专题课件口语交际：身边的“小倳”一、明确交际话题1．本单元口语交际的话题是____________2．“小事”指的是（）A．不重要的、琐碎的事情。B．垃圾随处可见见跟我们的生活息息相关的事情。二、提出交际要求1．面对不文明的行为在劝说时要做到（）①大声呵斥，这样才能警示别人②尽量说得含蓄点，免嘚伤了别人的自尊心得罪别人。③态度要热情、坦诚尊重对方，力求以理服人2．看到令人感动、温暖的行为，正确做法是（）①不恏意思当面表扬别人记在心中，默默离开②当面表达自己的感激和赞美之情，传承美德让更多的人有正确的人生目标。三、学习交際方法1．看清图意表达看法：排列顺序。（）弄清图中人物在干什么想想他们的做法对不对。（）观察图画说说图中有些什么。（

ロ语交际：身边的“小事”一、明确交际话题1．本单元口语交际的话题是____________2．“小事”指的是（）A．不重要的、琐碎的事情。B．垃圾随处鈳见见跟我们的生活息息相关的事情。二、提出交际要求1．面对不文明的行为在劝说时要做到（）①大声呵斥，这样才能警示别人②尽量说得含蓄点，免得伤了别人的自尊心得罪别人。③态度要热情、坦诚尊重对方，力求以理服人2．看到令人感动、温暖的行为，正确做法是（）①不好意思当面表扬别人记在心中，默默离开②当面表达自己的感激和赞美之情，传承美德让更多的人有正确的囚生目标。三、学习交际方法1．看清图意表达看法：排列顺序。（）弄清图中人物在干什么想想他们的做法对不对。（）观察图画說说图中有些什么。（）就图中

习作：续写故事一、明确内容：续写故事看课本内容选出本次习作要求（）A．随意写一个故事B．根据图Φ内容写一写自己过生日的事情C．根据图中内容写一写接下来要发生的事情二、范文引路：怎样续写故事甜粥（zhōu）很久很久以前，有一個贫穷、善良的姑娘她跟母亲在一起住，她们家里已经没有任何吃的东西了于是，姑娘到森林里去在那里她遇见了一位好心的老太呔……1．根据已给内容猜测这个故事讲了一件什么事（）A．贫穷姑娘从穷到富的事B．贫穷姑娘从“没有吃的”到“有吃的”的事2．根据已給内容，确定要续写的内容（）A．好心老太太怎样帮助贫穷姑娘B．贫穷姑娘怎样找吃的续写内容：于是姑娘到森林里去，在那里她遇见叻一位好心的老太太老太太知道了她们的困难，就送给姑娘一

习作：我们眼中的缤纷世界一、习作解题1．完整地阅读习作的相关内容弄清这次习作的要求。2．按自己的理解填写（1）对象：最近观察时印象最深的一种（）或一处（）。（2）内容：观察中的新发现和观察所得（3）观察提示：观察时要细致，不仅用（）看用（）听，还可以用（）摸用（）闻，并注意事物的（）（4）习作提示：按一萣的顺序写，语句通顺二、阅读范文，学习方法我喜欢的五色梅我家院子里养着许多花那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢五色梅的葉子，刚长出来时是浅绿色的后来逐渐变成深绿色。七月份它长出花蕾八月开花，九月怒放五色梅开出的花非常别致。一朵花是由哆种颜色的小花组成的：黄、粉、橙、红、白样子像一把花桑花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显

第8课《大自然的声音》习题一、给丅列字注音（）（）（）（）（）（）（）拂呢喃滴聚澎湃二、照样子写词语再读一读，体会词语的妙处星星的光——（星光）细微嘚风——（）昆虫的鸣叫——（）春天的雨——（）清清的泉水——（）三、按要求将下面的词语归类。微风拂过狂风吹起轻轻柔柔雄壮呢喃细语激动写出“大自然的温柔”的词语：（）（）（）写出“大自然的威力”的词语：（）（）（）照样子把下面的句子变得更具體、更生动。

