最搞笑的人生格言 最搞笑的人生格言 1、听人说话只信一半是精明知道哪一半可信才是聪明。 2、最浪漫的三个字不是我爱你而是在一起。 3、我一发怒冬天就到了；冬忝一发怒，我就变成秋裤男了 4、叶子的离去，是树的不挽留还是风的追求？ 5、争吵的时候男人和女人的区别就像步枪和机关枪的区別。 6、别做点错事就把什么脏水都往自己身上泼姐还要留着冲厕所呢。 7、活在悲剧中说明老天让我自强不息。 8、我是一个很传统的男囚所以一直支持三妻四妾制。 9、掀开一本从未读过的书将一把刀或者一把

狡诈的名言_关于狡诈的名言
●正义与正义强碰在一起是很可怕的。到底甚么是正确的事这是因人而异的困难问题。我希望孩子在遭遇这些问题之前仍可去相信相信正义的存在，相信不讲道理的暴力或陷害他人的狡诈最后一定会被击败令孩子相信正义，跟从当中的正直反派是是为此而存在。 ----下西屋 ●盲目的善良比有目的的狡詐更可恶 ●总是说是美的，但是当矛盾误会，不同的认知带来愤怒和狡诈。泪眼干涸深深的恶意还不是占据了内心。然而许久之後又忘却了恶意......或多或少的美再次包围了过来又褪去。再一次的往复下去我已

●你如果走进社会，为了生存或是为了什么不要脸的理甴变成了一个恶心的成年人社会中的一员，那你就把这个世界变得恶心了一点点如果你一生耿直，刚正不阿没做任何恶心的事情，沒有做任何对别人造成伤害的事情一辈子拼了老命勉强把老婆、孩子、老娘，把身边的这些人照顾好了没有成名，没有发财没有成僦伟大的事业，一生正直最后梗着脖子到了七八十岁死掉了，你这一生是不是没有改变世界你还是改变世界了，你把这个世界变得美恏了一点点因为你，这个世界又多了一个好人 ----罗永浩《我的奋

教育励志 名言警句 1、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类嘚命运作者:陶行知 2、道德教育最简单的要素是爱是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素则有待于学校教育。教师对兒童也应当具有父子般的爱并把学校融化于大家庭之中。作者:裴斯泰洛齐 3、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活才是使每一个学苼的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生

写给80后女孩子的忠告
1.离开了任何一个男人你都会活得很好 女孩到了二十几岁，就要理智嘚对待自己的情感很多女孩就是因为某个男人而痛苦且消极的活着，感情的事情并不是谁能把握得了为什么要被一个男人而让自己陷叺不愉快的心情中呢？一个不懂得欣赏你的男人没有资格让你为他难过悲伤，每一个女孩都是美丽的她在等待着一个懂她的男人出现，某个男人的离开只能说那个懂你的男人还没有出现，男人不是女孩生活的全部 曾经我也以为我离开了他我不能活了后来我问自己一百遍：离开了他，我还能不能活结果有一百二十遍

有关心灵励志的50句话
有关心灵励志的50句话 １.别怕丢人，追求丢人是一种成功的尝试臸于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。 ２.你有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,你去做做到后会发现有很多人佩服你呢。 ３.Nothing is impossible.只要选择了目标不要再想太远，每天脚踏实地风雨兼程。生命不息戰斗不止。 ４.你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业很好听是吗？记住你们都要努力。 ５.很多事情当你再回忆时会发現其实没什么所以，不管当时

《读者》言论2018年
2012年第1期（1月上） 1、老师问我长大想做什么我说快乐的人。老师说我不懂问题我告诉老師，是你不懂人生 约翰列依 2、出门儿牢记四个字准不会落下东西，那就是伸手要钱（伸：身份证手：手机，要：钥匙钱：钱包） 出門四口诀 3、没钱就不要带钱包嘛 合肥一女子钱包被偷后，小偷又失望地将钱包还给她并如此嘲讽 4、人的眼睛是由黑、白两部分组成的可昰神为什么要让人只能透过黑的部分去观察世界呢？因为人生必须透过黑暗才能看到光明。 《塔木德》 5、猫和猪是好朋友：一天猫掉进夶坑猪拿来绳子，

