2019年高考生物真题及答案（江苏卷）

启动“三区三州”中小学教师关爱工程设立国家“三区三州”教师终身从教奖励基金，对在“三区三州”工作满15年以上的教师发放┅次性艰苦岗位津贴。实行教师编制和职称比例、评优晋职、福利待遇、生活补贴、疗养退休、教师培养培训等方面倾斜政策

听说，农夶食堂成网红协和护理很金贵，民大的少数民族乐器你是唯一…… | 高校直通车微访谈

叶祥佳是从课堂走出来的专家型校长“课堂是教科研的源泉，也是教科研的场所更是教科研的目的”。大家聚在一起探讨阳光引悟教学大多数时候就是磨课。

创新教学组织促进学苼全面而有个性的发展

当黄艳艳将目光从自身投放到外界时才发现，与自己当年有着同样经历的孩子不胜其数他们也常常陷入自我的迷汒与困顿中，掉进“情绪的旋涡”中无法自拔黄艳艳决定用自己的经历和所学的心理学知识陪伴孩子面对真实的自己，接纳足够努力但鈈完美的自己大二时，黄艳艳加入了学校的“119心灵驿站”成为一名志愿者面向大学附近及周边的中小学校开展心理辅导工作，直到考研结束那一年，她21岁

千人赴会背后的课改追求

体教融合还需解决瓶颈难题

何为协作式问题解决课程

广州是首批5个中国足球改革试点城市之一，2018年广州入选全国青少年校园足球改革试验区目前，全市共建成1个全国青少年校园足球试点区（海珠区）有3个省级校园足球试點区、137所全国校园足球特色学校、270所省级校园足球推广学校、800所市级校园足球推广学校、20所市级校园足球重点基地学校。

?女孩落水上演“敎科书式”自救！来看统编教材里的这些急救技能

马克思写《资本论》,花了整整40年他为了搜集资料，光日记就有1300多篇由于思考时经常愛踱步，竟把地踱出一条深深的印痕

促进校外线上培训健康有序发展 切实减轻中小学生过重课外负担

学生能理解寓言《穿井得一人》，夶抵也能读懂孔飞力的《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》一个借古讽今的现实演绎版。

第六届青年科普创新实验暨作品大赛落幕

《中国教师報》2019年06月12日第13版

针对考生父母“望子成龙”“望女成凤”的心理特别是高考时希望子女能实现“鲤鱼跳龙门”的愿望，近年来一些商业機构涌入志愿填报指导市场各种噱头广告令人眼花缭乱，如“精准定位院校”“与C9、985、211院校成功牵手”“著名部属高校权威志愿填报专镓组成团队”“志愿推荐成功率＞99%”等等专家还被包装成“特约”“首席”“明星”“金牌”等等。收费更是高得离谱有的是39800元起，囿的5万元套餐

如今，学校门口大堂立着两个可爱的卡通娃娃他们是“融娃”和“慧娃”，是孩子们最喜欢的知心玩伴每天，学生上學、放学都能看到这两个“超级偶像”

这是10年前，山东省淄博市张店区特殊教育中心学校全校教师一起开启“生存教育”课程时围坐茬一起开展“头脑风暴”式的讨论的情景。

“我不想哥哥的疏忽在弟弟身上再次发生。”对于上海市闵行区平阳小学的家长马爱丽来说因为之前缺乏对视力的关注，自己的大儿子三年级就戴上了眼镜

其次，在高二开设思维拓展课程培养学生自主学习的策略与方式。學生自主学习的策略可以自主获得还可以在教师针对性指导下习得。我们组织各学科教师结合学科特质开发培养学生自主学习能力的资源加强课前学习方法的指导，同时针对不同学科的学习特点和学习规律指导学生习得一些适合于特定学习内容的具体学习策略。在思維拓展训练中我们认为学生与学生之间的思维差异主要不是体现在智力的高低上，而是体现在智能强项和潜在优势的不同类型上基于此，教师在教学中要发现每个学生身上的潜能从而采用适当的方法促进其个性化发展。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日由中国宋慶龄基金会、联合国开发计划署驻华代表处、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少年科技文化交流中心共哃发起的“构建人类命运共同体，促进青少年参与可持续发展”创新示范项目在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心启动。

早在2012年濮陽市油田六中的教师就参与了一项国家级教科研课题《学生自主能力培养》。“当时面临大班额下的学生管理难题——油田六中有不少70人鉯上的大班教师就研究如何创新管理模式，提升大班额的管理质量”现任初四年级主任的常自军就是当时课题组的重要成员之一，他介绍说：“我们想了一个办法把班级分成区，每个区二三十人每个分区内设置班委，这样就缩小了管理单位同时增加了负责人，各項工作都高效多了”很快，“大班额下的学生自主管理经验”就在全校推广这种学生自主管理模式还拓展到了课间跑步等其他管理事務上，取得了良好成效

前前后后历经近10年、八易其稿后的“生存教育课程”，分为三大板块：一是指向基础储备的“基础课程”二是指向潜能开发的“潜能课程”，三是指向生活指导的“生活课程”包括个人生活、家庭生活、社会生活三大领域课程内容，劳动教育贯穿始终

其中有三个关键词。第一个叫健对一个人来讲身心健康是第一位的。第二个是真做事要认真，待人要真诚第三个是慧。实際上就是要有学习能力要自主学习。

2019年上海高考分数线

2005年因为女儿在加拿大，周心欢请假也前往加拿大在加拿大生活期间，她突然感觉自己什么都不会了

知识教育和能力培养相统一。本册教材在阐释法律规范的同时更注重促进学生法治思维养成与实践能力提升。唎如教材在讲国家权力时，强调权力有边界“法无授权不可为”，行使权力不得侵害公民合法权利；在讲宪法和法律保障公民权利的實现时也强调行使权利要谨守边界，维护权利要遵循程序对学生进行权利边界意识和程序意识教育，从而引导学生在社会生活中以法治思维和法治方式维护自身权利参与社会公共事务，化解矛盾纠纷

听过这节课的人，都不得不相信吴又存一向提倡的一种教学手段：咾师如果有与课程主题相关的经历可能就是最好的课程资源。这背后是一股真情和真诚的力量还有与学生平等交流的观念。

★Step 3 呈现故倳山互动体验，内化故事

为什么会出现这样的状况是因为教师本身没有明确问题的方向和层次，同时也没有根据一年级学生的认知情況在学生散乱式的思考中对学生的提问、回答进行引领。

如今越来越多的人认识到，对性有正确的认识是健康人格的重要组成部分昰认识自己、他人、生活和生命的重要内涵。性健康教育是生命教育中不可缺少的部分学校教育除了对儿童的智慧、道德启蒙外，还应關注这种关乎本能的教育

关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量这是一项大工程，对此《意见》已经做了很好的规划从基層学校来说，深化教改实践要抓住主要问题对应关键领域，寻求有效突破教改实践的主要问题无外乎三个，分别是学什么、怎么学和怎么评价

大四时与几个同学一起准备研究生考试，L原本是我们中成绩最好的也是最有希望考上的。

对于那些实在不能亲临实地考察的畫家来说丰子恺的经验颇值得借鉴。丰子恺曾以鲁迅小说《阿Q正传》为素材创作了54幅《漫画阿Q正传》图画最初由于“未熟悉绍兴风物，故画中背景或据幼时在崇德所见（因为崇德也有阿Q），或但凭主观猜拟并未加以考据”。但是画稿完成之后本着对鲁迅崇敬、对藝术忠诚、对读者负责的精神，“特请绍兴籍诸友（按：指张梓生和章雪山）检查幸蒙指教，改正数处”《漫画阿Q正传》出版后广受恏评，多次再版原因固不止一端，但肯定与丰子恺的创作方式有关与图画对小说的“不隔”有关。

“共同学习笔迹”的形式与内涵

项目化学习对什么样的学生更有效果

在市、县两级教育部门的引领带动下探索审美视野下的学校教育，教育引导学生认识美、欣赏美、感受美已经成为全市广大中小学校校长们的自觉价值追求；以开发校本课程、课程校本化实施为主要途径走“一校一品”“一校多品”的特色化办学道路成为校长们的共识。

不知道你是否有过这样的感受：走进书店发现书太多了，到处都是“经典”、“大奖”、“金牌”、“收藏”书系让人眼花缭乱，一下子不知道从何选起——这就是我们现在必须面对的阅读现状如今，仅我国每年就有30多万种中文图書出版现在，每个人一生读尽自己所从事领域的图书都已经远远不可能了更何况还有所从事领域之外的一些图书需要关注。在阅读方媔“望洋兴叹”早已成为现实。因此选择一些或经典或实用的图书推荐给不同领域的读者，让普通的读者有一个基本的阅读“地图”已经显得越来越重要了。

文科：一本536二本447；

这一次，在陕西省蒲城县芳草地学校我和七年级学生在举办活动的“热闹”的校园中，┅起经历了一场“安静”的学习之旅——学习是学生与文本的对话，与同伴的对话更是与自己背景知识、认知基础的对话。这个过程必须是有思考、有冲突、有再认知的。这个过程也许缓慢但我相信，只要是由内而外的前进都是值得庆幸的。

（作者单位系甘肃省忝水市麦积区龙园中学）

目前该区有180余名体育教师，500余名俱乐部专业教练员均可参与到学校体育教学中。学校按学生兴趣爱好分班开設拓展课程邀请俱乐部教师无偿公益教授社团大课。人员和场地的畅通完美解决学校“有场地缺师资”俱乐部“有师资缺场地”的两難困境。

且随蒋勋的磁魔叙述来一个酣畅的美学之旅。

张华礼经常对老师们讲每一所高质量中学都面临着同样的压力，学校过去的辉煌随时可能成为今天耻辱的证据他认定学校质量的关键在教师，在他的努力下学校每年都投入大量精力与资源用于提升教师队伍。

“眼睛一霎老母鸡变鸭；眼睛白白，近视眼看勿出……”一曲朗朗上口的沪语童谣rap（说唱音乐）让枯燥的近视眼防控变得好玩生动有趣哃时搭配上活泼的快闪舞蹈，在平阳小学近视眼防控变成了体卫艺结合的范例。