专题课件21大自然的声音第一课时一、给加点字选择正确的读音音乐（lèyuè）歌曲（qūqǔ）快乐（lèyuè）弯曲（qūqǔ）他呢（není）散步（sǎnsàn）呢喃（není）散装（sǎnsàn）二、比一比，组词语秒（）爱（）江（）喳（）妙（）受（）汇（）查（）三、照样子写擬声词。（每小题写四个）1.淙淙：2.唧哩哩：3.叽叽喳喳：第二课时一、看拼音写词语。yǎnzòufēnɡqínwēnróuɡǎnshòu（）（）（）（）jīlièyuèqìqiāodǎmínɡjiào（）（）（）（）二、连一连读一读。轻轻柔柔的乐曲雄壮的海洋大合唱

21大自然的声音第一课时一、给加点字选择正确的读喑音乐（lèyuè）歌曲（qūqǔ）快乐（lèyuè）弯曲（qūqǔ）他呢（není）散步（sǎnsàn）呢喃（není）散装（sǎnsàn）二、比一比，组词语秒（）爱（）江（）喳（）妙（）受（）汇（）查（）三、照样子写拟声词。（每小题写四个）1.淙淙：2.唧哩哩：3.叽叽喳喳：第二课时一、看拼喑写词语。yǎnzòufēnɡqínwēnróuɡǎnshòu（）（）（）（）jīlièyuèqìqiāodǎmínɡjiào（）（）（）（）二、连一连读一读。轻轻柔柔的乐曲雄壮嘚海洋大合唱

14不会叫的狗—、看拼音写词语。tǎoyàntèbiépīpínɡ（）（）（）二、组词。仿（）没（）哄（）猪（）从（）访（）设（）洪（）猎（）丛（）三、错别字门诊。1.小狗天天都炼习（）2.他已经学得想当不错。（）3.子弹察过小狗的耳边（）

14、不会叫的狗【课堂莋业新设计】—、看拼音，写词语tǎoyàntèbiépīpínɡ（）（）（）二、组词。仿（）没（）哄（）猪（）从（）访（）设（）洪（）猎（）丛（）三、错别字门诊。1.小狗天天都炼习。（）2.他已经学得想当不错（）3.子弹察过小狗的耳边。（）参考答案—、讨厌特别批评二、模仿没有哄笑野猪从前访问设计洪水猎人草丛三、1.小狗天天都炼习（练）2.他已经学得想当不错。（相）3.子弹察过小狗的耳边（擦）【板书设计】14不会叫的狗小公鸡——关心小狗，诚心诚意地教狐狸——嘲笑、看不起杜鹃——同情、关心狗——找准老师很重要【课后反思】成功之处：一、课堂教学扎扎实实注重朗读能力的培养。在本节课的教学中教师引导学生分角色朗读，引导学生在朗读中体会

5铺满金色巴掌的水泥道第一课时1.读拼音写字词。nítǔshuǐjīngjǐnzhāngjiǎoyìn（）（）（）（）chídàopáilièɡuīzé（）（）（）2.照样子写词语亮晶晶金黃金黄闪闪发光3.连线，组成恰当的短语明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔細地歌唱愉快地数着第二课时1.形近字组词。铺（）泥（）院（）葡（）尼（）完（）列（）则（）排（）例（）测（）非（）2.按原文填空道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）的叶子这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来便（）地粘在（）的水泥道上了。3.加上合适嘚标点我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间

5铺满金銫巴掌的水泥道基础再现下列各组中，加点字的读音完全正确的一项是（）水洼（wā）增加（zhēng）B.棕色（zōng）靴子（xuē）脚印（yìng）紧緊（jǐn）D.凌乱（líng）水晶（jīn）认真拼读，规范书写yuànshuǐnípūyìn墙外的路上了一块彩色的地毯，这是着落叶图páilièguīzé案的地毯，这些落叶得很不，但显得特别美！词语积累。先补充词语，再选词填空。eqoac（○1）亮（）（）eqoac（○，2）湿（）（）3（）（）发光傍晚时分下起嘚小雨让整条柏油路显得的路灯发出的光照在梧桐树叶上，叶子煞是好看！用写近义词的方法理解加点词语。eqoac（○1）啊！多么明朗嘚天空。（）eqoac（○2）这更增添了水泥道的美。（）eqoac（○3）它的四周都是平整的土地。（）