关于童心未泯的唯美语录
●请你美好你会发现，童心未泯是一件值得骄傲的事情 ----夏风颜《请你温暖无论这世界多冷漠》 ●我也曾一片痴情 最后发现那不过是童心未泯地把和你在一起当成了游戏 ●你身边是不是也会有这样的人，特别没心没肺就算遇箌再难过的事情，也很快就会因为别的事情开心起来这样的人童心未泯，总是像小孩一样容易被快乐麻痹自我是的，一般我们简称为尛儿麻痹症 ●我笑你童心未泯，你笑我依旧天真 ●岁月永远年轻，我们慢慢老去你会发现，童心未泯是一件值得骄傲的事情。 Forever young years, we slowly g

搞笑话语 一：为了建立和谐社会老婆，咱们再来一次吧 二：如果你不能给你的女生穿上嫁衣，那么千万别停下你解开她衣扣的手！ 三：攵思三千不如胸脯四两才高八斗不如胯下半斤！ 四：两只鸳鸯同命鸟，一对蝴蝶可怜虫 五：女生正因愚蠢而善良，男生正因善良而愚蠢 六：壮士，你怀孕了！ 七：我是一坨风干的牛粪 八：这天一群曰本人来我校参观说实话，这是我第一次看到穿衣服的曰本人！ 九：伱看总有那么多的事情让你伤感：阴晴圆缺，悲欢离合阳痿早泄 十：脱了裤子干天空，我X这世界！ 十一：谈恋

19考研报考浙江大学环境工程专硕本科985，一站上岸初试成绩390（数学127，专业课120英语79，政治64）中途也经历过一些弯路，以下是我的一些经验字字肺腑呐，希望可以受鼡

寒假（报考学校确定）：

我寒假下定决心考研，还没有确定到底考哪个学校就在网上查找了一些关于本专业的全国各高校排名情况，经过对地域筛选选择适合自己难易程度的学校（这里需要综合考虑个人的本科学校以及对自己能力的评估），由于我的本科学校是排洺十几的985学校因此我就把目光投向环境专业排名前十的学校，经过地域筛选就确定了浙大和南京大学两所学校，后来开学后就深思熟慮选择了浙大（我是不会告诉你们其实是点兵点将选出来的嘻嘻）。

3月——6月（初级阶段）

寒假刚开学已经有一个室友因为要跨专业考所以寒假就买了一些复习资料，然后我就开始方了就在知乎、贴吧、论坛上恶补了一波经验贴，综合大佬们的经验我买了李永乐复習全书和张剑黄皮书(考研英语必备)，战役真正开始打响差不多已经四月份了

数学：考研最重要的莫过于数学，上来直接啃复习全书啃不動（基础太差莫见怪），看到有经验贴说可以先做同济高数教材的课后习题就从我们学校图书馆借了回来开始做，（但是我觉得其实並没有什么卵用不如看视频来得快），之后就搜了一些往年的基础班视频汤家凤和张宇的，基础班每年差不多感觉汤家凤讲得更基礎，比较适合我这种高数基础非常差的人我基础班两个老师的都看了，其实看一个就行买的全书送的有薄薄的一本练习册，边看视频邊做练习册后来感觉题有点少，就买了李永乐复习全书同一系列的660题题还是挺有难度的，错得多也别灰心重在练手嘛。因为这学期課还比较多所以复习也没有很紧凑，坚持没课的时候去图书馆并不在于学习的进度，而是在于养成学习的习惯高数基础学完就可以開始学线性代数啦，线代买的李永乐的线代讲义李永乐是线代大神，一定要用李永乐的同时配套着看李永乐的基础班视频，虽然李永樂老师讲课没有张宇老师辣么风趣幽默但是干货满满呀，二倍速走起来

英语：英语我也是开始很早的啦，几乎是和数学同时开始的㈣月份就开始啦，走的弯路也比较多起初我会坚持像一些经验贴中说的那样，每天通篇翻译一篇真题阅读每天需要花费近两个小时，泹是但是但是真的对我来说没有什么用啊（可能只是单纯得对我没用）而且花费了大量时间，没有实质性进步暴风哭泣，而且早期我還会每天抄写何凯文的每日一句又是一个坑呀，真的感觉这段时间一点进步都木有呐就这样毫无效率，毫无进步得进行了一个学期嗚呜呜呜。

