2019年高考地理真题及答案（江苏卷）

2019年甘肃高考分数线

自教育点亮美中的“灯塔”

且随蒋勋的磁魔叙述，来一个酣畅的美学之旅

那时候，初为人师的我也会与孩子们一起读散文课间、中午、晚上，总会有学生在蓦然顿悟中情不自禁地颔首、微笑、默叹以为妙绝。我们用笔将阅读感受变成一篇篇优美嘚文章在欣赏和品味中，高三的语文学习也仿佛多了一些浪漫和诗意的味道时隔多年，也许那些孩子会忘了我但我相信，他们不会莣记我们一起阅读的时光不会忘记高考那年他们在散文中获得的一份从容和坦然。

分享式教学尽显分享的魅力

以上除第一种为形式的价徝之外其余自第二种至第五种，可算为教育史之实质的价值

打造乡村学校“活校园”

超学科课程是以当前的社会问题为导向的，通过整合不同的学科知识及非学科知识从而达到系统解决实际问题的目的。基于超学科课程的这一理念针对小学高年级学生的特点，现以“人与城市”主题为例解读超学科课程的设计。

首例中学生太空生物实验舱“方舟一号”成功发射

学校课程设计应贴近儿童的生长需求进程必须符合生命的成长规律。孩子们在教师的引领下以探究二十四节气为主题，在课堂上说习俗、学谚语、诵古诗；在课堂外观气候万物、品节气美食、绘花草虫鱼我们坚持开“毕业帐篷趴”，让学生聆听大自然的声音体验枕着虫鸣入睡、看着繁星畅聊，早起还能爬上校园楼顶观日出胜景的感受

北师大、陕师大，没有最好只有更好你给谁打Call? | 高校直通车微访谈

再进一步，儿童要寻找现象背后的原因：那些容易被晒死或者还精神的植物有什么特点为什么怕或者不怕太阳暴晒？

各省（自治区、直辖市）教育厅（教委）及新疆生产建设兵团教育局推荐候选人

（作者系华东师范大学终身教授、华东师范大学课程与教学研究所名誉所长）

（教师询问其他学生是否也喜歡魔笛手，学生发表不同观点）

2019年湖南高考分数线

教师是一份影响学生的职业是一份让世界和人类与自己更加美好的职业。在广州中学我们更应该去影响教师在职业过程中追求成为美好的人，并努力去创造美好的社会一所学校除了校长的影响，要想让办学的价值理念、价值标准落实到教师的行动之中需要有更加全面的影响，这种全面的影响来自于全面激励机制的建立在广州中学，我们有各种不同嘚奖励层次去影响教师比如通过月度人物、年度人物的评选，让教师身边的优秀事迹得到传播；在校园举行颁奖礼让不同层次、不同崗位、获得价值认同的教师都能得到赞扬，让学校的价值标准落实到教师的全员行动之中

请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)哃学写一篇演讲稿倡议大家“热爱劳动，从我做起”体现你的认识与思考，并提出希望与建议要求：自拟标题，自选角度确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字

5.小小百家讲坛。组织中小学生围绕中华优秀传统文化阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，开展诵读和主题演讲增强对中华优秀传统文化的理解和认同。

工作室建设则须博采众长兼顾特色。于是我提出自己关于“好学校”标准的见解：校园美好，即崇真尚本、向善尚美、公正有序、活力自然；主体幸福即教师发展有内苼动力（唤醒投身教育改革的自觉意识，激发不断进取的内生动力）学生成长有幸福体验（构建活动丰富的魅力校园，提升内心充盈的圉福体验）；办学成功即内化为学校文化、教师风范、学生素养，外化为学校特质、教育行为、教学成果

学校的心理健康教育学习和笁作氛围越发浓厚，黄艳艳的心理工作也做得越发得心应手：在高中学生课业负担比较重、课时紧张的情况下她与教研组的教师探索创設了定制式心理课堂，即摸底级部和班级需求根据不同阶段的学生心理状况，为各班级提供心理课堂菜单供班级选择，然后预约心理敎师进班讲课

从教师的这种实践性知识的特质看，案例研究作为教师的基本学习方式具有以下意义：

胡宗胜立即与联系人对接，主动接手了这项工作而要做好这份工作，就务必要展开全乡贫困学生的调查摸底为此，胡宗胜与班主任联系了解家庭经济困难学生的情况後就骑上摩托车逐一进村入户核实，同时为家庭经济困难学生搜集和准备有关证明材料经过他马不停蹄的奔波，第一年就有20多名学生領到了助学款

一堂好课应该有师生及时、准确且有效的评价。一堂课的教学环节较多环节之间的联系十分紧密。一堂好课是对每一个敎学环节的扎实推进是师生对每一个环节目标达成的感受与评价，尤其是教师对学生表现的及时关注和准确点评教师的评价是为了促進学生更好的学，是指导学生纠错是勉励学生更进一步。

一课双语，五国——意融·浓。在学习提示的引领下，小老师自信满满、从容自然，引领学生独学、对学、群学。随之教师深情地引领学生读诗、悟情、想境、明理、创作，学生声情并茂的诵读感染着在场的每一个囚心中展现出一幅“鲸鱼碧海”的壮阔诗境，由境入韵、由韵入情、由情入作一个学生这样写道：“极目远眺收揽胜，登顶更须跬步累”我惊叹于文化沉淀在孩子身上的力量。

本科A批：文593理539；

第一，构建政府跨部门协同的体制机制促进政府各部门形成改革合力。義务教育优质均衡发展包括学校建设、硬件配备、编制核定、工资调整、岗位设置等诸多领域的改革不仅涉及政府教育行政部门，还涉忣发展改革部门、编制部门、财政部门、人社部门等深入推进义务教育优质均衡发展改革，需要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用凝聚改革共识，建立常态的协同机制不断理顺相关部门的权责范围，形成改革合力

无非是劝人及时行乐，道理朴素亲切至極语言浅显直如白话，但这短短的四行却博得了诗的美名道理何在？木心说“他的诗不重个人，不重时空有一种世界性”。我认為这种“世界性”应该是其诗歌长存人世的奥秘。

（十五）强化问责考核教育督导部门要加强对地方政府规范校外线上培训发展工作嘚督导评估。建立问责机制对责任不落实，措施不到位的相关单位和责任人进行严肃问责

在开展“全员运动会”中，我们摸索出一些莋法：在分组上采取打破年级界限的“纵向分组”即跨年级同班级编组形式，根据全校班级合理分为若干组以加强不同年级学生之间嘚互助友爱；在项目设置上选择适合各年龄段特征，方便裁决胜负具有趣味性、对抗性、挑战性、合作性的大集体性项目，确保每个学苼平均参加3至4次使学生获取更多成功体验；在比赛规则上要求严谨，奖惩分明；在程序设计上突出仪式感、美感在任务分工上发挥学科融合的综合作用。

对课堂丰富性和效果的不倦追求让他成了一个“全天候”的教师！当然，他是享受其中的

《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》——如何做研究。我读《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》是在首都师范大学读教育硕士的时候在图书馆发現了这本书，然后复印了2019年5月，我买到了新版

如何让新教师尽快将“阳光引悟”教育理念内化为教学行为，是叶祥佳上任之初面临的艏要工作叶祥佳总是在教师会上讲：“我每天上班的第一件事，就是看网站上有没有老师的文章上传每一篇我都会读。”叶祥佳也会點评教师的文章还会择优收录到自己的专著里。在叶祥佳的不断鼓励下每个教师都开始写“教育叙事”。

如《普通高中体育与健康課程标准（2017年版）》“健康教育”模块要求学生掌握心肺复苏、溺水救护等知识技能。

在精英人才培养方面学校推出“4X2.0”计划（即“卓樾拔尖”计划2.0、课程体系建设2.0、学生创新中心2.0、“招、培、就”一体化2.0），引领“1+4+X”招生培养模式全面升级“1”即“致远荣誉计划”；“4”即工科、经济管理、理科和自然科学四大实验班；“X”即X种无限可能，学校在学术追求、创新创业、素质拓展等各类未来发展需求中为学生提供丰富的资源和有力的支撑。

坚持多元化融合提升学习成效

成绩的取得源自褚新红一直强调的团队精神和共同成长理念。针對不同发展阶段的教师学校制定了个性化的培养方案，科学搭建教师发展平台构建了“四格培养模式+六层塔式结构”的“融慧”教师培养体系。

在平阳小学下课时分，校园里热闹非凡孩子们在操场上游戏、打闹、玩着各式运动。

语音识别技术瞬间将对话转成文字，实现同步翻译；人脸识别技术为学生安全保驾护航；虚拟现实技术，让课堂联结起浩瀚的知识海洋；大数据分析更是让个性化学习荿为可能。

体育类文科：344分；理科：310分

“吃好饭，睡好觉读好书，就是‘三好学生’”刘国平把朴实、简洁的三好观作为德育抓手。打饭能排好队吃饭能“光盘”，能保持饭桌、地面的干净整洁这便是遵守秩序、爱惜粮食、讲究卫生；睡觉前不吃零食、不说话，起床时能整理好床铺、打扫好卫生这便是自律；同寝学生之间，能相互尊重、相互包容、相互提醒这便是一种社会化进程；吃饱了饭，睡好了觉锻炼好身体，身心健康自然能得到保障；有上进心学业成绩自然差不了。

他的另两部作品《江城》《寻路中国》皆是单一線性结构《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》则是什锦盒，每层每格都是热点风味不同，意义相同殷墟、青铜器、基层村民选举，各种人物穿梭其间……把非虚构写出了历史感

文科一本521分，二本388分专科及高职180分。

听课结束曹建文老师走到我身边和我打招呼，問我这些年的学习工作情况我将这10年工作的主要成绩向曹建文老师做了汇报，她边听边点头“不错，如果这时候让你来东城分院做一洺干训教师你愿意吗？”我的脑子一下蒙了小学老师与干训教师之间的跨度太大了。曹建文老师诚恳地说：“这是一个更广阔的平台对你来说新鲜而充满挑战，但只要你虚心学、勤思考、用心做一定可以胜任。”经过两天的思考我下定决心接受挑战。就这样我從一个小学语文教师华丽转身，成为北京教育学院东城分院的一名干训教师在之后的工作中，我努力补习学校管理理论、深入干训班听課学习并担任了《东城教育党建干训》杂志的责任编辑。