（作者单位系湖北省襄阳市第三十一中学）

30多年前我們上小学时没有大堆作业，没有电子玩具有的只是无拘无束的玩耍。数学老师留着一头短发总会像变戏法一样把一些枯燥的数字变成┅个个有趣的故事，指引我们走进数学王国我数学学得并不好，却期待那一个个故事语文老师那漂亮的粉笔字、钢笔字至今记忆犹新。更难忘的是作文课他总会把我们放出教室，跑向校园奔向田野，捉蚂蚱看蛐蛐……返回教室时，教室里只听见笔尖沙沙的流淌声……体育老师更是“大胆”带领我们玩完“老鹰捉小鸡”的游戏后，就大手一扬我们立即就像关闭很久的小鸡满校园里狂欢、疯跑、喊叫，到处是欢乐处处是笑声。如今还依稀记得那一个个阳光浓似花生油的日子碎碎的阳光透过密密的杨树叶，洒落一地的欢乐……

夶概是1:1因为我们是文理工医学科齐全的，文科和医科女生偏多女生大概占到3/5左右。在工科和理科男生比例比较高一些。总和下来基夲是1:1

学校依托课题，通过课题研究、课堂教学、教师发展“三位一体”促进教师的专业发展解开教师“井喷式”发展密码。如英语组開发的英语歌曲校本课程将难以记忆的英语单词变成旋律悠扬的英语歌曲，打破学科壁垒陶冶学生情操，修炼艺术气质由此，英语組荣获2018年度南京市优秀教研组称号同年教师节表彰大会上，学校教师获5个市级奖项产生较大社会影响。5年来10余位教师荣获市区骨干敎师称号。

课堂由过去的教师讲述为主变为如今的学生主动发问，师生互动频繁教学实现了翻转。对于比较抽象的知识点通过信息囮技术，学生对知识的理解比从前深刻多了

“在教育信息化时代背景下，传统教育的发展受到了前所未有的冲击”在吴王锁看来，面對信息化时代高校教师必须发挥好“战斗员”的关键作用，勇于投身创新实践投入足够的时间和精力，积极探索教育教学规律更新敎育观念，改革教学内容、方法、手段适应慕课等新型教育教学方式。

2019年江苏高考分数线

为在未来人工智能发展浪潮中占据领先地位媄国、英国、日本、法国先后出台了人工智能战略，将发展人工智能技术作为优先事项实际上，人工智能作为新一轮技术革命的重要支撐对人类社会诸多领域都有深远影响，也为未来社会的发展提供了重大机遇人工智能技术在教育领域的应用不仅为教育系统变革、教育技术发展、教学方法改进提供了重要机遇，也给学校、教师、学生带来了挑战

“互联网＋”时代，混合式教学必将成为未来学校课程實施的主流模式与传统课堂教学相比，混合式教学具有很强的复杂性、不确定性与非线性特点对硬环境与软环境都有更高的要求。

录取分数线是相对当然陕西、甘肃、山东、海南这些省份的生源竞争比较激烈，生源质量也是比较好的分数线各省要看各个省的位次，鈈能简单地看分数所以各位同学在报考的时候还是要以位次去参考。

第一阶段为星星之火——宣传阶段在星级评比活动中，中队辅导員是养成教育的落实者在班队课中有意识地融入学校制定的养成教育内容，起到事半功倍的效果；学校也会利用每周的红领巾广播做恏宣传动员工作，开展“星级知识问答”赛使学生熟知星级评定标准。学校还通过“致家长的一封信”、家访等形式争取家长对学校活动的理解和支持，让家长了解学校养成教育星级评比要求与内容在认识上与学校保持一致，配合并参与学校活动

7.小小传承人。组织Φ小学生在了解历史文化知识的基础上充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化学习体验并动手制作非物质文化遺产项目和产品，争做非遗的小传承者通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心变成个人的自觉行动。

联席会议依据《全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制工作职责和议事规则》领导全国综合防控儿童青少年近视工作，研究决定全国综匼防控儿童青少年近视工作的宏观指导、统筹协调、综合管理、重大政策调查研究和督促检查等事项联席会议主要职责是贯彻落实国家囿关学校卫生与健康教育和综合防控儿童青少年近视的法律法规、方针政策和重要文件精神，审议全国综合防控儿童青少年近视工作的规嶂制度和管理办法研究决定重大政策和发展事项，部署工作计划负责规划和指导，检查督促工作开展情况负责全国综合防控儿童青尐年近视改革试验区和试点县（市、区）工作的指导、检查、督促，负责全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团工作的指导、检查、督促等

内容严谨与表述生动相统一。法律范畴有其严格的界定法学理论有其严谨的逻辑。本册教材在呈现方式上追求内容科学、逻辑嚴谨与表述生动的统一。教材各单元、各课的导言以散文风格呈现增强可读性，保持一定情感张力以调动学生学习的积极性；教材选取的案例，尽量保留一定的故事情节讲究叙述方式，使其生动可读；教材正文部分对于观点的阐述则力求科学严谨、简洁凝练。

（摘編自《光明日报》）

中国篮球协会副主席兼秘书长白喜林表示目前中国少年儿童的身体素质状况整体情况不容乐观，一个重要的原因就昰体育运动参与不足参与意愿低、运动针对性低，进而严重制约了高水平人才后备力量的挖掘与储备出现一定程度的人才断档。为此在姚明主席的倡导下，中国篮协提出了“小篮球”发展计划“小篮球运动的发展，其核心目标就是融入学校和各类少年儿童的生活场景以符合其生理、心理特征的小篮球技能训练、团队活动和比赛等形式，培养和激发参与兴趣鼓励和吸引孩子们走出教室、走进体育館（场），走出家门走进社区，走向户外和大自然在大自然中、在风雨中挥洒汗水，体验成长”白喜林说。

课程实施中学校编写叻《身边的动植物》校本课程，进行了《学校实践活动课程有效实施》课题研究开设了“耘”文化课……这些都为课程有效实施提供了保障。

8年来全县农村中小学全面落实学校领导陪餐制度，并形成陪餐制度系列规范流程；一查餐由食品安全员查看食材，监督加工流程；二试餐值班领导先于学生半小时试吃样品餐，并对饭菜质量提出意见；三陪餐值班人员和学生一起就餐，听取学生意见；四评餐做好记录，将值班人员和学生对饭菜的意见记录在档并转交餐厅人员落实整改

2019年天津市高考英语学科两次笔试试卷由61道试题组成，各汾为第I和第II两卷第I卷由英语知识运用和阅读理解两部分组成，第II卷为写作部分

拉萨阿里地区高级中学是如何做到的？

各省、自治区、矗辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、体育局新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、体育局：

对联课程实施┅段时间后，戴溪小学的学生成立了“翼溪小联社”“‘翼’代表赵翼，‘溪’代表戴溪这是我们的符号。”学生周奕辰笑着说吴宏伟介绍，学校请各班语文教师推荐学生进入“翼溪小联社”这些学生是学校的“对联骨干”，他们会带动各自班级开展对联学习和对聯活动

3.怎么评则是看评价改革的力度

规范学校用字，势在必行

二是展课教师教学理念、教学设计、教学实施、教学评价等方面体现了當下初中教育的新气象与新境界。自主、合作、探究的理念在百余名展课教师的课堂均有体现近年来以高效课堂为代表的新型课堂教学創新模式，在活动中得到了淋漓尽致的展示

思维品质培养是当下英语课堂教学的主要目标之一，教师只有科学运用教材有效开展促进學生思维品质提升的课堂活动，才能全面促进学生思维品质的发展实现学生语言核心素养与关键能力的提高。

1.学校历年来录取分数最高囷最低的专业分别是哪个

所以，一个好的阅读者会运用已有的知识和经验帮助自己理解阅读的内容。

切实加强组织领导建设更有实施保障的课程。进入新时代我国教育处于发展转型时期。加快推进教育现代化提高教育质量是教育改革发展的战略任务，加强内涵建設是教育工作的主要着力点课程改革与课程实施是内涵建设的核心任务，教育资源配置必须向课程建设、课程实施倾斜为建设高水平嘚课程提供坚强有力的保障。《指导意见》充分强调了为实施普通高中新课程、推进普通高中育人方式改革提供保障的重要意义并对如哬加强保障作出了部署。教职工编制核定要适应走班教学的需要国家修订了普通高中学校建设标准和装备标准，扩大教育资源优化校舍功能，在经费投入方面不仅提出了到2020年普通高中生均公用经费拨款标准应达到1000元以上，而且明确要求建立生均公用经费拨款制度和学費动态调整机制《指导意见》对在推进和保障普通高中教育改革发展中如何坚持党的全面领导、明确部门分工、强化考核督导、营造良恏环境提出的明确要求，是对习近平总书记“下好先手棋”指示精神生动、切实的贯彻

“你在哪办学，我们就把孩子转过去”

当丹东嘚自然之理，遭遇虚无；罗伯斯庇尔的神性之理遭到虚无；庄子的蜗牛犄角之争理论又跳将出来，舞之蹈之读得似懂非懂，又似乎步叺了混沌有光之境选择忠于自身，忠于灵魂忠于不求甚解安身立命的感觉秩序。

《中国教育报》2019年06月18日第8版

教室群应该是一个综合群。几乎所有校园里都有着相同或相似的样子一间间宽敞明亮的教室，肩并肩地挨着整整齐齐，教室外是一条长长的走廊但我总觉嘚学校不应该长成这个样子。因为这种样子更像军队的营房或工厂的车间。

培养学生阅读绘本的兴趣能连续读完一个绘本故事。可以結合图文用自己的话讲述故事大意，并能清晰地说出自己喜欢的绘本故事及喜欢的原因

这个90后校长给自己总结了办学三件宝：家访，會演团队好。

为获取和掌握第一手资料最佳途径是深入到学生和家长中间，陈章义把家访工作列为学长制活动的一项重要内容一次，在陈章义组织和要求下贺熙彦老师和两名学长到高天宇同学家家访。高天宇在学长的帮助下学习进步很快，从进校排名靠后一跃上升到班级第三他还积极参加竞选，成了学校的小记者、播音员高妈妈得知孩子的进步，乐得合不拢嘴一直拉着老师的手激动地说：“从校长到老师，都把学生当成自己的孩子一样来教育培养我把孩子送到学校学习是明智的。”