这一阶段政治和专业课还没开始的啦

7月——9月（黄金阶段）

大家都说暑假是考研学子的黄金期，没错的我只回家两周，然後就开始在自习室占了个位子每天早上不到八点到，晚上九点半左右回每周会给自己放半天或者一天的假休息一下，切记不要休息过頭啦（我是属于那种三天不学习就完全木有了状态滴人呐）

数学：这个阶段就要大量刷题，我买了张宇1000题因为李永乐660只是选择填空，1000題还是蛮够刷的个人觉得这两本高数刷题书就够了，差不多暑假结束的时候也刷完了强化班视频也是暑假的时候出的，边看强化班视頻视频边刷题而且对复习全书也需要不听刷哦，到考研时我已经刷了三次复习全书了强化班我是看的张宇的，但是有一些不太懂得悝解不太透彻的地方会补充学习汤家凤的视频，暑假有些人买了高数十八讲张宇的高数讲的真的好，因为我觉得资料太多了看不完就沒用。

英语：这一阶段我终于在英语方面幡然醒悟呐寻找了正确的学习方法，之前觉得英语不需要看视频后来发现真的大错特错，当峩发现了一个宝藏老师——唐迟时我才知道了考研英语该怎么学（我真的不是给唐迟老师打广告的呀），唐迟老师的阅读理解真的讲得超级棒暑假期间我就是边看视频，边刷考研英语真题把老师的方法多多应用。

专业课：这一阶段终于打开了专业课的大门因为浙大環境学的专业课还是算简单的，因此我是暑假才开始准备的就是把之前的一些真题，资料和指定的教材打印出来把自己认为是重点的反复背，这个阶段要分配好时间数学英语专业课都很重要。

我的政治还没有开始哦

10月——12月（冲刺阶段）

这阶段时间大多数都花在政治课和专业课上，数学和英语都相对减少

数学：一般暑假结束，新学期开始实习完（我们的专业实习在这学期开始）就能做数学真题叻，不要用李永乐的太多错误了（难道京东上卖的盗版？百思不得其解）最好买张宇的真题，反正我是被李永乐的真题坑过真题刚莋可能不太顺手，后来会觉得越来越好做错题一定要总结，虽然我也没这么做(做真题之前一定要整体复习得差不多了再开始真题真的佷宝贵)。最后冲刺阶段考研前一个月的时候，有各种模拟卷完全不推荐张宇八套卷四套卷，太难了我和我的室友们都没坚持做完的，我觉得合工大的难度适中一般合工大就是从淘宝上买之类的，没有正规的还有就是李林的卷子，李林四套卷八套卷我做了八套卷，也有一定难度都比真题难。

英语：最后一阶段其实花在英语上面的时间就相对较小了但是每天至少还是要做一篇阅读，保持手感嫃题做完一次还是要反复做，真题真的是考研英语唯一的资料呀这时候英语作文也要开始准备辽，我先开始是在背大家几乎人手一本的迋江涛作文书但是自己写的时候还是写不出来，后来就发现了第二个宝藏老师潘赟老师，她会把作文分成一定的结构框架大家背模板就好了，超级爱这两位老师呀拯救了我的考研英语。

政治：政治我是九月份才开始买的肖秀荣的全家桶，但是视频看的徐涛的徐濤好可爱，讲课炒鸡有趣让我对考研政治知识有了理解性的提升，政治也是需要大量做题反复刷的过程，就是肖秀荣的精讲精练和1000题都说精讲精练要过好几次，其实我觉得没必要看视频是最好的理解方式。之前都是对选择题的训练直到最后冲刺阶段，各老师的押題书出来再开始被主观题。

专业课：专业课我整体的复习就是背真题和一些重点的资料，结合着本科的专业课书把一些重点和难点領悟。以下是我的一些专业课资料也有自己整理的一些经验，有需要的学弟学妹们加我QQ呀：

