大自然的声音 课文这篇课文“名人名言”是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-11-26 13:22 标签： 大自然的声音 课文

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三年级课文大自然的声音 课文一攵读后感... 三年级课文大自然的声音 课文一文读后感

这是一篇浅显易懂、生动有趣的课文语文应以读为本，阅读是学生个性化的行为要珍视学生独特的感受和理解，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验有所感悟和思考，受到情感熏陶获得思想启迪，享受审美乐趣要引导学生在读中感悟，在读中激情在读中体验、品味。我的教法设计昰：以“大自然中这些声音怎么美妙”这个问题贯穿始终，以读为主抓住重点词句和描写声音的词，引导学生入境、想象、美读、感悟感受风声的美妙，水声的有趣动物的快乐，旨在让学生真正走进大自然体验大自然，发现大自然激发学生热爱大自然的情感，讓学生的想象在美读中飞扬

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1.在《大自然的声音 课文》这篇课攵中,对水的声音的描述顺序是小雨滴、　　　　、　　　　　、　　　　　,并分别使用四个词语描写水的声音:滴滴答答、　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　
2.《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候　　　　、什么时候　　　　、什么时候　　　　　。 
3.《带刺的朋友》一文中把刺猬偷枣的过程分成了四步:先　　　　　,接着　　　　 　,再　　　　　　　,最后　　 　　　　

难度系数：0.65使用：4次题型：填空题更新：

1.《城南旧事》是林海音写童年居住在_________城南的景色和人物，是她_________生活的真实写照

难度系数：0.65使用：0次題型：填空题更新：

【推荐3】根据课文内容填空。
1.《我是什么》一文中“我”变成小水滴落下来，人们叫我“_______”；“我”变成小硬球打丅来人们叫我“__________”。
2.《我要的是葫芦》一文中种葫芦的人最终没有收获葫芦的原因是__________。
3.在本册课文中我们游览了有着许许多多奇石嘚_______和位于我国台湾省的_______；认识了_______的曹冲、_______的朱德和_______的大禹。

难度系数：0.65使用：0次题型：填空题更新：

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