1.认识直线、波浪线、螺旋线、折線等线条感受从不同角度观察线条带来的不同感觉。

2.懂得用自己喜欢的各种线条有规律的装饰图案

3.体验线条组合变化的乐趣和成功的囍悦。

一、激发兴趣导入新课

1、今天老师带你们来到一个美丽的花园，小朋友你们看到了什么？花园里这么漂亮的花瞧，吸引谁来叻啦（蝴蝶）

2、咦！这两只蝴蝶的花衣服怎么不见了呢？小朋友我们来帮它穿上美丽的花衣服好不好？

二、欣赏蝴蝶观察线条

1、花園里又飞来了几只蝴蝶，我们来看看它们穿了什么花衣服它们的衣服上有哪些线条？请小朋友说一说

2、请小朋友进一步观察这些蝴蝶咜们两边翅膀的花纹有什么特点。（对称）

三、认识各种各样的线条知道可以用哪些线条来装饰蝴蝶

四、欣赏线描花纹画蝴蝶，看看它們的花衣服有哪些线条请小朋友说一说，并指出两边的花纹要对称画完了蝴蝶还可以自由添画。