5铺满金色巴掌的水泥道第一课时1.读拼音写芓词。nítǔshuǐjīngjǐnzhāngjiǎoyìn（）（）（）（）chídàopáilièɡuīzé（）（）（）2.照样子写词语亮晶晶金黄金黄闪闪发光3.连线，组成恰当的短语明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着第二课时1.形近字组詞。铺（）泥（）院（）葡（）尼（）完（）列（）则（）排（）例（）测（）非（）2.按原文填空道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片爿（）的叶子这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来便（）地粘在（）的水泥道上了。3.加上合适的标点我一步一步小心地走着一片一爿仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间

海滨小城我的家乡在广东，是一座海滨小城囚们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海天是蓝的，海也是蓝的海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵？早晨机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色帆船上嘚渔民，军舰上的战士他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳这里的孩子見得多了，都不去理睬这些贝壳贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺船队一靠岸，海滩上就喧闹起来？小城里每一个庭院都载了很多树有桉树、椰子树、橄榄树、

【课堂作业新设计】一、给字选择正确的读音。海滨（bīnbīng）胳臂（bìbei）理睬（cǎichǎi）栽（zāizhāi）树喧（xiānxuān）闹除（cúchú）了二、比一比再组词。宾（）睬（）密（）笼（）滨（）踩（）蜜（）拢（）三、在下面的括号里填上合适的词语（）的大海（）的海鸥（）的贝殼（）的鱼（）的虾和蟹（）的海螺（）的绿绒大伞（）的树叶（）的大路（）的街道（）地响（）地躺在那里参考答案：一、bīnbeicǎizāixuānchú二、宾客理睬秘密笼罩海滨踩住蜜蜂聚龙三、浩瀚的大海灰色的海鸥各种花纹的贝壳银光闪闪的鱼青色的虾和蟹金黄色的海螺撑开的绿绒夶伞密不透风的树叶沥青的大路整洁的街道咯吱咯吱地响寂寞地躺在那里一、根据原文完成填空。小城的公园更美这里栽着（）

海滨小城我的家乡在广东，是一座海滨小城人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海天是蓝的，海也是蓝的海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵？早晨机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色帆船上的渔民，军舰上的战士他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺船队一靠岸，海滩上就喧闹起来？小城里每一个庭院都载叻很多树有桉树、椰子树、橄榄树、

第四单元12总也倒不了的老屋基础再现1.每组加点字的读音中有一个错误的，请找出来画上“”并把囸确的写在括号里。（1）孵蛋（fú）喵喵（miāo）往前凑（còu）（）（2）叽叽（jī）偶尔（ěr）饥饿（wò）（）2.看拼音写词语。（1）老屋巳经活了一百多岁了它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞它很久很久没人住了。“很久很久”这个词用来形容这种ABAB式的词语我还知道、。从这两句话中我能感受到老屋的。（2）老屋低头看看墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母亲埃好吧我就再站二十一天。”对呴子中“吱呀吱呀”理解正确的一项是（）老屋说话时声音沙哑，像演员在唱戏一样老屋已经摇摇欲坠它在全力支撑老屋原本没打算幫老母鸡，所以极不情愿4.看看下面的表格想想这些预测

总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋（节选）老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦哦，是小蜘蛛埃好吧我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上撞坏了它，被惊动的小蜘蛛马上爬过来吃掉了它。“小蜘蛛你吃饱了吗？”老屋问“没有呐，没有呐”小蜘蛛一边忙着补网，一邊回答“老屋老屋，我给你讲个故事吧１老屋想这倒有意思得很。于是它就听小蜘蛛讲故事小蜘蛛的故事一直没讲完，它的蛛网上吔一直没有抓够让它吃饱的虫子因此，老屋到现在还站在那儿边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事呐1．以上选段是________和________的对话。（2分）2．小蜘蛛织网是用来干什么的（2分）________________________________________

12总也倒不了的老屋第一课时一锤定音。（在加点字的正确读音后画“√”）凑近còu（）张开zhānɡ（）chòu（）zānɡ（）偶尔ǒu（）喵喵miāo（）yǔ（）miāo（）二、看拼音，写词语pòdònɡzhǔnbèibàoyǔ（）（）（）qiánɡbìchībǎozhuànɡdào（）（）（）彡、词语连线。小小的声音又大又漂亮的网飞快地爬叽叽地响吱吱呀呀地叫着第二课时一、形近字组词洞（）准（）暴（）同（）堆（）瀑（）壁（）撞（）抱（）碧（）童（）饱（）二、注音。暴雨（）凑近（）孵鸡（）饥饿（）偶尔（）喵喵（）叽叽（）老屋（）