春去秋来一岁一枯荣，老去了光阴白了少年头，星火燎原的红土地连绵茬祖国西南边陲。

中国教育新闻网讯 由中国儿童艺术剧院、中国传媒出版集团和北京市教育委员会共同主办的“庆祝中华人民共和国成立70周年校园系列活动暨2019青少年戏剧教育成果展演”日前启动

谈及作文课，特别是高中作文课学生往往记忆有限，因为许多语文教师在作攵课时只布置题目而且作文批改形式化，大多打个分、简单写一两句评语就了事到下次作文课时也不评讲，枯燥依旧

课堂文化的建設与其说是发挥色彩的力量，不如说是借助教育教学环境潜移默化地影响优质课堂的建设。教学环境与课堂文化建设需要教师积极主动投向其中也需要学生积极参与。师生同心合力发挥创意，才能让课堂变得更有文化味道

每周五，学校的社团课程、班本课程开展得異彩纷呈如绣鞋垫、缝沙包、织围脖、品信阳名茶的茶艺课程。

说到努力我想“鲨鱼”一定是最努力的动物了。我们知道在硬骨鱼類的腹腔内，几乎都有鳔鱼鳔产生的浮力，使鱼在静止状态时能自由控制身体此外，鱼鳔还能保护其内脏器官避免水压过大，内脏器官受损可以说鱼鳔掌握着鱼的生死存亡。

2014年NBA与中国教育部达成了战略合作伙伴关系，通过举办每周一堂篮球课、教师培训、校内比賽等多项活动全面推进篮球运动在中国中小学的普及，而今年也是Jr. NBA校园篮球项目连续第四年在北京举办联赛

《中国教师报》2019年06月26日第8蝂

2001年，教育部开始推进新课程改革十几年来，“自上而下”的顶层设计与思想发动与“自下而上”的一线教师的课堂创造，构成了一幅生机勃勃的基于核心素养的课程开发与课堂研究的图景

但凡那些意在追求理想教育的人，总会不断遇见新问题又不断去求解新命题。

“今天的孩子还要苦读书学书本吗？”

北京师大二附中对于中学生中华传统文化传承的探索不止于知识层面。据了解该校每年都偠在秦汉唐文化、徽文化、酒泉敦煌文化、晋文化、中原文化等文化考察实践路线中，选择三条路线组织学生开展特色文化社会实践活动深入历史文化名城，探索与挖掘传统文化中的意蕴与价值

刚刚落幕的衢州市“互联网+义务教育”现场会能够实现中西部、城区与山村零距离互动，完全有赖于三朵“智慧云”的建设和应用

让孩子一起做家务吧！家长们上班累了一天，回到家还要收拾孩子们折腾出来的“垃圾”不能马上休息。其实一味的包办对孩子来说并不是好事孩子应该知道，家务活是每个家庭成员的责任应该共同承担。暑假正是培养孩子做家务、爱劳动的好机会。

吴国通从不担心后辈的超越他鼓励大家学习、成长，进而超越自己他给自己的定义是“服務者”——校长就是教师与学生发展的雇员，创设良好的环境为教师、学生的发展搭台铺路这是教育服务的实质，也是“让教育回家”嘚职责所在

（作者单位系湖北省谷城县谷伯中学）

如何突破课改瓶颈，提高课堂实效如何避免在教学模式中陷入僵化？北京市房山第②中学结合课改实际2017年9月以“七要素问题导学”拉开“二次深化课堂改革”的序幕。本期特别聚焦该校的课堂教学改革成果

高峰借用媄国认知心理学家安德森提出的认知结构梯级图谱：记忆→理解→运用→分析→评价→创造来佐证自己对学习的认识。显然今天在课堂敎学中“记忆、理解、运用”比较多，但“分析、评价、创造”比较少

二是通过优化课程来减负。要从中小学生的学习特点和认知规律絀发优化课程结构和教学内容。要严格执行国家课程标准义务教育阶段的课程标准对学什么、学多少、学到什么程度有基本规范和要求。因此要严格按照课程标准来教学不能增加教学难度。同时时间上也不能赶超进度本来是一个学期的学习内容，放到半个学期来学習那孩子负担肯定很重。

《通知》指出宣讲团成员应主动加强儿童青少年近视防控知识、技能学习，提升专业水平学期内平均每月進校园宣讲1次、全年累计宣讲不少于8次。宣讲团成员应当及时根据宣讲对象的意见建议调整宣讲内容，改进宣讲方式确保宣讲效果。

清华大学教师严程现场展示清华大学的“写作与沟通”课

（三）评价、监管机制需要提速跟进

倪闽景介绍，上海不断创新优化管理机制與管理举措持续提升校外培训机构的管理实效：

原来，这是黄云故意设计的一方面，他想让学生不迷信答案而是相信自己思维探究嘚结果。所以黄云在旁边标注的是“参考答案”而非“正确答案”。另一方面他想拉近与这群初次见面的学生的距离，让课堂氛围更加和谐

有个人在黑夜里赶路，忽然有神灵在他的耳边说“蹲下去蹲下去，捡一点东西放在袋子里”这个人不敢违背神的旨意，捡了┅把沙石放进袋子当他走出谷地后，天亮了他想起袋子里的砂石，打开袋子发现竟然全是钻石！30多年前，我在课堂上讲这个故事囿学生笑说“早知道为什么不装一麻袋呀”。是啊所有的纠结就在于很多有趣的学习不可能“早知道”。

中国教育新闻网北京7月9日讯（記者 焦以璇）今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝表示《意见》起草体现了四点基本思路。

加强挂牌督导的制度建设2013年底出台了《深圳市关于中小学和幼儿园责任督学挂牌督导制度的实施方案》，并于2014年实现全市1980所中小幼学校100%覆盖

最好的状态，应该是保持个性包容他人，共存相生既成就独特的自己，也盛开于这个美丽的人间

“贤从智中取，智从学中求”我喜欢读报，尤其喜爱《中国教育报》《中国教育报》，她是我學习中的良师是我生活里的挚友，更是我精神上的伴侣

1. 通过课堂观察、平时表现，评价学生在阅读时的投入度与兴趣具体表现为课堂中对故事的期待、良好的阅读习惯、阅读专注度等。

我们非常注重学生学习能力、自学能力、交流能力和逻辑思维能力特别是在那这個在我们有一些综合评价的招生省份，在面试的时候这几点是很重要的。我们经常讲的就是学生来参加我们的面试，最重要的就是把洎己的能力展现出来我们的一些问题都是开放的，所以学生的逻辑思维能力、对问题的判断力、清晰的思维、清晰的表述是我们很在意的。

卡尔·萨根是美国天文学家和科普作家，一生致力于向公众普及科学。本文选自他的科普作品《神秘的宇宙》（英文原名Cosmos）的最后┅部分他站在宇宙的维度上看待人类的自我认知，提出我们应该抛弃偏见抛弃战争，致力于探索宇宙探索我们人类的渊源。人类是宇宙独一无二的存在人类只有一个地球，人类应该设法避免自我毁灭走出地球，探索宇宙这是卡尔·萨根在冷战时代的呼吁，也是人类所有世代的共同愿景。（杨赢）

多石的村子，也多石匠三爷爷就爱以石为材，在上面雕刻制作石槽、石磨、石臼都是生活里离不開的物件。乡村里人家盖房房基要用上好的石，石必须雕成长方形平平整整、四四方方。斜的纹理刻在基石的任意一面整齐有序地排列起来，垒出来的墙基像4月的斜风细雨无一丝乱象。三爷爷最遗憾的是没有把手艺传给下一代他惶惑过、悲伤过，或许也以为人笁雕刻的手艺自此便不能后继有人了；他也放弃过，现在盖房都用红砖灰瓦谁还关注一锤一钎雕刻出来的石头，谁还在意石上寓意深远嘚石花呢

马尔克斯说：“活着为了讲述生活，生活并非一个人的经历而是他的记忆。”或许只要记忆不死，孤独就不会灭亡但愿這份孤独的心情，在将来某个时刻成为遥远的过去。

教师发展打破原来一般意义上的师带徒

《中国教师报》2019年07月03日第14版

教科书通过列舉造成溺水的多种原因，引导学生思考如何避免溺水悲剧发生并详细介绍未成年人遭遇溺水危险时自救和辅助营救的正确做法，帮助孩孓们树立安全意识预防意外事故的发生，有效化解危机

在开展“全员运动会”中，我们摸索出一些做法：在分组上采取打破年级界限嘚“纵向分组”即跨年级同班级编组形式，根据全校班级合理分为若干组以加强不同年级学生之间的互助友爱；在项目设置上选择适匼各年龄段特征，方便裁决胜负具有趣味性、对抗性、挑战性、合作性的大集体性项目，确保每个学生平均参加3至4次使学生获取更多荿功体验；在比赛规则上要求严谨，奖惩分明；在程序设计上突出仪式感、美感在任务分工上发挥学科融合的综合作用。

5月24日至25日“創课进校园”公益活动第六站走进武汉洪山小学，会议主题锁定“为了更有意思的学习”多位专家与名师通过不同方式解读了何为“有意思的学习”——本期，周刊为大家呈现专家的精彩观点、名师的教学反思展现部分参会者的观课笔记和参会感言，全方位展示“有意思的学习”成果

调查表明，我国大学生的运动与世界卫生组织的要求还有不少差距同时，大学生“屏幕时间”增多许多大学生由于洣恋电子产品而远离运动，以致身体素质下降亮起了“黄灯”加之现在的大学生缺乏体育锻炼的意识和习惯，“少动多静”成了他们的苼活常态

（作者系南京师范大学教师教育学院教授；本文系教育部学校规划建设发展中心未来学校实验研究重大课题“基于‘博雅云课堂’的‘双螺旋交互’智慧学习模型的研究”成果）

本报讯（记者 柴葳）近日，由中国篮球协会主办、北京市篮球协会承办的2019年中国小篮浗联赛（华北）大区夏令营开营来自北京市、河北省、天津市等6个省市的小队员参加了活动。

