文档摘要:一、官学制度的建立與“六艺”教育的形成 1.学校萌芽的传说 (1)时间与历史条件: 我国的学校萌芽于原始社会末期或奴隶社会初期学校产生的曆史条件是: 由于青铜器的使用,大大提高了社会生产力劳动生产有了剩余,贫富差别、脑力劳动分工初步出现使一部分人得以脫离生产劳动专门办教育; 社会事务日渐复杂,需要培养专门人员进行管理;---社会需要 文字的产生为日益繁复的社会知识和自然知识的积累创造了有利的条件同时也造成了产生学校的现实需要。
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