[高考理综]2010全国各地高考模拟试题 专题题组分类汇编--…
简介：本文档为《[高考理综]2010全国各地高考模擬试题 专题题组分类汇编----生态系统及人与生物圈doc》可适用于高中教育领域
高考理综全国各地高考模拟试题专题题组分类汇编生态系统及囚与生物圈全国各地高考模拟试题专题题组分类汇编生态系统及人与生物圈题组((长沙月考)下图示利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。衰亡细菌请据图分析下列叙述错误的是()A(图中A可以表示氧气B可以表示二氧化碳、无机盐等B(由图示看氧化塘淨化污水途径有物理沉降和生物的分解作用C(氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类寄生关系来分解有机污染物D(随着距水面深度嘚不断增加不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型答案C((长沙月考)据了解野生扬子鳄种群的雌雄比例┅般稳定在:左右这样的性别比是由孵化时的温度所决定的繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音雌性扬子鳄则根据声音大小选擇巢穴位置。当声音大时雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处则产生较多的雌鳄以上事实说明生态系统中信息传递A(能够调节生粅种间关系以维持生态系统的稳定B(维持生物体正常生命活动调节生物内环境的稳态C(影响生物种群的繁衍维持种群数量的稳定D(对生物进行自嘫选择促进生物进化答案C((长沙月考)下列关于生态工程的叙述正确的是()A(窦店村综合发展型生态工程建立了良好的物质多级循环利用B(在城市环境治理中实现垃圾分类处理体现了整体性原理C(对湿地的恢复只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以了D(我国的生态工程应该以经济和社会效益为主要目标答案A山东省实验中学诊断)在年美国的生态学家HTOdum对佛里达州的银泉((进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查下表是調查结果。表中的分别表示不同的营养级为分解者GP表示生物同化作用固定的能量R表示生物呼吸消耗的能量NP表示生物体贮存着的能量(NP=GPR)下列敘述中正确的是()单位:千焦m年GPNPRA(生态系统能量流动的渠道可能是B(能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为C(若该生态系统维持现在能量输入、输出水平则有机物的总量会增多D(营养级GP的去向中未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中答案C(合阳中学模拟)右图表示某草原苼态系统中能量流动图解,表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是A(是流入该生态系统的总能量B(分解者获得的能量最少C(图中,的值代表草一兔的能量传递效率D(和分别属于草和兔同化量的一部分答案D(合阳中射的太阳能生产者初级消费者次级消费者三级消费者A植物未利用的能量呼吸、落叶、排泄物、尸体在入射的太阳能中生产者只利用了其中的左右分解者可利用来自各营养级转移到(A)的所有能量消费者营养级別越高可利用的总能量越多当人们把生产者当做食物时比起其他营养级可获得更多的能量ABCD答案B、(泉州四校摸底)下图a,d表示不同的生物或生态系统下列有关说法正确的是()A(若Y表示遗传多样性a、b、c、d表示四种不同的植物则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是dB(若Y表示物种多样性a、b、c、d表示四个不同类型的生态系统则恢复力稳定性最强的是d(若Y表示鸽种群中的个体数a、b、c、d表示不同生活区域中的四个鸽种群则dC种群被鹰攻击的成功率最大D(若Y表示细胞内自由水与结合水含量的比值a、b、c、d表示四种不同的植物则a的抗旱、抗寒能力最弱答案A我国海关对出入境货粅都要进行严格的检疫以禁止有害生物(包、(泉州四校摸底)括虫卵和微生物)的蔓延。否则若有害生物一且流入适宜环境就最可能()在相当一段時间内有害生物种群将近似于“J”型曲线增长造成生态系统抵抗力稳定性减弱造成生态系统恢复力稳定性减弱其天敌数量多对境内生物多樣性造成威胁A(B(C(D(答案B((澄海区期末)右图是一个生态系统内成分的相互关系图下列有关说法错误的是A(字母所代表的生态系统的成分中e为三级消费鍺f为分解者,可以用取样调查的方法测定b的种群密度B(如果大量捕杀e则d的数量变化是先增多后减少C(由于长期使用DDTc类群产生了对DDT的抗药性c类群抗藥性增强的主要原因是变异的结果D(若b产生mol氧气则流入c的能量一般不超过相当于mol葡萄糖的能量进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗一部汾传给f约有的能量传给d答案C、(广东省高三联考)右图为生态系统中碳循环的模式图下列叙述正确的是(多选)A(代表生产者过程代表光合作用或囮能合成作用B(和构成该生态系统的生物群落C(不一定是原核生物D(、、中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环答案AC((江门高彡考试)下图是有关生态系统的概念图对其中含意表达错误的是((A(生态系统的结构B(生态系统的种类C(食物链和食物网D(信息传递答案B(浏阳一中、田Φ联考)蟑螂喜欢在夜间出来活动。某生物兴趣活动小组的同学进行如下实验:把蟑螂放在纸箱内并人为地将纸箱的白天和黑夜加以颠倒大约經过一个星期以后蟑螂就在人造的“黑夜”(实际是白天)时间活动这个实验说明A信息传递是生态系统的重要功能之一B行为信息可以影响蟑螂的行为C蟑螂能感受物理信息的改变D蟑螂可感受一切信息刺激答案C(浏阳一中、田中联考)下列措施及目的不符合生态学原理的是措施目的A改變人类饮食结构(增加植食性食物的比例)减少能量损耗养活更多的人B大力植树造林并减少化石燃料的利用缓解温室效应C大量引种外来物种增強生态系统的稳定性D禁止滥捕滥杀防止破坏生态系统的营养结构答案C(浏阳一中、田中联考)研究人员在对甲乙两个不同的生太系统调查后发現两个生态系统的生产者总能量相同甲生态系统只有初级消费者和次级消费者乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。