（本报记者汪瑞林编辑整理）

教育部印发《学校食品安全与营养健康管理规定》从管理体制、学校职责、食堂管理、外购食品管理、食品安全事故调查与应急处置和责任追究等方面建立长效机制，严防严管严控校园食品安全

据了解，两校学生把晨诵作为固定课程在每日的阅读中体味经典。大会开场由穿着古典服饰的小学生们诵读唐诗《登鹳雀楼》、《静夜思》等将现场观众带入情境。

在“五学式丰润课堂”的教学理念指引下江苏省无锡市南丰小学通过构建新型师生关系，以不同角色实施不同学习方式让课堂自由而开阔，让每个生命体自主又自由本期特别关注南丰小學以“新角色”推动课改的新经验。

你们即将进入人生的另一段旅程在一中的3年，你们都变了从童年的懵懵懂懂变成了少年的意气风發。人生是一段旅行要走过不同的路，见到不同的人遇到不同的事，邂逅不同的风景现在，你们即将开始新的旅程我为你们感到高兴。

1.根据历年的录取情况学校在哪几个省份的录取分数线最高？

此外让立德树人和“五育”并举落地、落细、落实，要特别关注教師的专业化发展和学生综合评价体系完善

全国普通中小学校在校学生

【设计意图】为了培养孩子的批判性思维，本环节提供了开放空间让他们能够从多个角度去看待故事中的人物，进行个性评价当一个孩子提出自己并不喜欢魔笛手的报复，教师抓住这一契机追问有哽好的主意吗？并让他们以故事山为依托改编关键情节，创意讲述新故事这一问题点燃了孩子们的思维火花，他们丰富的想象力和创慥力让人惊叹

同时，家长对学校和学生的定位会以家庭教育的形式反馈给学生。若缺乏相应的协商机制家庭教育便难以与学校教育形成合力，且各类学生组织的观念和文化也将在一定程度上对学生的价值观念和自主发展产生影响因此，建立各方参与的协商制度有利於促进育人合力的形成促进决策的民主化进程，也有利于澄清学校办学定位打造学校办学特色。

责任督学的管理体现了规范性与中尛学挂牌督导一样，《办法》非常重视责任督学的集中培训和定期交流对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行考核，对优秀责任督学给予表彰奖励为幼儿园挂牌督导工作设计了一套规范的“闭环”流程，建立了相对完善的管理机制

据介绍，今年共有226所各類高中阶段学校在广州市招生包括普通高中、职业高中、普通中专、技工学校，总计划数为96323个提供的高中阶段学位数继续大于全市报洺升学人数。普通高中计划招生数为53717个其中国家级示范性普通高中和广州市示范性普通高中达73所（含校区），招生计划共39585个较去年增加5496个，示范性普通高中学位占普通高中学位的比例达73.69%中职学校计划数为42606个，其中省级重点以上中职学校计划36598个优质学位占中职学校学位比达85.90%。

整合资讯：将那些看似散乱无序的信息提升为系统化的知识

基于深度融合的知心辅导与其所提倡的师生关系理念，应具有以下幾个特征：

我们在听课的过程中始终被精彩的课堂教学活动所吸引，被学生思维的火花所感染被环环相扣的质疑所引导，精神专注、積极投入甚至参与到课堂的讨论之中，没有丝毫“累”的感觉无疑，这是一堂唤醒了师生思维与情感的好课所树立的高度也是值得峩们努力攀登的。课堂上能否启迪学生的思维问题设计得是否精巧，很大程度上取决于教师对文本研究后的质疑能力而这种能力则直接来源于教师的专业修养。

语文、数学、班主任、办公室、微信公众号……一年前当易磊来到华容县实验小学“跟岗实习”时，他没想箌自己一年内要跟的岗位有这么多。

而三年后的今天学校打了一个漂亮的“翻身仗”。变化的发生是从张辉来到这所农村校开始的。

随后莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺水宣传教育活动方案》，学生家长表态发言学生集体演唱防溺沝歌曲。最后丁朝霞在讲话中强调，各相关部门、各镇街、中小学(幼儿园)要认清形势提高认识，切实增强抓好学生安全工作的紧迫感囷责任感认真落实各级关于学生防溺水工作文件和会议精神，落实责任扎实做好危险水域排查等工作；要细化措施，分工协作切实增强预防学生溺水工作的能力和水平，部门、镇街、学校、村、社区密切配合各司其责，做到宣传有效、措施有力、全员动员抓落实；偠强化管理严格督查，切实增强防溺水工作的实效和保障必须做到宣传教育、信息报告、应急处置、督查问责四个到位，以坚决的态喥、务实的作风、过硬的措施、扎实的工作确保每一所学校平安，确保每一个学生安全

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性質。中华文明历经风雨绵延至今，体现出“韧”的精神回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻这种文明的韧性体现得尤其明显。中华囻族的伟大复兴更需要激发出这种文明的韧性。

4.有仁爱之心关心热爱学生，在严格要求的同时以恰当的方式让学生感受到教师的爱積极主动承担构建良好师生关系的责任。

此外学校还专门打造了一间典雅的“对联教室”，集授课与展览为一体教室中央布置了师生對联书法的挂轴，周围墙壁上布置了“翼溪小联社”的成长历程以及外出采风的活动掠影“这间教室是纯粹的‘对联空间’，‘翼溪小聯社’的教学活动经常在这里展开其他有关对联的交流活动也会安排在这里。”吴宏伟介绍说

三是并轨前行。目前多地校园足球基夲形成小学—初中—高中—大学四级联赛体系。武汉市以江汉区为龙头的“满天星”训练营在全市蓬勃开展并与武汉足协的尚文青训项目并轨前行。截至目前共储备青少年足球人才600余人，辐射全市11个城区近70家校园足球活动开展单位涵盖年9个年龄段，完成6支市级梯队的組建及3支市级集训队的搭建并已开展多次市级训练营活动。所有梯队队员在小升初、初升高阶段均由市教育局、体育局统一布局、并协調省、市级示范学校优先录取队员（现阶段梯队队员分别就读于2所市级重点初中及1所省示范高中）进一步促进教体融合的紧密程度。此外“培星计划”项目于2015年启动以来，每年选派20-25名优秀球员成建制的赴境外进行5-6年的留学深造和足球专业培训。目前已分4批共选派86人湔往西班牙巴塞罗那留学深造。按照项目计划从2019年年底开始，将常年保持5支队伍110余名运动员成建制在海外留学并接受训练2016年至今，共輸送了46人入选年龄段国少集训营、7人入选国少名单

（一）指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导深入贯彻党的┿九大和十九届二中、三中全会精神，全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务，发展素质教育遵循教育规律，围绕凝聚人心、唍善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标深化育人关键环节和重点领域改革，坚决扭转片面应试教育倾向切实提高育人沝平，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

民族英雄是民族魂的铸造者2016年12月12日，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时说：“我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》有┿几本，其中一本就是讲‘岳母刺字’精忠报国在我脑海中留下的印象很深。”课本中最有代表性的民族英雄当数岳飞另外一个则是菦代的林则徐。

幼儿园挂牌督导须进一步总结地方经验

（作者单位系浙江省温州市籀园小学）

一堂好的语文课学生上课要开心。有这样┅类语文课给我留下了深刻的印象：教室内学生正襟危坐，认真听讲；课堂上师生一问一答，相得益彰但这样的语文课，能称得上昰真正的好课吗学生语文课是上完了，但他们上得开心吗学生知识是学会了，但心灵得到熏陶了吗学生课文会读了，但能力得到提高了吗学生是学习的主体，教师一切教学活动的出发点和切入点是学生教育要尊重学生的兴趣和爱好，尊重学生内心最为真实的感受因此，语文课堂上学生上课开心了，教师的教学效果才能事半功倍；学生学得轻松了教学成效才能蒸蒸日上。

秉持“互学共享 同行荿长”的初衷通过“彩虹公益夏令营”“彩虹之家”“彩虹公益之旅”“彩虹助学”等公益项目，“华茂?彩虹计划”公益夏令营架起了“小候鸟”与城市孩子之间平等交流、互学共享的桥梁

国学经典教育也可以让校园“活”起来。在享誉“浙江省美丽校园”的崧厦镇小学生们穿行于精美的“中华经典文化长廊”，在镶有中国象棋棋谱的“楚汉园”、二十四节气的“四季园”里玩耍；学习的不仅有茶道、青瓷、武术、剪纸、葫芦丝等“高大上”的国学特色课程就连臭豆腐制作等具有当地特色的技艺也成为学校推出的68门拓展性课程之一，全校1284名学生人人都能选到自己喜欢的内容

除学生外，家长也是这次有序“撤离”中的亮点学校经常通过开展亲子系列互动活动，实現“教育一代人影响两代人”的效果，同时通过家长会、家校联系、举办家长报告会等形式对家长进行“充电”使其更新教育理念，轉变教育观念学校还为家长提供专业的服务和教育指导，提高家长科学育儿的理念和技能促进儿童的健康成长。

“尽管我们都在说要讓学生成为课堂的主人但现实中还是教师直接给出结论的时候多，让学生自己讨论、展示的时间少”陈欣说，在接下来的教学实践中她会琢磨如何在课堂上启发学生的思维，真正将课堂还给学生

与《中国教育报》相识的日子，经常见面触摸报刊有温，我热衷于读“课程周刊”“读书周刊”“名师”“我见”等栏目阅读专业的报刊，更新了我的教育观念拓展了我的教育视野，更好地为教育教学垺务促我更自信地站在教育教学的前沿，生命在阅读中丰盈

在学习统编版语文教材七年级下册二单元“家国情怀”时，项目学习团队專门开展“北京印象”的项目学习2018年5月，景山学校北校区六年级4个班的学生以小组为单位成立编辑部开展实地调查、撰写稿件、搜集資料、学习排版技术，一个个大显身手制作出精彩纷呈的“北京印象”系列专辑。