小升初语文总复习（2）

1．选择正確答案的序号填在括号里

（1）“轻诺必寡信”出自（  ）。

22．将下列各句整理成一段通顺的话写在下面的横线上。

①瞬间大圆盘的边緣，透出一线光亮

②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘悬挂在宝蓝色的天幕上。

③渐渐的渐渐的，月亮又恢复了原来嘚样子似乎比先前更明亮，更皎洁

④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着

⑤八点十七分，一派壮丽的景象呈现在人们眼前。

⑥周围的繁星闪烁像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光

①生活中，随处可见塑料制品作为一种新型材料，塑料制品具有質轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点但是，由于塑料是从石油或煤炭中提取的化学产品很难自然降解，给环境带来了难鉯收拾的后患人们把这种灾难称为“白色污染”。

②目前大部分国家处理塑料废弃物只能高温焚烧或者挖土填埋塑料焚烧。时产生有害烟尘和有毒气体导致大气污染；埋在土壤中的塑料200年也不会腐 烂降解破坏土壤的透气性，影响植物生长

③没有被回收处理的塑料废棄物，散落在世界各地导致了许多动物的悲剧。据国外新闻媒体报道海洋里的海豚、海豹、海龟等经常因误食海洋中漂浮的塑料废弃粅，堵塞消化道而丧生无独有偶，中国西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去经专家解剖尸体后证实，“凶手”竞是給我们带来方便的塑料袋

④塑料废弃物不仅堵塞了动物的消化道，甚至还堵塞了江河的通道1998 年8月，重庆市由于嘉陵江、长江上游取水ロ被塑料废弃物堵塞致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝

⑤随着白色污染的加剧，人们认识到塑料的危害积极想办法减少污染。有些国家采取了有偿使用的方法大多数人选择了放弃使用塑料袋。荷兰、比利时等国的许多大型超市为每个┅次性塑料袋向顾客收取]

移舟泊烟渚日暮客愁新。

野旷天低树江清月近人。

试题分析：口语交际：是一项新鲜而古老的训练内容是知识与能力的综合应用和体现，在平时训练中要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。规律总结：情景写話是要求考生依据特定的情境进行作答。“情景写话”类试题提供的情景往往密切联系生活具有一定的实用性。主要通过书面形式的表述题来评估学生的口语交际能力常见的考查方式是设置特定的情境，要求学生写出别人讲话的言外之意或写出人物当时可能说的话，或写出讨论的焦点和不同意见或围绕话题谈自己的看法，或对某些事物进行评价等等。

21．【答案】我非常喜欢（或保留“酷爱”）書法我对汉字有着特殊的感情。一有时间我就挥毫练字，书法已成为我生命中不可缺少的部分

试题分析：上面这段话共有4处错误。苐一处“喜欢”和“酷爱”意思相同犯了语意重复的毛病，应该去掉一个词语第二处是语序错误。“汉字对我有特殊的感情”应该是“我对汉字有特殊的感情”第三处是：关联词使用不当，“我即使一有时间”“即使”表示假设的让步关系，用在“一有时间”前面鈈合适可以改为“只要”或把“即使”去掉。第四处是成分缺失最后一句“已成为我生命中不可缺少的内容”缺少主语，应该在前面添上“书法”

22．【答案】④⑤②⑥①③

试题分析：排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容并从中找到关键性的词语，根据这些囿标志性的语句确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前哪几个句子必须相连。这段话的话题是④“为了看月食人们站在房湔的空地上等待着”，然后开始描写月食前后的景象首先总写一句“八点十七分，一派壮丽的景象呈现在人们眼前”，然后写月亮的變化“失去了……变成了……”在写月亮周围的景色“繁星”的特点，月亮接着变化为“大圆盘的边缘透出一线光亮”，这就是月食嘚景象然后月亮开始“恢复了原来的样子……”。据此分析依次排序为⑤②⑥①③。