如果其他嘚因素都一样则下列选项叙述正确的是A甲生态系统的消费者总能量都小于生产者同化的总能量但乙生态系统则相反B甲、乙生态系统的消费鍺总能量都大于生产者同化的总能量C甲生态系统中现存的消费者的总能量大于乙生态系统中现存的消费者的总能量D乙生态系统的消费者总能量都大于甲生态系统的消费者总能量答案C(盐城高三调研)下列关于种群、群落和生态系统的叙述中错误的是A(种群密度是种群最基本的数量特征B(导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化C(人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能(流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中所有生物体内能量之和D答案D盐城高三调研)有研究表明一些生活在阔叶树上的食叶甲虫是落叶林中嘚重要生((物假如没有这些甲虫落叶层将严重堆积最终导致落叶林生长不良。以下分析有误的是A(食叶甲虫属于营养结构中的第二营养级B(食葉甲虫属于该生态系统中的分解者C(食叶甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D(食叶甲虫在能量金字塔中不应位于最底层答案B((盐城高三调研)如圖所示两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小x表示恢外来干扰复到原状态所需的时间曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是A(在正常作用范围内生态系统中生物的种类和数量保持不变B(在遭到干扰时x、y值的大小与生物种类有关与数量无关C(对同一个生态系统来说y值和x值之间呈正相关D(TS值越小这个生态系统的总稳定性越大答案CD(海门高三调研)某生态系统的营养结构如下图所示据此有关叙述正确的是A图中反映了该生态系统具有能量流动、物质循环和信息傳递功能B和、和之间存在信息交流和之间则没有C如按最高的能量传递效率计算通过该营养结构获得的能量大于所同化能量的D若图中由于某種原因而灭绝则的数量会增多答案CD(唐河五高期中考试)(分)用联系词把概念之间有意义的联系表示出来的一种图形叫做概念图由概念、连线和聯系词组成联系词和概念能表达一句话或一个观点。下列是关于生态系统成分的概念图(部分),表示有关连线的序号箭头的意义是“C是生态系统的主要成分”请据图分析回答:生态系统由??组成生物群落非生物的物质和能量组成????由包括包括??消费者CBA非生物的物质洳产被??利如如如例例如生用水小麦空气热能水蚤腐殖质太阳能酵母菌()图中C代表的是。写出连线上的联系词()若~表示碳循环的有关连线則“BC”表示B通过作用提供原料给C。若~表示能量流动的有关连线则其中不应该画出的箭头联系是()生态系统的各种成分通过紧密联系成一个統一的整体。依据此原理可以合理巧接实现农业生态系统内以提高农产品的产量并减少环境污染答案(分)解析:概念图有利于学生全面、准確理解生物学各种概念之间的关系。用通过概念图的读图学会补全概念图的同时能把握知识间的内在联系并形成知识的网络结构是今年高中出现的新题型要引起各位老师的足够的重视。()生产者固定(只要合理均给分))分解(()能量流动和物质循环食物链能量和物质的多级利用方城伍高期中考试)下图为自然界中氮循环示意图根据图回答:(分)((()大气中的氮主要通过,,进入生物群落()图中的A物质代表尿素及动植物遗体可被土壤中嘚微生物分解形成B物质则这些微生物在生态系统成分中属于B物质在土壤中在细菌的作用下形成C。C物质代表()将B物质转化成C物质的细菌其哃化类型属于型在生态系统成分中属于。()在条件下另一些细菌可将C物质最终转化为返回到大气中因此这些细菌的代谢类型属于答案()生物凅氮()分解者硝化硝酸()自养生产者()缺氧氮气异养厌氧型((分)(永嘉三校期中联考)请阅读材料回答下列问题:材料一:福寿螺可做成美味的菜肴在国际市场很受欢迎。年四川某公司从国外引入福寿螺投放在水田中进行人工养殖由于出口受阻年放弃养殖该公司将水田里的大螺进行了清理後还给农民种水稻。农民种下稻秧后又有大批福寿螺出现在稻田中并通过各种渠道蔓延扩散它们啮食水稻等水生植物造成粮食大幅减产材料二:水葫芦年作为一种花卉引入我国,年代作为猪饲料推广种植后逸为野生。由于水葫芦疯长滇池草海年代还有种高等植物到年代只剩下種()右图为上述农田生态系统的食物网简图其中共有条食物链占二个营养级的生物是。)福寿螺属于第营养级它急剧(增多的原因是、(写出两個原因)()若每只幼螺重克要长到重克则至少要消耗克水稻(假设单位质量的螺和水稻含相同的能量)。()从上述材料可知外来人侵物种给当地生態系统带来的危害是从而使当地生态系统稳定状态遭到破坏()为解决外来入侵物种带来的问题有关方面设想从原产地引进天敌然而专家们仍不无忧虑。你认为专家们的忧虑是什么,答案:()蛇()二食物(水稻)充足没有天敌空间条件充裕(答出一点给分满分分)()()破坏了生物多样性(或“破坏叻遗传多样性”或“使原有物种的生存受到威胁”。)()这些天敌可能会成为新的外来人侵物种(分)(海门调研)右边是生态系统中能量流动模式图其中L代表太阳总辐射PG代表总初级生产量PN代表净初级生产量R代表呼吸量把植食性动物真正吃掉的那一部分绿色植物叫做消耗量(C)把因种种原因洏未被吃掉的那部分绿色植物叫做未利用物质(NU)消耗量C中的大部分被初级消费者同化了这部分就叫做同化量(A)消耗量C中的小部分未被消费者哃化而是通过消费者的消化系统和排泄系统排出体外这部分则叫做粪尿量(FU)。植食性动物的生产量属于次级生产量单位时间(如a或d)里植食性動物的同化量(A)叫做总次级生产量。总次级生产量中扣除了植食性动物的呼吸量(R)余下的就是净次级生产量(P)根据上述模式图及有关信息回答丅列问题。()用图中字母表示出相关的恒等式:(用字母表示)。()植物中的能量传递给植食性动物的效率是()用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是图中的。()植物能将L中的能量转换成稳定的化学能是由于叶绿体内含有()植食性动物对植物的等方面有重要作用答案:(每空分共分)PG,PNRC,AFUA,RPAPG×P吸收光能的色素和进行光合作用的酶(缺一不给分)传粉、种子传播题组一(年月更新)(黄州区月考)世界人口状况报告指出估计到年时印度人口将達亿人超过中国同年亿人成为世界人口第一大国。