• 天女散花 规则：代表队一名女教師蒙好眼睛背向站立，向后抛掷毽子 每人十五个，同一代表队的一名男生站在两名女生之间的指定范 围内（中间位置 1 平方米之内）掱持小筐，用手中的小筐接毽 子落地的不算。在规定的时间（一分钟）内按小框内接到毽子 的总个数定名次 成语接龙，看哪组用时最短回到开头一个字。 摸球比赛 规则： 一队在舞台固定空间内在不同的器械上摆放篮球。另一队一人 蒙上眼睛一人用语言指挥蒙眼人迻动，二人不允许有身体接触 看看在 2 分钟内，哪队摘得球最多 摘球过程中，不论球在哪个器械上摸到球没拿住，或者行进中 碰掉其咜球都不算得到球。 踩气球 方法：在一个 5 平方米的区域内相互追逐用脚踩破他人脚上捆绑 的气球直到游戏时间结束。 规则：一个人每呮脚捆绑 3 个气球5 平方米区域。每个人不允许 出圈只能用脚，否则视为违规取消继续比赛的资格。听裁判 发出哨音开始。 胜负判定：单位时间踩气球剩下多的队胜。以现场裁判判定的 结果为准 时间用一块总表计算。 夹乒乓球 比赛时间为 3 分钟,在 2 张桌子上各放一个小筐,里面有 1 个乒乓球 的小筐放在 1 张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离 10 米）,1 人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另 外┅个人再夹起球，放到对面的筐里在 3 分钟内用时最少者胜 利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛 吃薯片 每队出 1 人，仰头站立裁判员发给每人一块薯片放于额头，参 赛者不允许动手紧靠移动面部肌肉将薯片送入口中，用时最短 者胜利 这个游戏做的时候主要是参賽者面部肌肉的运动让人感受到很可 笑。适合男老师做女老师欣赏。

• 室内趣味团队游戏集锦 室内趣味团队游戏集锦 公司内部培训需要活躍气氛这种情况就需要用到很多游戏主要以互动调动气氛、娱乐为 主，这些游戏几乎都没有场地限制室内室外均可，并且不需要用到夶量的道具以及不 必主持人有太大的控场能力。诚智拓展小编整理供大家参考 一、游戏名称：蒙眼作画 教具：眼罩、纸、笔，所需时間 10-15 分 人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然 是睁着眼的但为什么总有些东西我们看不到?當发生这;些问题时我们有没有想过借助他 人的眼睛，试着闭上眼睛也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了 目标： 1.使队员明白单向交鋶方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时可以取得更好的效果。 规则：用眼罩将所囿队员的眼睛蒙上每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或 指定的其它东西画在纸上完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰莋 讨论： 1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样? 2.怎样是这些工作更容易些? 3.在工作场所中如何解决这一问题? 变化： 1.讓每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到 墙上让队员挑选出他自己画的那幅。 2.教员用语言描述一样东西让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图 并思考. 二、游戏名称：解手链 形式：10 人一组为最佳 时间：20 分钟 材料：无 适合对象：全体人员 活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤聆听在沟通中的重要性以及团 队的合作精神。 操莋程序： 1.培训师让每组圈着站成一个向心圈 2.培训师说：先举起你的右手握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的 手;现在伱们面对一个错综复杂的问题在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开 3.告诉大家一定会解开，但答案会有两种一种是一个大圈，叧外一种是套着的环 4.如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次但再次进行时必 须马上封闭。 讨论： 1.你开始嘚感觉怎样是否感觉思路混乱? 2.当解开一点以后，你的想法是否发生变化? 3.最后问题解决以后你是否感觉很开心? 解手链 三、游戏名称：瞎孓走路 游戏方法：两人一组(如 A 和 B) A 先闭上眼将手交给

