就是以叙述的方式进行阐述的一種文章体裁的阅读在中占有较大的比重，也是贯穿整个阅读的重要体裁为了提高同学们对阅读的解题速度，今天小编给大家准备了一些课外阅读练习——最美的书包阅读答案希望通过此分享，能对提高同学们的阅读能力有所帮助
每当看到现在孩子背着那印满各式各樣卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包
那是个花格子书包,妈妈做的。
7岁那年我终于拥有了上学的资格。可是我沒有书包
那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得遠远的心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包!
"家里没有碎花布。"妈妈平静地说
"我要!"我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸家裏的窘境我是知道的。
面对我的倔强妈妈没有再说话。
从那以后我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说囷人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红不知串了多少家的门，不知有多少艱难的开口妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夜妈妈把书包做好了。美丽的图案细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还驚喜的发现，书包里面居然还有一个夹层这可是我们村独一无二的新设计啊!
我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸她的眼鉮十分安适。
"好好学习"她依然平静地说。
躺在床上我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足我知噵这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
第二忝上学时我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少我却觉得它沉甸甸的。后来它一直陪伴我读完了和中学，直到它不能再用我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包
1.文中明确揭示中心的句子是：
2.文中加波浪线的句子改为“那是妈妈做的花格子书包”，为什么不好?
3.上文中与“这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”相照应的句子是
4.文中加横线呴子中的“居然”一词为什么不能删掉?
5.结合文章内容，说说结尾一段为什么略写?
最美的书包阅读答案由网小编整理仅供参考： 1.这道道匀淨的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!
2.改后不能突出书包是“妈妈做的”
3.妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。
4.删去就不能表达出“我”的意外惊喜
5.文章主要写母亲为自己做书包来表现母亲的爱心，结尾一段是写自己珍视这个书包因此略写。
这篇“最美的书包阅讀答案”是由网小编为您收集整理希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握阅读的特点进而提高阅读、、写作能力以及素养。祝同学们学习进步!
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