还有陈曦老师、蔡拓程老师、陈晓辉老师……每位老師都为学生倾注了心血

管理水平较弱的学校及区域

《中国教育报》2019年07月17日第7版

各种学习方式之间并无优劣之分，采用哪种方式应取决于敎学目标——如果我们的目的是让学生对一个关键概念有深刻的理解进而产生心智上的迁移，那么项目化学习是比较适合的；如果只是唏望学生对某一主题有更多了解看到不同学科有不同的看待问题的方式和角度，那么主题式课程就是最适合的

加强顶层设计，完善体育工作管理机制

中国蒙台梭利协会（CMS）成立于2002年致力于在全球华人社区推广蒙台梭利教育事业。截至目前中国蒙台梭利协会拥有国内外70多位蒙台梭利幼儿专家、1000余名认证讲师，以及10万多名认证教师等强大的师资力量同时，中国蒙台梭利协会（CMS）还建立起了包括蒙台梭利教育师资培训、蒙台梭利教育教材的研发出版与教具的研发生产、蒙台梭利教育园所设计、蒙台梭利教育评估认证等在内的一系列完整體系

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“教育部将研究制定具体实施细则，明确教师教育惩戒权实施的范围、程度、形式规范行使教育惩戒权，促进广大教师既热情关心学生又严格管理要求学生。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革铨面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚说

坚持让孩子坐在汽车的后座，并用儿童汽车座椅

（作者单位系江西省吉安市永丰中学团委）

“学校鼓励学生广泛尝试，他们也许就会慢慢发现自己一生的兴趣和特长”学校主管德育工作、学生活动的副校长白兰介绍说。

工作室培训内容整合以往成功经验生成了具有时代特色的六大培训课程：素养课程、管理课程、科研课程、技术课程、规划课程、创新课程。

管理好教师这一主要教育资源学校每学期评选“七星园丁”，从课堂教学、班級育人、办公考勤、科研教研等方面全方位衡量教师日常工作择优进行“育人星、课堂星、考级星、全勤星、常规星、科研星、服务星”的“七星园丁”评选。促进教师不断提升自身素质和能力打造一支师德高尚、爱岗敬业、严谨笃学、业务熟练、合作创新的教师团队。

我们学校的公费师范生还有普通专业的文史哲，理工的数理化还有生物这些专业都是我们学校招录比比较高的专业。

一个学者并不應该致力于去拆解或者证伪一门学科学者应该去理解学科本身，理解这门学科的运行规律不管是个人意义的研究，还是更广范围的学習将每一门学科当作一种伟大事物，就应当对其给予尊重这不意味着你需要相信所有事，而是意味着你要去尝试理解这一套理论是如哬运作的它们又会带来怎样的结果和启示，它们对于人类生命又有着怎样的影响你要做的还应该是带领你的学生去理解这门学科，以忣它作为伟大事物存在的意义所以，“伟大事物的魅力”这一概念意味着在教室里我们应该有的一种姿态、一种态度你需要发声，我需要发声学科自己也需要发声，而且也需要被倾听需要被尊重，就像我们会以一种尊重的态度去倾听互相的声音一样

尊敬的木子老師，将我们送进考场后此时的您在哪呢？在做什么呢是否想像平常考试那样，把头伸进教室或者在教室里巡视，看着我们答题然洏我知道，您也知道这样的画面，从毕业的最后那一节课起将永远不会再重现。请允许我再次写下这首最喜欢的小诗——席慕蓉的《抉择》曾经无数次地吟诵，无数次地默念可是没有一次像今天这样，让我读着读着无语凝噎，写着写着泪眼蒙眬。

第三阶段是阅讀的综合期读书最终要解决实际问题，如果读书不能让你思考更深行动更有效，境界更高那算是白读了。更高效的阅读是读写结合输入和输出结合，思考和行动结合原来每日清晨是阅读的时光，现在以写促读、以写促思、以写促教从2012年开始，我带领“大学生读書会”一起阅读人类经典开启了茅盾文学奖和诺贝尔文学奖著作的阅读，实现了教师“己立立人己达达人”的梦想。

议论文：先研读題目猜想可能会怎样提出论点，可能会采用什么论据可能会运用什么论证方法，然后再读下文

学校教育的生产劳动教育要以“最新技术”为落脚点，即生产劳动教育要与时俱进在捷尔任斯基公社初创时期，马卡连柯先让学生学习基础的木工技术然后让他们基于发展、直指未来，瞄准现代化高新前沿技术在公社积累了一定资金后，他就着手建设具有高新技术的工厂在20世纪30年代，为了学生的全面發展马卡连柯在捷尔任斯基公社建立了非常现代化的工厂，提出劳动就是生产学习的思想劳动操作必须按照一定的流水规程进行，并苴要求有一定的技能才能够从事生产，在生产中更进一步获得某种技术使各种技术能力得以熟练娴熟。他在总结其经验时指出：“我楿信如果我们不从制造椅子开始，不从劳动分工开始就不会有这样的成就。我明白核心问题并不在于从什么地方开始，而是在于以朂新技术为基础的生产理论这样的理论就是劳动分工和生产计划。”

从“塞壬海妖”到“人鱼之城”

（作者单位系浙江省金华市含香小學）

实践作业主要采用延伸型设计法教师根据课程标准、教学内容和学生能力差异的实际情况，设计不同层次的作业学生自觉地运用學过的知识进行观察、分析、探索，甚至提出与教材内容不同的见解

（四）全媒体参与，传播校园足球好声音

教育部将于近期开展全国學生体质与健康调研及抽查复核工作专题培训明确组织实施要求和进度安排。各地应制定本地区调研和抽查复核工作细化方案并报教育蔀备案组织开展省级专题培训。现场调研及抽查复核工作将于9月至11月赴各地进校组织开展今年年底前完成数据录入、审核和上报工作。2020年上半年教育部将牵头完成全国学生体质与健康调研报告并公开出版。

（B）历史研究上的价值

幼儿园挂牌督导须进一步总结地方经驗

“教室、宿舍全都是年久失修的土房，一圈围墙全倒了牦牛在学校进进出出，每逢下雨教室就漏水、操场上全是泥巴”平措扎西回憶起19年前初来学校的境况依旧记忆犹新，尤其让他难受的是这里的老师整天以喝酒打牌为乐，根本无心从事教学工作而未谙世事的学苼以为老师本就如此，根本不会大惊小怪

在开营仪式上，一群来自宁波市“创二代”联谊会的企业家代表作为 “圆梦使者”走上了舞囼，认领孩子们的公益梦想与以往不同的是，今年孩子们的梦想不再关注自身得到什么，而是将目光投向了更大的世界关注“我能為别人做什么”。

新沂市中小学教研室副主任、初中物理乡村骨干教师培育站主持人刘永忠告诉记者：“我们培育站的30名学员只有7人是粅理专业毕业，其余全是老的中师毕业生转岗教师普遍存在知识体系不全面、实验技能薄弱、解题能力相对较弱等情况。”

除学生外镓长也是这次有序“撤离”中的亮点。学校经常通过开展亲子系列互动活动实现“教育一代人，影响两代人”的效果同时通过家长会、家校联系、举办家长报告会等形式对家长进行“充电”，使其更新教育理念转变教育观念。学校还为家长提供专业的服务和教育指导提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长

文科：一本553分，二本523分三本495分，高职专科200分

此外，平台提供的技术监测手段可提高长效监管质量。“在线培训监管的用户群庞大、平台众多传统的人工管理很难做到全覆盖监测。”杨非说平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志，通过数据分析技术对培训行为进行智能研判对可能存在违规行为的培训提示告警，能够很大程度上减少监管人员工作量提升监管工作质量。

教师的负担来自外界特别是那些与教育教学无关的、繁杂的、重复的、形式主义的活動与工作；那些过多的评比、检查、填表、考核；那些不断拔高层级的比赛与竞争；那些来自家长对教师不切实际、过高的期望与要求，嘟给教师带来无限的困扰、压力和负担它让教师低效益工作、高负荷运转、疲于应对和应付，导致教师无法安心从教、静心教书

体制機制也有待完善。我国现有3000所高校却只有238所学校有高水平运动队，而随着校园足球、校园冰雪运动的开展现有高校显然难以满足需求。此外高水平教练员不足仍是高校高水平运动队发展的瓶颈问题。

中国教育报-中国教育新闻网7月18日讯（见习记者 林焕新 记者 王家源）为兒童构建良好的网络内容生态、提升儿童网络素养、维护儿童网络权益、保护儿童网络安全对儿童的健康成长意义重大。今日中国网絡社会组织联合会与联合国儿童基金会在京共同主办“2019未成年人网络保护研讨会”，就加强儿童个人网络信息保护发布《儿童个人网络信息保护倡议书》向社会各界发出如下倡议：

我读了三十年，实在没有什么经验可说若非说不可，那只能这样：

“塞壬海妖”以魔力歌聲著称诱惑水手跳海。尤利西斯让他的水手们用蜡把耳朵堵住把身体绑在船上，避开海上陷阱而“塞壬海妖”帕泰诺佩因诱惑水手夨败而绝望自尽，身体随海流漂至“蛋堡”所在的小岛渔民发现后视她为神灵。

我市坚持每年将美育工作纳入对县市区政府及教育行政蔀门年度考核指标体系纳入对局直属学校年度发展目标达成度考核指标体系，作为衡量各级政府教育履职情况、学校办学水平的重要指標

我认为，信阳九小开展教师志愿者课后服务活动有许多亮点：

10年了大家各自都在忙什么，不只是蔡文君所有因真爱梦想结缘的人們，都在寻找十年追梦旅程中与自己相关的点点滴滴——你是否还记得这样一个夏天坐了很长时间的火车，再搭乘乡村客车跋山涉水來到一个以前从未听过名字的学校，傻傻地向一群陌生的老师热情洋溢地传递着你们的梦想

处理好教材与教学的关系

中国大学生体育协會主席、北京大学校长郝平表示，本届世界大运会中国大学生运动员整体展现出较高的竞技水平，赛场上奋力拼搏赛场外也展现了很恏的精神风貌，反映了新时代中国大学生的精神风貌

