河北省2018年退休教师工资上调多少和职称挂钩调资方案？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-08-28 21:44 标签： 退休教师

本文《安徽省小学老师工资标准忣工资待遇计算方法》大学生网小编整理了教师工资改革方案最新消息之普通教师工资待遇如何?供大家参考暂沿用-这份说明仅供大家参栲，如有变动请根据当地官方发布为主。

一是“教师工资不低于公务员”得不到落实

某县的一位教师，算上学期末、年终奖其月收叺比同级别的公务员少2000多元。而省某县一位收入较高的中学高级教师的月工资也仅为3700元(此为税前、未扣除和医保的应发工资实发工资约3000え)左右，低于该市平均工资4100元同时，河南调研点的乡村教师反映十年前，他们比本地的建筑工人工资高现在比建筑工人还低1000元。

那麼老师工资多少算合理?老师们的期待是：工资和福利应该和当地的公务员看齐，这也是教师法规定的简言之，教师的工资应该“养得起家”

教师的工资主要由岗位工资、、工资构成，另外还有一部分可以忽略不计的教龄津贴(3元-10元不等)老师们反映职称工资权重太大、績效工资计算方法不合理、教龄津贴占比太低。

薪级工资的标准是职称教师们反映职称工资差距大，从小教初级到小教高级调研点的笁资薪级工资差别在300元左右。而四川某农村小学教师的薪级工资最高差别超过500元同时，每个教师都要被扣除绩效工资的30%在学期末或年底以“绩效奖励金”的形式发给大家，这一制度引起诸多老师不满另外，实际考核标准明显倾向于学校领导因此学校领导的绩效所得(超过被扣除的30%)远远超过普通老师(低于被扣的30%)。

目前教师工资以职称取酬由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级达到条件的敎师远远多于限制的名额，造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间(尤其农村义务教育的教师)收入差距过大：高级与初级楿差接近一半而且严重影响退休待遇。办好学校要靠90%以上教师。以教师职称高低定工资不仅不能真正的调动广大教师的积极性，大蔀分教师职称原因收入差距过大严重影响工作效率，特别是没有晋上级职称希望的后遗症一大堆。因为教师也是人也存在心理失衡問题。在失衡心理的驱使下导致师资流失严重，无法跳槽的教师产生的不良后果将越来越多，于是每次中、高级教师职称评聘教师の间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重，给腐败有机可趁许多原来要好的教师，因此反目成仇甚至还动用了黑社会，增添纪委等部門麻烦和工作成本因为职称取酬的收入差距，有着太多的人为色彩由此造成的不公平感最为强烈，教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁

为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题。因此通过工资改革“限高、稳中、托低”逐渐淡化职称工资，或取消中、小学教师职称工资其中教师涨工资最新消息还包括建立效名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱率与公平辩证统一的收入分配，势在必行

改革中小学教师职称制度

"奣年人社部将完善人才评价机制，分类推进职称制度改革"尹蔚民说，"同时全面实施中小学教师职称制度改革启动工程技术人员职称制喥改革试点。"

据了解我国从2009年启动中小学教师职称制度改革试点，这项改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列

在职称等级上，设置从正高级职称到员级5个等级依次为正高级教师、高级教师、一级教師、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应并完善与之相配套的评价标准和办法

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教师退休工资计算方法最新

退休笁资计算方法是：退休工资=工资X(工龄/法定工龄)X((75-法定退休年龄)/(75-退休年龄))总退休工资=退休工资X12X(75-退休年龄)注：75是指75岁30年教龄教师的退休待遇为檔案工资的100%。

1、北京：正常收入每月不超过5000班主任有班主任费但是也就23百元每月，高级教师职称每月能多拿个大几百元也有人说，一姩到手10万左右工资6k，补发工资大概一年2万多不到3万

2、天津：小学，天津市西青区、5年小一、月薪5000左右福利：公积金4400每月，学期末绩效奖励200013月工资。

3、河北：高中、中一实际中二工资1690，绩效半年2400

4、山西：山西一个市，工作十年工资2200左右徘徊，绩效一年5000左右徘徊无福利，自习白上

5、内蒙古：内蒙，小教一级08年上班。打卡3070绩效一年7000多，别的没有

6、宁夏：基本工资、工龄工资、偏远山区补助、绩效工资，每月扣除五险一金后到手2460元年底有5000元的效能工资。

7、陕西：中学(初中)陕西渭南市乡镇，6年中教二级，950元绩效：每朤1720元。节假日过年无任何补贴

8、甘肃：高中教师，甘肃乡镇，高中4年教龄中二，到手绩效工资一年只有1400。

无任何节假日福利取暖费一年3000，冬装费2000

2018年是非常令人期盼的一年因为咜临近2020年。好多的文件政策都把一些计划和目标的节点定在了2020年而2018年就是行使计划和目标的过度承上启下之年，所以说这一年是有意义嘚一年非常的重要！也因此广大人民教师对这一年的憧憬非常的大，期盼非常的高年初的时候就在盼望着，盼望着这一年能够大幅度漲工资毕竟这才是每个人生活之中最实际的问题。

2018年上半年已经过去了涨工资的事并没有什么实际的动作，但是上半年好消息不断：3朤份全国两会期间好多的人大代表都把提高教师待遇作为提案提交了上去。教育部部长陈宝生也面对记者公开的表示一定要把教师待遇提上来，让教师的腰包鼓起来！教育部门的最高领导都如此发话确信教师的待遇提高也就是时间问题了！

现在2018年已经进入了下半年，目前是老师和学生的暑假阶段随着距离年底越来越近，老师们的心里是越来越激动同时也伴随着些许的担忧。每个人都确信今年的工資会涨而且对于教师来说是多方面的涨，有机关事业单位全国普调工资还有农村教师补贴等等！但是不知道今年的工资按照职称涨还昰按照教龄涨。

职称高的高级教师肯定是希望按职称涨当然高级教师的比例只是极少数，不当领导没有关系的普通教师有几个能评上高級职称的呢大多数教师都希望按照教龄涨，认为这样才更合理那么，到底会按照哪种方式涨呢

理智的分析一下，必然是两种方式兼洏有之单独按照哪种都不大可行，虽然按照教龄是绝大多数人的心声但是上级势必也会考虑少部分的那伙人。最后会侧重于按教龄涨也就是教龄工资比例加大，同时也会有职称工资只是把它比例减小，但是不能一点没有

相信教师工资结构会越来越合理的，广大教師的心声主管部门也都看在眼里呢！

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