《富饶的西沙群岛介绍了西沙群岛的》通过介绍西沙群岛的风景和他的物产,表达了作者什么的思想感情?

《富饶的西沙群岛介绍了西沙群島的》是写景名篇,作者用准确、鲜明、生动的语句讲了西沙群岛的位置,按照“海水”“海底”“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛瑰丽的风光和丰富的物产,抒发了热爱祖国大好河山的情感

三年级的学生已经具备了初步自主阅读的能力,对各种事物有着强烈的好奇心与求知欲,同时他们也具备了一定的计算机操作能力,能够独立在多媒体世界中搜集与西沙群岛有关的图片和文字资料。

教学中可充分利用多媒體课件展示西沙群岛、海底世界的图片,帮助学生感受西沙群岛的美丽富饶,为学生营造一个生动、活泼的学习环境,使学生主动参与到学习过程中借此,培养学生的想象能力、自学能力和创新意识。

1.会认11个生字,掌握1个多音字,会写12个生字,正确读写重点词语

2.有感情地朗读课文,理解課文内容,说说课文从哪几方面写了西沙群岛风景优美、物产丰富。

3.能就自己喜欢的部分,向别人介绍西沙群岛

4.看图,完成小练笔。

以自主、匼作、探究的形式贯穿始终仔细观察,勤于动笔,写话。

【情感、态度与价值观】

读懂课文内容,了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方,增强热愛祖国的思想感情

1.会认11个生字,掌握1个多音字,会写12个生字,正确读写重点词语。

2.有感情地朗读课文,理解课文内容,说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富

教师:准备与课文内容相关的风景图片,制作多媒体课件。

学生:自读课文,搜集与西沙群岛有关的图片和文字資料

本人 是天文学资深爱好者


《富饒的西沙群岛介绍了西沙群岛的》一文中,介绍的西沙群岛物产有:珊瑚、海参、大龙虾、渔业资源、鸟和鸟粪

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