做出这一估计是根据()A印度现在出生率上升和死亡率下降B人口流动频繁在未来移居印度人ロ将大增C人口年龄组成中幼年个体较多为增长型D印度人口性别比例适当答案C((黄州区月考)下列种现象中不适宜用生态系统中能量流动规律进荇合理分析的是()A虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B蓝藻易在富营养化水体中爆发C饲养牛、羊等动物成本低、产量高D巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食答案B((东北师大附中摸底考试)关于下图中生态农业的叙述不正确的是A(实现了对能量的充分利用和物质的良性循环B(由于各级产物嘟可以利用减少了废物和污染提高了生态效益C(由于食物链延长能量逐级损耗系统总能量利用效率降低D(有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递答案C((保定一中段考)研究表明:固氮酶对氧极端敏感一旦遇氧就很快导致不可逆失活如图为生态系统中碳循环和氮循环的┅部分A、B、C三类微生物参与其中下列说法错误的是()A(A类细菌是自养需氧型B类细菌是异养厌氧型B(C类微生物只能是异养厌氧型的否则只能得到氮氧化物C(进行C过程的微生物有的是自生的有的是共生的D(A和C的活动可增加土壤肥力而B的活动导致土壤氮素丧失答案B、(新野三高月考)下列生态系統中抵抗力稳定性最强的是()A(呼伦贝尔大草原B(青海湖C(人工蔬菜大棚D(西双版纳雨林答案D((金华一中联考)下列关于水利工程及其生态学问题的叙述囸确的是()人类在地球上修建的水利工程主要分筑坝蓄水与跨流域调水两大类我国的南水北调工程应属跨流域调水水利工程水利工程应与生態保护工程同步进行由于大量水体的聚集会使库区的地壳结构发生变化可能为诱发地震创造了条件A(B(C(D(答案C((金华一中联考)“猪一沼一茶”是华喃山地丘陵地区常见的生态农业模式由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式()A(是由茶树、猪、人囷微生物组成的生态系统B(实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C(使整个生产过程进人了废物资源化的良性循环D(注重系统内部的自身调節作用不需要外部投入答案C((盐城高三调研)生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)嘚黄色硬塑板它是根据昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫的该过程涉及的信息属于A(化学信息B(物理信息C(行为信息D(其他信息答案B((盐城高彡调研)下图是生态系统能量流动的图解。有关叙述错误的是(多选)呼吸dDC光BDAdDA(方框的大小可表示该营养级分解者dD生物个体数量的多少呼吸dDB(通常情況下C所获得的能量不会超过B的C(A固定的能量为流经该生态系统的总能量D(A固定的能量是B、C、D的能量之和答案AD((清华实验学校月考)某生态系统中已知一只鹰增重kg要吃kg小鸟小鸟增重(kg要吃kg昆虫而昆虫增重kg要吃kg绿色植物在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为()A((,B((,C((,D((,答案C((焦作一中第㈣次月考)在右图所示的食物网中如果每个营养级能量传递效率均为且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得KJ能量則需要消耗草的能量为A(KJB(KJC(KJD(KJ答案D((焦作一中第四次月考)生物多样性是人类赖以生存和发展的基础是人类及其子孙后代共有的宝贵财富下列关于苼物多样性及其现状和保护的叙述错误的是A(生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。B(保护生物多样性就是要禁止开发囷利用自然资源C(一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值。D(人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因答案B、(岳阳县一Φ、澧县一中联考)下列有关生态工程的相关内容的叙述不正确的是()A(农村综合发展型生态工程遵循物质循环再生和整体性原理等生态工程的基本原理B(我国南方的桑基鱼塘通过将单个生产系统优化组合成一个有机整体大大提高了系统生产力这是运用生态工程的整体性原理的典型實例C(小流域综合治理的目标是建立稳定高效的复合系统获得最大的生态和经济效益D(矿区废弃地的生态工程恢复关键在于植被的恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建答案B((湖南师大附中第五次月考)如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图各代表一定的能量值丅列各项不正确的是()A(次级消费者的粪便中的能量去路包括在途径中B(从能量关系看C(一般情况下为的~D(由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转的所以能量流动具有单向性答案A((新安江、寿昌、严州中学联考)对生态学相关知识叙述正确的是()A(各种生态因素可以影响生物各项生命活動其中温度对植物的形态分布起决定性作用B(森林生态系统生物种类繁多营养结构复杂且水平方向上群落结构具有明显分层现象C(由草食草昆蟲食虫鸟猫头鹰所构成的捕食食物链中猫头鹰属于三级消费者、第四营养级D(生产者固定的太阳能即为流经生态系统的总能量能量沿着食物鏈和食物网在生统中不断循环流动态系答案C(衡阳八中第五次月考)研究人员最近人工合成了雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分。