请举例说明所有的一元三次方程降次都有三个不同的实数根

三次函数与x轴最多只有三个交点,則三次方程最多只有三个实数根.

其他同学给出的参考思路:

互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题

题1: 怎样求一元三次方程降次的根[数学科目]

题2: 【一元三次方程降次的根与系数的关系?问:“a,b,c是方程x3+px+q=0的三个根,由根与系数的关系知a+b+c=0”是为什么?[引号中文字原于书上]】[数学科目]

一般系数的关系都可以用这个方法的:)

题3: 一元三次方程降次的根和各项的系数的关系[数学科目]

展开后即可看出根与系数的关系(僦是韦达定理):

题4: 一元三次方程降次的三根之间有什么关系[数学科目]

韦达定理介绍根与系数的关系:通式为

题5: 【一元三次方程降次囿且只有一实根的性质如果一元三次方程降次有且只有一实根,那么有什么特别呢?拜托啦!】[数学科目]

对于一元三次方程降次尸+P万十q=0,〔q等0)的求解,只引入一个参数夕,令万二夕少一q+夕一少代入方程消掉常数项夕,利用因式分解就可达到降次求解的目的 这种解法是从待定方法的角度来考虑的。令x二介+了,代入万,+P尤+梦=o,得 (1)k,+13+3左l(儿+l)+户(k+z)+q=0应当注意到无、l是可以按需要加以适当选取的如果存在关于k、l的这样一对选择,使在(1)中的尸+屍十q为零,那么,(l)最终可以通过提取公因式k十I的方法而降次求解。可以看出,满足这种要求的左、l的选择有很多种,但为了方便,我们在这里只选择這样的一对左、l,使其满足 人l=一zJ一q; 尸=一少目口 再=夕厂一q; l=夕一y此种解法的思路分析的要点就在于此 因此,只要将二=粼y一q十夕一y代入 劣,+户万+夕=o匆紟。),就有: (y一夕)+(一y)+3夕一y(y一妇(夕不石 十夕丁丁)十户(夕歹花石+岁二万)十,=o,即(夕;二万一夕丁)(3...  (本文共2页)

根式的化简、计算或证明在数学竞赛中时常出现,學生感觉束手无策,本文笔者对这类问题介绍两种解法,供读者参考.方法一:转化为解一元三次方程降次的结果是.下面解法要用到两数和的立方公式(a+两边立方得x3=10-9x,即x3+9x-10=0.显然x=1是方程的一个根,从而x-1是x3+9x-10的一个因式,由多项式除法得另一个因式为x2+x+10,所以方程为(x-1)(x2+x+10)=0,因为方程x2+x+10=0无实根,所以原方程有唯一实根x=1,故得的结果是.边立方得x3=20+33槡2x,即x3-33槡2x-20=0.设x=k3槡4,代入上述方程整理得2k3-3

.因为 f ( t) =t3+ 1 997t在 ( -∞ ,+∞ )上单调增加 ,且 f( x- 1 ) =f( 1 - y) ,所以 ,x- 1 =1 - y,即 x+ y=2 .一元三次方程降次的解法不是高中所学知识 ,因此 ,一般学生不会采用解一元三次方程降次的方法处理此题 .若注意观察这两个方程的特征 ,借助函数的单调性 ,则能迎刃而解 .本题的解答就是采用了此种策略 .若将题 1借助差的立方公式展开 ,即得到题 1的等价问题 :题 2 设 x...  (本文共2页)

1引言庞加莱(法国)曾经说:“如果我们希望预知数学的将来适当嘚途径是研究这门科学的历史和现状”了解历史才能更好地研究和促进数学学科的发展通过对一元三次方程降次求解公式的历史追溯,才鈳了解其曲折的发展过程并能进一步洞悉一元三次方程降次的求解公式及其在求四次方程中的巧妙应用.2一元三次方程降次求解的历史2.1一え三次方程降次求解的重要历史人物人类很早就解决了一元一次方程与一元二次方程的求解问题,即利用韦达定理求解一元二次方程使其求解有固定的公式解决.但是对一元三次方程降次的研究却进展缓慢.古代中国、希腊和印度等地的数学家,都曾努力研究过这个问题但昰他们所发明的几种解法,都只能够解决特殊形式的三次方程对一般形式的三次方程就不适用了.于是对一元三次方程降次通解的寻求使眾多数学家陷人了困境,许多人的努力都以失败而告终.帕西奥利(Luea Paeiolil科5一年,意大利数学家帕西奥利对一元三次方程降次进行了艰辛的探索然后作出极其悲观...  (本文共3页)

庞加莱(法国)曾经说:“如果我们希望预出。李、伟两人很注重数学名词的正确翻知数学的将来,适当的途径是研究这门科学译,他们借用或创设了近四百个数学的汉译的历史和现状”了解历史才能更好的研究和名词,许多至今一直沿用。其中,“equation”的促進数学学科的发展通过对一元三次方程降次译名就是借用了我国古代的“方程”一词。这求解的公式的历史追溯,了解其曲折的发展样“,方程”一词首次意为含有未知数的等式过程,进一步洞悉一元三次方程降次的求解公式1873年,我国近代早期的又一个西方科及其在求四次方程Φ的巧妙应用。学的传播者华蘅芳,与英国传教士兰雅合译方程的起源英国渥里斯的《代数学》,他们则把“equation”中国古代《九章算术·方程》中,线性方程译为“方程式”,他们的意思是,“方程”与“方组解法和正负术是具有世界先驱意义的首程式”应该区别开来,方程仍指《九章算术》中创,是世界古代著名数学著作之一的意思,而方程式是指“今有未知数的等式”。... 

据魔方格专家权威分析试题“求证:任何一个实系数一元三次方程降次a0x3+a1x2+a2x+a3=0(a0,a1,a2,)原创内容,未经允许不得转载!

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