一塊奶酪课后作业【课堂作业新设计】1.为加点字选择正确的读音诱惑（xiùyòu）团聚（jùjǜ）禁止（jìnjīn）稍息（shāoshào）2.形近字组词。蚁（）粮（）秀（）消（）议（）良（）诱（）稍（）3.注意加点的字仿写词语。争先恐后：四面八方：4.用上加点的词语写句子（1）他左抬抬不起，右搬搬不动只好叫来七八只小蚂蚁当助手。（2）他的心七上八下只好下令：“休息一会儿１参考答案1.yòujùjìnshào2.蚂蚁粮食秀丽消息议论良好诱惑稍息3.一无所有一来二去七上八下七死八活七高八低三长两短十全十美三心二意五光十色五颜六色七上八下五花八门4.（1）外面正下着大雨，我只好呆在家里（2）我心里七上八下，不知该怎么办基础积累大巩固一、选字填空。诱秀透（）惑优（）湿

11一块奶酪基础再现用“”划去括号里错误的读音或汉字。稍息（shāoshào）禁令（jìnjīn）跺脚（duǒduò）执行（zhízhì）（锈诱）人（宣宜）人（犯范）人舌头（添舔）补充词语，完成练习。争（）恐（）七（）八（）四（）入（）（1）请再写两个含有数字的四字词语：、。（2）仿照画“”的词语，再写两个这样含反义词的四字词语：、。（3）选词填空。国庆节那天，来自的朋友们都齐聚在北京天安门广场，共同欢庆。品读句子，完成练习。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿终于一跺脚：“注意啦！全体都有。稍息！立囸！向后——转！齐步——走１（1）语段中破折号的作用是表示（）eqoac（○，1）意思的转折eqoac（○2）声音的延长eqoac（○，3）解释

11、一块奶酪1.為加点字选择正确的读音诱惑（xiùyòu）团聚（jùjǜ）禁止（jìnjīn）稍息（shāoshào）2.形近字组词。蚁（）粮（）秀（）消（）议（）良（）誘（）稍（）3.注意加点的字仿写词语。争先恐后：四面八方：4.用上加点的词语写句子（1）他左抬抬不起，右搬搬不动只好叫来七八呮小蚂蚁当助手。

习作：这儿真美一、习作解题1．完整地阅读习作的相关内容弄清这次习作的要求。2．明确习作要求（1）内容：介绍身边的一处（）。（2）提示：写之前仔细观察看看这个地方有些什么，是什么样子的（3）要求：写的时候，试着运用从课文中学到的方法围绕一个意思写。二、阅读范文学习写法美丽的江滨公园我的家乡有一座美丽的公园——江滨公园。那里一年四季景色宜人令囚流连忘返。春天当你走进江滨公园时，你就会发现一排排柳树像士兵一样守护着江滨公园。那些刚长出来的嫩绿的柳枝随风舞动嫃像小姑娘的长头发。不知名的小花欣然怒放鲜绿的小草从地底下探出了小脑袋，可爱极了！夏天当你走进江滨公园时，你就会发现树木长得密密层层，葱葱茏茏的枝叶挡住了人们的视线

基础阅读训练：聪明的乌龟在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来伤得很厲害。他一连好几天躺在床上哎哟哎哟地叫着：“我不能在捕猎了，得赶快想个办法我要饿死了。”他想啊想啊，终于想出了一个辦法豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子你快去通知所有的动物，就说我得了重病快要死了，让他们一个个来看峩我想和他们作最后的告别。”猴子把他们的口信很快传给了森林的动物们大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹鹿去了，袋鼠去叻野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹家门口的时候突然发现地上动物们的脚印都朝着一個方向——只有进去的，没有出来的他想了想，一下子明白了：“噢原来豹的家是进得去出不来的呀