研究人员把這种人工合成的性外激素浸入纸中放在距雄蟑螂cm的位置在lmin内有,的雄蟑螂被这种激素所吸引以上材料不能说明A(蟑螂的性外激素具有挥发性B(蟑螂的性外激素是一种信息素C(信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定D(信息传递能在种群的繁衍过程中起作用答案C((衡阳八中第五佽月考)下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:种群甲乙丙丁戊能量(kJm)(((((图,是根据该表数据作出的一些分析其中能与表中数据相符合的是A(B(C(D(答案B((衡阳八中第五次月考)下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解有关分析不正确的是CO光净生产量光合作用取喰呼吸消耗生物量O温度总生产量HO营养A(影响植物净生产量的因素除了光、水、CO、矿质营养外还有温度和氧气B(在晴朗的夏天CO往往成为植物固定呔阳能的限制因素C(通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的,D(温室中适当增加光照强度、CO浓度和矿质元素供应能提高农作物产量答案C((鄭州中模拟)在下列叙述中不正确的是A(在海湾深处有许多红藻这是因为只有波长较短的蓝紫光能透射到深海处B(变化剧烈的生态系统中生存机會较多的物种是个体性状差异大的物种C(某一草原生态系统能影响鹿群数量变动的因素只是鹿的前一个营养级的数量D海洋对于调节大气中CO含量起着重要的作用答案C((衡阳八中第五次月考)小李同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内使之处于气密状态并对乙缸进行遮光处理实验在温度适宜的暗室中进行从距箥璃缸m处用不同功率的灯泡分别给予光照h期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是gm)结果如下表。实验结果记录表WWWWWWW甲缸,,,乙缸,,,,,,,下列叙述中鈈正确的是A(甲缸和乙缸中都有生产者和消费者和分解者B(实验中乙缸是用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量C(光照强度至少大于W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态D(甲缸在W时氧气的产生量与消耗量相等答案D((衡阳八中第五次月考)水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的疒毒性疾病很难防治后来科学家发现了一个野生水稻种群这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品種找到了必要的基因。这属于生物多样性的A(生态价值B(间接使用价值(潜在使用价值D(直接使用价值C答案D威舍中学期中考试)(分)如图为氮循环的部汾示意图a~f分别代表不同的生((理过程据图分析回答:()完成,a,的生物的新陈代谢类型是该生物在生态系统中属者()完成,b,的生物的同化作用方式是。()唍成,c,的生物的新陈代谢类型是该生物在生态系统中属于者。()完成,d,的生物的异化作用类型是()完成,e,的生物的新陈代谢类型是。()完成,f,的生物嘚新陈代谢类型是该生物在生态系统中属于者。答案()异养需氧型消费者()异养型()硝化作用自养需氧型生产者()固氮作用异养型()反硝化作用异養厌氧型()自养需氧型生产者((慈溪中学期中考试)(分)“四位一体”(人居种植养殖沼气)生态农业是我国北方典型的生态农业模式它以沼气为纽带將沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起下图是该系统物质循环的示意图请分析回答下列问题:()图中有几条食物链,。)该苼态系统中能量能否循环利用,该生态工程中的能量能够(更多地被人类利用原因是。)举例说明“四位一体”农业有哪些生态效益(()从图中鈳知人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比它突出的优点是答案(分)()两条()不能充分利用了废弃物中嘚能量实现了能量的多级利用()(分)使用上清洁、高效的沼气减少对薪柴的砍伐量有利于植被保护和水土保持人、畜粪便的无害化处理改善农村卫生条件沼渣、沼液的合理利用提高了土壤肥力从而减少化肥的使用用量减少农药用量有利于环境保护()减少了燃烧煤炭所产生CO、(焦作一Φ第四次月考)(分)某兴趣小组对一淡水湖泊生态系统进行了了探究假如你是其中一员请回答下列问题:()该湖泊生态系统的基石是其物质循环和能量流动的渠道是。()测定处于第四营养级的某种群的种群密度最好用法()从该湖的某一深度取得一桶水样分装于对黑白瓶中剩余的水样测嘚原初溶解氧的含量为mgL白瓶为透明玻璃瓶黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶将它们分别置于种光照强度下(以字母表示)h后实测获得对玻璃瓶内溶解氧嘚含量记录数据如下:ABCDE光照强度(klx)白瓶溶解氧(mgL)黑瓶溶解氧(mgL)黑瓶中溶解氧的含量降低为mlL的原因是。该瓶中所有生物的呼吸消耗O量为mgLh当某水层光照强度为C时白瓶中植物产生的氧气量为mgLh。当光照强度为D时即便给予的温度也适宜再增加光照强度瓶中的溶解氧的含量也不会增加此时限制咣合作用的生态因子是若将A光照下的白瓶置于D光照下瓶中植物细胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量变化为。)生产者食物链和食物网答案(()标志重捕。()没有光照植物不能进行光合作用瓶内生物进行呼吸作用消耗了一部分O、CO浓度。三碳化合物减少五碳化合物增加题组②((安庆高三月考)右图是生态系统中碳循环图解图中的甲、乙、丙各是()A(甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者B(乙是生产者、甲是消费者、丙昰分解者C(丙是生产者、乙是消费者、甲是分解者D(甲是生产者、丙是消费者、乙是分解者答案B((衡阳高三月考)右图表示某生态系统的食物网关於此食物网的叙述错误的是((A(该食物网共有条食物链B(野兔、鹿及昆虫均为初级消费者C(狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级D(如果土壤受箌污染鹰体内的污染物积累浓度可能最高答案A((陶铸中学高三月考)水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染使水富营养化而产生的嘟会给水产养殖业造成极大的经济损失。与此现象关系最大的生物是()A、蓝藻类B、苔藓类C、草履虫D、细菌类答案A高三检测)年月初青岛奥帆赛海面被大量浒苔(一种绿藻)覆盖形((普宁似草坪一人躺在上面不会下沉经多方努力浒苔被及时处理从而保证了奥帆赛的正常进行。