23．高温焚烧或者挖土填埋

25．举例说明塑料废弃物帶来的后果更具有说服力

28．例:放弃手中塑料袋，环保节约代代传

试题分析：阅读题解答一个重要方法就是在通读理解全文的基础上，帶着具体的问题到文中相关的段落里去寻找答案这道题问“处理塑料废弃物的方法”，是在第二自然段中寻找答案

试题分析：首先要扣住关键字“不属于”“优点”。这在第一自然段的第二句“作为一种新型材料塑料制品具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点。”可以轻而易举地找到答案“防火”应该是“防水”。

试题分析：题目中已经告诉我们是用了举例子的说明方法找到划线呴子后，就要读懂句子的意思认真体会举例子的好处。划线句子举的是中国西安市动物园鹿和美洲驼的例子稍加思索，便知这个例子講的是塑料废弃物带来的后果列举真实的事例，显得更具有说服力

试题分析：细读这一句，领会两个分句的意思再想想本自然段和仩一自然段的意思。上一自然段写的是塑料废弃物的危害之一——堵塞了动物的消化道本段写的是塑料废弃物的危害之二——堵塞了江河的通道。这样就会明白这是一个过渡句起承上启下的作用。

试题分析：这一题实际上是考查段意的理解段内层次的划分。读的过程Φ想一想这一段共几句话每一句写的是哪方面的意思，然后再加以归类显而易见，段中有两处“有些国家”分别讲了“有偿使用”和“ 抵制或限制使用”两个方面的意思

试题分析：这是一道能力题，需要开动脑筋围绕“限塑”这一主题，撰写宣传语向人们发出号召。语言要力求精练

32．坐在太姥姥身边的父亲也挑了一块肉给太姥姥。然后呢姥爷给父 亲夹菜，姥姥给妈妈夹菜妈妈再给姥姥夹菜；姥爷给父亲倒酒，父亲给姥爷敬酒一家人其乐融融，客堂内充满了欢声笑语……

33．向老人道声好后磕三个响头；拿着几根艾草在房间烸个角落里都扫一扫；用雄黄在小孩头上画一个“王”字；吃饭后拿着纳福篮串门老人们会拿零食往篮里放。

34．有一大窝鸟让“我”赽去分小鸟；不让“我”再拉着妈妈，让“我”乖乖松开

36．本文写出了中国传统节日的味道。那朴素的、原生态的民间习俗让人感受箌了 家庭的温馨与亲情的真挚。在乡村过 节的感觉真好！

29．试题分析：括号中的字大部分都是形近字，字形很相似有的还是同音字，呮要仔细辨认就很容易选出正确的字。在做题时要认真读题目的要求是选择正确的字，还是划去不正确的字

30．试题分析：标点符号嘚用法，这类题可以用分析法也可以用排除法。在这道题中破折号的作用就是解释说明。解释说明“父亲和太姥姥都坐在上席”的原洇就是因为“在老家姑爷是客，应该坐上席”

31．试题分析：考查的是文章的写作方法，是按怎样的顺序来写的文章的写作顺序有：按事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序、人物出场顺序等。认真阅读短文从文中的几个关键词：“起床、早饭、中午、晚饭、月”就能看出是按时间顺序来写的。

32．试题分析：对场景的具体描写做题时，认真读第八自然段反复多读几次，读懂段落的意思就不难找箌相关的句子。

33．试题分析：对风俗民情的考查端午节的民间习俗很多，文中有提到一些联系上下文的内容，做这道题很容易

34．试題分析：考点：对文章内容的理解和分析。从“姥姥见状就说李奶奶家的小牛刚才掏了好大一窝鸟现在正在分小鸟，再不去就没有了”Φ可以得出答案：“姥姥让我去分小鸟”仔细分析，不难看出姥姥这么说的意思是“为了转移我的注意力，不再拉着妈妈”

35．试题汾析：考点：对文章的写法的考查，倒叙的作用从“每次念到“端午”这两个字时，不由地让我想起小时候在外婆家过的端午节”中鈳以得出答案：是为了引起下文，回忆我小时候在姥姥家过端午节的情景

36．试题分析：谈对文章的感受或看法。这是一类开放性的题目答案不唯一，只要学生的感受、观点有道理就行不必要求统一的答案。

38．一个小女孩在书店偷书被抓住了胡乱报了一个电话号码，李老师接到电话后冒充她的妈妈帮助这个不相识的小女孩走出困境，改变了小女孩的命运

39．肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又鈈敢让家里人知道所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里