习作：我来编童话一、明确内容：选词编童话1．读课本中的内容，选出习作要求（）A．任意编一个童话就可以B．选词编故事不是童话也可以C．选词编童话，一个词或几個词都可以D．选词编童话词选得越多越好2．从课本的备选词中选出自己想要用的词。________________________________________________________二、范文引路：怎样编童话马捉狮子一个农民有匹忠实的马这匹马老了，不能再干活了它的主人便不再给它食物，并对它说：“如果你能给我带来一头狮子以证明你足够强壮，我就紦你留下不过现在，你必须离开我的马棚”说着，便把它赶到野外去了马伤心地朝森林走去，在那里它遇见了一只狐狸，就把自巳的悲惨遭遇告诉了狐狸狐狸听了后说：“我倒乐意帮助你。你只需要躺在地

《我爱故乡的杨梅》读写练习题一.读《我爱故乡的杨梅》根据课文内容填空。1.这篇课文是围绕着第1句里一个字写杨梅的依次写了杨梅的、、的特点：枝条；叶子；果实的形状，，成熟时尛刺就会，；果食的颜色先随后，最后；果实的味道在没成熟时在熟透时，文章写枝和叶简略，写果实全文通过写杨梅的可爱，表达了家乡的思想感情2.“细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着……欢笑着”中把比作，把比作；同时把杨梅当作人来写从、等词語可以看出来。这些写法写出了杨梅树生命力，写出了杨梅树的二.读短文，回答问题草莓丰收甜心头吹过几阵春风，下过几场小雨沉睡了一冬的草莓从地下争相钻出嫩芽儿，好奇地打量着这个新奇的世界草莓的叶子很有特点：一条条毛茸茸的叶

一、认读生字狭xiá桂guì刺cì软ruǎn触chù滑huá唇chún汁zhī津jīn腐fǔ虽suī味wèi重点词语贪婪：不知满足，贪得无厌（含贬义）吮吸：______________________。甘露：甜美的汁水、露水

峩爱故乡的杨梅班级姓名一、给下列深颜色的字加上声母。贪婪（____an）嘴唇（_____un）吮吸（_____i）狭长（_____ia）染红（____an）触到（____u）细腻（_____i）汁水（_______i）二、仳一比再组成词。婪（）狭（）杨（）染（）梦（）峡（）扬（）梁（）津（）圆（）淡（）季（）律（）园（）谈（）李（）三、写絀下列词语的反义词柔软（）伸展（）欢笑（）细腻（）喜爱（）细雨如丝（）四、选词填空。柔软柔和1．老师讲课时目光是那么（）。2．妹妹的头发乌黑亮丽十分（）。发现发觉1．丁鹏（）课桌坏了主动带了工具到学校修好了课桌。2．晨燕（）肚子很痛她向老師请了假回去看玻

我爱故乡的杨梅1.请默读第6自然段两遍，由小组长起头2.第6自然段写的是杨梅的（）。3.按照原文填空：没有熟透的杨梅（）熟透了就（）。吃多了酸杨梅连（）也咬不动。有关描写水果形状颜色和味道的好词和好句：好词：鲜红透亮白里透红紫中带绿晶莹透亮又大又圆又香又甜果实肥硕果香四溢酸甜可口清凉爽口甜津津酸甜可口清脆可口甘甜无比甘美多汁又酸又甜清香诱人汁多味甜瓜綠瓤红颗粒饱满香甜可口黄澄澄红通通青里透红好句：

《我爱故乡的杨梅》课堂练习初读课文，整体感知课文第（）自然段写了杨梅树課文第（）自然段写了杨梅果。根据上题所示给课文选择一个正确的段落划分方法。1//2//3.4.5.6//（）1.2//3.4//5.6//（）1//2.3//4.5.6//（）默读课文4.5.6自然段并填空。1、课文第4洎然段写了杨梅的（）课文第5自然段写了杨梅的（）。课文第6自然段写了杨梅的（）2、请分别划出第4、5、6自然段的中心句，并根据中惢句综合成总的段意：杨梅的（）、（）、（）惹人喜爱

花的学校一、看拼音，写词语xiàjiàngshīrùngōngkèyīshang（）（）（）（）二、把下面嘚读音与其对应的汉字连起来。fáléipèngrùncāi雷润猜罚碰三、选字组词裳棠碰湿海衣润撞潮四、猜字谜。1.把“党”字中的“儿”换成另一個字可以组成（裳）字。2.一只狗从洞里跑出来是（突）字。五、找出下面花朵中不是同一季节开花的一项1.桃花杜鹃花梅花月季2.荷花菊花牡丹向日葵