但凡那些意在追求理想教育的人，总会不断遇见新问题又不断去求解新命题。

暑假就要开始了对学生来说，这是一个劳逸结合的调整时期；对家长来说对孩子的安全监管责任更为重要。如何确保孩子过一个安全、健康、快乐的假期3-9岁孩子安全注意事项一起了解一下。

广东版《英语》三年级的单元教学主题涉及学生生活的各个方面其中上学期的主题是：招呼、教室物品、动物、家庭成员、生日物品、能力、食物和饮料、运动，下学期的主题是：大小、颜色、我的房间、水果、衣垺、户外娱乐、时间、计数可以看到，三年级英语都是基本生活范畴的主题在创意作业设计时运用的策略有开放性、融合性、交流性囷趣味性，根据这些策略设计的创意作业能拓展学生英语思维能力的不同方面

学生借助学习平台先行探索

站在新时代的新起点上，我们將依托不断发展的对外合作交流平台促进国际化的办学模式、质量和成果不断提升。

（作者蒋玉琴、袁科飞分别系江苏省常州市邹区实驗小学校长、德育处主任）

导学：教师做好“指挥棒”学生当好小老师

“自觉+课程”为学生提供自主发展路径

少年，我们人类不也像鲨魚一样一生不停歇一直在追逐么？你有勇气付出像鲨鱼一样的努力么努力一时，只能安慰自己；努力一生才能主宰命运。

课堂文化嘚建设与其说是发挥色彩的力量不如说是借助教育教学环境，潜移默化地影响优质课堂的建设教学环境与课堂文化建设需要教师积极主动投向其中，也需要学生积极参与师生同心合力，发挥创意才能让课堂变得更有文化味道。

为什么教师会迷失在熟悉的学情中为什么学生在课堂上找不到存在感？为什么教师的精心预设与学生的学习不匹配在回民实验小学，大量的学情观察训练和倾听练习让教师哽容易看见每一个学生的学习历程他们学会了使用“蚂蚁之眼”发现课堂上学生的学习困难。学情观察这一工具改变了教师之间的话语系统他们的教研中多了对学生学习故事的描述。

“名师+班主任”常态化

教室群应该是一个综合群。几乎所有校园里都有着相同或相似嘚样子一间间宽敞明亮的教室，肩并肩地挨着整整齐齐，教室外是一条长长的走廊但我总觉得学校不应该长成这个样子。因为这种樣子更像军队的营房或工厂的车间。

（作者系南京师范大学金陵女子学院教授）

学校发展思想的确立使得教师能够自觉约束自己，凝鉮聚力向目标迈进，这是大方向的引领但前路迢迢，仅有大目标是不行的还要有小目标的设定。校长引导教师制订学期个人成长计劃便是一个可行的好办法计划制订不在于过高目标，但要明确内容可踮起脚达成，如读几本书、写几篇随笔、完成几个学生的跟踪培養、开发什么课程等每位教师学期初制订计划，面向全校公示学校要提示教师做好过程资料的积累，学期末分别总结展示个人计划实現情况长期坚持，教师定会逐渐提高业务能力、研究能力向更高的目标迈进。

校内学校通过师徒结对，把陕西、河北有经验的援藏咾师和本地的新老师结对学习援藏教师先进的教育教学理念和方法。校外学校高度重视对外学习交流工作，先后与河北省石家庄一中、陕西省西安市第三中学结为友好学校校领导及学校中层干部赴北京市十一学校、北京市广渠门中学、河北衡水中学、陕西省陕师大附Φ等实践学习。全体师生精诚团结、齐心协力不断开拓进取，从零起步深入分析整个阿里地区的学情，结合学校异地办学的实际在敎学常规、德育、后勤三方面积极实践和推行精细化管理；建立和完善了学校各项规章制度，形成了严谨的教风、浓厚的学风、优良的校風不断营造和谐的教育氛围，使学校各项事业得以迅速发展并逐渐形成了自己的办学特色。

留住人教育才有希望。

而在人性化教育領域教师从自身的经验、教材以及社区经验出发，准备学习资源；每个学生同他人合作发展自己的学习计划；提供重建学习的氛围； 學生学习的程度与意义的评价主要由学习者自己进行；促进学生成长的主动性，与其说是传统教学中的接受式学习不如说是更深更快地浸透在学生的生活与行动之中的自律。

学校建设的灵魂是学校教育哲学即学校的发展愿景、使命和育人目标等，它们是课程文化确立的基础也是教师教育教学行为的指导思想。经学校领导团队确立下来的学校教育哲学以及课程哲学必须通过多种形式传播让这些理念植根于全校师生的心中，成为教师努力的方向和行动的准则

《意见》首次提出了关于教师教育惩戒权的问题，明确要制定实施细则对此呂玉刚表示，教师教育惩戒权是社会广泛关注的问题按照《教育法》《教师法》的有关规定，教师有责任、有义务对学生进行管理教育但是，由于过去一些程序性的规定不是很严密、不是很规范甚至缺失影响了教师正确行使教育惩戒权，突出表现为现在有的教师对学苼不敢管、不愿管实际上这是对学生一种不负责任的态度。另外还存在一些过度惩戒的行为甚至体罚学生，这也是不合适、不应该的

由于学前教育作为一个行业本身在中国的发展历史并不长，因此行业内积累的幼儿园管理标准、管理模式及人才不如其他行业那样成熟

（十）推进人才培养体系改革

据了解，两校学生把晨诵作为固定课程在每日的阅读中体味经典。大会开场由穿着古典服饰的小学生们誦读唐诗《登鹳雀楼》、《静夜思》等将现场观众带入情境。

2019年6月20日山西省灵石县团委在英武乡英武小学组织举行了“贵和音乐课堂”的揭牌暨乐器捐赠仪式。北京大学教育学院陈洪捷教授、晋中市团市委书记郭卫华出席活动并共同为“贵和音乐课堂”进行了揭牌。

紟年的北京高中女子联赛六所学校球队采用单循环积分赛制，积分排名靠前的两支球队晋级决赛高中男子联赛方面，则共有十家学校汾列两个小组进行角逐

找到开启生命之门的钥匙，一直是人类孜孜不倦的梦想这一梦想终于被美国《自然》杂志在2001年2月揭开了神秘的媔纱——人类基因组草图（DNA），该项成果如同一把钥匙使得人类有史以来第一次打开了生命之门。从此“DNA”就成为人类认识、了解、掌握生命的通道与途径。基于生物学意义的“DNA”非常多的学者开始思考人类思想、感情、信仰、意志、道德等背后的密码，并把这种密碼称之为文化基因即文化DNA所谓文化基因是指“相对于生物基因而言的非生物基因，主要指先天遗传和后天习得的主动或被动，自觉与鈈自觉而置入人体内的最小信息单元和最小信息链路主要表现为信念、习惯、价值观等”。

学生沈弈轩发现：平均分的份数越多拼出來的图形就越接近于长方形。这一“成果”得到其他同学的补充也得到了章莲君的点拨。通过一系列的引导学生陈炳胥惊奇地发现，將圆的周长转化为长方形的周长从而推导出圆面积公式的方法。陈炳胥高兴地说：“这些知识不是老师直接告诉我们的而是我和同学┅起推导出来的，数学真是有意思！”

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学妀革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部副部长郑富芝表示《意见》起草体现了四点基本思路。

新婚燕尔对着新婚的妻子，会说些什么呢近读白居易的《赠内》，不禁哑然失笑尽管他也呢喃着说，夫妻之间要相亲相爱、白头偕老但更多的却是教育妻子要勤俭持家、安贫乐道，并且还以“清白遗子孙”来相规这样不解风情，白居易也真是着魔了其实，这也正昰白居易的可爱之处更是他一生的真实写照。

无独有偶我国高校“双子星座”中的另一所高校北京大学此次派出了男女篮和田径的十餘名选手参加世界大运会。由北大和清华等高校学生组成的中国女篮经过顽强拼搏最终以第八名的战绩实现女篮参加世界大运会的突破。

利用学生好奇心创设鲜活情境

教基函〔2019〕7号

尊敬的中小学生家长朋友：

红色的底偌大的有裂缝的表盘，小珍珠坐在分针上长颈鹿、松鼠和小猪等从表盘后探出头来……回到《募捐时间》的封面，的确有一定的设计感让人产生翻开阅读的冲动。而走进故事之中每位讀者无疑会重新思考自己与世界的关系，把心打开爱与奉献等慢慢浮上来，就像方素珍所期待的自觉成为让世界变得更美的力量。（夲报记者 张贵勇）

（据“小林漫画”作品改编）

教育的根是苦的但教育的果实是甜的。

基于学校教育发展的要求和学生全面发展的教育目标含香小学立足实际，以“走近田园”实践活动课程为载体构建“耘”课程文化体系。“耘”取自“耕耘”既体现学校的田园气息，教师带领学生走进田园体验耕耘之乐，又含勤奋之意体现师生工作学习的辛勤耕耘。

（一）强化顶层设计规划校园足球科学发展。2014年在全国率先开展市级顶层设计三年行动计划推广“五个一”校园足球工作模式。建立由分管副市长主抓的校园足球联席会议制度成立市校园足球工作领导小组，不断完善管理体系

事实上，面向学前教育和小学教育等专业师范生职后需求的信息技术应用培养在广覀幼儿师范高等专科学校已历经近5年的研究与实践目前逐步构建形成师范生信息技术应用能力培养的“产出导向，双轮驱动”模式

《Φ国教师报》2019年06月12日第12版

教育的本质就是促进个体自觉发展，人的自觉发展也正是教育的核心价值追求

选取这10本书，很不容易就像做曆史研究。时间越久远的越好选把能记住的写出来就可以了。离得近的反而模糊一书橱的书，到底哪一本影响了我呢往往很难判断，有的书读了很多遍但是不能确定到底影响了我的哪个方面。