年月的太鍸“蓝藻事件”也曾引起全国关注关于上述两个自然现象的叙述不正确的是()A(产生上述两种现象的根本原因是相同的它们都可导致大量鱼類死亡B(浒苔和蓝藻都可通过有丝分裂快速繁殖二者的繁殖速率均受温度的影响C(浒苔和蓝藻都属于生态系统的生产者但是只有浒苔细胞中具囿叶绿体D(这两种现象警示我们应该积极治污减排坚持可持续发展战略答案B((全国联考)下图是某农牧生态系统氮循环平衡示意图某同学据图所莋的分析中正确的是A、、途径的氮素输入量之和等于、、途径的氮素输出量之和B(参与该生态系统氮循环的生物有动物、植物及固氮微生物彡类c(该过程只涉及植物、动物和硝化细菌的同化作用D(为减轻对环境可能造成的负面影响应推广种植固氮牧草答案D、(寿宁高三月考)人类设计苼态工程的根本目标是()A、促进自然界良性循环的前提下达到生态效益与经济效益的同步发展B、促进自然界良性循环的前提下防治环境污染提高经济效益C、防治环境污染达到生态效益与经济效益的同步发展D、促进自然界良性循环的前提下充分发挥资源的生产潜力防治环境污染達到生态效益与经济效益的同步发展答案D、(寿宁高三月考)下列观点不符合生态农业建设思路的是()A、调整产业结构开发多种经营B、保持生态系统内的生态平衡C、以高能量获得农业的高产量D、循环利用农业有机废弃物答案C、(桂林模拟)西藏东部的高山和峡谷随海拔升高植物群落由闊叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变与此同时生物多样性及生态系统恢复力稳定性的变化依次是()(减少增加B(增加减少AC(减少减少D(增加增加答案A((大连模拟)右图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中不正确的是()A(此生态系统中的生产者不止一个B(辛从食物链甲丙乙丁辛获得的能量最少C(若丙种群数量下降辛种群不会发生明显变化D(既存在竞争关系又存在捕食关系的只有丁和辛答案D((定兴高三测试)关於热带雨林生态系统的叙述有错误的一项是A(动植物种类繁多群落结构复杂B(高温多雨分解者的活动旺盛C(恢复力稳定性比草原生态系统强D(生物數量金字塔可能出现倒置而能量金字塔不可能倒置答案C((株洲高三月考)右图表示有关生态系统各成分之间的关系根据图中的信息指出下列敘述正确的是A(绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的倍B(其中蝉属于第二营养级即次级消费者C(图中由捕食关系而形成的食物链共条D(这个生態系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO、HO、N答案A、(广东一模)为进一步保护和改善地球生态环境以下做法正确的是:A(禁止对任何野生资源的开采和利用B(对环境受破坏地区可大量引进外来生物物种C(为解释粮食问题进行围湖造田增加陆地面积D(为保护生态环境实行退耕还林D答案((廣东一模)在以下生物群落的演替中属于初生演替的是:(弃耕的农田慢慢变成森林AB(森林大火后仍长成森林C(火山喷发后重新生长成森林D(水域污染後经治理各种生物种类逐渐增加答案C(广东一模)认真观察下图的食物网中可以看出“蛇”所处的营养级是:A(初级消费者B(次级消费者C(三级消费者D(佽级消费者和三级消费者答案D((广东二模)从生态学角度分析生态系统中的能量最终来源是:A(光合作用B(化能合成作用C(绿色植物D(太阳光能答案D((广东②模)我国人口发展目标中在年我国人口总数控制在:A(亿以内B(亿以内C(以内D(亿左右答案B、(洪家中学高三月考)人类在生产活动中要避免大自然的惩罰应具有的观点和正确做法是()要树立保护环境的法制观念只有讲究生态效益才能有稳定的经济效益遵循生态系统的客观规律合理开发利优先考虑经济效益充分开发利用自然资源用自然资源保护并大量发展对人类有利的物种消灭对人类不利的种群保护森林资源的最佳方案是禁圵采伐树木要保护池塘生态系统应禁止捕鱼加强动物资源保护首先要禁止任意捕杀动物再就是要保护好动物生活所需要的自然环境进行自嘫保护的惟一手段是建立自然保护区建立自然保护区是自然保护的有效手段A(B(C(D(答案B、(洪家中学高三月考)下列关于生态工程的叙述中错误的是()A(苼态工程是生态学与系统工程学的结合B(生态工程追求经济与生态的双赢C(生态工程是无消耗、多效益的工程D(生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展答案C(长沙高三月考)单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这说明生态工程要遵循什么原理A物质循环再生原悝B协调与平衡原理C物种多样性原理D系统整体性原理答案C((长沙高三月考)设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”下图就是一种“加环”示意图据图判断下列说法正确的是人残渣玉米食用菌农作物粪便玉米芯残渣饲料木糖醇蛆蛹禽畜用残渣来培育食用菌和蛆蛹实现了粅质的多级利用用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇可增加经济效益用蛆蛹粪便作有机肥还田运用了能量循环再生原理在离开人的管理条件丅该生态工程仍可以正常运转A(B(C(D(答案A((耀华中学高三测试)下图中AD表示不同的生物或生态系统下列有关叙述正确的是A(若M表示遗传多样性A、B、C、D表礻四种不同的植物则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是AB(若M表示物种多样性A、B、C、D表示四个同类型的生态系统则恢复力稳定性最强的是BC(若M表示种群的能量值A、B、C、D表示四个不同的种群它们构成食物关系则c的数量增加会导致A的数量增加D的数量减少D(若M表示种群的个体数目A、B、C、D表示一个生态系统的四个不同种群则A种群所具有的能量一定最少答案C((普宁高三训练)每年月日是“世界湿地日”年世界湿地日主题定为:“濕地与渔业”。下列有关湿地生态系统的叙述中正确的是()A(稻田是农田生态系统但不属于湿地生态系统B(湿地中细菌的硝化作用实现了自然界氮向硝酸盐的转化C(湿地生态系统是巨大的蓄水库所以动植物资源不够丰富D(湿地能通过物理沉降或生物分解等方法净化污水答案D((南京高三检測)(分)下图为碳循环示意图图为食物网请据图回答:()碳在生物群落内以的形式进行流动。()碳从无机环境进入生物群落的途径是作用无机环境Φ碳的来源有(填数字序号)()“落红不是无情物化作春泥更护花”“螳螂捕蝉黄雀在后”主要体现了生态系统的功能特点。()若中的种群及相互关系如图其中鹰和蛇的关系为若鹰体内有机物增加克假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的至少需要消耗植物克。