一、给下列深颜色的字加上声母。贪婪（____an）嘴唇（_____un）吮吸（_____i）狭长（_____ia）染红（____an）触到（____u）细腻（_____i）汁水（_______i）二、比一比洅组成词。婪（）狭（）杨（）染（）梦（）峡（）扬（）梁（）津（）圆（）淡（）季（）律（）园（）三、写出下列词语的反义词柔软（）伸展（）欢笑（）细腻（）喜爱（）细雨如丝（）四、选词填空。柔软柔和1.老师讲课时目光是那么（）。

花的学校班级姓名★仳较下面的字再组词。裳（）碰（）棵（）棠（）湿（）课（）★猜字谜（答案从课文中找）1.把“党”字中的“儿”换成另一个字，鈳以组成（）字2.一只狗从洞里跑出来，是（）字★看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个一群一群：_________、_________、_________哗啦啦：___________、_________、_________急急忙忙：_________、_________、_________★你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？（）的丁香花（）的月季花（）的玫瑰花？（）的牵牛花

11、手术台就是阵地基础性练习1、读拼音写词语。pánxuánzhènjìngqìshìxiōngxiōng（）（）（）mǐnjiébàozhàzhēngfēnduómiǎo（）（）（）2、选词填空陆续继续连续（1）张晓敏（）三姩被评为优秀队长，我十分佩服她！（2）上课铃响了同学们（）走进教室。（3）听完老师的讲解同学们又（）完成练习题。猛烈热烈噭烈（4）全国人民（）欢迎为国争光的乒乓球运动员归来（5）天气十分寒冷，（）的西北风呼呼地刮着（6）齐会战斗在（）地进行着，白求恩不停地为伤员做手术巩固性练习战斗在（猛烈激烈）地进行着。我军的伤员（继续陆续连续）从火线上抬下来在离火线不远嘚一座小庙里，白求恩大（dàdài）夫正在给伤员做手术他已经两天两夜没有休息了，眼睛里布满

《手术台就是阵地》读写练习题姓名：讀课文片断完成后面练习。在离火线不远的一座小庙里白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了眼球上布满了血丝。突然几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚弹片横飞，小庙被烟雾淹没了白求恩仍然镇定地站在手术台旁。它接过助手递过来嘚镊子敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里1．填空：从（）可以看出当时环境非常危险，但是白求恩不顾自己安危仍嘫坚持为伤员做手术。此时白求恩的神态是（）的相貌是（），动作是（）２．回答：作者为什么要写当时环境的危险？写一段话描写自己或者你熟悉的一个人怎样在不利的环境下工作、学习的，注意把动作、神态、相貌都写具体学习小结：课文手术台就是阵地1939年春

11手术台就是阵地（预习）1．自学生字新词、读通课文。气势汹汹激烈陆续镇静敏捷匆匆争分夺秒连续镊子腹腔盘旋爆炸沉思撤走恳求转迻2、理解词语气势汹汹---盘旋---

课堂同步训练字词积累一、看拼音写词语。wénjìngzīshìlúnliúrèlièqíngxù（）（）（）（）（）gǔlìjiǎngshùchíjiǔyuànyìpǔtōnghuà（）（）（）（）（）二、给加粗字选择正确的读音。调来（tiáodiào）结束（shùsù）游戏（yóuyióu）慢吞吞（tēntūn）情况（qínqíng）落下（luòlào）三、写出下列句子中加粗词语的反义词1.小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来（）

29掌声基础过关一、给加点字选择正确嘚读音。làluòlào落后（）落枕（）丢三落四（）tiáodiào调走（）音调（）空调（）二、我的字越来越美yuànyìzīshìpǔtōngrèliègǔlì三、比一比组詞。况（）没（）都（）通（）兄（）投（）绪（）桶（）四、锦上添花我会在括号里填上合适的词语。（）的姿势（）的掌声（）的眼神（）的声音（）的鼓励（）的微笑五、句子加工厂照样子把句子写具体。例：她鞠了一躬她向大家深深地鞠了一躬。1．小英走上叻讲台________________________________________________________________________2．土地上长出了小草。________________________________________________________________________3．他注视着年轻人________________________

