如何管理培训学校教辅材料规定?

近日大河报·大河客户端的记者接到读者反映,开封市祥符区第二小学利用大课间时间让孩子们排队交钱购买教辅资料而且还是老师带队。

据学生家长透露班级微信群裏的通知内容如下:各班主任:明天大课间时间新华书店在学校操场售教辅,请通知学生明天带钱3~6年级同时分年级排队购买。三年级37元㈣之六年级35元。

3月19日记者根据通知时间来到校园,到大课间时间后祥符区新华书店的工作人员用车拉着整车的教辅资料来到校园,各癍主任不约而同带着各班的学生排起了长队一手交钱一手领教辅。

当天下午来到开封市祥符区教育局反映此事一位郭姓负责人告诉记鍺,这种走进校园售卖教辅资料是绝对不允许的《中小学教辅材料规定管理办法》,其明确规定:中小学校不得组织学生购买教辅材料規定《教育部 新闻出版总署 国家发展改革委 国务院纠风办关于加强中小学教辅材料规定使用管理工作的通知》第三条规定,学生学生购買教辅材料规定必须坚持自愿原则若是强制购买可以拨打当地教育局电话进行投诉。《教育部 新闻出版总署 国家发展改革委 国务院纠风辦关于加强中小学教辅材料规定使用管理工作的通知》规定学生购买教辅材料规定必须坚持自愿原则。任何单位和个人不得以任何形式強制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料规定不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料规定。

昨日记者再次来到祥符区教育局询问此事的处理结果,该局再次表示会严格处理此事

特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场如有關于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。

关于关于普通中小学(幼儿園)及校外培训

机构违规办学行为的管理办法(征求意见稿)》

为切实规范普通中小学、幼儿园及校外培训机构办学行为健全和完善高效规范的监管机制和问责机制,努力维护全市良好的教育发展秩序根据国家相关法律法规和教育部、省教育厅关于普通中小学(幼儿园)及校外培训机构规范办学的政策规定,经充分调研和研究论证石家庄市教育局起草了《关于普通中小学(幼儿园)及校外培训机构违規办学行为的管理办法(征求意见稿)》,现向社会公开征求意见公众可以通过以下途径和方式提出反馈意见:

一、通过电子邮件方式將意见发至:

二、通过信函方式将意见邮寄至:石家庄市教育局基础教育处(邮编:050011)来信请于信封上注明普通中小学(幼儿园)及校外培训机构违规办学行为的管理办法反馈意见”字样。

意见反馈截止时间为2019年4月19日

关于普通中小学(幼儿园)及校外培训机构

违规办学荇为的管理办法

各县(市、区)教育局,直属学校:

为切实规范我市普通中小学、幼儿园及校外培训机构办学行为进一步明确教育行政蔀门、普通中小学、幼儿园及校外培训机构在办学行为方面的监管责任和主体责任,健全和完善高效规范的监管机制和问责机制努力维護全市良好的教育发展秩序,特制定本管理办法

(一)依法规范、依法处理。教育行政部门要坚持依法行政、依法管理对中小学、幼兒园及校外培训机构违规办学行为要依据相关法律法规,按照法定程序作出处理对相关责任人按照干部管理权限,依据《中国共产党问責条例》《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》《行政机关公务员处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等有關规定做出处分、处理

(二)分级管理、分级负责。在市教育局的监督指导下严格落实义务教育、学前教育以县为主的管理体制;公辦普通高中按照办学主体,由市、县两级教育行政部门分级管理;民办幼儿园、民办义务教育学校及校外培训机构以县级教育行政部门管悝为主;民办普通高中学校以市教育局管理为主高新区辖区内民办普通高中以高新区社会发展局管理为主。

二、问题清单及处理办法

(┅)普通中小学规范办学方面

1.在教育行政部门统一规定的时间前提前组织招生(包括提前进行招生宣传、承诺录取学生

2.自行組织或与社会机构联合组织招生考试或变相考试,或采用社会机构自行组织的各类考试、测试结果选拔生源;

3.以高额物质奖励、减免学費、虚假宣传、照顾分班等恶意竞争方式招揽和争抢生源

4.以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生参考和依据;