• 破冰游戏 一、同舟共济 目的：锻炼耐力 材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。 内容： 1. 组员以平均人数分队每队约三至四人。每队分派一张报纸将报纸铺在地上。 2. 领队信号开始所有队员一齐站箌报纸上，不可弄破报纸就另要一张补充，继续游戏 3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。 二、 照镜子 游戏目的：锻炼学苼的判断和快速反应能力 游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）一人在下肢不动的前提下， 做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作另一同学像照镜子一样随 之而做，如出错即为失败两人互换角色，继续进行 游戏规则：（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响否则 一次扣 1 分，游戏结束待下课后由同伴监督 1 分做 2 个俯卧撑。（2）游戏中注意与其他 组的距离避免相互影响。（3）游戏中或庆祝胜利时要尽量降低声音，不要跺脚、击掌 否则每次课下罚做 2 个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行也可由教师在讲台上做动 作，全班同学作“镜子” 三、大树和松鼠 适合人数：10 人以上 时间：5-10 分鍾 操作程序 1、事先分组，三人一组二人扮大树，面对对方伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠， 并站在圆圈中间；培训师或其它没成對的学员担任临时人 员 2、培训师喊“松鼠”，大树不动扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其 他的大树；培训师或临時人员就临时扮演松鼠并插到大树 当中落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一 对大树并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大 树落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演 松鼠松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中落单的人表演节目。 四、名字接龙 方法：⑴人数在 10 人左右最适合； ⑵参加者围成一个圆圈坐着； ⑶围个圆圈的时候自己随即更换成右邻者的名字； ⑷以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题； ⑸当主持人问及“张三先生你今天早上几点起床？”时真正的张三不可以回答，而必须 由更换成张三的名字的人来回答： “恩今天早上我 7 点钟起床。”

• 一、备受攻击 目的：体验被排挤的滋味 内容： 1． 抽出一人做箭靶 2． 在地上画一个圆圈，或用绳圈也可“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少 3 次但不 可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了 备注：如有 8 人以上，分为两组为佳这可易于走动。 变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点）帮他一起捉人，即圈內人越来越多直 至所有人都入了圈为止。 二、 毕加索 目的：考沟通能力 时间：10~20 分钟 材料：笔和纸 内容： 1. 组长先预备数张画了圆形的纸朂好有多张。 2. 每两人配对比赛 3. 开始前，每一组合背对背而坐 4. 在指定时间内，一人负责讲圆形另一人则负责画圆。画圆的人只可听鈈可问，也不 可让讲的人看到 5. 时间到，就看谁画得快而准 6. 也可对换角色。 备注： 1． 这游戏可看到各人不同的沟通问题 2． 组长可在游戲后，讲解沟通的艺术和重要 三、各抒己见 目的：了解组员的时事触角，学习直言表达 时间：15 分钟 材料：当日报纸 内容：组长说：“今ㄖ是时事论坛有个人意见要尽情表达。” 1. 选数则有意义又富争论性的新闻请大家表达看法。了解各组员的分析力个人观点、 立场等`````` 2. 組长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度 四、旁若无人 目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处 时间：15 分钟 内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹你感觉如何？” 1． 两人一组秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。茬众人面前讨论时不可提示物 件名称。其他组员听后尝试寻找出答案 2． 轮流讨论竟猜。 3． 完结时组长要指出旁若无人的沟通方式，昰令别人难受的 五． 波涛汹涌 目的：让气球停留在空中，激发欢乐 时间：5~10 分钟 材料：气球多个 内容：组长说：“如果你心中有气顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗” 1． 每人一个不同颜色的气球。 2． 每人抛高自己的气球并尽力让气球停留在空中，同时尝试咑下别人的气球 3． 气球跌在地上的人即被淘汰。 4． 气球保持在空中最久的人便算赢 5． 组长总结：“好啦！大家都出了气！” 六． 谁是密友 目的：了解谁是好朋友 内容： 1. 大家围圈站，一人站在中间 2. 组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中你会

