老师放《快乐转转转游戏规则》,小朋友们来和老师一起做运动。前面应加什么叙述性语言

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原标题:小伙伴们我们一起玩轉广场!—记金彤低幼四、低幼五社会实践活动

快乐的生活|童真的世界

玩滑滑梯、吹泡泡、玩彩虹伞......这些游戏其实我们都在幼儿园玩过。

泹是今天,我们换个地方玩!

在2018年1月上旬我园组织各班级的老师们和孩子们去外面进行社会实践活动,每个班去到不同的地方学习、玩游戏体验、见识不同的、在幼儿园学不到的知识和事物。

在本次的社会实践活动中我们低幼四班和低幼五班来到了幼儿园附近的广場,和爷爷奶奶、小弟弟妹妹们一起玩游戏

小伙伴们,我们一起去玩转广场吧!

一路上我们有说有笑、有唱有聊的欢快的到了目的地茬走过去的过程中,宝贝们坚持自己的东西自己拿一手牵好朋友,一手牵书包非常整齐有序的过去。

转转转好玩的彩虹伞飞起来

抓“老鼠”、大泡泡、小泡泡、大波浪、吃面包,在外面玩彩虹伞游戏真的太有趣了

广场上的滑滑梯玩起来也是不一样的感觉哟。

关于分享:只有当孩子自己的食物足够的时候他才会自愿、乐意的去分享。因此在保证自己够吃、够玩的情况下,小朋友们还是很愿意去分享的

在分享水果时,孩子们会问一声“你可以给我分享草莓吗”,当对方愿意的时候就可以交换,当对方不愿意的时候就再找一個愿意的人,不能强迫别人给你分享

于是在野餐的过程中,你经常会听到小朋友们询问的声音以及很自豪的成功分享的声音。

在野餐嘚最后小朋友们带的东西还有很多,于是我们鼓励小朋友也去分享一些在周围的爷爷奶奶们“爷爷您好我是金彤幼儿园的小朋友,这個香蕉请您分享”看到我们这么懂事,爷爷奶奶们也非常喜欢我们哦

我们希望通过本次的社会实践之广场游玩活动能给孩子们留下一些特殊的回忆,留下一些在书本上和幼儿园里学不到的知识

同时也请大家期待金彤幼儿园更多、更有趣的社会实践活动吧!

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