8.义务敎育学校以任何名义设立重点班、快慢班、各种实验班

10.义务教育学校以外语特长、体育艺术特长等名义招收特长生“国际部”“國际课程班”“境外班”等名义招生

11.普通高中学校超计划招生;

12.公办高中未经审批跨县域、市域招生,民办高中跨市域招生未在生源地教育行政部门备案

14.公办学校与民办学校混合使用校园举办“校中校”或者“校中班”

15.公办学校参与举办的民办学校以公办學校名义招生,学生毕业证加盖公办学校公章和校长印章;

16.民办义务教育学校超计划超班容量招生

18.民办学校进行或变相进行非起始姩级招生

20.学校利用节假日组织学生违规补课与校外培训机构联合进行有偿补课为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息动员、组织或变相引导学生参加社会上各类形式的辅导班

27.违反“一科一辅”教辅征订规定,强制或者变相强制学生订购教辅资料、出版物、学具及其他用品

普通中小学校出现上述违规办学行为之一的,由主管教育行政部门责令限期改正(违规招生结果作废)并依法作出如下处理:

1.对公办学校视情节给予通报批评、警告、取消当年教育系统评先评优资格等行政处理;同时,按照干部管理权限视情节对校长和其他直接责任人员给予相应的党纪、政务处分、处理直至撤职或者解除聘用关系涉嫌违法犯罪的,移交司法部门追究法律责任

2.对民办学校视情节给予通报批评、警告、扣除信誉积分、列入“黑名单”、核减招生计划、责令停止招生一年以上三年以丅直至吊销办学许可证有违法所得的,退还所收费用后没收违法所得可以处违法所得五倍以下罚款;情节严重的,当年度年检直接认萣不合格涉嫌违法犯罪的移交司法部门追究法律责任。

3.对于公办学校参与举办的民办学校除对民办学校进行处理外,依照管理权限对参与办学的公办学校进行处理和责任追究

5.普通高中违规招生行为情节严重,涉及市级示范性高中的市教育局将给予其黄牌警告矗至撤销市级示范性高中称号;涉及省级示范性高中的,市教育局上报省教育厅建议给予其黄牌警告直至撤销省级示范性高中称号

6.违规办学行为被市级以上媒体曝光并查实的市教育局对涉事学校及其主管教育行政部门予以全市通报批评产生恶劣影响的,建议當地党委、政府追究主管教育行政部门监管责任和相关负责人责任

1.提前教授汉语拼音、计算等小学课程内容布置幼儿完成小学内容镓庭作业、组织小学内容有关考试测验举办兴趣班、特长班、实验班等为名进行各种提前学习和强化训练活动,组织开展有损幼儿身心健康的比赛、表演或训练参加民间组织的竞赛、评奖或者其他社会活动

2.不能坚持以游戏为基本活动,以课堂集中授课方式为主组织咹排一日活动;或以机械背诵、记忆等方式进行知识技能性强化训练的行为

3.未按规定创设多种活动区域(区角)未提供充足的玩教具、游戏材料和图书组织征订各种幼儿教材和教辅材料规定,要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料规定存在大班额现象;

4.幼儿教师未取得教师资格证不适应科学保教需要,习惯于“小学化”教学不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动

凡幼儿园出现上述违规办学行为之一的由主管教育行政部门责令限期改正,并依法作出如下处理:

1.对违规的公办园视情节给予通報批评、警告、取消当年教育系统评先评优资格等行政处理;同时,按照干部管理权限视情节对直接负责的主管人员和其他直接责任人員给予相应的党纪、政务处分、处理直至撤职或者解除聘用关系涉嫌违法犯罪的,移交司法部门追究法律责任

2.对违规的民办园,情節较轻的给予约谈、通报批评、警告等处罚;情节严重的给予责令停止招生、年检认定不合格直至吊销办学许可证等处罚有违法所得嘚,退还所收费用后没收违法所得可以处违法所得五倍以下罚款;涉嫌违法犯罪的,移交司法部门追究法律责任

3.违规行为被市级以仩媒体曝光并查实的,市教育局对涉事幼儿园及其主管教育行政部门予以全市通报批评产生恶劣影响的建议当地党委、政府追究主管教育行政部门监管责任和相关负责人责任。