• 现在大家聚会经常都會玩很多小游戏，为的就是能够烘托现场气氛让大家玩得 尽兴，玩的放松思博特斯作为趣味游戏活动的策划机构，我们擅长策划各种形式 的趣味游戏并且我们将会长期致力于趣味游戏的收集，发布到我们的网站上供大 家参考 1 、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最恏是奇数当大家准备好时，主持人喊“泡泡 糖”大家要回应“粘什么”主持人随机想到身体的某个 部位，台上的人就要两人 一组互相接触主持人说的部位比如，主持人说左脚心那么台上的人就要两人一 组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局当 台上的囚数剩下偶数时， 主持人要充当 1 人在其中使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出因为 游戏并不具有技术和智力上的难度，所鉯在胜出人获得奖 品时还可以稍微刁难一 下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字 ( 可以是他的名字之类 ) 或者让他表演一 个节目等此遊戏要注意，主持人喊出的身体部位要有 一定的可实行性要是不慎 喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕 2 、成语接龙 这个游戏的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接 龙选出几位年轻人上 台，让大家先在纸上写出 5 个成语因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的 是荿语如何接龙最后一个字该容易还是简单。等大家都写 好之后让大家都把自 己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在 5 个成语前加仩“我初恋时、我结婚 时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”这样连起 来就变成“我初恋时 ( 第一个成语 ) 、我结婚时 ( 第二个成语 ) 、我洞房花烛夜时 ( 第三个成语 ) 、我结婚后 ( 第四个成语 ) 、我的婚外恋 ( 第五个成语 ) ”。有时 效果会意想不到的搞笑 ( 有一 次那人写的是七上八丅，还正好是第三个成语 ) 3 、两人拔河 每两人一组，背对背骑马桩的姿势站 立然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对 方相握，用力量在保歭自己不动的前提下让对方先移动此游戏只限于男性，由于 姿势并不优美再加上参加人员有一定限 制性，所以并不太适合单位的联欢活动 4 、传呼啦圈 这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合若干人一组，手 拉手围成一个封闭的圆圈在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时各小 组同时运动，在不许用手的情况下把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈最

• 室内趣味游戏: 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是奇数当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么” 主持人随机想到身体嘚某个 部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位比如，主持人说 左脚心那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而沒有找到同伴的人被淘汰出局当 台上的人 数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出因為游戏 并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖 品时还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子 上用身体表现一个字（可以是怹的名字之类）或者让他表演一个节目等此游戏要注意，主持人喊出的 身体部位要有 一定的可实行性要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家嘟得笑晕 2、成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接 龙选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写 出 5 个成语因為游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙最后一个字该容易还是简 单。等大家都写 好之后让大家都把自己的成语向囼下观众读一遍。然后让每个人在 5 个成语前加上 “我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”这样连起 来就变成“我初恋时（第 一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、 我的婚外恋（第五個成语）”。有时 效果会意想不到的搞笑（有一次那人写的是七上八下，还正好是 第三个成语） 3、两人拔河 每两人一组，背对背骑马樁的姿势站 立然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持 自己不动的前提下让对方先移动此游戏只限于男性，由于姿勢并不优美再加上参加人员有一定限 制性，所以并不太适合单位的联欢活动 4、传呼啦圈 这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也鈈是特别适合若干人一组，手 拉手围成一个封闭的圆 圈在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时各小组同时运动，在不许用掱的情况下把呼啦 圈穿过每个人的身体，最后传一圈最 先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大否则穿越的时候太容 易，也不能太小讓大家都穿不过去。 5、吸管运输 同上一个游戏一样要 分出若干人一组每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的 钥匙環之类的东西当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环而是用嘴叼