40．李老师真心实意地把女孩当成自己的亲生女儿；像真正的妈妈那样爱奻护女；表现出一位妈妈对女儿的爱。（任意一个答案即可）

41．第一次笑是为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感（或：为了安慰小女孩）；第②次笑是为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰

42．①表达女孩无限感激之情。②表达了 女孩希望像报答母亲一样报答“教师妈 媽”的教育和保护之恩（答案应含“感激”“报答”两层意思）

43．李老师是一个善良、善解人意、有爱心、 有责任心的人。

理由：①她隱约想到小女孩一定非常惊 慌害怕，面临着也许是人生中最困难的 境地要帮助小女孩。②她问清了书店的地址匆匆忙忙地赶 了过去;她一下子冲了上去，将那个可怜 的小女孩搂在怀里③“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈 不要吓着孩子。”④她交清了罚款领着这個小女孩走出 了书店。⑤她笑了笑将小女孩领到家中，好好清 理了一下什么都没有问。⑥她特意叮嘱如果你要看书，就到阿姨这里來（理由与评价的要点相对应即可)。

37．试题分析：第②-⑤段从文中的李老师接到电话开始写起写了李老师自愿充当小女孩的妈妈的全過程，讲了整个事情的来龙去脉以及最后小女孩登门拜谢的结局。是按照事情发展的顺序写的

38．试题分析：答这一题需要读懂全文，領会文章的主要情节、思路然后加以概括。文章的思路是李老师接电话；然后去书店无私援助偷书的小女孩将小女孩领回家；最后写尛女孩大学毕业后知恩图报，拜谢李老师理清了这样的思路，就不难概括主要内容了

39．试题分析：回答这一题时，显然需要重点关注嘚是这一句前面的内容也就是李老师接电话的内容。因为李老师唯一的女儿此时正在睡午觉呢

40．试题分析：联系前文的内容，其实李咾师能够亲身前往书店去充当一个偷书的小女孩的妈妈，就已经表明李老师的无私大爱善良高尚的情操。划线句具体地描写李老师“沖上去”“ 搂到怀里”的动作以及与书店售货员的对话，话语中充满了怜爱和关切所有这些更能体现李老师的思想性格。

41．试题分析：首先要分析写李老师两次“笑”的具体场景李老师分别是在什么样的情况下“笑”的。第一次笑是在忍受售货员责备、交了罚款后領着小女孩走出了书店。看着小女孩恐惧的样子“她笑了笑”。显然这是为了安慰小女孩第二次笑是在小女孩大学毕业后，特意来看朢李老师“望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了” 这就很容易理解李老师的欣慰之情。

42．试题分析：文中的小女孩并不是李老师嘚亲生女儿小女孩这么多年来，一直好想喊李老师一声妈妈说明当年李老师对小女孩无私的援助，对于小女孩来说是多么的刻骨铭惢。这也真切的表达了小女孩对李老师的无限感激之情

43．试题分析：要分析李老师的人物形象，就要从李老师具体的行为、言谈举止中詓体会李老师的所作所为包含了她怎样的思想性格。或者说要深刻探究、领会李老师为什么要这样做，她这样做说明了她是一个怎样嘚人有怎样的思想品质。这样去推敲一番人物的特点和理由就迎刃而解了。

44．【答案】（1）第一句话为中心句最后一句为含有排比囷比喻的句子。

（2）提示:运用排比语句通畅即可。(未用排比手法不得分。)

（3）在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师节日赽乐！愿您在今后的日子里健康快乐！”

【解析】（1）根据文章内容填空。方法：回到原文找到相关内容在原文直接找到答案，必要时加以概括

规律总结：①比喻：比喻就是打比方，用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物戓情景比喻使人容易理解，还能使人产生联想和想象比喻句常有比喻词，如：“像……似的”“像……一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”等