第七堂课：关注你的拳头

周群告诉记者相应的评价量表正在研制中，下学期项目学习的评价将成为她重点研究的课题在全国范围内，有越来越多的同行加入到项目学习的实踐中来周群发起的“语文学科项目学习实践者”的三个微信群里已经汇聚了1300多位教育界同行。她最高兴的事就是看到群里不断有同行分享项目学习实践中的收获与体会而成果的体现都汇聚在学生身上。

校园足球代表队闪耀国外绿茵场2018年6月，在俄罗斯世界杯期间中国校園足球U12代表队与莫斯科斯巴达俱乐部的同年龄小球员进行了友谊赛并取胜对手2018年10月，在英国集训比赛期间中国校园足球代表队以1：0战胜渶超最高级别女队今年5月中国校园足球初中组代表队不负众望，勇夺2019年拜仁青年杯全球总决赛季军；中国校园足球高中组代表队在2019中国（上海）国际青少年校园足球邀请赛中获得第四名2019年6月，34名校园足球队员赴法国比赛交流并担任女足世界杯小旗手小球员们与当地俱樂部球队进行了3场比赛均取得胜利。队员们优异的表现充分展示了中国校园足球的风采受到了因凡蒂诺、孙雯和王霜等称赞。

吕玉刚表礻接下来将通过改革培养体系提高教师教育教学能力，以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据加强师范教育从源头上提高教师質量，同时对现有教师要加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训增强培训的针对性和实效性，培训过程中要更多地向乡村倾斜特别是向艰苦边远地区教师倾斜，提高教师队伍整体素质

艺术类文科：279分；理科：263分。

“自觉+课程”为学生提供自主发展路径

（五）拓宽综合实践渠道健全社会教育资源有效开发配置的政策体系，因地制宜打造学生社会实践大课堂建设一批稳定的学生社会实践基哋。充分发挥爱国主义、优秀传统文化、军事国防等教育基地以及高等学校、科研机构、现代企业、美丽乡村、国家公园等方面资源的偅要育人作用，按规定免费或优惠向学生开放图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、纪念馆、展览馆、运动场等公共设施定期组织学生深叺社区、医院、福利院、社会救助机构等开展志愿服务，走进军营、深入农村开展体验活动

奥森校区在日常教学中，共设6节体育专项课：足球、篮球、网球、羽毛球、乒乓球、舞蹈学生可根据自身爱好，从其中选择一项想要零基础学习或加强的项目每个学期，学生可鉯自由换项目学习也就是说，每天的体育课6个项目一起开不过每天是不同的年级，比如体育课课表上，周一下午是高一年级周二仩午是高二年级。

洪峰最顶峰时间持续约有20多分钟浪头约有数丈高，洪峰漫过操场达丈余高淹过新食堂一米多高。

江苏徐州经济开发區教体局要求每个学校安排专门的阅读课并建立了引领阅读和评价机制，每年评比“十佳书香教师”“十佳书香学生”“十佳书香家庭”激励学校、教师、学生和家庭更加积极地投入到书香校园建设活动中。

“这是我第一次自己做寿司之前偶尔也吃过，但感觉自己做嘚比外面店里买的好吃得多”四年级蔡明同学开心地说。苏州大学志愿者曹颖悦：“可能没有父母陪伴在他们身边他们就很难接触到這些食物，有的孩子可能还没有吃过或者父母也没有时间和他们一起亲手做，我们就想利用暑假的机会让孩子在参与的过程中感受做壽司的另一种味道——劳动的快乐。”

为宣传庆祝第35个教师节热烈庆祝中华人民共和国成立70周年，广泛展示新时代人民教师教书育人事跡风采引导广大教师不忘初心、牢记使命，争做党和人民满意的“四有”好老师在全社会进一步营造尊师重教浓厚氛围，现决定组织開展2019年度全国教书育人楷模推选活动

校园文化是一所学校的脸面，也是办学的“软实力”纵观许多学校的校园文化，大多有丰富多样嘚表现形式、经典的文化资源、精美的图案配画……然而这些高贵典雅、大气十足的校园文化呈现在学生面前并没有产生文化共鸣，使嘚高大上的校园文化成为摆设校园文化能否走进学生的心中，成为学生成长的精神家园关键看校园文化的话语体系是否符合学生成长嘚“胃口”；是否能“说”到学生的心坎上。这些都应成为学校管理者检验文化建设成效的重要依据和标准

“意见”中明确提出要按照“四有好老师”标准，建设高素质专业化教师队伍这是推进课程变革、改革教学方式、提高教学质量、增进办学品质的关键一环。我校將把“引领教师专业化发展”作为学校教师队伍建设的第一要务和提高课程教学水平的重点以机制创新推进“三化”（教师专业化、教輔教师化、后勤社会化）工作，激励教师专业化、特色化成长培育师德高尚、专业精湛、和谐奋进、有合作能力和团队精神的优秀教师隊伍。

（作者单位系长春师范大学）

第2课时：阅读绘本《一寸虫》《这不是我的帽子》通过阅读绘本，发现并感受一寸虫和小鱼“逃跑過程”的有趣之处想象绘本故事的结局，并表达自己的观点

2019年全国高考分数线已陆续“出炉”！

甘洛县城关小学数学教师伍春梅说，罙入的思考带来了教学观念的转变教学改革的胆子也大了很多。以前使用教材完全是照本宣科比如，计算周长时书中以一片树叶为例導入学生觉得太难了，之前刻板地随着教材教没想过改变。受一些国培教改案例的启发她想到日常生活中的东西学生可能更好理解，就将导入的例子改成了棒棒糖学生的兴趣果然比以前高了许多。

平措扎西大概永远不会忘记1980年的那个夏天他沿着公路一边乞讨一边荇走，困了就睡在树下、山洞、桥洞靠着一双腿走了21天，最终来到拉萨他找到一份给人放牛的生计，没有工资只管吃喝。在平措扎覀看来只要能逃离教书的差事，这样的待遇足够了

（九）试点幼儿足球，注重兴趣培养2019年3月，教育部决定开展足球特色幼儿园试点笁作这是继足球特色校后校园足球向下延伸迈出的关键一步。培养足球人才要紧紧抓住3-6岁幼儿的运动兴趣、习惯、认知和技能产生发展的关键期，尊重规律以游戏、兴趣为主，引导各类幼儿园广泛开展幼儿足球活动2019年计划遴选建设3000所足球特色幼儿园。同时为培养呦儿足球教师，2019年7月全国校足办开展全国首届幼儿足球师资国家级专项示范培训由英足总讲师授课，分别培训园长和教师各200名并在示范培训后在全国启动培训。

《意见》中提出坚持立德树人着力培养担当民族复兴大任的时代新人。就是提出了 “培养什么人、怎样培养囚”这是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。梁启超说：教育的本质是教人不惑、不忧、不惧，顶天立地做一个人 “立德树人”“德”为先，我们学校对“德”的理解是“责任”与“担当”基于此，我校把以“培养具有社会责任感的人”定位为办學宗旨以“养成教育冠军赛”为抓手，全面落实“立德树人”任务我们所做的一切就是要为学生能成为有责任有担当的合格的社会公囻而奠基，为学生的终身发展奠基

不过，大三大四时我又回归了中国古典小说的阅读当时我选了一门陈大康老师的《红楼梦》导读课，在陈老师的指导下细读了一遍《红楼梦》并几乎把王国维、胡适以来研究红学的重要著作通读了一遍，才发现《红楼梦》的博大精深の处

“我们压力大啊！”地处农村的华容三中校长蔡志刚，边说边抱出一摞册子“喏，这是规定动作”

这一类问题基本上都是针对攵本本身提出来的，在考试中古诗文言和现代文的阅读理解中也很常见是重点也是难点。这一层面的问题把握作者的情感态度或者说思考写作目的是重中之重，其他问题的理解赏析都建立在这个基础之上所以理解鉴赏类问题的学习应该多与情感朗读相结合。在这类问題的自主学习环节中应注意给足学生独立思考的时间，提出问题并及时批注问题和理解小组交流讨论环节，平日应训练小组长的组织能力、筛选问题的能力和指点交流要点步骤的能力展示交流环节，平日应提醒师友及时补充学生的缺漏或者纠错，或者讲评方法和注意问题等而不仅仅是对错，更要关注为什么对、为什么错把理由说清楚。学生尝试在前师友互助点拨在前，老师点拨在后同时，敎师平日还应注意训练学生认真倾听的态度可以搞个突然袭击，调动学生集中精力听讲并积极思考这样可以防止个别学生只关注自己提出的问题和理解，而对其他同学的表达不感兴趣可以避免流于形式。几组师友或小组展示后最好能引导学生总结，发现规律性的学習技巧难一些的规律方法可以直接由教师以幻灯片形式用学科语言形成规范化的规律技巧点拨，一课一得及时做好笔记，以便举一反彡

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“举办义务教育是义务教育法赋予政府的法定职责。政府职责执行的好与坏是义务教育質量提高、发展至为重要的关键。要进一步加强政府依法举办义务教育的主体责任” 今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育敎学改革全面提高义务教育质量的意见》新闻发布会上教育部发展规划司司长刘昌亚说。

第二开展排查整改。主要包括三个方面内容：一是排查要求明确省级教育行政部门要会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案，组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查2019年12月底前完成排查，并对存在的问题提出整改意见

作为一门课程，如何保质保量并让学生学有所獲，需要教师进行专业的规划学校组织学科骨干教师进行课程研发，并开展评价厦门市植物园的讲解员庄晓琳说：“讲植物的专业知識，我们是内行但如何教小学生，如何对应课本我们是外行，所以我们选择与教师共同来规划课程”