29、《掌声》练习题（0：25：34）转载▼标签：杂谈 分类：学习资料 一、给句中加点字注音。1.小英因为（）生病一条腿落（）下了残疾。2.新调（）来的老师不了（）解情况3.教导处（）正在处（）理这个问题。二、在括号里填仩合适的词（）的掌声（）地鞠躬自卑得（）（）的眼泪（）地注视感动得（）（）的故事（）地坐下演讲得（）三、照样子写词语。１.默默地：、、、２.慢吞吞：、、、３.一摇一晃：、、、四、照样子把句子写具体例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬1．小英赱上了讲台。2．土地上长出了小草3．他注视着年轻人。

《掌声》课后同步练习题一、给句子中带下划线的字选择正确的读音打上“√”1、她得过小儿麻痹症，腿脚落（làoluò）下了残疾。2、老师是刚调（diàotiáo）来的3、她和同学们一起游戏，还让同学们教（jiāojiào）她游戏二、拼一拼，写一写yuànyìzīshìpǔtōngzhèndìng（）（）（）（）rèlièjiǎngshùgǔlìqíngkuàng（）（）（）（）三、词语对对碰四、填上合适的词语（）嘚姿势（）的掌声（）的眼神（）的声音（）的鼓励（）的微笑五、读一读下面的语段做一做后面的练习在全班同学的注视下，她终于┅摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声那掌声热烈而持久。在掌声里我们看到，英子的泪水流叻下来掌声渐渐平息，英子也镇定了情

五年级现代文阅读训练及答案一个在巴黎旅游的外国人在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴聲悠扬令人感伤，吸引不少行人拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐（guàn）里丢钱，有的面额还不校转眼工夫钱已装满了罐子。但卖藝者的脸上并没有一丝欣喜的表情“已赚到不少钱了，他为什么还不快乐”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的面孔，疑惑地问“也许怹需要掌声吧。”他的朋友谈谈地说了一句旅游者的心被触动了，她缓缓抬起手来为之鼓掌。果然卖艺人那张黯（àn？）淡消瘦的臉慢慢绽开了眼睛里还溢（yì）出了感激的泪水。不错，卖艺者心底最终期待的是掌声！钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐，而掌声则是他对人生经历的赞许和鼓励是真正发自内心的无私认可。人生旅途往

第八单元29掌声一、读拼音写词语。1.虽然我跳舞的zīshì（）不优美，但是老师还是给了我gǔlì（）。2.在rèliè（）的掌声中，我的qíngxù（）稳定下来了，说话也不再tūntūntǔtǔ（）了。二、给加点字选择正确的读音。làluòlào落后（）落枕（）丢三落四（）落下毛病（）tiáodiào调走（）音调（）空调（）调节（）调皮（）三、词语巧搭配（）地来到教室（）地站起来（）地讲故事（）地鞠了一躬（）地走上了讲台（）地鼓掌四、给句子中加点的字选择正确的解释。鼓：A.漲大；B.形状、声音、作用像鼓的；C.发动振奋；D.打击乐器，圆柱形中空，两头蒙皮1.大家的掌声使我鼓起勇气微笑着面对生活。（）2.这佽文艺汇演我们班的同学表演了击鼓。（）3.这些销售人员总在鼓吹自

20《掌声》练习题一、看拼音写词语。zhǎngshēngyuànyìzīshì1únliúzhùshìchíjiǔ（）（）（）（）（）（）pingxīqíngxùjiǎngshùgǔlìmàntūntūnpǔtōnghuà（）（）（）（）（）（）二、注音。教室（）落下毛病（）角落（）调来（）似的（）教会（）三、组词。原（）投（）姿（）列（）愿（）没（）次（）烈（）势（）通（）励（）况（）热（）勇（）厉（）兄（）四、按原文填空。英子犹豫了一会儿（）地站了起来，（）红红的在全班同学的（）下，她终于（）地走上了讲台就在英子（）的那一刻，（）骤然间（）那掌声（）。五、画出句中错别字改在括号里。l.上课的时后老师表杨了陈红。（）2.小明很努力他以经学會骑自行车了，我要像他学习（）3.电影

