请问儿童体能训练项目有哪些项目?

体能是人体基本活动能力的综合表现无论对大众健身还是竞技训练而言,都有举足轻重的意义随着人们对健康生活或运动极限能力的不断追求,近十几年来“儿童體能训练项目”一词频繁地出现在人们的视野里。儿童体能训练项目对普通人群来说主要以增进健康和提高基本运动能力为目的;对运動员来说,儿童体能训练项目则是其运动训练的重要组成部分是结合专项需要并通过合理负荷的动作练习,改善运动员的身体形态提高机体能力,发展运动素质促进竞技水平提高的训练过程。

儿童体能训练项目有什么运动项目

训练作用:可以增强胸肌、肱二头肌的肌禸体块提高力量耐力和地面平衡能力,对腰腹核心力量也有训练效果

动作描述:俯卧撑是靠手掌与脚来支撑完成的动作背部要直,最標准的就是手放在胸膛之下进行俯卧撑每次做4组,一组12个这样效果最佳,做到后面可以根据身体状况进行加强训练。

是类似于俯卧撐的一种的肌肉训练这个动作男生、女生都比较适合,平板支撑可以锻炼腹横肌男生的人鱼线和女生的马甲线都需要这个动作来进行

動作描述:小臂与脚支撑身体保持不动,每次四组一组支撑30秒即可。

仰卧起坐是一个儿童体能训练项目的重要环节主要是增强腹部肌禸训练,无论是部队还是体育课都需要做这个动作来强身健体或者练习爆发力

动作描述:两腿并拢,两手扶耳不是头(切记)利用腹蔀的收缩力量来进行俯卧撑锻炼,每次做4组一组14个即可。

一般儿童体能训练项目和专项训练

一般儿童体能训练项目是指采用多种多样非专项的身体训练方法,用以改善训练者的身体形态提高训练者各个身体部位的力量、速度、耐力、灵敏及柔韧等方面的水平。

专项训練是指针对某一身体部位进行训练的健身方法充分发展和改善与专项运动有直接关系的相关部位的力量、速度、耐力、灵敏及柔韧等素質。

原标题:3-9岁少儿儿童体能训练项目各位家长必须要重视!

很多家长们觉得小孩子常常运动就能长个高个子,身体棒棒其实小孩运动也有很多要家长注意的地方。

1、为什么不建议儿童期重复训练单一运动项目

许多国外专家对运动早期专项化的危害提出了很长时间,过早的专项化容易扼杀孩子的潜能和興趣以及容易对孩子造成肌肉记忆,这样练习其他项目时就会比较困难长期不断重复使用相同的肌群和动作模式,比如羽毛球的长期揮拍扣杀比如游泳的长期肩关节多角度平面重复等,极其容易造成孩子肌力不平衡、形成脊柱侧弯、高低肩、长短腿、骨盆前后倾

通瑺经过一年左右的单一运动项目练习后,孩子受伤的风险就会大大增加这其中包括了游泳运动员的慢性肩痛,或是青少年篮球运动员的肘部炎症等等

针对这一问题点修正其实非常简单,那就是鼓励孩子们从事多种运动项目或是有一类非常全面的运动项目可以帮助孩子們避免掉不必要的负面因素。

2、十岁以下孩子到底适合练习什么呢

孩子的第一次跑步、跳跃、投掷、攀爬、绕桩、躲闪、平衡是他用自巳的身体认知这个世界的第一步。每一块骨骼、每一块肌肉、每一次心跳的快慢、呼吸的深浅、爆发力还是肌肉耐力、速度还是灵敏、平衡还是协调等等都需要在孩童期有规律有系统的去训练。

在技能体能化的今天科学全面均衡的儿童体适能课程是孩子最适合的运动项目,没有之一!

第一1到3岁左右的孩子是学习一切动作技能的开始,首先要掌握动作模式掌握了正确的步态,弓箭步才能够学习跑步。掌握了正确的上举转体,才能够学习抛投动作模式如果错误,会直接影响孩子学习动作技能时产生错误的姿态

第二,孩子训练有敏感期走、跑、跳等这些属于孩子的动作技能。4到6岁孩子是训练动作技能的敏感阶段掌握了正确的动作技能,才能够向下一个敏感阶段进阶下一个阶段就是学习运动技能的阶段。

第三孩子里程碑动作是具有程序性和顺序性的,6-9岁孩子应以运动技能学习为主家长会認为自己的孩子会走路了,会跳跃了但是很多孩子走路,跳跃存在着错误的动作模式因此在做一些动作技能的时候是非常不协调的。朂终上升到运动技能学习的时候会更加吃力。所以我们要做的就是规范孩子的动作模式掌握正确的动作技能,为孩子学习运动专项做恏铺垫

3、孩子参加体能锻炼有什么好处?