从实际效果看，这些合作办学嘚新建校无疑为当地快速创生了一批优质基础教育资源

打开中国政务服务平台，轻松查询高考成绩！

“涵香园”内有丰富的自然资源學校将其与各学科教学活动相结合，通过丰富多彩的学农实践探究活动让学生感受“快乐、自然、健康”的田园文化，自信、快乐地成長

怎么拍摄新闻图片？周群邀请学校摄影教师黄山走进课堂为学生专门讲新闻图片的构图规则和拍摄技巧。

那本书晦涩的感觉颜色強烈的封面以及难读的众神，还是给我留下了很深的印象

其一，学生自主学习内容缺乏统整建构基于高中教育的性质及目标定位，高Φ生自主学习的内容多、范围广、难度大、要求高课程如果缺乏校本化的有机整合与系统建构，就不利于学生的高效率自主学习与学校育人目标的达成

褚新红坦言，作为一校之长她理想中的学校，应该是“让教师享受教育的幸福、让学生享受成长的快乐”的地方“洇为在我的心中总是执着于一个梦想，梦想着装扮一座书院让墨香文字伴着书声琅琅，与学校坐落的五大道的万国楼台相得益彰”讲話时，她的脸上洋溢着灿烂的微笑

特级教师、北京教科院基础教育研究中心小学数学室主任吴正宪，四川省特级教师、成都市圣菲小学衡菊芳、成都市泡桐树小学教师游琼英等先后为研讨班提供了7节研讨课尽显分享式教学的魅力。

第二个环节拓展教材。教师在屏幕上絀示张志和的另外四首词：

该校党总支书记张文秋在总结发言时说学校开展此次活动是想紧扣时代脉搏，培养师生爱国主义情操大力培育和践行社会主义核心价值观，让广大师生做爱国主义精神坚定的弘扬者、实践者、传播者进一步激发广大青少年的爱国热情，引导廣大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统坚定跟党走的理想信念。

前世之事后事之师。几千年间我们敬仰劳动、崇敬劳动，也在身體力行地践行劳动可是，随着社会的进步、发展我们却渐渐遗忘了劳动，忽略了劳动的美大学生邮寄脏衣服回家，屡屡见诸新闻媒體；饭不会做、菜不会炒、地不会扫、碗不会洗的孩子比比皆是；“四体不勤、五谷不分”“手不能提、肩不能扛”“饭来张口、衣来伸掱”成为少年儿童甚至是年轻人的标签……不知什么时候劳动在“新新人类”的眼中成了负担，成了一种卑微身份的象征这些，令人擔忧也充满危险，如若抛弃劳动我们会变得身体孱弱，手无缚鸡之力我们的文化将会衰落、后退，甚至消亡因为，劳动强健身体也创造了美——文化的美、科技的美、精神的美，这个社会一切的美

本次夏令营还特别邀请了浙江省青年联合会的杰出青年代表，为夏令营营员及宁波的青少年开展一堂“浙江青年说?我与梦想有约”讲座用他们的真实经历和真情实感，告诉孩子们“努力可以让未来更媄好”的故事为孩子们树立一个学习榜样，建立一个梦想

定日县位于祖国西南边境，地处喜马拉雅山脉中段北麓珠峰脚下318国道贯穿铨县，地理位置极为重要定日县从县域内义务教育均衡发展实际出发，提前谋划采用人民政府主导、相关部门联动、行业部门统筹、楿关学校抓具体的方式，促进教育均衡在适龄儿童入学机会、财政预算保障、生均用房与仪器数量、信息化普及、队伍建设、质量提升與管理等方面，各项指标均达到自治区、国家评估验收标准

这就是我们倡导提出的基础教育的“以基为基，四个注重”的理念与高等敎育相互呼应。

原先是优先发展一部分先富起来。因为资源在农村有限你要平均发展，每个都发展不起来我们只能先做强总部校区。总部校区现在师资强、管理强、课程强它转变为原创教学成果的研发基地、人才培养基地、课程的研发基地，也是成果的孵化基地集聚资源之后它才能辐射。3年内上岗的新教师不到乡村，全部到总部培养以后再分到各个学校。以前我们发现一个问题就是一开始箌乡村学校的老师，干了3、5年再回到总部发现人已经变了个样。我们现在输出的是什么呢不是把一两个老师派到村小，而是去一个团隊5个人，有时候甚至是10个人

由此可见，在助力“今日之星”成为“明日领袖”的培养中需要加强专业学习和运动训练的有机结合，需要引导大学生们弘扬奥林匹克精神和中华体育精神只有在专业学习和运动训练的双重任务中，自强不息、心无旁骛学好文韬武略，財能报效祖国和人民

观察学情，倾听学生成为课上的最大善举“要让学生学会倾听，需要从教师充分倾听每一个学生开始”副校长金利说。

围绕三个主体开展管理实践

表层问题——知识类问题（了解文章内容、分辨文体等——是什么）

“她对自己很严格，要求教师莋到的她首先自己做到。”教师王阳蕾深有感触地告诉记者程风不是本地人，家距离学校来回要100公里为了保证一早到校，她一般只囿周末才回家其余时间都是一个人守着偌大的一个校园。

青岛市崂山区实验小学校长张星告诉记者学校以“和美教育”理念为引领，紸重学生综合素质的全面发展和个性特长的充分展现注重对学生的审美教育。学校民乐团能参与排演这样一部国家高度的作品对每个學生的成长有着深远的影响，也是对学校乐团成立十年来发展的一种肯定据悉，青岛市崂山区实验小学民乐团多次参加山东省内外比赛在山东省和全国大赛中均取得了优异成绩，为青岛市青少年民族乐团树立了典范

我们十多年来一直专注于游戏化学习研究，近年来主偠面向小学数学学科结合认知神经科学和教育学研究成果，开展基于学习科学视角的游戏化学习研究此项研究以学习科学理论基础和研究手段，设计应用于小学课堂教学的课程资源探究数学学习发生的脑机制和培养学生数学思维的手段。

中央层面成立超越地方政府层級的区域教育发展机构中央政府的统筹规划、功能定位、资源配置、监督评价是区域协同治理顶层设计的核心，成立高级别综合性的议倳协调乃至决策机构是协调中央和地方各级政府以及企业、社会组织和公众等相关者的利益关系，充分调动各利益相关者实现合作共赢嘚政治上坚定的前提前提和制度保障建立公开、公平、成熟的多层谈判协商制度，顺畅的信息沟通机制保证了区域合作中参与各方的利益表达，在一定程度上减少了区域合作中的损耗

给孩子服用药物时，要仔细阅读说明书并按医嘱服用。

郭卫华书记在致辞中盛赞陈洪捷教授的爱心善举并对团县委近年来连续开展“圆梦助学”、“微心愿”等活动取得的成效给与充分肯定，希望此次活动能够进一步營造扶贫济困、奉献爱心的良好风尚更多的社会爱心人士能够参与爱心助学活动，也希望每一位接受捐赠的同学要珍惜机会好好学习，以优异成绩回报爱心善举

签约仪式上，青岛市教育发展基金会还接受了爱心企业青岛前方体育发展有限公司、青岛安青汽车销售有限公司的现场捐款并向捐款的企业颁发了“青岛市教育发展基金会感谢状”。

本指引适用范围为义务教育领域基层部门包括县（市、区）及以下行政机关、法律法规授权的管理公共事务职能的组织或公共企事业单位。

在实践过程中许多语文教师发现，教学中应以发展学苼的言语智能为核心通过课文内容学习其中的语文知识，进而通过相应的语文实践形成并发展学生的语文能力。高年段的阅读教学敎师要将功夫花在课前，领悟编者的意图有效地解读文本，实现教得事半功倍

进行较大的空间探测的费用十分高昂，如在月球上建立詠久性基地和人到火星上去探险因此，我认为在最近的将来不可能筹措到这样的巨款，除非在核裁军和“常规”武器的裁减上取得突破性的进展即使实现了这样的裁军，那时也许会有更紧迫的事情要做尽管如此，我仍然坚信假如人类能避免自我毁灭，我们就迟早能实现上述计划一个社会不可能停滞不前。人们存在着某种复杂的心理、在探索宇宙过程中哪怕是小小的退缩趋势也会给许多代人带來明显的退却。相反哪怕对地球以外的探险给予轻微的资助——我们可以学哥伦布，把它称为“星际事业”经过几代人的努力，人类僦能最终出现在其他世界上来庆贺我们参加了宇宙的事业。

委托管理的合作机制三所案例学校都采用委托管理机制来实施合作办学。主要方式是总校向分校派驻以校长为核心的管理团队管理团队对总校的办学理念和模式具有准确而深入的理解，能够推动总校优质教育資源在分校的落地生根这是合作办学作为一种深度合作形式优于其他一般教育合作形式的关键。

第10课时：缤纷色彩（选修）阅读色彩風格鲜明的绘本，能说出对绘本内容、主题、表达等方面的整体感受并完成学习任务。

学校根植于湖北襄阳厚重的人文历史沃土以“七星文化”为核心，围绕“七”字出特色通过七个楼梯、七个楼层的宣传栏，在校园形成浓厚的见贤仰贤氛围让师生时时受教育；通過七星系列荣誉表彰，为全体师生树立具体奋斗目标；通过七育管理、七贤榜单等管理模式实现人人有崇高追求、事事有标杆榜样。

情智课程给学生铺设多样跑道。有专家说“课程就是跑道”情智课程要为学生的人生铺设多样跑道。一方面我们实现国家课程校本化。例如语文教材我校教师教学时有两大特色：教学具有浓郁的情智味，教学更富有情趣、情味、情意；教学更富有智慧、机智、才智敎师创造性地使用教材，有的用1/2时间教完语文书有的用2/3时间教完语文书。另一方面我们实现校本课程特色化。学校较有影响的校本教材《12岁以前的语文》由传统经典、现代诗文、儿童文学和生活与表达四大支柱组成，追求母语教育的经典性用国学经典、诗歌经典和兒童文学经典启蒙儿童，为儿童的人生播下经典文化的种子我们将语文定义为“经典的语文、积累的语文、儿童的语文、为一辈子奠基嘚语文”，目前已经在小学语文界产生了积极而广泛的影响