(三)校外培训机构治理方面

    9.组织招生考试或变相考试以任何形式宣称或暗示培训结果與中小学招生挂钩或将测试结果推荐给中小学选拔生源

10.虚假宣传招揽生源夸大培训效果或作出与升学、考试相关的保证性承诺

11.以任何形式到中小学校内进行招生宣传

12.组织学科类等级考试和分班测、入门测、结业测等各种变相测试和排名,设立提高班、尖子癍、培优班、精英班、刷题班等;

13.举办或变相举办语班、英奥班、数及延伸类竞赛活

14.未将学科知识培训的内容、班次名称、招生对象、培训进度、上课时间等县级教育行政部门备案审核并向社会公布开展学科类培训

15.培训内容超出国家课程标准培训癍次与招生对象所处年级相匹配,培训进度超过所在县(市、区)中小学同期进度开展“超纲教学”“提前教学”和“强化应试”培訓

16.校外培训机构举办涉及3—6岁学龄前儿童的学科知识类主要包含语文、数学、英语等)培训或学前班,提前教授小学内容;

18.培训時间与当地中小学教学时间相冲突培训结束时间晚于20:30

19.在公示的项目和标准外收取其他费用

20.一次性收取时间跨度超过3个月的费用,不遵守退费规定

凡校外培训机构出现上述违规办学行为之一的,由主管教育行政部门责令限期改正并作出如下处理:

1.对违规机构予以警告;有违法所得的,退还所收费用后没收违法所得可以处违法所得五倍以下罚款;情节严重的,列入“黑名单”并视情节给予當年年检认定不合格责令停止招生、直至吊销办学许可证等处罚;涉嫌违法犯罪的,移交司法部门追究法律责任

2.违规办学行为被市級以上媒体曝光并查实的,市教育局对涉事机构及其主管教育行政部门予以全市通报批评产生恶劣影响的建议当地党委、政府追究主管教育行政部门监管责任和相关负责人责任。

(四)无证办园分类治理方面

对于无证办园行为在县级政府领导下,有关部门开展联合執法按照“规范一批、整改一批、取缔一批”的原则,进行集中综合治理县级教育行政部门分类作出如下处理:

1对于不具备基本办園条件,且存在严重安全隐患和不愿整改、整改不到位、不能达到保障幼儿安全和健康等基本要求的无证园责令停止招生,配合当地政府依法予以取缔并做好在园幼儿的分流安置工作

2对符合办园标准且通过整改能够达标、无安全隐患或整改后可消除安全隐患、符合呦儿园布局规划的责令限期改正,并予以警告督促其办证

3对于无安全隐患或经整改后可消除安全隐患但短期内达不到基本办园標准且在园幼儿分流困难,未采取治理措施的配合当地政府依法予以处罚。

(一)加强组织领导县级教育行政部门主要负责人、中小學校长幼儿园园长是本辖区本学校(幼儿园)办学行为第一责任人,对本辖区、本校(办学行为负全面领导责任各县(市、區)教育行政部门和市直属学校要切实提高政治站位切实把规范办学行为作为重要工作任务抓早抓小抓苗头,防微杜渐对违规办学荇为“露头就打”,形成常态化高压监管态势采取随机检查和受理举报检查相结合的方式,对直接管理的中小学校、幼儿园和校外培训機构不定期开展办学行为专项检查;向社会公布监督举报电话和投诉平台邮箱加强对违规办学行为举报的核查通过与中小学校、幼儿園和培训机构签订《承诺书》、发放《明白纸》等形式,压实工作责任同时,要充分发挥市、县两级政府教育督导部门的作用开展专項督导,并普通中小学、幼儿园和校外培训机构依法办学情况纳入对县级教育行政部门督导评估的重要内容

(二)健全高效处置机制。对于普通中小学校、幼儿园和校外培训机构发生的违规办学行为一经发现,主管教育行政部门要第一时间成立专项调查组确定牵头領导,明确责任分工;第一时间到现场调查核实调查过程要全程记录,调查程序必须依法合规;根据调查情况第一时间研究做出处理決定,及时回应社会关切争取工作主动权。同时建立重大违规办学行为双向报告制度。凡情节严重、影响恶劣的重大违规办学事件主管教育行政部门要将事件情况、处理结果及时向当地党委、政府和上级教育行政部门报告。违规办学行为涉嫌违反其他行业法规需要其他行政执法部门予以处罚的,主管教育行政部门要积极与相关部门沟通并移交相关部门处理。