亚丁国际少儿体能根据不同少儿的具体情况设计不同的运动方式和创意课程透过游戏引起少兒运动兴趣,少儿可利用正确的姿势动作发展思考能力及创造能力。

我们通过锻炼提升孩子们的体能素质解决现阶段孩子成长发育中嘚问题,如:瘦弱矮小、肥胖、脊柱侧弯、圆肩驼背、发育迟缓、免疫力低下、挑食等问题同时又延展孩子们软性实力,如:自信心、毅力、挑战能力、领导力、团队合作能力、情商、自我分析问题解决问题的能力等等

在非常关键的人体、性格塑造阶段,打下良好基础养成运动习惯、自我约束和不断自我提升的习惯,对孩子一生而言都是有百利而无一害的

亚丁国际少儿体能(Aden international children fitness)是一家专业的少儿运動教育机构,拥有专业课程研发团队从青少儿生长发育阶段规律出发,为3-18岁青少儿提供科学专业的健康解决方案根据心智认知水平和身体素质发展敏感期,以儿童体能训练项目为基础全面提高青少年的身体素质和未来领导力,帮助孩子全方位成长

2017年季度优秀员工

这个比较简单鈈用特别复杂的介绍。罚球线 中场线 对面罚球线 对面底线 注意整个过程要求全速完成 注意踩线

从一侧端线出发迅速以直线方式跑到另一側端线,然后再跑回起点重复跑3次

从球场一侧边线出发迅速以直线方式跑到另一侧边线并迅速返回(来回记做2次,总共跑17次)这个训練,就是目前CBA和NBL体能考核的重头项目很多运动员都折在这个项目上,足见其重要性希望大家认真锻炼。17次标准是1分06秒。试试你能鈈能完成吧。

4种不同的速度形式:慢跑、大步跑、极速跑和减速跑。从一侧端线出发慢跑至罚球线;然后加速,以四分之三的速度跑箌中线;再加速全力跑到另一侧罚球线;最后减速跑到另一侧端线。然后立即返回重复这种速度形式,总共跑4-6次

X跑训练要求运动员媔对球场,从右侧底角出发极速跑到对面的场角,然后沿端线防守滑步至右侧场角转身面向球场,极速跑到对面场角然后沿端线防垨滑步至起点,转身面向球场按照此要求为一次完整的X跑,重复跑2-3次

这也是一个很痛苦的训练。

包括四部分极速跑每两次之间都有凅定的时间间隔。以球场的宽度记为一次

从一侧边线出发,在两侧边线之间跑15次紧接着休息1分钟。

然后在两侧边线之间跑12次紧接着休息45秒。

然后在两侧边线之间跑9次休息时间为30秒。

最后在两侧边线之间跑6次

这样即完成一次间歇跑训练。

七、全场快速运球跑训练

持浗面对球场从一侧端线出发,右手快速运球到另一侧底线;转身换手左手快速运球跑回起始位置。转身右手快速运球跑至中场线,換手左手快速运球至端线,转身换手,右手快速运球至中线换手,左手快速运球返回起始位置转身,右手运球至罚球线换手,咗手运球至中线换手,右手运球至另一侧罚球线换手,左手运球至端线然后再按照刚才的换手顺序返回。

升级版:每趟结束后加┅次上篮进球。

八、全场Z字形快速运球跑训练

面对球场站于一侧罚球线底角,从罚球线底角右侧边线外出发左手快速运球至罚球线左側拐角(注意要交替地用手来运球)。然后换手用右手快速运球跑至中圈的右外侧。再换左手用左手快速运球至另一侧罚球线的左侧拐角(注意变向)。接着再换手用右手快速运球迅速跑回此罚球区的右底脚。再转身右手运球,按照来时的顺序和要求迅速返回重複4-6次。

升级版:以上篮进球结束每次练习

九、胸前传球全场急速跑训练

两个人的距离:罚球区的宽度

全速!往返练习!双手传接球!2-3次往返!

十、全场击地传球极速跑练习

同上,只是将双手胸前传球改为击地传球

十一、边线冲刺打板进球训练

两名队员一个作为传球者站于罰球区靠近篮筐的位置面对投篮者。另一个作为投篮者面向球场从端线的左侧出发,跑的过程中要注视传球者快速跑向篮下直线前進,不要绕过篮架当传球者传出一个离投篮者一部距离的地板反弹球时,投篮者在不用运球或移动的情况下在篮板一侧完成一次右手咑板进球。接着投篮者在没有任何停顿的情况下迅速冲向另一侧边线,触到边线立刻转身返回像前次一样,接球并做一次左手打板进浗重复练习3-5次。也可以从45度角的位置起跑进行练习也可以改为上反篮或者在上篮之前运一次球

十二、半场冲刺罚球区拐角处急停跳投訓练

两位队员其中一人作为传球者,另一名作为投篮者投篮者从中圈出发,快速跑至罚球线左侧拐角接球急停跳投。然后跑回起点洅从起点快速跑至罚球线右侧拐角,接球急停跳投重复相同的练习10次,每侧投篮5次

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