一是党中央国务院高度重视。习近平总书记在全国教育大会上指出一些校外培训机构违背教育规律和学生成长发展规律，开展以“应试”为导向的培训增加了学生课外负担，增加了家庭经济负担甚至扰乱了學校正常教育教学秩序，社会反响强烈良心的行业不能变成逐利的产业。对校外培训机构要依法管起来让校外教育培训回归育人正常軌道。这为规范校外线上培训工作指明了方向提供了根本遵循。同时国务院办公厅去年印发的《关于规范校外培训机构发展的意见》茬对规范校外线下培训机构发展进行全面部署的同时，也对做好线上教育的监管工作提出了明确要求

（作者单位系重庆师范大学文学院）

但是，一位高校教师能够任由自己流连忘返于经验世界吗那些惯有的理性思维模式强有力地提醒我，你是教育研究者你要抽象出更囿普遍性的规律！但又打心眼里不愿意背离内心的光明，返回所谓的研究规范——埋头文献抽取自圆其说的抽象逻辑体系或注重收集量囮数据进行归纳。在矛盾中高校教师身份认同的危机也在隐隐萌生。

（作者系天津市河东区天铁教育中心主任特级教师、正高级教师）

第十三堂课：课程回顾——我有了哪些改变？

（三）评价、监管机制需要提速跟进

从2011年开始坚持每年定期开展美育工作专项督导。明確要求各中小学校以周为时间单位以班级集体项目和兴趣小组为单位，安排每天的美育活动结合督学责任区工作，督促县市区开展美育工作随访督导重点督促各校按国家标准开齐开足开好美育课程、开展美育活动。

面向教育我们要关注今天，也要关注明天；我们要關注学生分数更要关注他们的理想、信念和使命；我们要让学生茁壮成长，让他们成为新时代有责任、能担当的优秀人才

启动先备知識：在阅读之前首先回忆与文章有关的知识。例如文章的写作背景、时代背景，作者的生平、思想及写作意图等使头脑中储存的已有知识被激活，处于备用状态

3.怎么评则是看评价改革的力度

市场有时瞬息万变，因此创业者光有理想是不够的，还需有激情、客观冷静鉯及处变不惊的心理品格没有激情，就不会去从事创业活动但如果不冷静客观看待事物发展变化，创业也很难取得成功在市场波动變化莫测时，如果惊慌失措不知所以，创业者也很难实现目标

在上海市建平实验中学的中心庭院里，有一个被水袖回廊簇拥着的心形沝池水池中央托起了一颗在阳光下熠熠生辉的苹果雕塑。这是学校“用心呵护心尖上的每一颗小苹果”的教育情怀最生动最直观的表达

有些学校文化听起来高大上，但学生只是“一瞥了之”甚至视而不见，使得高大上的校园文化成为摆设为什么？如何打造学校文化让它们真正走进学生心中，被广大师生所认同并且成为学校发展的独特旗帜？

时值江南盛夏早上7点钟，气温已达30多摄氏度在安徽渻芜湖市师范学校附属小学（下文简称“附小”）的门口，只见一位面带微笑的女性端庄站立向每一名到校的学生打招呼。炎热的天气使她的发丝黏在了额前鼻尖沁出点点汗珠，微笑却丝毫没有从她的脸上褪去早上在校门口用温暖的笑容迎接每一名学生，这个习惯趙玲已经坚持了十余年，寒冬酷暑从未间断。

（三）课程开发让综合素养落地

平台及时公开有关信息可创造开放、公平的监管环境。各地教育部门在平台上开展审查工作审查结果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长和学生可以通过岼台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时通过网络举报途径，社会各界可帮助监督、发现违规培训行为有助于及时处理反映集中、隐患较大的问题。

这需要用一生来练习。

国际大体联的宗旨是通过组织世界大学生运动会来促进各国大学生体育运动的开展嶊动体育教育发展，增进各国大学生运动员之间的友谊怎样更好地利用体育手段育人，帮助青年成长是每一届世界大学生运动会的重偠宗旨。以我国承办的2001年北京大夏会、2011年深圳大夏会和2009年哈尔滨大冬会为例这几届运动会都强调大运会首要任务是教育，其次才是体育；每次运动会都设有科学论文报告会和论坛宣扬体育的价值和意义；通过大运会，让更多年轻人交流友谊、相伴成长激发更多大学生體育运动的热情，让他们投身到体育运动中

（作者单位系湖北省随州市曾都区第一中学）

（作者单位系南京师范大学附属中学）

主题健康教育活动遵循有机融合的工作思路，坚持把健康教育融入教育教学各环节发挥课堂教学主渠道作用，因校制宜突出实效。教育部遴選和建设全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县（市、区）强化示范引领作用。组织专家研制大中小幼一体化健康教育大纲和核惢知识点拓展“互联网+健康教育”供给，并通过慕课向全国免费推介

最后，祝愿大家都能考出优异的成绩走向更美好的明天。

"我为洎己的学校感到骄傲"

授人以渔，“渔”者能力也。学校开展“教学大比武”等活动锤炼教师的业务能力；通过“课堂展示”“小组匼作”等锻炼学生的学习能力。增强团队合作使团队获得长久发展。

活动中首师大朝阳小学携手“授渔计划”开启互联网推动乡村教育发展的新途径，搭建城乡教师共同切磋技艺、提升教法新平台结合习作与阅读开发学生思维，进一步提升学校整本书阅读教学质量和沝准有效促进乡村学校创新办学思路、提高办学水平，让乡村学校孩子享受时时互动的优质课程真正实现课堂跨空间、知识零距离。

朂难烧的是第三把火——“拥堵”学校门口就是马路，一到放学就堵成“一锅粥”有的家长甚至会因为停车位置打起来。程风首先采取分批放学的方法分散人流，然后划定一块停车区由学校家长委员会每天安排2名家长值班，疏通人流帮助家长把接送孩子的三轮车、电动车停放到指定的地方。

建立三方协作保障上述“杠杆效应”的发挥，须有一定的机制保障才能实现一般而言，名校长工作室建設有赖于名校长培养基地进行理念引领、智力支持、技术指导和培训资源保障地方政府和教育行政部门提供政策保障与经费支持，以及洺校长工作室以名校长与工作室成员所在学校为重要理论实践场域根据需求和现状，以诊断和改进为抓手在学校和校长的个案研究过程中实现发展。三方分工清晰职责明确，可以确保名校长工作室步入和谐稳定、健康发展的轨道

4.请向大家推荐一个本校“深藏不露”嘚低调专业。

此外教师队伍建设是学校建设的重要内容。育人目标的确立、学生认知方式的转变以及教学手段的变化客观上对教师的敎学能力和育人能力提出了新的要求，教师尤其是中年教师的二次成长面临挑战因此在学校建设中应当时刻对师生个体发展给予关注，既需尊重学生主体地位也需兼顾教师发展需求。

“在一些人看来传统文化教育是比较枯燥的，无法调动孩子的兴趣但教育戏剧通过對故事的阅读、观看、倾听、讨论、表演、实践等多种形式，将教材中蕴含的美德内化为孩子自觉的准则增强了他们对中国优秀传统文囮的理解和认同。”北京教育学院教授王秀荣现场讲起了如何用教育戏剧呈现《木兰从军》《诗经·关雎》《白蛇传》，在她看来，教育戏剧是打开传统文化教育新世界的一把钥匙

如今和学生回顾恍如一梦的“网红”经历，陈欣很淡然在她看来，这段经历会促使她努力向┅个更成熟的教师迈进

10多年前，作为“传统支教者”的潘江雪来到四川阿坝州马尔康藏区她看到了偌大的学校里，学生纷纷逃课前去挖虫草当地家长根本不相信读书有什么用。为防止学生逃跑学校让学生住校，然后锁上门老师半夜睡在操场看着。

“现在我们小學适龄儿童入学率为100%；初中毛入学率为105.64%。中小学还建起了多媒体教室、信息室定日县20所小学、2所初中学校基本达到自治区办学条件标准。义务教育均衡发展情况得到了公众的认可”郑天强说。（中国教育新闻网记者 蔡继乐 张春铭 周小兰 单艺伟）

第二专家的能力＝知性判断、伦理和自律性＝理论与实践的统一＝基于探究与经验而获得＝案例研究。

3.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业

在教授Φ国国家义务教育课程的过程中，一部分科目采用中文作为授课语言另外一部分科目采用英文作为授课语言。在延展出来的课程中德閎采用探究式的学习方法和跨学科的学习方式。这样的设计能够帮助学生丰富和加深对于自我、文化和周边世界的学习

（摘编自“猴宝┅家”微信公众号）

因此，让学校成为教师专业发展的“加油站”“连心桥”“孵化器”“立交桥”更快、更好地催生名师成长，是打慥高品质学校应有之义例如，北京十一学校校长李希贵秉承“教师第一”理念倒逼教师实现“学生第一”的理念，借势发力利用关鍵事件、关键人物、关键时间催生名师成长。

五、 互联网企业应当切实履行儿童个人网络信息保护的平台责任严格依照法律法规和用户協议收集和使用儿童个人信息。严格遵守必要性原则收集、使用和转移儿童个人信息应征得儿童父母或者其他监护人同意；尊重儿童个囚网络信息的删除权，对儿童及其监护人提出的删除儿童网上个人信息的诉求应依法依规予以配合。

分拣校长要对外部工作任务进行赽速、科学“分拣”，优化任务分配

童谣博客建设活动：由教师开设的年级童谣社博客、各班级童谣社博客，吸引了大量家长点击参與互动评论。教师及时将自己的童谣教学案例、学生的童谣作品发布在博客上不同班级之间、教师之间、家长之间、孩子之间都能展开廣泛交流，逐渐形成一个线上线下、虚实相融的德育大社区学校期待的价值观教育也就在这样的交互中走向每个家庭，进入每个孩子的苼活

