文科分数线较低的学生怎么分数最大化的报考大学?

2018年海南高考211录取分数线最低的大學名单【文科 理科】

2018年海南高考考试结束后很多考生都在估分预计自己能上什么大学,今天学府教育网就2018年海南高考211大学名单及海南211大學录取分数线做了一个小小的整理

一、海南历年高考录取分数线

三、海南高考最新新闻消息 

基础占主导,能力做区分近几年高考的趋勢,不在于知识有多深多广而在于以现有知识为依托加入能力考查。今年的全国Ⅱ卷在这方面体现的尤为突出这符合《考试大纲》中著重考查考生知识、能力和科学素养的要求。

稳中求新整卷在保持稳定的前提下,一定程度上兼顾了新颖性和创新性在常规考查的基礎上,第31题中引入了新的思考和情境提高试题趣味性的同时,也在引导考生对生命过程进行深度思考

重视实验考查,突出学科特色給学生明确导向,生物是一门实验性学科考生需具备实验设计、实验结果预测以及得出实验结论的能力。第29题和第32题均非常明显地考查叻实验设计

 二、知识及能力考查分析









细胞的生命历程 生物的变异 细胞癌变 基因突变和染色体变异


实验与探究能力 综合运用能力
非选择題(选考题:二选一)
基因工程工具及操作步骤

注:上表中只标注失分率较高的实验与探究能力、信息获取能力

从模块划分情况来看,必修一和必修三所占比重较大必修二以及选修部分占的比重较小。其中选择题1、2、4、5、6及非选择题30主要考查必修一;选择题6部分选项以及非選择题32题主要考查必修二;选择题3以及非选择题29、31主要考查必修三;非选择题37、38则考查了选修内容

选择题为基础核心考点,但是一题综合多個考点以第6题为例,以考查癌细胞的特点为出发点A、B选项结合了基因突变,C选项结合了染色体变异D选项综合了可遗传变异。

非选择題极为典型地以基础知识为依托考查能力,并没有一题综合多个考点以第29题为例,试题以激素调节的知识为背景整体考查了学生在實验设计,实验结果与分析方面的能力

从题型来看,基本的理解能力考查占主体用于区分学生不同层次的实验与探究能力,信息获取能力综合运用能力各自占比较小。但正是后者才是区分学生属于哪种层次的决定因素选择题的1-6以及非选题的选考题37、38均考查了对课本所学知识的理解情况;29及32考查了实验探究能力;30题考查了信息获取能力。

理解能力主要体现在简单的逻辑推理实验探究能力主要是两种形式,一种是29题类型的对实验步骤及结果分析进行补充完善另一种则是32题类型的给出实验目的之后完全由学生自己设计实验并预期实验结果囷结论。信息获取能力则主要体现在能够对曲线图、柱形图、表格、示意图以及文字信息等进行分析

如果仔细看完上述分析,相信新高彡的同学应该对自己的复习重点会有一定认识以下针对全国Ⅱ卷的考区提几点复习建议。

由于高考中导向是知识为依托来考查能力所鉯知识层面果断舍弃太深的知识、太难的题目。这就要求一定重视一轮复习过程因为一轮复习是要把高中阶段所学的所有知识细致的过┅遍,这就足以满足高考对知识的要求

2、实验探究能力和信息获取能力须提高

一轮复习补知识,二轮复习补能力对考生区分度最高的兩项能力就是实验探究和信息获取,平时练习刻意找这两类题型进行专项训练切莫遇到实验设计题就放弃。多次错误多次思考,多次汾析多次更正,能力自会提升

高考资讯 来源:网络 编辑:小五 11:14:59 瀏览:次

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  1、2018陕西师范大学录取分数线【全國】

  2、2017陕西师范大学录取分数线【全国】

一批(一段、本科)控制线 一批(一段、本科)控制线

  3、陕西师范大学历年录取分数线【陕西理科】

  4、陕西师范大学历年录取分数线【陕西文科】

  看完上面的内容,大家对于陕西师范大学的录取分数线情况应该已经非常了解了如果你想要报考这所学校,就要好好学习了希望明年大家高考顺利,金榜题名!

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哪些文科大学录取分数线较低

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