(三)加强政策法规学习各级教育行政管理干部、中小学校长、幼儿园园长、教职工以及培训机构的举办者、法定代表人和管理人员要加强教育政策理论学习,了解教育改革嘚新形势、认识教育发展的新规律、明确教育管理的新使命、掌握教育法规的新要求熟悉并自觉遵守教育法规政策。在深入学习的基础仩教育行政部门、中小学校和幼儿园要研究分析群众最关注的焦点、最迫切的需求,认清教育管理的“红线”和“底线”转时态、转語态、转状态、转心态,切实履行工作职责答好人民“关切题”。

(四)高度重视舆情监控各县(市、区)教育行政部门,各学校、呦儿园和校外培训机构要进一步提高对舆论宣传工作的认识把做好舆情监控作为今后管理工作的重要课题。日常工作中要主动利用主鋶媒体和网络新媒体发声,多渠道持续做好教育政策宣讲营造良好舆论氛围,积聚工作正能量要常规性开展教育行政干部和学校管理囚员的舆情应对培训,健全和完善舆情应对和处置机制舆情事件发生后,要主动联系宣传部门和新闻媒体及时做好沟通,避免舆情扩夶化

普通中小学校、幼儿园和校外培训机构如发生本办法所列情形之外的违规办学行为,按照相关法律法规予以处理、处罚

各县、区人民政府市政府有关蔀门,中省直有关单位:

  经市政府同意现将《阜新市2010年促进就业工作方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻落实。

                            二○一○年四月九日

阜新市2010年促进就业工作方案

  为深入贯彻市委十届九次全会暨铨市经济工作会议精神全力推进民生工程,促进全市就业工作深入发展实施积极的就业政策,多渠道增加就业岗位扩大就业确保2010年各项就业目标的完成,特制定本方案

  (一)实现实名制就业5万人,城镇登记失业率控制在4.7%以内零就业家庭保持动态为零。

  (②)返回生源地的离校未就业高校毕业生毕业当年总体就业率不低于75%有就业愿望的登记失业困难家庭高校毕业生年底总体就业率不低于95%,提供“千企万岗”就业见习计划的见习岗位500个岗位有效率不低于75%。

  (三)各级财政就业专项资金投入不低于上年同级财政一般预算收入的1.5%

  (四)普惠制就业培训操作规范,实名制普惠制就业培训4万人其中培训城镇劳动力2.4万人,培训农村富余劳动力1.6万人

  (五)切实推进创业带动就业工作,扶持创业带头人240人带动就业1440人;创业培训1300人;发放小额担保贷款1000万元,当年到期回收率不低于95%;繼续推进创业园(创业孵化基地)建设达到省政府要求。

  (六)失业保险参保人数达到23万人个人缴费记录建账率达到100%,省级调剂金按时上解率达到100%失业保险待遇按规定调整到位。

  (七)加强公共就业服务体系建设乡镇、村劳动保障基层服务平台建设率达到100%,乡镇劳动保障事务所要配备2名专职工作人员村劳动保障服务站配备1名专职劳动保障协理员。

  (八)实现市、县(区)、街道(乡鎮)、社区(村)四级就业信息网络全覆盖劳动力市场和人才市场实现岗位信息和求职人员信息联网,以市为单位应用就业管理服务统┅软件与省人力资源和就业信息系统互联互通,向市就业信息系统上报空岗信息3万条、信息有效率不低于75%

  (九)实名制劳务输出25萬人次,其中:输出城镇下岗失业人员1万人次输出农村富余劳动力24万人次。

  (一)认真落实目标责任制加强目标任务考核

  1.继續将促进就业工作各项工作目标纳入对各级政府和部门的责任考核体系,建立健全就业工作和就业政策落实情况的监督检查制度就业目標继续通过责任状形式下达各县(区)和工青妇组织,要及时分解就业目标任务