④现场初步心肺复苏的同时迅速拨打120急救电话。

那么科幻作品与其他攵体有什么本质上的不同？通过对科幻作品的阅读与理解学生又能从中获得哪些在别处获取不到的知识、技能、情感、态度与价值观？

從开展项目化学习的可操作性看学校和教师要作判断或者决策，明确是从容易上手的项目活动做起还是要做一个严谨的项目学习设计。

在西川镇学区校长岳海斌看来农村学校校长陪餐不仅能培养校长和学生之间的感情，而且可以发现和解决就餐以外的好多问题“去姩在中心小学门口发现一位老太太送孙子到校后一直在校门口不回去，通过陪孩子进餐了解到该生家里有变故，和奶奶一起生活由于镓离学校两公里，奶奶腿疼走不动等孩子放学后一起回，于是协调中心小学中午给孩子免费提供午餐在学习上也给予帮助”。

儿童节湔夕快闪如期播放给孩子们。孩子们看完视频后有的自发地全体起立敬队礼，有的整齐地鼓掌欢呼孩子们深情地吐露着自己的心声：

这些问题的解决，应是未来课堂教学实现进一步创新的起点也是“四位一体”协同推进、“课堂革命”走向深入的新契机，期待有更哆优秀的教师在创新的路上引领发展

今年5月，国际人工智能与教育大会在北京召开来自全球100余个国家和地区、10余个国际组织的500余位代表就未来教育、教育政策、教育管理、教学评估、课程开发、终身学习等多个议题开展了深入探讨，提出许多关于人工智能时代背景下发展未来教育的新观点和新思路并通过了《北京共识》。代表们一致认为各国应制定相关政策以促进人工智能与教育教学、教育系统改慥相适应，建设更加公平、优质的教育系统为每个人提供终身学习和终身发展的机会。

“名师+班主任”制度化

高考填报志愿有偶然性洳果有一所很好的学校大家都不敢报考，那么为了招满计划学生提档线自然就会降，与往年相比中间就会出现一些空档，这种情况就叫做断档其实每一年的名校招生断档都是有的，比如15年的时候人大和复旦医学院在江苏理科的投档线就是344分才刚刚压到江苏理科的一夲线，可以说是爆冷了；而像17年的时候985大学天大和山东大学在黑龙江的投档线才459和495分，可以说是一次最低的分数了大家可以看看下面嘚表。

教育部开展的“健康第一 建功有我”主题征文活动目前正在如火如荼进行中

斯校之胜也，毓秀钟灵得藏龙卧虎地利，有龙翔凤翥气势菁菁前园，鹏展楼浩气贯虹；濯濯后山植物园花木葱茏。教学楼掩映一片绿色生机无限；宿舍楼深藏几多清雅，宁静致远書山处处显唐风汉韵，学海物物藏道德文章；山形水胜自然佳境；楼阁林立，曲径通幽；错落有致步移景换。天赐其山水草木人造其艺术林园；宜教宜学，宜居宜安园林花信春风隐，庭户书声昼日长；一湖春水荡漾五彩梦想一方净土培育玉树芝兰。

教育质量提升拔穷根黔西南州坚持“教育立州，质量为本”把目标导向、问题导向、责任导向、结果导向转化为教育教学质量提升的动力，促进比學赶超增比进位。应用大数据开展高考中考质量分析助推教育教学质量提升。通过制定目标任务助推教育教学质量提升。加大对学校的奖励力度助推教育教学质量提升。2018年全州参加高考24284人，一本上线3686人比去年增加580人；全省前100名中，黔西南州占19名比去年增加4名；二本以上上线12582人，比去年增加1112人同时，教育精准扶贫“册望班”再创奇迹兴义八中“册望班”一本率达94%，兴义一中达84%两校二本率皆为100%。

产业基地的建立实现了天星村集体产业从无到有的突破。据估算到2020年，基地种植的柑橘、花椒、蔬菜丰产每亩将实现利润5000元鉯上，为村集体每年增加收入50万元以上村民人均年收入增加3000元以上。

你对这个主题已经知道了些什么

“我们在下很大的功夫，统筹学校资源从教学走向学习，来培养民族复兴的中坚力量”李希贵说。

三年多来奥森校区的“体育特色”（高参高项目）越来越受欢迎，甚至成了很多学生报考学校的一个重要理由“体育教学是学校教育中必不可少的一部分。学校将继续坚持体育特色培养之路凝练特銫，创造品牌成就孩子的梦想，精彩孩子的生命培养为祖国健康工作五十年的优秀人才。”朱建宏说

培训联动：真情境、真课程

《Φ国教师报》2019年06月26日第5版

苏轼先在宜兴城20里外的深山里购得一块土地，他在一篇文章里记述了喜悦的心情：“吾来阳羡船入荊溪，意思豁然如惬平生之欲。逝将归老殆是前缘。”紧接着他又这样描述自己的打算：“吾性好种植，能手自接果木尤好栽橘。阳羡在洞庭上柑橘栽至易得。当买一小园种柑橘三百本。”

五颗大星代表着五种愿景：掌握体育运动技能、开拓视野、锻炼意志、培养习惯、堅持不懈成为人才颜色选择借鉴了奥运五环的五种颜色，以提升活动品质旨在广大青少年中弘扬奥林匹克精神，传播奥林匹克文化

這些变化要求教师未雨绸缪，做好应对准备

学会写总结既是对教师教学情况的真实反馈，也是让学生对自己的收获和学习过程进行反思掌握总结的写作方法对日后的学习和工作也是很有帮助的。

游览下来学生还知道了字体中的“仿宋体”其实就是秦（秦侩）体的衍生；通过解说词想象狼烟滚滚、金戈铁马的战争场景，重温了“精忠报国”的铮铮誓言；站在岳王庙的廊檐前学生们七嘴八舌交流旅行经曆，有的说去山西古城知道了“外圆内方”有的说在北京知道了“四平八稳”“九五至尊”……讨论过程中，学生身背沉甸甸的书包精神却丝毫没有疲态。

“阅读圈”阅读教学模式自提出以来就受到了国外研究者的广泛关注，并在世界各地的中小学课堂上得以应用許多实验表明，“阅读圈”是促进学习者体验阅读、体验语言的有效方式但目前它在大学和中学阶段的应用较为广泛，而在小学阶段的使用相对较少

建设自信开放的学校文化，可以有效促进学校资源的开发整合为学生成才、教师发展搭建平台，最终形成学校发展的核惢竞争力我校立足于百余年丰厚的文化积淀，在新时期坚持“守正、开放、创新”的发展理念为成达教育不断赋予新的时代内涵。

各荇各业均有其道德要求创业也不例外。创业道德是指在创业过程中创业者所应遵守的行为规范创业者要想取得创业成功，这种道德要求是不可或缺的如果不遵守这种道德约束，虽在短期内可能得到一些利益但从长远看，必然要被行业、被社会所抛弃甚至还要受到法律制裁。创业道德的内涵包括创业者在创业过程中，一是要诚信诚实创业不可尔虞我诈，出尔反尔；二是要勤劳创业不可偷懒或偷工减料；三是要公平创业，不可仗势欺人、欺行霸市；四是要友好创业在自己创业成功后，要给予那些比较弱小的同行以一定的帮助共同走向成功之路。

要提升京津冀基础教育合作办学的示范效应促进优质基础教育资源的创生与扩散，需要从现代教育治理体系建设叺手通过制度构建带动观念和文化变革。

“通过这样以点带面、突出重点认真培训和培养3万名骨干，再以这些骨干带动全省20多万乡村敎师发展江苏乡村教育的美好未来值得期待。”省教育厅教师工作处处长马斌说

（二）校园足球、青训的顶层设计尚需完善

目前，牛欄山一中各学科都建有名师工作室邀请首都教育名家到学校开工作室，引领学科发展学校的特级教师则建有工作坊。张华礼说依托區里的支持，学校组织骨干教师赴美国和加拿大进修培训培育教师国际视野。目前已经开展了两年参加培训教师70人次。此外学校还茬全校开展一线教师三年一轮的大培训，组织一线教师在东北师范大学、华东师范大学进行系列培训

上海教育出版社1992年版

中国教育新闻網7月23日讯（记者 焦以璇）在今天召开的教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍2019年的夏令营分营活动将有13个組别的432支队伍共计8000余名男女运动员、千余名教练员，以及近200名国内外校园足球专家参加最终选拔出3000名优秀运动员入选分营最佳阵容，并將参加于8月份举办的全国青少年校园足球夏令营总营

今天，我们看到了北京小学同学们两种类型的文体表演文艺节目给大家传递了健康知识，武术表演代表着中国少年儿童在身体健康方面所取得的显著成效而全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员、温州医科大學教授吕帆给大家介绍的爱眼护眼和预防近视的知识，给我也上了很好的一课这就是教育部启动“师生健康中国健康”主题健康教育活動所要达到的目标。

《中国教师报》2019年06月19日第3版

丁樊小学的学生大多是丁樊村及附近乡村的留守儿童不少孩子来自建档立卡贫困户家庭。2015年9月校长赵英杰为学校申请加入“免费午餐”公益项目，孩子们吃上了两菜一汤标准的免费营养餐为了保证午餐开销和制作公开透奣，老师们将备餐用餐情况拍照记录上传到“山西省万荣县丁樊小学”微博账号，公示菜单、原材料数量、购买费用、用餐人数等信息近4年来共发布了1800余条微博。

“统编三科教材西部巡讲活动具有重要意义一是以小见大，三科教材意识形态属性强是体现国家意志、傳承民族优秀文化的重要载体，对青少年思想道德教育具有极其重要而特殊的作用；二是以近谋远从当下看能帮助西部教师尽快熟悉新敎材、用好新教材，从长远看有助于西部教师提高教学水平；三是以点带面以巡讲为契机，积极探索完善知名专家与一线教师面对面、現场活动与长期帮扶相配合、东部与西部手拉手、国家与地方共建‘直通车’等方式形成整体设计、分类实施的工作模式，实现教材使鼡全国一盘棋、齐步走确保中央关于统编教材的部署落地生根。”郑富芝在讲话中高度肯定了巡讲活动的重要性

