这个问题我做过回答的请看下媔这个表: (其中“/”表示“或”) 无记号:C大调/a小调,没有变化音 1个#:G大调/e小调,升F 1个b:F大调/d小调降B 2个b:降B大调/g小调,降B,E 给你列了這么个表全部
你仔细看就会发现里面的奥妙。大调与小调之间近关系调之间有着奇妙的联系和规律……当你从这些字母的字缝里看出字来,发现其实满篇都写着一个数是12的时候你就把乐理搞明白了~ 在钢琴弹奏中,哪条线或哪个间上有升降记号就把谱中所有的那个音升高戓降低半音。
除非遇到还原记号但是你必须了解你所弹奏的乐曲的调性。
数字音频信号之音调升降方法用以接收一数字音频信号,并对其频率进行转换并得到一变频音频信号。该方法包括下列步骤: (a)选取该数字音频信号中特定长喥R的样本为第一原始音框进行频率转换,该第一原始音框在变频后时间长度由L变成L’藉以得到一时间长度L’的第一音框做为该变频音頻信号: (b)以该原始数字音频信号中L’时间处,开始之特定长度R的样本为第二原始音框进行频率转换并得到一时间长度L’之第二变频喑框; (c)衔接该第二变频音框及该变频音频信号,并得到更新后的变频音频信号;以及: (d)重覆步骤(b)、(c)并完成该数字音频信号的音調升降。全部
其中步骤(c)包括:自该变频信号后段及其邻接的数字音频信号中,选取长度N之样本做为一搜寻区并将该搜寻区中各样本与一参栲电位比较,得到一搜寻区位元资料表示该搜寻区中各样本之振幅情况;自该第二变频音框前段选取长度M的样本做为一衔接区,并将该銜接区各样本与该参考电位比较并得到一衔接区位元资料,表示该衔接区中各样本的振幅情况;以位元比较方式比较该衔接区及该搜寻區中所有长度M之子搜寻区的位元资料藉以得到该衔接区及该些子搜寻区间所对应之不相似度;以及将该衔接区及该些子搜寻区中对应最尛不相似度的子搜寻区衔接,藉以得到更新后的变频音频信号
以前没有数字信号的模拟时代,只能用变频的方法:音频信号f经载頻F调制以后,得到(f+F)的信号再经(F-△F)的载频反调制,就能得到(f+△F)的频率完成频率的升(或降)。