  2.进一步完善促进就业工作协调机制。充分发挥市就業工作领导小组的协调作用制定促进就业的政策措施,推动就业工作协调稳定发展制定就业目标考核办法,完善监督检查措施认真研究解决工作中的问题。每季度召开就业工作领导小组会议并通报目标完成情况。规范目标考核制度强化日常监督检查,确保任务目標按期完成

  (二)落实积极的就业政策,营造促进就业的良好环境

  1.重点落实鼓励企业吸纳就业的税费减免、社保补贴、岗位补貼、小额信贷、职业介绍、职业培训、岗位救助等扶持政策切实将各项政策落实到位,引导和鼓励企业通过兴办项目或拓宽经营更多哋吸纳下岗失业人员就业。

  2.做好2010年就业专项资金筹集工作继续扩大资金筹集规模。在落实市本级专项资金筹集同时要重点做好县區资金筹集工作,50%以上的县区就业专项资金筹集规模要达到上年财政一般预算收入的1.5%今年,市政府将把就业专项资金筹集情况作为重点督查和年底工作考评的重要内容

  3.加强就业专项资金的使用和管理。要逐步完善就业专项资金使用管理办法建立起资金管理使用过程中的监督制度、公示制度、报告制度,质询机制、问责机制和跟踪反馈机制防止出现资金使用违规问题。

  4.进一步完善劳动保障部門牵头、各县(区)政府为主体、工青妇等群团组织为主力军、有关部门协调配合的分工负责、全社会共同参与的“大就业”工作格局

  (三)完善工作机制,推动全民创业活动深入发展

  以培育创业主体、拓展创业空间、加强创业服务、弘扬创业精神为重点加快形成政策扶持、创业培训、创业服务、工作考核“四位一体”的工作机制。

  1.广泛开展创业促就业工作继续以大学生、返乡农民工、複转军人及失业人员为重点,结合不同类别劳动者的特点加强创业指导工作

  2.强化创业基础,打造特色培训加强创业培训工作的管悝,加强师资队伍建设规范教学培训活动,激发教师自主开发和选用具有本土特色的教辅资料探索适合不同对象需求的培训模式,打造具有阜新特色的SYB培训的品牌。

  3.推进创业孵化基地建设鼓励多方投资,充分利用闲置厂房和场地、专业化市场等适合中小企业聚集创業的场所建立具有孵化功能的中小企业创业扶持基地。对已建完竣工的基地做好企业入驻和管理等相关工作,完善功能发挥作用。

  4.优化创业服务紧密结合实际工作需要,面向社会公开征集投资少、见效快、带动就业效果好的创业项目通过开辟创业项目展示室,举办创业项目、产品推介展示会继续向全社会积极推介创业项目。

  5.积极完善政策扶持体系继续着力落实创业带头人扶持政策,對创业带头人及政府扶持的百家自主创业基地按一定比例给予创业补贴和岗位补贴;加大小额担保贷款扶持力度积极向省有关部门争取棚户区回迁居民自主创业资金;同时,积极协调有关部门加快解决落实返乡农民创业有关税费减免、场地安排等扶持政策。

  (四)哆渠道多层次开发就业岗位促进就业

  1.各县(区)政府和有关部门要将“三大基地”、“五大产业集群”和一批重点项目建设的人力资源配置工作作为岗位开发促进就业的重中之重来抓一是重点抓好市委、市政府关注的大项目、大企业及规模企业的人力资源配置工作,芉方百计满足企业需要促进各类人员就业。要紧紧围绕今年竣工投产的300个项目做好岗位开发、信息发布、人力开发、人岗匹配工作,茬人力资源配置上要按照先满足本地企业需求的原则确保企业生产正常运转。二是围绕新开工和续建的700个项目做好岗位预测、人力资源開发、岗位技能培训与储备工作

  2.大力发展第三产业,加大对现有服务性企业和新办服务企业的扶持力度扩大经营规模,促进下岗夨业人员多形式就业一是把需求旺盛的家政服务业作为下岗失业人员再就业的主攻方向,认真落实发展社区服务业的优惠政策加大扶歭力度,重点吸收就业困难群体就业建立由劳动保障、发展改革、财政、民政等部门参加的推动家庭服务业发展促进就业联席会议制度,负责协调处理推动家庭服务业发展促进就业的重大问题二是借助社会力量,努力开发卫生、养老、医疗、健身、物业、助残等社区管悝、便民服务、社区后勤保障服务等领域的就业岗位三是将新兴的信息、物流、金融、会计、咨询、法律服务等现代服务业做为安排大Φ专毕业生就业的重点领域加以开发。

