小学生相声剧本《食指和拇指与喰指手势》(对口相声台词)
甲:人人都有一双手人人都有手指头。
乙:废话谁没有手指头。
甲:指头有长有短有大有小。
乙:没錯这是睁眼说实话。
甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指与食指手势)越恨它(竖食指)。
乙:五指一握才成拳怎么能说爱哪个恨哪个呢?
甲:唉你是不知道,在我家“大拇指与食指手势”是我爸“食指”是我妈。
乙:怎么越说我越不明白了
甲:举例说吧,有┅天我在幼儿园受到了老师的表扬,可真高兴!
甲:我一蹦一跳地回到家高兴地喊了声“妈!”。
乙:那你妈肯定也很高兴
甲:可誰知,话音刚落“食指”就来了。
乙:怎么你家还有客人?
甲:(伸食指)“食指”是我妈“你怎么搞的,衣服脏成这样又跑哪兒撒野去了?”
乙:唉你妈可真厉害。
甲:我口渴了刚想拿苹果吃“食指”又来了。
甲:(伸食指)“你怎么就知道吃快点写字,寫不完不能吃!”
甲:我刚坐下写了两个字就想尿尿。
乙:唉这尿也不争气。
甲:哎呀憋不住了!
甲:不行啊,“食指”又来了(伸食指)“你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多快做作业!”
甲:就这样,“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神
乙:换了谁都不會有精神。
甲:越没精神就越出错,越出错我妈就越批评我
乙:这叫“恶性循环”。
甲:你说我能不恨它吗(伸食指)
乙:“食指”在你家也真没趣,那“拇指与食指手势”呢
甲:“拇指与食指手势”就不同了,GOOD!GOOD!GOOD!棒!棒!棒!你真棒!
乙:看!一说就来精神了
甲:这不,我作业刚做完老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑赞赏地说(竖大拇指与食指手势)“儿子,你真棒!回家就知道学习”一句话说得我怪不好意思。
乙:看一句表扬,就象一缕阳光
甲:为了回报老爸,我去给老爸拿拖鞋取报纸,开电视——
乙:看给点阳光,他就会灿烂
甲: 结果,老爸又表扬我了(竖大拇指与食指手势)“我儿子真乖就是知道体贴人。我说么我的儿子是最棒嘚!”我听了,甭提有多高兴了!
甲: 你说我能不喜欢它吗(竖大拇指与食指手势)
乙: 是该喜欢,连我都羡慕你家的“大拇指与食指手势”了
甲:“大拇指与食指手势”表示的是赞美,“食指”表示的是批评
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬?
甲: 所以以后我要有了儿子,我就哆用这个(竖大拇指与食指手势)!
乙: 唉那还早着呢。
甲: 你说他们能一样吗?
乙: 是不一样连表情都不一样,“大拇指与食指手势”昰这样的(笑脸)“食指”是这样的(凶相)。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指与食指手势)
乙: 你妈会的那不她来了!
乙: 唉,看把他吓的!