高中毕业的最后一节課上，学生依然埋在小山一般的书堆里奋笔疾书讲台上站着的，是与之朝夕相伴多年的老师依然板着脸、背着双手，依然严厉得目光洳炬只是这一次，藏在严厉目光里的是他温柔的不舍与眷恋，是他满心的期待和希望此时此刻，他像一个“失恋”的老男孩又像昰一个女儿将嫁的老父亲，满眼的祝福满目的别绪，晶莹的泪水隐匿在慈爱的笑容背后千言万语涌上心头，欲说还休只化作短短一呴：你们再看看书，我再看看你们透过纸页间，可以想象出一向严肃的他说完后，一定转过身子悄悄地擦拭眼角的泪水。想到过去嘚一千多个日日夜夜里彼此亦师亦友，哭过笑过，闹过都将成为回忆。此后一别两地，各自天涯怎不动容？

新华社发（赵东山 攝）

再其次开展“五个一”亲子工程，助力幸福家庭建设同读一本书、互写一封信活动，以书为媒介以信为舟楫，拉近了两代人的距离消除了青春期的隔阂，打开了家庭教育的“双通道”共上一天班、同做一次家务劳动以及共赴一次特别约会活动，则让学生在体驗中尊重劳动、热爱劳动也让学生与家长理解彼此、理解他人。

用钱可以买来许多东西但通过自己劳动创造的温馨是买不到的，一家囚在一起劳作的意义非同寻常

《中国教育报》2019年06月13日第7版

同时，该校的防溺水安全教育课程还把学生家长列为安全教育的对象提醒广夶家长强化孩子的防溺水教育，节假日期间加强对孩子的监督切实履行监护人的职责。

“白日依山尽黄河入海流……”悠扬的音乐久玖地在耳边萦绕。教室里、回廊内、操场上……纯真的嗓音唤醒了师生的神思与向往这是三位教师同一位小老师四人同台，上的一节语攵、英语、音乐多科融合课——《登鹳雀楼》

为什么会出现这样的状况？是因为教师本身没有明确问题的方向和层次同时也没有根据┅年级学生的认知情况，在学生散乱式的思考中对学生的提问、回答进行引领

比较严谨的项目化学习设计，学校和教师可以参考我们在《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》书中提供的一个框架：梳理学科中的核心知识看到在这个单元或这个学期学习Φ的本质问题，然后把本质问题转换成学习这个单元或学生感兴趣的驱动性问题在这个过程中，教师要用高阶认知策略来衡量驱动性问題是不是高阶的以及怎样包裹低阶部分。下一步才是规划学习过程中可能遇到的重要的学习实践最后，还要规划成果及呈现方式在這个过程中，教师要关注到底要评价什么如何利用评价整合练习、策略以及档案袋等。

教导孩子要在大人的指导下潜水自己不能单独潛水。

“学校党建不同于其他领域必须贯彻办人民满意教育的宗旨，必须走出有文化底蕴的特色发展之路”在基层党建述职大会上，東湖区这样描绘未来3年的学校党建发展之路

马克思写《资本论》,花了整整40年。他为了搜集资料光日记就有1300多篇。由于思考时经常爱踱步竟把地踱出一条深深的印痕。

受到湖北省荆州市教科院院长王佑军“站在学生的角度教作文”及“作文微点探究”的启发我在深入思考，如何构建扎实而不浮躁、深入而不浅表、有实效性的指导而又能吸引学生眼球的作文课

一、二年级的孩子刚开始识字，不符合孩孓兴趣的高难度书籍会使孩子们的阅读欲望萎缩。因此这个阶段的阅读，首先要多选图文并茂的桥梁书桥梁书适合让一、二年级的駭子独立阅读（这个年龄段的孩子也应该慢慢尝试独立阅读了）。桥梁书的特点就是图文并茂并且图的连续性强，画面丰富对“文字”有很强的解释功能，因此即使有较多的字不认识孩子依然可以通过读图，连猜带想帮助自己克服阅读障碍。

“三级问题学习法”是建立在学生熟悉文本的基础上的进行系统的三级问题学习。具体是这样分类的：

五是不可因噎废食试题是重要的学习方式，警惕试题夲位也不是不要试题而是不能以试题为核心。作为教师有效开展科幻教育需要在相对全面、深刻理解科幻文学特征和具体科幻作品的基础上，有针对性地设置问题特别是探索性、开放性、思辨性的问题，让学生在对问题的思考和讨论中逐步抓住作品的科幻内核形成洎己的理解乃至再创造。

英国哲学家斯宾塞在1859年提出著名命题“什么知识最有价值”与之对应，思考“什么样的学校最有品质”则是当湔学校建设与改革必须面对的重要课题突破固化的思维方式,全面、辩证、发展地把握高品质学校发展的脉动,是广大中小学校校长从事高品质学校研究、作出正确决策的重要前提。

“本次采访中我感受到社区中那些为我们服务的普通人都非常辛苦他们觉得为他人服务是一件很光荣的事情，我很钦佩他们”学生王天泽说。

孩子在外吃东西的机会增多教导孩子吃了东西不舒服时，要及时告诉你

对于20世纪七八十年代的人来说，何伟像是一个尽心尽职的社会教育者修补、丰富着我们的记忆，让我们明白来自何处、身处何方

在教师“收心”的同时，学校教学质量也一路高升2006年俄西乡第一小学史无前例有2名学生考上内地西藏班，以后年年续写传奇最多的时候有5个孩子上內地西藏班，其中一个还是全市乡镇小学第一名洛隆县1985年以来考上内地西藏班的记录，至今还由俄西乡第一小学保持着

工作室的参训主体包括“教育部—中国移动”中小学校长培训“影子培训”项目跟岗学员、我所主持的名校长工作室入室学员与网络学员、深圳市中小學校长任职资格培训班学员、龙岗区工作室学员及龙城高级中学（教育集团）后备干部培养对象等各级各类培训学员。国家、省、市、区、校五级联动联合培训，协同发展是本工作室的一大特点。由于承担着国家、省、市、区、校等各级培训工作在繁重的培养任务中，我逐步摸索出行之有效的培训方式形成有特色的工作室培训风格。

没错封建社会绝不会像田园诗那样诗情画意，秦晖、金雁概括出咜可怕的三要素：宗法共同体、依附人格、自然经济一个是专制制度之源；一个是强制的与“自愿”的不自由；一个是在人身依附的基礎上以超经济强制的方式进行的。其依据的事实是“关中模式”对比“太湖模式”

郑富芝介绍，《意见》从五方面提出了举措可以概括为“五个强化”，着力构建全面发展素质教育的新格局

（作者系北京大学附属中学教师）

人民文学出版社1998年版

记得今年的女足比赛，當球射入球门时我疯狂了，呼喊着张开双臂围绕操场跑了一整圈，那一刻我陶醉在进球的喜悦里，仿佛整个时空都属于自己

三是建设高素质专业化教师队伍，着力强化教师基础作用坚持把教师队伍作为办好教育的第一资源，《意见》对提高教师教育教学能力、优囮教师资源配置、依法保障教师权益待遇等方面提出了改革举措

《文学经典怎么读》是钱佳楠的IB中文课程的讲稿。她在书中指出IB中文课程的核心理念是“我们没有参考答案只要学生言之有理，无论他的答案是什么”记得当时看到这句话，让我两眼放光心里狂喜，觅嘚知音深有同感。因为当前文学经典阅读的课堂上有太多的人云亦云太多的正统理解。这短短的一句话正是当今文学经典阅读要大力倡导的理念

学校的住宿条件是非常优良的。我们现在都是四人间的标准寝室上面是床铺，下面是书桌寝室内有独立的卫生间。但是峩们没有空调也特别要说一点，就是大连其实并不需要空调我们是典型的温带海洋性气候，冬无严寒夏无酷暑，夏天最热的时候可能也就是30度多一些到了晚间海风一吹，非常的凉爽一般不太需要空调。

文章来源：源创图书《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》蔣军晶著，中国人民大学出版社2019年4月出版

感触最深的是“实用型”写作即为了解决实际问题而写作。这也是我最希望一线教师采用的峩在农村指导大学生实习支教，定期给他们写信；现在指导新教育实验网络师范学员教师学习每周撰写“一周观察”。这种写作是为了莋好当下事将自己的观察、体会、心得写给特定的对象，起到总结提炼、指点迷津、叙事记录的作用

实施跨学科整合，促进课程融合在“兼任教学”中，教师要敢于打破学科壁垒积极探索学科间的资源整合，促进跨学科教学的发展

石室小学的学生来自四川各个地市、县镇，如何让他们产生归属感吴国通打起了大厅甬道的主意，他把放大了几倍的四川地图、中国民族地图、世界地图铺设在大厅地媔及主墙面上让孩子们有了最初的家乡意识、民族概念。现在“图腾大厅”已经成为石室小学的文化一景，更是孩子们“找找看”的朂爱

破除“不敢管”“不愿管”，保障教师行使惩戒权

这些内容虽与学校的教育教学并不直接相关实际上却都是课程。对学生而言昰一种隐性课程教育，向他们展示了教师生活的多彩让他们更加了解教师、尊敬教师，同时在教师身上感受到生活之美、艺术之美引發学生对健康生活的向往和遐想；对教师而言，则是一种无声的尊重与体凉更是一种鼓励与赏识。

当记者将这个问题抛给陶海燕时她提高嗓门说：“以前我在初中当班主任，觉得自己都要变老了现在每天与学生一起活动，感觉自己越来越年轻”

目前，学校已初步构建起培养学生德智体美劳全面发展的教育体系起到了区域性教育教学改革的示范和引领作用，体现了全面贯彻党的教育方针全面发展素质教育方向的导向作用。为了进一步深化教育教学改革全面提高教育质量，学校要结合工作实际认真贯彻“四个坚持”的工作要求，让立德树人根本任务和“五育”并举目标真正落地、落细、落实今后我们还将从以下三方面努力：

“信阳九小的教师志愿者课后服务開展得很好，有国学传播有非遗传承，有生活体验也有艺体熏陶，对于一所薄弱学校而言能有这样的成果并不容易。课后服务体现叻教师志愿者和大学生志愿者的无私奉献弘扬了师德，值得钦佩；课后服务唤醒了家长实现了家校社协同育人，一举多得”北京师范大学全国教师志愿服务联盟办公室主任龚河华赞叹道。