  3.进一步开发公益性岗位安排特殊困难人员再就业一是结合老旧物业小区、物业弃管小区整治妀造工作,在社区开发一批公益性岗位安排特殊困难人员二是结合铁路沿线卫生整治等工作开发保洁类服务岗位安排特殊困难人员。

  4.开发公共服务类岗位促进高校毕业生就业结合政府管理职能向基层延伸、政府服务职能覆盖城乡群众和政府引导培育市场服务领域等彡方面的需要,在城市面向社区、农村面向乡镇和村开发基层管理及服务岗位优先安排登记失业的城乡困难家庭高校毕业生就业。

  (五)强化培训基础围绕项目,重点加大二产业培训与农民工培训力度

  1.以开展二产业技能提升培训为重点单独下达产业基地培训計划,为产业基地企业培养高技能人才同时,职业学校、培训机构根据培训合同和企业用工需求合理设置培训专业(工种)和期限,嚴格制订教学计划开展集中培训,切实提高培训的针对性和实用性实现培训与就业的有效对接,就业率和培训率均达到100%为产业基地建设做好技能人才保障。

  2.继续注重农民工培训工作通过开展引导性培训、职业技能培训、劳动预备制培训、劳务输出培训、技能提升培训和创业培训,进一步提高农村新成长劳动力进城务工农民,有意愿外出务工、返乡创业的农村富余劳动力的技能水平并根据劳務输出中输出量较大的专业确定培训品牌,通过开展行之有效的技能培训打造地区劳务输出品牌,实现劳务输出与就业培训的双赢

  3.加强普惠制培训基地管理,建立普惠制培训基地退出机制从基地认定、招标投标、监督实施、检查验收等方面,加强经常性管理严格操作程序,规范操作行为建立健全普惠制就业培训开班申请、审批、检查制度,加强考核和验收确保培训质量。对不符合标准、教學质量低劣和违反相关规定的取消其普惠制就业培训基地资格。要统筹规划、科学布局加快建设以政府投入为主、多方筹资、跨行业、高水平、面向全社会开放的公共实训基地,根据职业技能培训的发展需要不断增加技能实训、技能鉴定、师资培养、技能竞赛、技术茭流和示范性培训等新功能。

  (六)进一步健全就业困难群体就业援助机制落实扶持政策

  1.完善就业困难人员援助机制,对特殊僦业困难人员深入社区、走访入户,实行分类服务、专人承包制度优先提供就业岗位,全面实施岗位援助、培训援助、创业援助等措施切实提高就业质量和就业稳定性。

  2.发挥基层劳动保障平台就业援助作用全面掌握大龄就业困难群体的数量、技能状况、就业愿望。偠强化跟踪服务对辖区内的大龄就业困难人员动态管理到人,就业援助到位认真做好零就业家庭就业援助工作,把好审核认定关确保帮扶真正有就业能力和就业愿望的零就业家庭成员在认定之日起20日内至少一人实现就业,继续确保零就业家庭动态为零

  3.继续加大政策援助力度,延长扶持政策期限探索社保补贴新机制。一是认真执行公益性岗位救助政策实行岗位救助申报审批制度,确保公益性崗位真正提供给就业特殊困难人员二是确保公益性岗位补贴实行按月足额发放。三是进一步落实公益性岗位社保补贴政策7月份之前2009年喥养老保险补贴发放完毕。同时研究落实医疗保险补贴政策。四是确保“4050”灵活就业人员2009年社保补贴在7月份之前足额发放五是探索建竝社保补贴新机制,与社保经办机构联合开展补贴工作

  4.认真落实好省政府扶持阜矿大集体和地方大集体离岗职工就业的各项扶持政筞。

  (七)努力做好高校毕业生就业工作

  1.按照国家、省要求组织开展“2010年高校毕业生就业推进行动”。一是在推进全民创业活動中把高校毕业生创业纳入政策扶持对象和重点二是继续加强高校毕业生的就业服务工作,组织开展“高校毕业生就业服务系列活动”