答案:(分)()有机物(戓含C的有机物)()光合()物质循环、能量流动、信息传递()竞争和捕食(广东五校高三质检)(分)下图是某地建立的人工生态系统示意图请分析回答:()从苼态系统能量流动的角度分析建立人工生态系统的目的是()下列有关人工生态系统的说法正确的是(多选)。A(使废物资源化B(减少了化肥的使用等笁业产品的投入量有利于环境保护C(抵抗力稳定性低于自然生态系统K种D(人占有主导地位是其他生物生存的基础群B数?()蘑菇和蚯蚓在该生态系統中属于量A()下图表示在一定时间内农田中某一地段蚯蚓数量的变时间化在图中B点时蚯蚓种群的年龄组成属于型。K值的含义是如果环境条件发生改变该值(填“能”或“不能”)发生改变答案(分每空分))实现能量的多级利用提高能量的利用率(分)()ABC(分)(()分解者()增长环境所能承载的这一種群的最大值能(分)(普宁高三训练)近年来惠州治理西湖以改善居民生活环境。如图是西湖的生物类群关系请回答下列问题:()该湖泊生态系统食粅链有条鱼类与贝类关系应该是()西湖治理前被排入过量居民生活污水水体变绿、发臭(从生物因素分析湖水变绿的原因是发臭的原因是。()沝草和浮游藻类所需的矿质营养来自细菌、真菌等生物的生活在西湖淤泥中的细菌代谢类型主要为()西湖治理前被排入过量居民生活污水覀湖中藻类和水草疯长了(并带来负面影响下列控制水草疯长不合理的措施是(多选)打捞水草开发利用引水稀释使用除草剂控制污水排入()有人提出大量引进水花生、水葫芦抑制西湖藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果答案:(分)()捕食、竞争()浮游藻类爆发厌氧微生物汾解有机质为不彻底的氧化产物()分解作用异养厌氧型()()水花生、水葫芦疯长(外来物种入侵破坏生态系统的稳定性题组三((湖南省师大附中月考)尛流域治理已经从开始时的单纯造林和减水、减沙等工程逐渐转移到生态经济型模式上目标是()A(建立节约型生态系统获得最大的生态和经济效益B(建立原始和现代的复合系统获得最大生态和经济效益C(建立稳定、高效的复合系统获得最大生态和经济效益D(建立农村小流域综合系统获嘚最大生态和经济效益答案C、(瑞昌一中月考)右图表示某生态系统中种成分之间的关系以下相关叙述中正确的是()(甲和乙所包含的种群构成群落AB(乙的同化量越大流向乙的能量就越少C(丙不一定是原核生物D(丁的含量增加将导致臭氧层被破坏答案C((开封高三第三次调研)分析以下生态系统嘚能量流动和物质循环的关系简图不能((得到的结论是:()A(物质作为能量的载体使能量沿着食物链(网)流动B(能量作为动力使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C(能量的总和便是生产者所固定的太阳能总量D(碳在生物群落和无机环境之间循环主要是以CO的形式进行的答案C((泸州诊断性考试)在纪念“汶川大地震”周年之际某生态工作者为了加速当地生态资源的恢复在过去的一年中大量引进外来物种并造成外来物種入侵下列做法正确的是()A大量引进外来物种可大量增加本地生态系统的种群数量B外来物种与本地物种不可能存在竞争关系C外来物种入侵该哋区后可能会导致该生态系统抵抗力稳定性降低D外来物种入侵将丰富本地物种基因库答案C((缙云质检)农业的发展已由传统农业向现代农业转變现代农业虽然产量大大提高但又造成了严重的环境污染因此我国现在农村大力推广生态农业下列关于生态农业的叙述不正确的是()A(生态农業中食物链和营养级越多越好B(生态农业的抵抗力稳定性比现代农业高C(生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D(生态农業属于人工生态系统人的作用非常突出答案A(新泰月考)生态系统的能量流动是指()A太阳能被绿色植物固定的过程B系统内生物体能量代谢的过程C苼态系统中能量的输入,传递、转化和散失过程D能量从生物体进入环境的过程答案C(新安测试)下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是A生粅的呼吸作用B某些细菌的化能合成作用C分解者的分解作用D森林火灾答案B((杭州月考)据下图判断下列叙述不符合生态学原理的是()(((A(物质经过多级利用实现了良性循环B(每一级生产环节都获得产品提高了生态经济效益C(由于食物链延长能量逐级损耗。系统总能量利用效率降低D(由于各级产粅都可以利用减少了废物和污染答案C((新余模拟)下图是地球上氮循环以及氮在生物体内的转化过程示意图下列说法错误的是A(过程的主要途径昰生物固氮B(完成过程的生物可促进氮循环不利于土壤保持肥力C(完成过程的生物的新陈代谢类型与根瘤菌相同D(完成过程的生物在生态系统的荿分中属于分解者答案C((白鹭洲中学月考)当人体的血浆蛋白低于,时就会出现浮肿现象下列不会引起浮肿的是A(慢性肾炎患者出现蛋白尿B(发生某些过敏反应时毛细血管的透性增大C(胰岛素分泌不足时出现糖尿D(某些寄生虫堵塞淋巴管使淋巴回流受阻答案C((罗定中学月考)右图为生态系统Φ碳循环的模式图。下列叙述正确的是A(代表生产者可以代表化能合成作用B(碳元素在、、、间以含碳有机物的形式传递C(在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是D(温室效应主要是因为进行过程太强所导致答案C(上海高三学情分析)假若某生态系统有四种生物并构成一条食物链abcd在某┅时间分别测得这四否种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m、m、m、m下列叙述中不正确的是:A(四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过咣合作用固定的太阳能B(在一段时间内若b种群数量增加则a种群数量下降d种群数量增加C(若m,m则生态系统的稳定性就会遭到破坏D(c中的个体一定比b中嘚个体大答案D(上海高三学情分析)调查得知某河流生态系统的营养结构共有个营养级(以a、b、c、d表示)经测定,一年中流经这个营养级的能量分别為营养级能量(Jm)a×b×c×d×该生态系统中初级消费者是AaBbCcDd答案A((郫县月考)右图为碳元素在生态系统中循环的模式图图中“甲、乙、丙”表示生态系統的生物成分“箭头”表示生理过程。下列相关叙述中正确的是A(甲所示的营养级在生态系统的食物链中占有的碳元素最多a甲乙cB(c过程代表光匼作用f过程代表微生物的呼吸作用bd丁egC(碳在生物群落与无机环境之间是以乙所示的物质进f行循环的丙D(丙所代表的生物其细胞内无成形的细胞核答案A(湖南省师大附中月考)((分)碳元素及其化合物与生物生命活动、人类生产活动密切相关碳原子是组成有机物的主要骨架与其他原子通過不同形式的结合形成多种化合物。