原标题：答问 | 第一问：作前指导囷作后指导：什么才是最适合儿童的作文指导（2）
在《管建刚：作文教学12问》一书中，徐栋老师追寻着管建刚“后作文教学”的思想站在一线实践的基础上，通过一个一个问题地追问梳理了儿童作文教学的基本观点，试图轻轻地揭开作文教学的神秘面纱
从今天起，徐栋老师本人将通过本平台以语音的形式亲自为大家逐一解答这些问题。欢迎您关注收听
第一问：作前指导和作后指导：什么才是最適合儿童的作文指导？
作前指导和作后指导：什么才是最适合儿童的作文指导其实，作前指导和作后指导不是一对矛盾体只要能促进兒童的写作能力，任何形式的指导都是有益处的是相辅相成的。只是我们觉得作后指导更顺应儿童的言语表达的天性。淡化作前指导作后发力研读，能发现儿童写作最真实的需求点一小步一小步的教学，目标指向更明确更有实效。
请点击下方音频收听作者徐栋老師的详解今天为您带来的是第一问的第3部分。本问共5部分
《管建刚：作文教学12问》
海峡出版发行集团 | 福建教育出版社，2018-01
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