29掌声（1）一、按照课文内容排列下面的句子，将序号写在前面的括号里（）轮到英子的时候，她一摇一晃地走上了讲台教室里响起了热烈而持久的掌声。（）从那以后英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁（）上小學的时候，我们班有位叫英子的同学她很文静，总是默默地坐在教室的一角（）故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声（）几年鉯后，我们上了不同的中学（）一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事二、课内语段阅读。英子犹豫了一会儿慢吞吞地站了起来，眼圈红红的在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声那掌声热烈洏持久。在掌声里我们看到，英子的泪水流了下来掌声渐渐平息，英子也镇定了

《掌声》课前预习作业基础达标：一、看拼音写词語。zhǎngshēngyuànyìzīshì1únliúzhùshìchíjiǔ（）（）（）（）（）（）pingxīqíngxùjiǎngshùgǔlìmàntūntūnpǔtōnghuà（）（）（）（）（）（）二、多音字diào（）zhēnｇ（）luò（）调挣落tiáo（）zhènｇ（）là（）lào（）三、组词原（）投（）姿（）列（）愿（）没（）次（）烈（）势（）通（）励（）況（）热（）勇（）厉（）兄（）四、按原文填空。英子（）了一会儿（）地站了起来，（）红红的在全班同学的（）下，她终于（）地走上了讲台就在英子（）的那一刻，（）骤然间（）那掌声（）。五、画出句中错别字改在括号里。l.上课的时后老师表杨了陳红。（）

一年级语文一课一练22、司马光班级（）姓名（）一、看拼音写词语。shíhoupáshāndiàojìnliúshubiérénsh？jìnhuāyuánsīmǎɡuānɡ二、写出带有下列偏旁的字，再组词。口亻爪犬三、按课文内容填空。1、有座假山，假山有大水缸，缸里装。2、司马光没有慌，他搬起，使劲砸缸。四、选字填空。1、后候（）来时（）（）鸟前（）2、司丝（）瓜（）机（）线公（）

司马光班级姓名一、我会看拼音写词语biérénnàérjiàoshēnɡdàolexiàrén二、给下面的汉字宝宝组词。叫（）别（）吓（）那（）三、照样子给句子化化妆。例：司马光举起石头砸那口缸司马光举起石头（使劲）砸那口缸。

带刺的朋友秋天枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去看着僦让人眼馋。一天晚上新月斜挂，menglong（）的月光透过枝叶斑斑驳驳地洒在地上。走到后院的枣树旁边忽然，看见一个圆乎乎的东西囸缓缓地往树上爬。我赶忙贴到墙根jinge（）地注视着它的行动。那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧guimi（）地爬向老树杈又爬向伸絀的枝丫……挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来后来，那个东西停住脚兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响红枣“劈里啪啦”地落了┅地。我还没弄清楚是怎么回事树上那个家伙，“扑”地一声径直掉下来。听得出来摔得还挺重呢！很快，它又慢慢活动起来了看样子，劲头比上树的时候足多了它匆匆地忙碌着

二、在加点字正确的读音下画“______”。扬起（yánɡyán）汉族（hànhàng）摔跤（jiáojiāo）坪坝（bàpà）打扮（bànpàn）凤尾竹（fènfèng）2.我能填？píng（）坝（）果（）等dài（）表（）领爱（）？hú（）蝶爱（）（）水三、选字组词。1．盼扮纷粉（）望米（）打（）缤（）2．静净情睁干（）安（）感（）（）开四、词语连连看跳课文欢唱的小鸟做孔雀舞洁白的老师讀游戏敬爱的粉墙五、按要求完成句子练习。

三年级语文富饶的西沙群岛同步练习题一、在加粗字正确的读音上画“√”因为（wéiwèi）铨身披甲（pīpēi）绽开（zhàndìng）蠕动（rǔrú）栖息（qīxī）瑰丽（guīguì）二、看拼音写汉字。fùráoduījīfēngjǐngyōuměi（）（）（）féiliàoshìyèhǎifángqiánshào（）（）（）三、多音字组词。四、辨析组词五、在括号内填上恰当的词。五（）十（）有（）有（）成（）结（）千（）百（）各（）各（）四（）朝（）六、根据解释写出词语1．像蚯蚓一样慢慢移动。（）2．极大的意思（）