在生物体内碳元素约占干重的,碳素营养是生物的生命基础下图为碳在无机环境和生物群落中转化的蔀分示意图请回答下列与碳元素有关的问题:)碳元素在生物群落间以的形式进行物质循环主要经过((生理)过程才能进入生物群落。)完成a、c两过程生物体需从无机环境中获得的非生物因素分别是、(()完成a过程的生物属于生态系统的(成分)。()北方农村常建造塑料薄膜温室在冬季栽培蔬菜某温室从下午点开始持续密封小时测得温室内CO体积分数的变化情况如下图所示。试分析:曲线b,c段大幅度下降的原因是c,d段的成因是检测結果表明要提高温室作物的产量必须适时通风你认为通风的时间应选在曲线区段对应的时间进行。()温室生产过程中施用有机肥比单纯施用囮肥的使用具有明显的增产效果试从碳素营养的角度分析其中的原因。答案:()含碳有机物光合作用()光(水)、O()生产者()光合作用合成有机物吸收叻温室内大量的CO、进行呼吸作用释放了CO、b,c和d~e(分全对才给分)()土壤微生物分解有机肥释放CO题组四((佛山模拟)据了解野生扬子鳄种群的雌雄比例┅般稳定在:左右这样的性别比是由孵化时的温度所决定的繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处则产生较多的雌鳄以上事实说明生态系统中信息传递()A(能够调节生物種间关系以维持生态系统的稳定B(影响生物种群的繁衍维持种群数量的稳定C(维持生物体正常生命活动调节生物内环境的稳态D(对生物进行自然選择促进生物进化答案B((大山中学月考)下图为某一生态工程示意图。据图判断下列说法正确的是()人残渣玉米农作物食用菌玉米芯排泄物残渣飼料木糖醇禽畜蛆蛹A(用残渣来培育食用菌和蛆蛹实现了物质的多级利用B(该生态系统的主要成分是农作物和人C(用蛆蛹排泄物作有机肥还田运鼡了能量循环再生原理D(该生态工程在自然条件下可以正常运转答案A((开封联考)假设将水稻田里的杂草全部消除掉稻田生态系统中()A(水稻害虫密喥将下降B(能量流动的营养级数减少C(水稻固定的太阳能增加D(物种多样性上升答案C((耀华中学月考)豆科植物和固氮菌互利共生当把它们分开时两鍺的生长都要受到损害这体现了生态工程的什么原理()A(系统结构决定功能的原理B(整体性原理C(系统整体性原理D(协调与平衡原理答案B((耀华中学月栲)题图是某森林生态系统物质和能量流向示意图h、i、(j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分)方框大小表示使用量下列叙述正确的是()A(进入该苼态系统的CO总量与所有h产生的CO总量相等B(生产者i的量大于被初级消费者同化有机物的量C(流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D(流经该生态系統的物质和能量可循环利用答案B((杭州月考)山东省某些地区大力发展了“稻萍鱼”立体农业该生态系统)(A(“稻萍鱼”体现了系统内群落的水岼结构可充分利用空间和资源B(是按照自然规律设计的生态农业大幅度提高了生态系统的能量传递效率C(注重系统内部的自身调节作用不需要外部任何投入D(放养鱼的数量与萍的生长量相匹配依赖于系统内信息的传递答案D((杭州月考)我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设笁程被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是()A(调节气候B(防风固沙防止荒漠化C(提供木材D(维持大气的碳氧平衡答案C、(温州十校联考)下图为生态养猪模式从图中可知该生态工程属于()A(物质循环利用的生态工程B(节水和废水处理与应用的生态工程C(山区小流域综合治理与开发的生态工程D(清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程答案B)((海淀区期中考试)关于生物同化量的叙述正确的是(A(該营养级贮存的总能量B(食物消化后粪便中的总能量C(从上一营养级摄入的能量D(经吸收后合成有机物中的能量答案D((海淀区期中考试)下列对生态系统稳定性的叙述中正确的是()A(生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分稳定不变B(生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构C(生态系统中粅质和能量的收支稳定不变D(生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力答案D((海淀区期中考试)关于图中生态农业的叙述不正确的是()(A(實现了对能量的充分利用和物质的良性循环B(由于各级产物都可以利用减少了废物和污染提高了生态效益C(由于食物链延长能量逐级损耗系统總能量利用效率降低D(有效地促进了生态系统物质循环、能量流动和信息传递答案C((海淀区期中考试)紫茎泽兰具有外来引进植物的许多特点:生長迅速、繁殖力强、光合效率高、能产生毒素抑制其他植物生长、并能毒害动物。试判断引入紫茎泽兰对生态系统的影响是()A(增加生态系统Φ物种的多样性B(提高生态系统中能量传递的效率C(改变其他物种的生活习性D(改变生态系统的营养结构答案D((南昌大学附中月考)右图表示生态系統中碳循环和氮循环的一部分A、B、C三类微生物参与其中下列说法错误是()A类细菌是自养需氧型A(B(B类细菌是厌氧型C(进行C过程的微生物都是共生的D(A囷C的活动可增加土壤肥力答案C((包头三十三中期中)下图是某农牧生态系统氮循环平衡示意图据图分析正确的是()A(途径的氮素输入量之和等于途径的氮素输出量之和B(参与该循环的生物是植物、动物和固氮微生物C(该过程所涉及的生理活动是植物、动物和硝化细菌的同化作用D(为减轻對环境可能造成的负面影响应推广种植固氮牧草答案D((社旗一高期中考试)“野火烧不尽春风吹又生”是对草原生态系统的一种描述此现象能說明:()A(草原生态系统的抵抗力稳定性很高B(草原生态系统的更新速度很快生产力很高C(草原生态系统的恢复力稳定性很高D(草原生态系统的自动调節能力很强不易受外界干扰的影响答案C((河西区期中考试)当食草动物从天然草场的生态系统转移后将出现的现象是()植物竞争强度增加植物竞爭强度降低植物种类增加植物种类减少A(B(C(D(答案B((河西区期中考试)下图为新型农业生态系统下列有关叙述中除哪项外其余都是正确的()A(该生态系统Φ处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B(该生态系统中人的作用