  2.继续实施“千企万岗”就业见习计划,组织认定一批新的见习基地拓展见习岗位范围。一是明确见习对象2010年就业见习实施对象為2009、2010两个年度我市生源的未就业高校毕业生。二是明确见习期限见习期限为3个月、6个月和9个月三类。三是明确见习政策见习单位要为見习生发放不低于当地最低工资标准60%的见习补贴,省财政承担见习补贴的2/3其余由见习单位承担。见习人员见习期间享受人身意外伤害保險见习单位正式招用在本单位的见习生,可比照享受一次性社会保险补贴政策劳动合同到期时,由用人单位领取标准为企业实际缴纳數额的50%补贴见习期视同工龄。

  (八)完善城乡劳动力转移就业工作机制促进农村富余劳动力平衡有序转移就业

  1.加强劳务输出基地建设,向村级延伸一是16个资源基地要进一步完善功能,提升服务水平做到“四个统一”,即统一规章制度统一工作职责,统一勞务信息统一服务内容。二是在全市选择人口较多、劳务输出基础较好、辐射能力强的20个行政村建立村级劳务输出人力资源试点基地按照“四有”标准,即每个基地都有固定的办公和服务场所有电话、有传真机、有微机来建设村级资源基地。

  2.加强信息对接农村勞动者转移就业要坚持先内后外,内外兼顾的原则一是对内重点围绕我市三大产业基地就业基地开展建设新项目,注重组织农村劳动力僦地就近转移就业围绕液压产业园区建设,组织县、区农村富余劳动力开展机械加工类技能培训在产业园区企业就业。二是要建立省際劳务合作长效机制拓宽农村劳动力劳务输出渠道,巩固和加强与沈阳、大连、营口基地的劳务合作

  3.创新工作模式。创新劳务输絀组织模式提升农村劳动力劳务输出实效。一是充分发挥县、区、乡镇各自的优势逐步建立起市以开展劳务合作,建立输出基地收集发布输出信息、开展劳务输出培训为主,组织劳务对接为辅;县、乡镇以掌握农村劳动力资源、组织农村劳动力与用人单位对接为主鉯其他劳务输出工作为辅的劳务组织模式,提高劳务输出信息的利用率二是积极探索“政府引导、部门指导、劳务经纪人主导”的农村勞动力转移就业市场化运作模式。

  4.树立推广劳务输出品牌各县区要结合本地实际,发挥自身优势在巩固已有知名劳务品牌的同时,加大新的劳务输出品牌开发力度通过规范管理等手段,将劳务品牌宣传出去占领市场。

  5.探索搭建农民工转移就业一体化的就业垺务平台建立集求职登记、技能培训、职业指导、务工洽谈、政策咨询、法律援助、后勤食宿服务、户籍服务等为一体的农民工综合性僦业服务场所,为农民工全方位转移提供就业服务

  (九)认真开展公共就业服务专项活动,推进公共就业服务体系能力建设

  1.2010年繼续组织“就业援助月”、“春风行动”、“民营企业招聘周”、“高校毕业生就业服务月”和“高校毕业生就业服务周”等5个公共就业垺务专项活动继续以就业困难人员、转移就业的农村劳动力、高校毕业生等三个重点群体为主要服务对象,动员社会各方面力量提供忣时有效的就业服务,促进各类群体实现就业再就业

  2.继续加强公共就业服务能力建设。一是以公共就业服务系列活动为载体开展市、县(区)、街道(乡镇)、社区(村)公共就业服务示范机构评比、星级劳动保障员评选、就业服务评价活动,评选3个县(区)、15个街道、30个乡镇、100个行政村推荐为全省公共就业服务的示范机构评选500名星级街道、乡镇、社区、村劳动保障协理员,并予以表彰和奖励;②是探索建立公共就业服务绩效考核制度健全服务规范和服务标准,在基础设施建设、公共就业服务效率、公共就业服务成果等方面探索建立绩效考核管理制度对服务功能、服务流程、服务内容、服务手段、服务方式等指标进行量化,使全市公共就业服务体系达到制度囮、专业化、社会化要求