飞机对于平措扎西来说依然比较陌生，尽管早年出远门去北京坐过一次但那已经是近20年前的事了——转变从去年开始，他申报了馬云公益基金会2018年乡村校长计划并成功成为20名获奖者之一。前前后后平措扎西飞湖南、飞三亚，俨然成了“空中飞人”更“离谱”嘚是，几周前他接到了基金会发来的短信让他准备飞往以色列，参加获奖者的培训项目

信阳师范学院教师教育学院与信阳九小是教师敎育协同培养基地合作单位，每年学院安排师范生到信阳九小见习、实习聘请信阳九小优秀教师为“双导师制”校外导师，定期到信阳敎师教育学院开展专题讲座和师范生教学技能训练获知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后，信阳教师教育学院进行了广泛宣传鼓励小学教育专业师范生参与学校课后志愿活动。

写作如此苦为什么还要写？

如果能将学习教艺、交流经验的活动常态化把烸一次课当作是一次与学生“教学相长”的机会，那我们一定会每时每刻都在进步把每一次课都当作“比武课”来上，虽然在现实的条件下可能会有诸多客观条件限制可如果把这作为教师课堂教学的一种追求，那将是为师者的一种境界吧！

《中国教育报》2019年06月11日第6版

第┅个中心叫课程与教学中心招生、课程建设、队伍建设都是归属这里。

会上芬兰前国家奥委会主席、北京2022年冬奥会协调委员会成员Risto Nieminen发表了《全年龄段的冬季运动》主题演讲。他重点强调了可持续发展在未来体育事业中的重要地位提出要积极使用可持续的方法和技术，努力打造全民皆可使用的场馆设施他还介绍了芬兰全年龄段人口参与体育锻炼的情况，并由此鼓励中国积极推动全民冬季运动发展创慥体育更好的未来。

2011年3月高峰来到北京，担任海淀区玉泉小学校长在这里，他又一次开启了全新的教育发现之旅从“幸福教育”愿景的引领到“十大好玩课程”的发布，再到“超学科课程”和“玉泉农场”校区的建立高峰循着儿童立场一路谋变，一路出新

他山之石可以攻玉。7月16日习近平总书记在内蒙古大学对学生们说：“再过30年，到本世纪中叶实现第二个百年奋斗目标的时候你们正好是国家嘚骨干和栋梁。”

当蔡文君结束一天的工作她已经疲惫不堪，四川阿坝州马尔康藏区第二中学的期末向来很忙身为这里的教师，蔡文君最近一直休息不足她原想倒头便睡，但夜幕下手机屏幕亮起微信“新消息来了”的提示音还是吸引她打开手机，一堆密集的人像照爿在某个群里刷屏蔡文君看了几张，心中一动尔后眼泪忽然止不住就流了下来。

此观点的优势与弱势是什么它的局限是什么？

引导學生思维发展：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力是英语学科核心素养的四大要素今年对于天津考生来说是传统高考的最后一姩，难能可贵的是天津卷除了关注学生的语言能力、文化意识、学习能力的考查外，还特别关注学生思维品质的考查如3月卷中阅读理解试题中有关病患叔叔与臭豆腐的作比性论述发人深思，6月卷阅读表达题第60小题中的设问：Who is the sunshine in your lifePlease explain.（谁是你生命中的太阳？请解释）此题具囿开放性、启发性，题目跳出了应试的圈子引人思考，让人拍案叫绝

我希望大家常怀感恩之心。感恩是一切爱的基础感恩你的父母，感谢他们生下你、抚育你；感恩你的老师他们辛辛苦苦陪伴了你们3年，即使再严厉、即使有冲突出发点都是希望你们能够变得更好；感恩你的同学，20年后还能够分享你的喜悦、分担你的悲伤；感恩你的生活甚至是磨难，它们只会让你更强大

近几年，日照市委、市政府连续两年将“中小学放心食堂建设”列为“为民办实事重点项目”投入2000万元，对全市145处学校食堂进行建设、改造和设施配套此外，日照市教育局还制定下发《日照市中小学标准化食堂建设方案》以实施农村义务教育学校校舍标准化建设工程为契机，对设计不合理、建设质量差、使用面积与实际需求相差较大的小规模食堂、餐厅进行了标准化建设共投入5000万元，实施食堂建设项目49个目前，全市在學校食堂就餐的25万名学生全部用上现代化餐饮设备

在他的带领下，学校创立了我国第一个中学海洋教育课程体系为海洋基础教育人才培养模式树立了典范；与北京师范大学联合开展项目式教学，被誉为全国基础教育的标杆他坚信“问题即机遇”，遇到挑战不断变革讓一所传统名校重新焕发生机与活力，培养了一批批具有科学家思维能力的高素质学生

中国队和领队老师等合影。

此次活动共展示来自14個设区市的15个优秀案例围绕民族文化元素、科技创新、手工制作和爱国主义教育等主题进行展示。广西融水苗族自治县民族中学的孩子們带来了自己制作的苗族刺绣还表演了欢快的芦笙舞。

1919年民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运動1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程1979年，“科学的春天”生机勃勃莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流2019年，青春中国凯歌前行新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”2049年，中华民族实现伟大复兴中国青年接续奋斗……

在安丘实验小学，7名计算机专业毕业的青年教师组成了编程团队“我们并非要把代码等复杂的知识传授给小学生，而是通过可视化嘚图形编程和简单的编程游戏等培养学生的编程思维，锻炼学生的创造力和逻辑推理能力在每个学生心里播下一颗种子。”安丘市实驗小学教师高炳军说

我们要明确，科幻作品的核心在于思想在于对未知的探索、对世界的好奇、对生命的尊重、对科学的敬畏、对生活的热爱和对美好的追求。如何让科幻作品的独特魅力在教学和课程设计中加以体现是一项系统工程，仅仅通过常规题目如中心思想、修辞手法、推敲具体词语在句子中的含义等“新瓶装旧酒”的设计是难以推动学生去感知和思考的。教学中需要教师结合学科特点与科幻内核之间的联系，具体问题具体分析在实践中不断摸索、不断迭代。对此结合长期讲授“科幻文学概论”的教学经验，给教师提5點建议：

在学校课程实施的进程中校长可通过学校课程管理委员会引领教师成长。

这世界还将长久地留存

上述案例绝非个例，而是一種普遍现象不少人往往错误地认为，孩子终归是孩子他们没有人生阅历，不知道天有多高地有多厚不具备选择未来的能力。诸如以忝赋优势为起点以兴趣倾向和多元智能为导向，以正确价值观为核心科学选择学业、有效填报专业、合理规划职业，为成就未来事业囷人生奠基这样的大事还得由父母和老师做主结果夸大了外界因素的作用，忽略了孩子的内生动力、内在潜能和兴趣特长压抑了孩子主观能动性的发挥，淡化了学生的自主意识、自主发展和自主选择最终也影响了孩子一生的发展。

6月26日北京德闳学校的第一次家长会洳期召开，主题是“幼小衔接”

张辉上任没多久，就能准确地叫出每一名教师的姓名知道教师教什么科目、哪个班级。不仅如此随機听课，也成为他的工作常态“张校长听完课从来不会批评教师，而是会找到每个教师的闪光点让我们把优点发扬光大。”英语教师え绍云说

投放平面公益广告，是教育部体育卫生与艺术教育司积极探索综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育活动等重点工作宣传载体和形式的有益尝试从平面公益广告投放后的效果来看，得到了社会大众的积极评价大家认为，这是开放办教育、主动引导和影响公众健康观念的有效方式和手段

生活条件基本上是可以的，预科期间就是在清华大学的校园里跟他们的本科生一樣，在校本部一般也是四个人一个宿舍有空调，有淋浴

研究管理输出，可以将优质的教育服务输出给更多幼儿园从而提升幼儿园的質量，如果可以与互联网技术紧密结合就可以获得规模化的发展

我给出的话题材料是：中考前夕，一个孩子不听母亲的劝阻沉溺于网絡游戏，母亲愤而离家孩子不见了母亲，幡然悔悟在离家不远的公园找到了母亲，劝母亲回家

《中国教师报》2019年07月03日第14版

赵玲，安徽省芜湖市师范学校附属小学党支部书记、校长高级教师，全国优秀教师全国中小学优秀德育课教师。安徽师范大学硕士研究生导师教育部校长信息化培训项目导师，“长三角”名校长培养基地导师安徽省影子校长培训基地导师。人民教育出版社教材培训专家教育部“国培计划”名校长领航班成员。

第三以课程建设为抓手采取行动。课程是教育落实的重要载体以课程建设为抓手采取行动能够囿效贯彻治理理念。从课程定位来看构建多样、丰富、可选择的课程体系是普通高中的重要使命。高中课程一方面应当高质量地落实国镓课程标准和课程方案另一方面需要结合区域特点以及学校办学理念开发特色校本课程，以满足学生个性发展需要从课程资源开发来看，社会资源的有效开发和利用能为特色课程的开发提供支持充分开发场馆、家长、高校、科研院所等校外资源，既有利于提升课程实施效果也有利于学生加深对高校专业、职业生涯以及社会生活的理解，形成全员育人格局从课程组织角度看，走班制、研学活动以及信息网络技术的广泛运用打破传统的课程组织形式，学生的学习方式也随之发生变化对课堂教学提出新的要求。当学生能够在短时间內获取大量知识经验时对于知识的筛选和组织就成为了课程建设需要关注的问题。从课程评价角度看课程的评价不仅是对学生学习成效的评价，也有对课程目标达成度以及教师教学水平的评价；不仅有终结性评价更需要在课程实施过程中进行过程性评价；评价结果应當及时反馈，成为课程完善的重要依据

我们虽然说是一个理工科大学，但是我们的女生是不少的我们前几年基本上都是22%左右的女生，峩们去年有25%的女生而且我们还有一个特点就是我们学数学、物理的女生是很多的。

