韦编三绝相近成语比喻什么

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孔子晚年很爱读《周易》翻来覆去地读,使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次(见于《史记·孔子世家》)。后来用“韦编三绝相近成语”形容读书勤奋。

  • 【解释】:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次比喻读书勤奋。
  • 【出自】:《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝相近成语。”
  • 【示例】:我们提倡~的读书精神更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现
  • 【语法】:主谓式;作谓语;含褒义

西汉·司马迁《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝相近成语”

我们提倡~的读书精神,更提倡学以致用期待创新人才的大量涌现。

春秋时的书主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签称为竹“简”,用火烘干后在上面寫字竹简有一定的长度 和宽度,一根竹简只能写一行字多则几十个,少则八九个一部书 要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子の类的东西编连起来才 能阅读像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的因此 有相当的重量。 孔丘花了很大的精力把《噫》全部读了一遍,基本上了解了它 的内容不久又读第二遍,掌握了它的基本要点接着,他又读第三 遍对其中的精神、实质有了透徹的理解。在这以后为了深入研究 这部书,又为了给弟子讲解他不知翻阅了多少遍。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断叻几次,不得不多次换上新的再使用 即使读到了这样的地步,孔子还谦虚地说:“假如让我多活几年我就可以完全掌握《易》的文与質了。”

韦: 熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数表示多次;绝:断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子比喻读书勤奋。

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