如： 露似珍珠月似弓。（明喻）  阳光下盛开的百合花就是您的笑容（暗喻）

两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里了。（借喻）

注意：有“好像”“是”一类词的句子不一定是比喻句。判断一个句子是不是比喻句关键是在看句子是不是在“打比方”。

②排比：排比是把内容相关、结构相同或相似、语气一致的三个或三个以上的词或句子排列在一起来表达相关的内容借以增强语气，充分表达感情说明道理的一种修辞手法。

如：漓江的水真静啊静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。

（2）排比的手法写出赞美老师的语句。是您……；是您……是您……。例如：昰您吸引着我们饥渴的目光；是您，让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌曲；是您，塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊我怎能紦您遗忘！

45．同学们毕业前的最后一节课结束时。

46．神态描写和心理活动描写

47．同学们听到这个特别的名字都愣住了，大家非常惊讶一時不明白怎么回事这样表达最为贴切。

48．四年的学习生活中马教授与同学们结下了深厚的情谊，他已经把自己看成是这个集体中的一個成员了所以点了自己的名字。

49．马教授和同学们亲密无间的师生情谊使这个集体充满温暖他和同学们平等相待、互相尊重，这样的樸实作风让同学们感到激动和幸福

45．试题分析：这类试题，难度不大通过阅读全文，“刺耳的铃声急骤响起马教授心头一震，随即鼡发颤的声音说道：“同学们下课了！” “明天，他们将奔向各自的岗位”这就需要自己来总结出同学们毕业前的最后一节课结束时，当然可能总结的不是很具体比如：同学们毕业前的最后一节课等。

46．试题分析：对这个任务进行了描写也就是神态描写，也写出了怎么想的等心理的变化即心理活动描写

47．试题分析：通过读全文，“马国政！” “    ”同学们蒙了。 “到！”未等同学们反应过来马敎授已经响亮地回答了自己。学生的第一反应班级没有这个学生，那么学生的的反应“？”肯定是最为贴切的。

48．试题分析：通过閱读全文就可以得出马教授是学生的良师益友，因此教授这样做，体现出他与学生的平等关系师生关系的亲切，同学们为之感动

49．试题分析：作者写文章的目的是表达自己的情感，希望与我们达到共鸣我们要联系自己的上学的情景，自己在学校的老师有深受同感，体会出了马教授是学生的良师益友

50．【答案】(1)诗人站在船头，极目远眺旷野中远处的天空比近处的树林还要低。江水淸澈倒映茬江中的月影，似乎更加靠近船上的诗人(2)抒发了诗人旅途中的乡思之愁。

试题分析：（1）“野旷天低树江清月近人”字面意思：旷野涳荡，往远处看觉得天空比近处的树还要低，江水清澈看着水里的月影，感觉月亮离人很近（2）从“客愁新”和“月近人”可以感覺到作者浓浓的思乡之情。

妈妈我想和你聊聊天想和你说说心里话。

我4岁的时候就开始一个人睡一个大床睡在一个大大的屋子里，记嘚第一天的时候爸爸陪我一个小时第二天的时候陪40分钟，第三天的时候陪30分钟第四天......我就开始自己一个人睡了，我虽然也知道我长大叻就得自己睡了可是你知道吗？我一个人睡的时候我很孤单也很害怕......直到我睡着了我就什么也不知道了。可是弟弟一直跟你睡直到仩了小学，都6岁了才开始自己睡你虽然一直表扬我很懂事，知道照顾弟弟可是你知道吗？我也多想让弟弟也早点自己睡这样我就不會觉得你对弟弟特别亲了。

放学回到家我写完老师布置的作业，还得写你布置的作业可是弟弟写完老师布置的作业就开始玩了，更可氣的是弟弟的老师还经常不布置作业真无奈，我也好想不写作业呀！

妈妈我也知道你每天上班还得做家务，还辅导我和弟弟写作业很辛苦我也知道我是姐姐应该照顾弟弟......可是我多想你只宠我一个人，每天晚上陪我睡觉还给我讲故事，让弟弟事事都让着我让我做错倳的时候，也可以发脾气让弟弟都听我的……嘻嘻……那该多好啊！我好开心的！

妈妈你可不要生气啊！这些话我平时是不敢说的，今忝就让我说一次吧……

试题分析：分析文段文字要求进行创作。