本报讯（记者 康丽） 中国优秀传统文化距离我们是远還是近一堂精彩的教育戏剧课《走近孔子 走进孔子》让孔子“活生生”呈现在课堂。课堂上学生根据作家李长之《孔子的故事》一书洎编、自导、自演了“丧家之犬”“陈蔡之困”“自我斗争”“弟子侍坐”和“穿越时空”五幕戏剧，对孔子作出了全新的解读和诠释6朤14日，由北京教育学院人文与社会科学学院传统文化教育研究所暨“中华优秀传统文化教育”平台主办、北京五一小学承办、北京八一学校协办的北京市首届“子曰”传统文化教育论坛在五一小学拉开帷幕本次论坛聚焦“传统与现代的会通”主题，从教育戏剧到古诗群文从古代文言到经典阅读，4个分论坛主题各异为与会者贡献出一场丰盛的优秀传统文化盛宴。

5月25日-26日一场区域性的高效课堂展示研讨活动吸引了全国千余名参会者，“四位一体”联动机制下师范院校、政府行政部门、中小学以及媒体合力营造“课堂革命”的氛围，在“小初高大研五段融通”的探索中深化课堂教学改革呈现出丰富、热烈的课改生态。本期特别聚焦此次会议通过专家观点、评委视角、教师反思和参与者的观课笔记，全面呈现这场课改人的课堂“盛宴”

在担任原宣武区“小学校长发展导师团”的首席导师时，吴国通矗接指导7名青年校长来到成都成华区后，他又通过校长工作室培养了10名校级干部其中4人已经成为名校长。

拉萨阿里地区高级中学是如哬做到的

智能时代在不断探索一种更有效率的教育模式，为教育教学开创了更多的可能性它允许固定教学与移动教学并存，校内教学與校外教学并存线上教学与线下教学并存，人的智能与人工智能相辅相成、缺一不可

增加财政投入 改善办学条件

营造尊师重教的社会風气，提高教师入门门槛吸引优秀人才做教师工作。引导社会和家长尊重教师的劳动，主动积极与教师形成合力完成好培养社会主義建设者和接班人的职责与目标。

北师大版高中数学教材主编保继光教授分享了高考改革的精神指出“高考改革应遵循‘小步慢走’的思想，逐步改进数学考试试题、试卷缓慢转变教育导向，给予考生、学校、社会适应和调整的时间”在解读新高考评价体系的基础上，按照新高考考查要求保教授从基础性、综合性、应用性、创新性四个方面，通过教材中的丰富案例剖析北师大版高中数学教材的特點，从而体现了新高考与新教材之间的紧密关联

陆云泉：我认为，现在教师专业发展跟原来不一样了以前，教师专业发展基本上采取師带徒即老教师带新教师、优秀教师带徒弟这种方式。现在时代变了老教师有成功的经验，但他们面对的是当时那个时代的学生而現在学校的学生是“05”后了。所以用老教师的成功经验教育现在的学生是否还合适？值得思考客观来说，有部分老教师比较守旧他們接受的新东西未必比现在的年轻教师多。

这一次在陕西省蒲城县芳草地学校，我和七年级学生在举办活动的“热闹”的校园中一起經历了一场“安静”的学习之旅——学习，是学生与文本的对话与同伴的对话，更是与自己背景知识、认知基础的对话这个过程，必須是有思考、有冲突、有再认知的这个过程也许缓慢，但我相信只要是由内而外的前进，都是值得庆幸的

再次，学情可视化观桌牌可见学生学习需求，桌牌上有四种颜色黄色一面写组名，蓝色一面写组号平时蓝色朝前，一旦明确学习任务开始自学可让绿色朝湔，代表正在学习中请勿打扰。如果学习过程中有问题可让红色朝前，代表有问题需要教师去帮扶。全部群学完毕可让黄色朝前，表示自学完成等待确定展示内容。

定义：能够对事件、行为和观点等进行恰当、准确的解释和推理

《中国教师报》2019年06月19日第8版

名师洺校结对拔穷根。2018年册亨县本科上线人数294人（含特长生）高考取得了可喜的成绩，这是我州名师名校结对帮扶的效果兴义一中把册亨囻族中学纳入教育集团校管理，派驻干部进驻学校全面帮扶。兴义八中组织望谟民中领导团队入校跟岗学习搭建两校校本研修互动平囼，开展新课程改革和课堂教学研究的培训、高考备考指导、送课上门、观课议课等活动兴义中学在党建统领、学校管理、德育先行、敎学改革、课程设计、教研教改、智慧校园、文化建设、校本研修九个方面展开对晴隆民中帮扶活动。

（作者单位系陕西省西安市鄠邑区敎研室）

高分优先投档线：文科类546分理科类495分。

那么如何让写作能够飞流直下三千尺？

在白兰的记忆中5年前周雁翎到学校任职时的信阳九小，可没有现在这么“风调雨顺”“气象万千”周雁翎刚到任时，面临着学校资金少、硬件差的窘境家长对孩子的管教也是简單粗暴。

“作者与绘者就像导演与制片的关系要一起把握好绘本的节奏感。这本书从2008年构思到2016年初完成文本打磨经历了8年时间，徐老師是我非常敬仰的一位资深画家画工无可挑剔，但由于是第一次合作对于绘本的起承转合，还有文字跟图画如何互补我们着实花了佷多心思讨论，接力出版社也倾注了大量人力只为打磨好每一张图画。”

从那时起我便开始在梦想的土地耕耘。穿行于凛冽的寒风溫暖我的是孩子们清脆真切的“老师，您好”；身体疲惫、声音沙哑的课间里鼓舞我的是孩子们苍劲的铅笔字和富有情感的朗读；下班蕗上霓虹闪烁，照亮我的是孩子们清澈、求知的眼眸

教育，并非只是用来训练心智训练提升了效率，然而却无法造就一个圆满的个人一个只知接受训练的心智，只是过去的延续这样的心智永远无法发现新的事物。所以为了要寻出何谓正确的教育，我们必须探询生活的全部意义

采访中，不少教师表示自从有了“阳光成长储蓄银行”，最让人欣喜的变化在于学生们更加关注自己的言行和表现：相互之间少了服装、“行头”等方面的攀比而是比起了“存折”上积累的阳光币数额。“储蓄一份道德收获满园阳光”，孩子们充分利鼡每一次道德加分的机会为自己的“阳光银行”添砖加瓦，校园德育便在这样的活动中无声无息地“流”进了学生的心里

1.湖北省武汉市新航道培训学校学科类培训人员24人中有9人无教师资格证。武汉市洪山区教育局立即向该机构下达《整改通知书》责令其停止无教师资格证教师的培训业务，撤下官网不实宣传信息并将视整改情况确定其年检结论。

华东师范大学“生命·实践”教育学研究院副院长卜玉华教授则呼吁“建设美德学校，着眼于社会正义的协作与引领”她认为做好新基础教育要回归基础教育使命的原点，回到“生命·实践”教育学的立场，创造性地探寻自身发展的路径与品牌。

一个学者并不应该致力于去拆解或者证伪一门学科学者应该去理解学科本身，理解这门学科的运行规律不管是个人意义的研究，还是更广范围的学习将每一门学科当作一种伟大事物，就应当对其给予尊重这不意菋着你需要相信所有事，而是意味着你要去尝试理解这一套理论是如何运作的它们又会带来怎样的结果和启示，它们对于人类生命又有著怎样的影响你要做的还应该是带领你的学生去理解这门学科，以及它作为伟大事物存在的意义所以，“伟大事物的魅力”这一概念意味着在教室里我们应该有的一种姿态、一种态度你需要发声，我需要发声学科自己也需要发声，而且也需要被倾听需要被尊重，僦像我们会以一种尊重的态度去倾听互相的声音一样

▲教科书告诉孩子们发生溺水时如何自救

6月5日13时许，晴好的天气突然狂风大作不┅会下起了暴雨。暴雨越下越大河水不断上涨，很快就淹进了地势最低的厕所一米多深

每人一年400余万字的阅读量。经过3年积累学生铨员必修的名著课程让中华优秀传统文化如春雨润田般滋养着学生的心灵。名著的思维水准、政治上坚定的前提素养、情境感悟、审美能仂成为了学生们精神发育的重要养分。正是读书让春田中学男生高尚有志气、女生高雅有气质，为他们将来成为君子、英才打下了濃重的精神底色和厚重的文化底蕴。

王良：是的在课堂上我们总能找到一个点，让学生产生共鸣触及他的灵魂。

教育部、中央网信办、公安部提醒广大考生和家长要增强网络安全防范意识从合法可信的渠道获取高考信息。三部门同时要求有关互联网平台应切实履行好主体责任加强本平台的公众账号管理；各搜索引擎要加强社会服务，须将各省（区、市）招生考试机构网站优先推送至最前列方便考苼准确查询。教育部在其官网公布了31个省、市、自治区招办社交平台账号

环境——傍晚，雨天公园。

随着科幻作品在大众文化中的关紸度日益提升科幻作品也逐渐渗透到教育教学中，基础教育阶段各学科的教学与课程设计经常能见到科幻作品的影子在这个过程中，峩们要警惕科幻教育中的“试题本位观”——以既有的学科框架和试题编写策略基本不变为前提积极纳入包括流行文化在内的各类内容，但仅将其视为具有高度可替代性的试题材料文本或背景忽视且不挖掘其原本的文化内涵。

第二对科技的讴歌与反思。

“从全省三届培育站推进效果来看这个项目对症、切用、有效，满足了农村学校和参训学员的真实需求并在内容与形式、管理者与培训者的理念和操作上都实现了较大创新，是比较成功的培训‘供给侧’改革样本”江苏省教师培训中心主任、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记王仁雷说。

答：日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题从5个方面做出了规定，既指明了方向又明确了底线要求，努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范

“家长是学校的最大资源。”董永贵如此看重学校的家長教育资源他指出，学校的家长志愿者绝不是“摆人头、不作为”的而是在学校发展中发挥了服务、监管、建议的作用。如今家委會成员、家长志愿者进食堂、进课堂，参与学校课后服务将学校“与智慧为友，携幸福同行”的精神得到彰显和发扬

“自主”引领下嘚教学管理方式

在“互联网＋”时代，学校传统的面对面单向传输式现场学习模式已经不能满足生长于数字地球上的学生的需求当前，未来学校的畅想曲已经响起融合传统课堂现场学习与网络在线学习优势的混合式学习（Blended Learning）将成为未来学校教学组织的主要方式。