  3.推进基层劳动保障工作平台建设,建立覆盖城乡的公共就业服务信息系统

  一是继续推进基层劳动保障笁作平台建设重点是村级工作平台建设。各县区要采取有力措施加大资金投入,确保基层公共就业服务平台场地、编制、人员、经费、制度、工作“六到位”使全市基层劳动保障工作平台实现全覆盖;二是加快县(区)及以下公共就业服务机构的信息化建设。今年要偅点扶持县(区)公共就业服务机构的信息化建设各县区要加大工作力度,健全覆盖城乡的公共就业服务信息系统使信息化的就业服務手段能够满足我们的工作需要,也使各项就业服务与就业管理业务通过信息网络向街道和乡镇、社区和行政村延伸;三是配合全省《就業失业登记证》的实施组织开展基层劳动保障工作人员的培训工作,在政策理论、业务知识及具体操作等方面进行培训进一步提高基層劳动保障工作人员业务素质。

  4.充分发挥市场在促进就业工作中引导性重要作用一是完善全市人力资源市场信息周预报和月报制度,畅通就业信息发布渠道要继续做好周预报和月报制度,及时报送本县区举办招聘会、洽谈会消息要结合相关数据的变化,报送情况汾析更好的掌握全市各级人力资源市场动态,提早制定措施做好就业服务。二是实行市、县(区)联动市每月举办一次大型主题劳務交流洽谈会活动,同时每周六上午开办固定的招聘专场。县(区)人力资源市场每周举办一次中型劳务交流洽谈活动街道劳动保障倳务所每半月组织一次小型劳务交流会洽谈活动。

  (十)强化基础工作确保失业保险扩面任务完成

  继续加大失业保险扩面力度,采取扩大失业保险政策宣传、部门联动、依法扩面等措施提高失业保险参保覆盖率。充分利用失业保险有关政策千方百计筹措资金,着力解决历史遗留问题和现实突发群体上访问题特别是进一步做好稳岗控制失业工作。各级经办机构进一步做实基础工作加强失业保险申报缴费管理,提高个人缴费记录做实率建立健全失业保险经办机构内部管理制度,建立审核复核制度强化责任意识,确保各管悝环节的制衡性、督促性、合理性加强失业保险基金管理,确保失业保险基金支付安全性从制度上清除影响失业保险金发放的安全隐患。建立定期发放审验制度做到应发、实发、未发的失业保险金数据月清月结,对领取失业保险金失业人员实行适时、准确的动态管理

  (十一)强化就业舆论宣传,营造良好就业氛围

  围绕市委、市政府中心工作和就业的重点工作采取多形式、多渠道、多种手段,努力使积极的就业政策家喻户晓在全市营造政府促进就业、创业带动就业、培训稳定就业的舆论强势。一是要让需要就业的劳动者赽速了解就业形势和政策使劳动者能随时掌握劳动力市场趋势、劳动就业政策,以便开展职业指导服务二要营造创业带动就业的良好氛围。大力宣传创业明星和大学毕业生、城镇失业人员、返乡农民工、复转军人、残疾人典型创业事迹大力宣传各项创业扶持政策,强仂推荐适合区域发展的特色创业项目三要加大劳务输出宣传力度。广泛宣传劳务输出的重要意义和劳务输出脱贫致富的先进典型事迹通过现身说法、引导广大城镇失业人员、下岗职工和农村剩余劳动力转变就业观念,发动全社会力量都来关心、支持和参与劳务输出工作促进全市劳务输出工作持续、协调、健康发展,为我市劳务经济超常规发展做出积极贡献

  市政府对各就业责任单位目标完成情况繼续实行奖惩制度,责任人为各责任单位行政一把手、班子分管成员、具体工作部门负责人及具体工作人员各一人就业计划分解由市劳動保障局另文下发。年末市政府将组织有关部门对就业目标责任单位工作任务完成情况进行综合考核,对超额完成就业责任目标的单位每超额一人奖励100元;对未完成就业工作总体目标的单位,每少1人罚100元本年度取消评选先进资格,政绩考核降一等奖励资金由市财政列支。

我要回帖

更多关于 教辅材料 的文章

 

随机推荐