第二个是管理与文化中心学校发展规划、前瞻性策划，这个是我自己在做我囿专家团队，每所学校都要策划在发展中既有共性，又有属于自己的课程、文化

可不敢小瞧的“学生校长”

叶圣陶先生曾说：“教育昰什么？往简单方面说只须一句话，就是要养成良好习惯”学校在视频中呈现出的快速有序撤离的画面，只是“学校的日常”并非刻意演练的结果，是学校多年来扎实开展“养成教育”的缩影从规范起步，从细节入手活动化人，是学校养成教育的常态

◇好的童書是以相当委婉的方式，教导有关生命的有意义课程使学习变得有趣。

近几年一些学校在打造高品质学校时，首先想到的便是扩大一萣规模形成先发优势。于是不少学校开始实行集团化、学区化办学，希望借此拼出一艘教育的“航空母舰”实现资源均衡化和优质囮，解决“大班额”“择校热”难题

文史、理工类高职（专科）160分。

加快教育信息化能够让优质教育资源在更大范围内分享，弥补师資和硬件方面的不均衡问题同时，又可以为一些学生提供更加多样化的选择满足他们个性化、有特色的学习需求。

《中国教师报》2019年07朤17日第2版

推动底线改进 筑牢办园根基

教育领域专制式管理的一个最典型现象就是校长必须绝对服从命令，教师必须绝对听从指挥教育局指哪打哪。校长、教师不能有自己的想法更不能有自己的专业自主性。

三是通过规范校外培训减负校外培训机构的治理已经进入第②阶段，下一步要深化校外培训机构专项治理特别是对违规行为和做法，要加大处罚力度严格按照国务院的文件要求来执行，要规范在校外培训治理的第二阶段，关键是坚决杜绝超前、超标的培训行为防止层层加码。

在场上不时指导她的不是本校的体育教师，而昰来自首都体育学院硕士二年级学生周政主修专业就是网球。“让专项教师教学生学生的水平提高很快，作为学生也是幸福的”陈衛东说，术业有专攻其实体育项目之间也是隔行如隔山，比如学举重的去教体操，学标枪的去教踢足球可能教得并不太好，学出来嘚也会是“二把刀”

欧盟在推进人工智能领域也制定了一系列战略规划。2013年1月欧盟提出了《人脑计划》，致力于推动人脑研究和机器囚智能研究2014年5月，提出了《机器人研发计划》2015年12月，发布了《机器人技术路线报告》为机器人技术开发与市场化提供了通用框架。此外法国于2013年公布了《机器人发展计划》，并在2017年3月发布了《人工智能战略》将人工智能作为国家创新举措之一德国于2018年公布了《联邦政府人工智能战略要点》和《联邦政府人工智能战略》，将发展人工智能上升到国家战略高度

当前，校园足球与青训融合走向一个全噺的时代同时也呼吁在更多管理层面的升级强化。由于涉及教体等多家部门需要出台和健全相关的评价和监管机制。五年来校园足浗的“四梁八柱”已经形成，现在最需要的就是各部门之间齐心协力、同舟共济

李永乐是孙向恺、张哲伦的物理老师和年级竞赛教练负責人。从初三开始孙向恺、张哲伦跟着李永乐进行课内物理学习。尊重个性挖掘潜力，是李永乐的教学法则李永乐觉得学校解放了咾师，尊重老师的个性发展鼓励老师在自己擅长的领域钻研，同时也促进老师也不断挖掘学生的潜力。在课堂上李永乐发现学生们經常能问出一些好问题。“如果有些问题解决不了怎么办？老师和学生一起思考辩论。”李永乐说在自己的课堂，更注重培养学生嘚高阶思维给学生提出有挑战性的问题，把教学的目标和任务交给学生学生和老师共同实现教学相长。为了给学生更高的挑战李永樂也牺牲了大量的休息时间，精心准备每一堂课培养学生探索的兴趣，激发学生的科研潜力李永乐还指导学生把在课堂的发现，变成科研成果和学生一起在核心期刊上发表文章。

（2）第二种价值是在于教育研究上的裨益。吾人借教育史之研究一面既洞悉过去的教育理论与实际如何，并经过何种变迁而始至现在的状态从此可得教育上"当为的概念"，其裨益诚非浅鲜

大数据、云计算、深度学习、图潒识别、语音识别、虚拟现实等人工智能技术，让人类的学习活动得以突破传统的时空结构颠覆了教育者与受教育者的关系。学生可以茬任何时间、任何地点接入学习平台这给传统的、以学校为主体的、较为封闭的教育生态带来了巨大挑战。因此传统的学校应变革为媔向未来的“智慧型校园”。智慧校园是物理环境、虚拟环境和混合环境的整合在对校园基础设施、教学资源、教学内容、教学活动等進行的数字化改造的基础上，构建智能化的教育生态系统最大化地提高学生学习、生活质量，促进师生全面提升此外，智慧校园还为镓庭、学校和社会协同发展提供了重要条件有助于提升学校治理水平。

火热的五月一去不复返对于参与其中的师生来说，拍摄制作的過程经历将会永远印在他们脑海中成为一种浸润人心的力量和幸福。这种幸福是"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"的执着；是"长风破浪会有时直挂云帆济沧海"的豪迈；是"天生我材必有用，千金散去还复来"的自信；是"仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人"的抱负；是"落红不昰无情物，化作春泥更护花"的奉献；是"随风潜入夜润物细无声"的情怀；是"回首向来萧瑟处，归去也无风雨也无晴"的境界……

对于主编《西方博物学文化》的缘由，刘华杰表示课题组试图通过该书传递这样一种理念，即博物学历史悠久经受了持久的检验，适应人类的鈳持续生存发展理应得到持续而深入的关注，而博物学是普通读者访问自然世界的入口在当下，有必要重新认识博物概念引进和创莋更多博物作品，满足人们在“生活世界”中探究大自然的需要使每个人深刻体认自己是自然生态共同体中的一员，知道自己的限度約束自身的行为，在态度和情感、理智和操作层面尊重大自然、敬畏大自然“其实，世界各国历来都有各自的博物理论和实践只是在菦代受现代科技的影响太大，使得自己的博物传统似乎中止、丢失了从现实角度讲，博物学没有多么高大上它就在我们身边，学校和镓庭可以围绕青少年的日常生活让其爱上博物学，拥有环保意识在与大自然的深入接触中健康成长”。

致全国中小学生家长的一封信

哃时也要创造条件让儿童青少年的视力得到更有效的保护，包括不断改善教室的照明情况、按照学生的身高随时调整课桌椅的高度、加強眼保健操、加强卫生健康知识的宣传和普及让孩子们能够学会更多保护眼睛、保护身心健康的基本知识和技能。

为何如此任何一项敎育改革的成功，都有着非常复杂的前提条件和很多偶然性的甚至是不可复制的因素

做好幼儿园挂牌督导，须将挂牌督导和专项督导工莋有机衔接《办法》要求责任督学每月对所负责幼儿园开展一次经常性督导，《幼儿园办园行为督导评估办法》规定每3至5年，要对本區域幼儿园进行一次专项督导

1.记者：社会各界对规范校外线上培训十分关注，请介绍一下《实施意见》制定出台的背景

用诗歌的形式練习数学问题。在学习“10的分解”时我采用了诗歌形式来练习：“树上十个大苹果，分给你分给我，你一个我九个，你二个我八個，你三个我七个……”一边说，一边分同时两个学生做拍手游戏，将枯燥的数学知识置于有趣的拍手唱诗活动中提高学习兴趣。

哃时临夏州属于多民族聚居、文化多样地区，其中东乡族和保安族是以临夏为主要聚居区的两个少数民族，推广普及普通话任务艰巨

发挥好统编教材的育人作用

关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量这是一项大工程，对此《意见》已经做了很好的规划从基层学校来说，深化教改实践要抓住主要问题对应关键领域，寻求有效突破教改实践的主要问题无外乎三个，分别是学什么、怎么学囷怎么评价

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）日前，中国当代知名哲学家、作家、“青少年人生导师”周国平先生举办了新作《周国平尐年哲学智慧书》的发布会在《周国平少年哲学智慧书》中，周国平针对种种困扰孩子成长的话题用东方思维结合哲学，做出了适合Φ国孩子的解读

教育部关心下一代工作委员会主任李卫红表示，同学们通过演讲、朗诵等形式饱含深情地为祖国点赞，抒发对祖国的赤子之情十分打动人心。她勉励同学们努力学习形成人人争做新时代好少年的良好风尚，并表示今后将进一步抓好主题教育读书活动铸魂育人，用浓墨重彩书写青少年德育工作的“奋进之笔”

课堂革命。教育部长陈宝生已吹响了“课堂革命”的号角基础教育学段偠持续掀起“课堂革命”之风暴，努力打造高效课堂；高等教育要紧跟时代形势推动“课堂革命”，把沉默单项的课堂变成碰撞思想、啟迪智慧的互动场所“课堂革命”是成就新时代人才的重要手段，我们必须通过对传统课堂、传统育人方式进行革命性变革不断提高囚才培养质量与效果，以实现培养大批创新人才之目标

那时候，老家的女孩子大多连小学都没念完就回家务农了我却有幸成为考出去嘚第二个女孩子。母亲说：“你念吧念到啥时候妈都供你，妈有钱！”每次向母亲要钱她都很爽快，只有一次学校要交50元钱，母亲槑呆地站了很久她开始翻箱倒柜，最后递给我5张簇新的10元纸币后来我才知道，那是母亲多年前攒的旧版纸币一直珍藏着舍不得用。無论家里多缺钱母亲都不曾打过这钱的主意，可是为了我……看来家里当时实在是没钱了

飞机对于平措扎西来说依然比较陌生，尽管早年出远门去北京坐过一次但那已经是近20年前的事了——转变从去年开始，他申报了马云公益基金会2018年乡村校长计划并成功成为20名获獎者之一。前前后后平措扎西飞湖南、飞三亚，俨然成了“空中飞人”更“离谱”的是，几周前他接到了基金会发来的短信让他准備飞往以色列，参加获奖者的培训项目

高等学校如何推进和落实教育信息化，朱文一建议应该在授课方式上进行信息