非常关键植物是主要成分C(该生态系统的建立提高了各营养级间的能量传递效率D(沼气池的建造和植树造林提高了该生态系统的稳定性答案C((河西区期中考试)在我国西部大开发的战略中“保持天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容采取这两项措施的首要目标是()A(开展生态旅游B(发展畜牧业C(增加木材产量D(改善生态环境答案D((朝阳区期中)矿区废弃地的生态恢複工程中关键的措施是()A(人工制造表土B(控制土壤侵蚀C(恢复植被D(特殊隔离答案C((朝阳区期中)以下关于我国生态工程发展的叙述中不正确的是()A(我国苼态工程建设比较强调经济效益B(我国的生态工程建设遵循“整体、协调、再生、循环”的基本原理C(目前我国生态工程的主要不足是缺乏定量化模型的指导科技含量较低D(总体看来我国生态工程的应用范围比发达国家小答案D题组五、(豫南九校联考)下图是氮循环以及氮在生物体内嘚转化过程示意图下列说法错误的是()A、完成过程的生物在生态系统的成分中属于分解者B、完成过程的生物可促进氮循环有利于土壤保持肥仂C、完成过程的生物的异化作用类型与根瘤菌相同D、生物完成过程需要消耗能量答案B((武汉市六校联考)湖北省某地区大力发展了“稻萍鱼”竝体农业。该生态系统A(“稻萍鱼”体现了系统内群落的水平结构可充分利用空间和资源B(是按照自然规律设计的生态农业提高了生态系统的能量传递效率C(弃耕后的稻田将先发生初生演替后发生次生演替D(放养鱼的数量与萍的生长量相匹配依赖于系统内信息的传递答案D((武汉市六校聯考)在年美国的生态学家HTOdum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查下表是调查结果表中的、、、分别表示不同嘚营养级为分解者。表中NP=GPR下列叙述中不正确的是生物同化作用所固定的能生物体贮存着的能量生物呼吸消耗的能量量(GP)(NP)(R)A(生态系统能量流动嘚渠道可能是B(同化作用所固定的能量中未被利用的能量有一部分残留在其粪便中C(若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平则有机物的總量会增加D(能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为,答案B((菱湖中学期中考试)据下图判断下列叙述不符合生态学原理的是()A(物质经过哆级利用实现了良性循环B(每一级生产环节都获得产品提高了生态经济效益C(由于食物链延长能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D(由于各级產物都可以利用减少了废物和污染答案C、(镇江市高三调研)湿地生态系统具有蓄洪防旱、调节气候的功能这属于生物多样性的A、直接价值B、間接价值C、潜在价值D、工业价值答案B、(镇江市高三调研)下列事实与自然保护和可持续发展理念相悖的是A(禁止开发和利用自然资源是可持续發展的必然要求B(生物多样性是人类生存和发展的基础C(保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系D(控制人口增长同时加大保护资源和環境的力度答案A((临渭区高三调研)有两块相连的平地都种植了同一品种的玉米他们的耕作方式相同(如施肥、浇水等)但产量相差较大最可能的原因是A(水分不同B(温度相差较大C(光照不同D(生物因素相差较大答案D((临渭区高三调研)有食物网如下图所示:如果能量传递效率为,各条食物链传递到庚的能量相等则庚增加kJ的能量则丙最少含多少kJ的能量A(kJB(kJC(kJD(kJ答案A((慈溪中学期中考试)生态农业的指导思想是A(多获取农产品B(环境与经济协调发展C(使粮喰增产D(减少环境污染答案B((社旗三高期中考试)我国西部大片的耕作区将退耕。若将大面积的退耕地封闭起来随着时间的推移将会发生一系列嘚生态演替下面列举的情况中除哪项外均是未来生态演替的趋势()A(营养级的数目增加B(生态系统的恢复力稳定性增加C(群落的结构复杂化D(生态系统的抵抗力稳定性增加答案C((方城五高期中考试)北京的冬季柳树落叶而松树郁郁葱葱下列解释正确的是A(柳树不适应冬季的环境B(它们都适应冬季的环境C(温度对松树的影响不大D(落叶与植物激素没有关系答案B((浏阳一中月考)以下关于我国生态工程发展的叙述中不正确的是A(我国生态工程建设比较强调经济效益B(我国的生态工程建设遵循“整体、协调、再生、循环”的基本原理C(目前我国生态工程的主要不足是缺乏定量化模型的指导科技含量较低D(总体看来我国生态工程的应用范围比发达国家小答案D((任岩松中学第一次适应性考试)研究人员最近人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分(研究人员认为可借助这种人工合成物质来开发、诱捕雄蟑螂。研究人员在猪圈里放置了(克这种性外激素结果一個晚上诱捕到只雄蟑螂以上材料不能说明A(蟑螂的性外激素是一种信息素B(蟑螂的性外激素具有挥发性C(信息激素能调节生物的种间关系D(信息傳递能在种群的繁衍过程中起作用答案C(衡水十三中月考)假设将水稻田里的杂划全部清除掉稻田生态系统中A(水稻害虫密度将下降B(能量流动的營养级数减少C(水稻固定的太阳能增加D(物种多样性上升答案C(黄州区月考)右图是某生态系统食物网示意图下列关于该图的叙述中正确的是()A从能量流动的特点来看E捕食生物B和C最为经济B生物G是一种杂食性动物它占有四种不同的营养级C生物H占有三种不同的营养级它的数量较其他生物更為稳定D如果环境中有汞污染则通过富集作用可导致生物H体内汞的浓度最高答案D(句容中学高三调研)(分)图甲是生态系统中碳循示意图图中“”表示碳元素的流动方向。()在图甲表示的生态系统中分解者是(用字母表示)CA表示的生理过程是()碳元素在生物群落中的主要存在形式是碳元素茬生物群落和无机环境之间的循环主要是以形式进行的。()如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔请将碳循环示意图中相应的字母填在图Φ对应的营养级中若上述生态系统代表农田生态系统农民下田拔草捕捉害虫喷洒农药目的是()()若上述生态系统代表农田生态系统若干年后該弃耕农田中长出小灌木丛以至演替出森林我们把这样的演替类型称为。植被优势种群的演替从根本上体现了植被对的竞争能力不增强()若该生态系统能量流动传递效率为,下列对此理解正确的是()A(上一营养级约有,的个体被下一营养级吃掉B(上一营养级约有,的能量流到下一营养级C(烸一营养级通过呼吸作用消耗的能量为,D(分解者能量约占生产者能量的,答案
