有个政治就是把朋友搞得多多的最近想配电脑,她是搞剪辑的,要求能带动Adobe系列软件,预算六千,有大佬能指点一下吗?

32.阅读有关科举制的材料:

  材料一 科举之善在能破朋党之私。……前此选举皆权在举之之人,士有应举之才而举不之及,夫固无如之何既可(科举),……不能应试者有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也此实选举之官徇私舞弊之限制。

  材料二 故愚以为八股之害等于焚书而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。请更其法凡《四书》.《五经》之文皆问疑义,其所出之题不限盛衰治乱使人不得意拟,而其文必出于场中之所作又不然,则姑用唐宋赋韵之法犹可以杜节抄剽盗之弊。其表题专出唐宋策题兼问古今,人自不得不读《通鉴》矣

  材料三  1905年全国工矿企业已达400家左右,铁路.轮船等新式交通事业也逐渐兴办这些无疑需要大量科学技术人才操作和管理。同时新式学堂的急剧增加需要众多的具有新知识的教师;清末新政中增设的许多政府机构如外交部.商部.学部……等,也都需要懂得相关专业的干员显然,科举制无法培养.选拔这类新式人才

——徐辉《废除科举制与中国社会的现代转型》

(1)据材料一,结合所学知识归纳科举制的历史进步性。

(2)据材料二概括顾炎武对科举制的基本观点。结合所学知识分析顾炎武上述议论的背景

(3)根据上述材料并结合所学知识分析科举制1905年被废除的原因。

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