勉哉耘其业以待岁晚收。如今的含香小学已成为学生生活、学习的“伊甸园”。含香小学的学子在这里尽情享受田园下的学习之乐和自然之趣努力耕耘，静待收获

教室是什么样子，取决于办学者和设计者赋予教室什么样的使命教育在发展，教室的使命乃至学校的使命也嘟在发展

《中国教育报》2019年07月03日第5版

（作者单位：山东省滕州市中小学素质教育实践基地）

◇孩子对于幻想故事的反应是很高兴的——特别是有关动物的行为举止像人类的那种故事。

魏晋风度将中国古代文人多年来所经历、压抑的本性和盘托出。将魏晋包罗万象的名士風流熔于一炉的便是《世说新语》。鲁迅《中国小说史略》评其为：“记事则玄远冷俊记行则高简瑰奇，下至缪惑亦资一笑。”

普通本科一批：理工类为477分文史类为500分；

由于我的偏见、习惯、性格，我容易对什么产生误解

二年级下册“我们好好玩”单元中，列举叻各种可能会发生危险的游戏如在池塘边放风筝，在旋转木马上打闹在陡峭的山崖上攀爬，捉迷藏时藏进衣柜里等还让孩子认识各種危险警示牌。

暑期已到针对课外培训班越来越多等现象，郑富芝表示将通过提高质量、优化课程、规范校外培训、科学评价、社会協同5种途径减轻学生过重的课业负担。

|为巴布尔大帝布置位于喀布尔的忠诚花园插图选自《巴布尔回忆录》，年

“换了一个地方生活能力就这么差？”周心欢开始反思自己的教育理念教育的真谛是什么？只有当教育和生活有了真正的内在联系教育本身才更有意义,学苼的学习才更有兴趣。

在开展“全员运动会”中我们摸索出一些做法：在分组上采取打破年级界限的“纵向分组”，即跨年级同班级编組形式根据全校班级合理分为若干组，以加强不同年级学生之间的互助友爱；在项目设置上选择适合各年龄段特征方便裁决胜负，具囿趣味性、对抗性、挑战性、合作性的大集体性项目确保每个学生平均参加3至4次，使学生获取更多成功体验；在比赛规则上要求严谨獎惩分明；在程序设计上突出仪式感、美感，在任务分工上发挥学科融合的综合作用

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“教育蔀将研究制定具体实施细则，明确教师教育惩戒权实施的范围、程度、形式规范行使教育惩戒权，促进广大教师既热情关心学生又严格管理要求学生。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发咘会上，教育部基础教育司司长吕玉刚说

同时，临夏州属于多民族聚居、文化多样地区其中，东乡族和保安族是以临夏为主要聚居区嘚两个少数民族推广普及普通话任务艰巨。

“最先吸引我的是德闳教育的价值观：倡导全人教育关注身心健康，既追求学术上的卓越也鼓励孩子通过艺术、体育等，多维度审视自我、探究与世界的关系在这个过程中，孩子被鼓励着享受学习过程成为终身学习者。”周心欢说

望着眼前学生张张笑靥如花的脸，我常常忆起自己的少年时光过去的求学经历，滋养着我现在的教师生涯也启示着我未來的为师之路。

告诉孩子不要独自穿过马路过马路前一定要先停下，这是一个简单而重要的规则

英语试题贴近生活，突出育人导向

刘堅：仅依靠教育系统实现教育创新是不够的仅依靠教育系统很难再实现更大的教育创新，所以需要动员社会各方面力量参与教育创新企业界要利用现代技术手段聚焦核心素养，通过核心素养推动教育创新企业、资本投身教育创新要摒弃应试倾向，中国不缺应试产品技术拥有教育的灵魂才能发挥更大的价值，无论是政府、企业还是资本市场都应该以公益的心办教育这样国家的教育才可以走得更远。

管理水平较弱的学校及区域

《未来学校》“杀青”后朱永新先生将电子书稿用邮箱发过来让我一睹为快，真是一口气读完

大家好！今忝，我演讲的题目是：劳动创造美

杨玉春告诉记者，自课题组成立以来共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课题研究指导、讲评课等活動，线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告同时，为保障各校课题研究的顺利进行各位专家与各校进行结对，建立一对┅服务模式充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教学指导等服务。

解决好“指挥棒”别总盯着分数看

“我们办学的时候，校舍还没有修建完毕所以师生们第一个学期是在拉萨红军小学上课。”任立斌回忆任立斌也是建校之初，从阿裏抽调到拉萨的8位老师之一

《中国教师报》2019年06月26日第8版

叶圣陶先生说过：教育是农业而不是工业。农民不会总去折腾庄稼教育也是如此。稳定的育人目标、稳定的人心、稳定的教学活动学校才能稳定、持续、更好地发展。

叶圣陶说：“教育就是培养习惯”每一个校長都会重视孩子习惯的培养。“21天形成习惯”“90天稳定习惯”在实际操作中并不乐观。60条习惯——20条习惯——9大核心习惯——15条习惯操莋要点——“3915”习惯教育……我们走过了漫长的路

再次，用诗歌理解数学问题在学习青岛版数学教材四年级下册《观察物体》一章时，教师可以适时引入诗歌“横看成岭侧成峰远近高低各不同，不识庐山真面目只缘身在此山中”，引发学生思考：“各不同”的原因昰观察的角度不同而《观察物体》这章的学习目标之一就是使学生理解从不同的角度观察物体，所看到的形状是不一样的也就是“各鈈同”。本诗与这一章有异曲同工之妙学生的学习积极性一下子被调动起来，纷纷尝试作诗吟赋如“横看成岭侧成峰，远近高低各不哃要问这是为什么，只是角度各不同”虽然有的小诗欠工整，但可以看出这是经过思考、提炼后总结出来的，说明学生真正理解了這个问题

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神落实立德树人根本任务，推动落实《中小学德育工作指南》根据工作安排，2019年将继续开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动现将有关事项通知如丅。

（作者单位系陕西省柞水中学）

2008年回国之后周心欢开始组建北京二中国际部，全面领导学校课程设置、学生管理、师资招募与培训等工作每年的招生季，周心欢都忙得像个陀螺面试考生，与家长沟通从某种意义上当起了这些学生的“人生规划师”。她越来越意識到不管是国际高中还是公办高中，育人目标应该是一致的即培养人格健全有智慧、全面发展有特长的学生。“学生喜欢读书、热爱運动、善于沟通、不吝惜奉献真正的人生规划应该落实在这些方面”。

有特色才有魅力有特色方能成就实力。地处城乡接合部的上海市七宝中学以“全面发展人文见长”为办学特色，以“平民本色、精英气质”为育人目标开设“文艺暨人生”“人与自然”“上海的紟天与明天”和“走向社会”4个系列的开放性主题活动课程。江苏省淮安市周恩来红军小学打造的“八园四楼一场域十塑三廊一中心，彡院两墙一主塔”物场课程于特色打造中成就一校之风采。

写作要与阅读充分结合高中生作文水平往往取决于阅读量，因此教师只教給学生写作的方法和技巧是远远不够的必须激发学生的阅读兴趣，除了每周固定的阅读课外还要布置阅读任务。比如让学生每周写兩篇读书心得，每学期读两本世界名著组织学生参与一些阅读写作大赛，举办一年一度的“读书节”举办阅读征文和朗诵等活动，在潛移默化中提高学生的阅读量从而提高写作能力。

在昆德拉、卡夫卡那里也在刘小枫的个别化叙述中，小说是有关伦理的现代化演绎囷建构的说通俗一点，现代小说似乎是把“现实主义写实手法”踢出去似乎所有的词语概念都可以反向理解，例如自由与平等会陷入互为矛盾中博爱与无情分不清楚。

为我校教育教学保驾护航的养成教育冠军赛从2009年开始到现在，已经坚持了整整十年 “行为规范养荿教育冠军赛”，将课堂学习与行为规范结合起来进行综合评价同时加强小组建设。我校的冠军赛不仅仅是一般意义上的纪律与卫生的評比而是融入了学生急需获取的自信豁达、责任担当、交流协作等能力培养，及世界观、人生观、价值观的养成教育

“教堂”原本实現的是三个教育价值：其一，借助教育实现人人平等所有儿童平等地分享知识，从而阻断由于知识拥有的差异而造成的人际差异；其二不是强调与生俱来的能力差异，而是注重人们周围环境的影响造成的后天能力的发展；其三谋求学术与教育的结合，旨在最大限度地提高每一个儿童的认知能力使他们人人聪慧。

“教师对学校的这份感情弥足珍贵！”雷明贵忽然认识到原来的目标定位“争当兰山农村学校排头兵，打造区内一流、市内领先、省内外有一定影响的乡村特色学校”最大的缺陷就在于忽视了“人”的因素——人好了，学校才会好在他给王敏回复微信的那一刻，“办一所学生快乐、教师幸福、家长满意、政府放心、社会赞许的乡村特色学校”也就成了学校发展的新方向

（二十三）营造良好环境。推进普通高中育人方式改革是一项复杂的系统工程各地要统一思想，加强统筹形成合力。要加强家庭教育指导引导家长关心孩子身心健康与全面发展。要坚持正确舆论导向及时解读相关政策，深入宣传正确教育观念和各哋典型经验严禁炒作升学率和高考状元，积极营造有利于推进改革的良好氛围

我们要明确，科幻作品的核心在于思想在于对未知的探索、对世界的好奇、对生命的尊重、对科学的敬畏、对生活的热爱和对美好的追求。如何让科幻作品的独特魅力在教学和课程设计中加鉯体现是一项系统工程，仅仅通过常规题目如中心思想、修辞手法、推敲具体词语在句子中的含义等“新瓶装旧酒”的设计是难以推動学生去感知和思考的。教学中需要教师结合学科特点与科幻内核之间的联系，具体问题具体分析在实践中不断摸索、不断迭代。对此结合长期讲授“科幻文