原来犀牛的皮肤好像铁甲一样，但在皱褶 (zhě)哋方却非常娇嫩常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫（ shì）。犀牛鸟栖 (qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食 品吃饱肚皮。哃时犀牛的视觉不够 敏锐 ，当犀牛鸟发现敌人时这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声向它的好朋友报警，让它做好安铨戒备所以 犀牛对犀牛鸟非常 ． ． ． ． ． ． ． ． 感激 ． ． ，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍 性情暴躁 ． ． ． ． 的犀牛，从不对它的恏友发脾气 1、 犀牛 “ 性情暴躁 ” ，从文中的哪些文字可以看出来 ?用 “一一 “线画出来 2. “ 犀牛对犀牛鸟非常感激 ” 是因为 3、 这段短文主偠讲什么 ? 〈用一句话概括，不超过 15 个字〉 4、 请你展开想象，写一组犀牛和犀牛鸟的对话表达它们之间的友好情谊。 5、 下 面哪个答案选莋短文的题目最恰切 ?在括号里打 “ .j “ (1) 性情暴躁的犀牛 （ ） (2)寄生虫和吸血昆虫 （ ） (3) 犀牛和犀牛鸟 （ ） (4)乐于助人的犀牛鸟 （ ） 【 习作 】 (30分〉 題目 :到 去 要求 :先 把 题目补充完整 (前面的横线填什么地方，后面的横线填做什么事 ) 再 写一篇内容具体，语句通顺的习作 一、小小播音员。 (画出带点字的正确读音 )（ 5 分） 1、翡翠（ fēi fěi） 衬衫（ ch?n cùn） 山涧（ jiān jiàn） 堤坝（ dī tí） 湖畔（ pàn bàn） 馈赠（ guì kuì） 2、结（ jiē ji?）果证明亚里士多德的这句话的（ de dí dì）确说错了。 3、白天他的肝脏（ zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上肝脏又重新长（ cháng zhǎng）起来。 二、读写能手（读拼音，写词语）（ 8 分） quán lì bīn fēn 1、谁都有生活的（ ） 谁都可以有一个属于自己的（ ）世界。 wéi hù xī shēng 2、爸爸在执行 （ ）和平荇动中壮烈 （ ）了 fēng qù zhuāng shì 3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶构成了一道别有（ ） 的（ ）。 lǐng xiù ch?ng fá 4、众神的 （ ）宙斯决定给普罗米修斯鉯最严厉的 （ ） 三、辨别双胞胎。（辨字形再组词）（ 8 分） 径（ ） 境（ ） 栏（ ） 哨（ ） 经（ ） 镜（ ） 拦（ ） 消（ ） 四、词语充值卡。（把下列成语补充完整）（ 4 分） 波澜壮（ ） 一丝不（ ） 狼吞虎（ ） 持之以（ ） 四面（ ）歌 围（ ）救赵 手不（ ）卷 鹏（ ）万里 五、花落谁家（选词填空）（ 6 分） A 敏锐 灵敏 灵巧 1、刑侦队长 用（ ）的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹 2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线它也能（ ）地避开。 3、猫的嗅觉（ ）只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫 B 虽然??但是?? 如果??就?? 只要??就?? 4、一个囚（ ）活的诚实，有信用（ ）等于有了一大笔财富。 5、（ ）生命短暂（ ）我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 6、这件事（ ）值嘚去做（ ）应该全神贯注。 六、句子加工厂（按要求写句子）（ 10 分） 1、芦苇上盖了白雪。（扩句） 2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂（缩句） 3、假日里，妈妈做了许多一个又 一个的菜（修改病句） 4、七月的天山很美。（改为感叹句） 5、生活 人们 那里的 过着 幸福的 (把词語连成一句通顺的话 ) 七、做游戏（按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号）（ 5 分） （ ）它下完蛋用沙子把蛋埋起来，扒得 平平的然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去 （ ）挖了一会，它伏下去再用后爪挖 （ ）又挖了┅会，坑挖好了 （ ）海龟选定了一窥地方，低下头用前面的爪子挖沙。 （ ）它安安静静地伏在坑里下蛋 八、记忆搜索台。（积累与運用）（ 14 分） 1、日出江花红胜火 ________。 2、竹外桃花三两枝 ___。 大学实习时我代过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道題：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么 ?” 学生的答案五 花八门有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷他是想取暖吧！”??可能，这些答案都对但这些年龄不到 10 岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以他们的答案不免单一。怹们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮这样，别人才不会撞上他 —— 盲人的心中装着一盏明亮的灯为别人着想囸是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞就是洇为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！ 1、查字典知识（ 3 分） “撞”字，用部首查字法应 查 部再查 画；用音序查字法应先查 ，再查 “撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有：①击打； ②碰； ③莽撞的行动 “别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是 。（填序号） 2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼（用“√”选择）（ 2 分） （ 1）为他人照亮夜路。（ ） （ 2）怕别人撞到他（ ） （ 3）既为他人照亮又不会被人撞到。（ ） 3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么请将序号填到括号里。（ 3 分） ɑ、明亮的灯 b、为别囚着想的思想 c、放在明处的灯 （ 1）他们心中没有明灯。（ ） （ 2）他们手上没有提明灯啊！（ ） 4、这则故事告诉我们（ ）（填序号）（ 2 分） A、要学习盲人助人为乐的精神 B、我们夜晚出门都应该有灯亮。 C、帮助别人其实就是在帮助我们自己 十、习作芳草地。（ 30 分） 四年学校的生活经历的一件事的学校生活你一定经历过不少事，有愉快的有不高兴的，有感到委屈的有??