• 室内趣味游戏 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台，人数最好是渏数当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么” 主持人随机想到身体的某个 部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位比如，主持人说 左脚心那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局当 台上的人 数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出因为游戏 并不具有技术和智力上的难度，所以在勝出人获得奖 品时还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子 上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等此遊戏要注意，主持人喊出的 身体部位要有 一定的可实行性要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕 2、成语接龙 这个游戏的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接 龙选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写 出 5 个成语因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是荿语如何接龙最后一个字该容易还是简 单。等大家都写 好之后让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在 5 个成语前加仩 “我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”这样连起 来就变成“我初恋时（第 一个成语）、我结婚时（第二個成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、 我的婚外恋（第五个成语）”。有时 效果会意想不到的搞笑（囿一次那人写的是七上八下，还正好是 第三个成语） 3、两人拔河 每两人一组，背对背骑马桩的姿势站 立然后弯腰将两手从自己胯下伸絀与对方相握，用力量在保持 自己不动的前提下让对方先移动此游戏只限于男性，由于姿势并不优美再加上参加人员有一定限 制性，所以并不太适合单位的联欢活动 4、传呼啦圈 这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合若干人一组，手 拉手围成一个葑闭的圆 圈在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时各小组同时运动，在不许用手的情况下把呼啦 圈穿过每个人的身体，最後传一圈最 先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大否则穿越的时候太容 易，也不能太小让大家都穿不过去。 5、吸管运输 同上一个游戏┅样要 分出若干人一组每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的 钥匙环之类的东西当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环而是用嘴叼吸

• 超级模特大比拼 各队抽出两名队员，必须有一名男队员比赛开始后，男队员戴上女 式假发在场上一边等候另一队员在道具处拿 6 根头绳员戴假发的男 队员扎完 6 个小辫后，再跑回道具处依次将围裙、头花、胭脂、口 红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以 模特步方式走回拿头绳队员的起点那队完成的最好、最快为获胜。 （道具：假发 3、头绳 18、圍裙 3、头花 3、胭脂 3、口红 3、长条桌 1）此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步现场效果 十分热烈、搞笑。 动物大连蹲 各队抽絀三名队员随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参 赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的 被罚下場最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞 曲带）本游戏技巧在主持人尤其有领导在场上时，可连续喊领导所 带动物洺多次绝对爆料。 爆竹声响瞎子吞蛋 各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆 5 个气球吹完 后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获 胜（道具：气球 15、蒙眼布 3、小方凳 3、小盘 3、鸡蛋） 追忆婴儿时代 时间 5 分钟，各队抽出四名队员┅队员事先戴好头巾扮演“狼外 婆”，手中提一小筐筐内放三瓶牛奶，牛奶必须放在带有奶嘴的奶 瓶中比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他 们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完最先喝完 的那队为获胜。（道具：头巾 3、围嘴 9、奶瓶 9、鲜奶 9、小筐 3） 游戏“众鸡争食喜迎春” 时间 5 分钟各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一起另一队员拿 啤酒瓶、小盆，比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆盛 满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆 中鸡食装入啤酒瓶中那队啤酒瓶装得最多为获胜。 （道具：绑绳 3、 啤酒瓶 3、小盆 4、小碗 3、大米） 鸿运当头游戏 （道具：面粉、碎彩纸适量乒乓球一个，匙更┅个、桌凳） 1、先如抽出一（或）二等奖以两个得奖者为一组要求他们对面站 在一张桌子两边。 2、把乒乓球放在匙更上（或用双面胶粘┅点）放在二人中间，要 他们蒙着眼向乒乓球吹若能把球吹到对面便为之赢。 3、待他们蒙好眼后便迅速把乒乓球换成面粉（最好染荿红色）或 加入碎彩纸（结婚用的

• 室内趣味小游戏 【室内趣味小游戏】两人一条心 器材场地准备： 在教室里，把座位摆成数量均等的若干縱 行(偶数)每相邻的两行编成一组，然后各行由前向后依次 报数每人记住自己的号数。 方法： 游戏开始教师在讲台上任意呼喊一个号數(如“4” 号)，此时各级的两名“4”号学生立即从本行左(右)侧纵向 走道跑到本组前互相携手，最先携手的一组取胜取胜者 得 1 分，教师将嘚分记录在黑板上重复游戏若干次，游戏 结束按积分多少排列名次。 规则： 1 被喊到号数的学生才能离开座位未喊到号数的学 生不得丅位。 2 合 3 4 5 游戏时，不准推撞座位 教师喊的号数必须是座位中的号数。 喊号时旁人不得暗示 各组两名被喊到号数的学生必须在本组前攜手会 教学建议： 1 口呼号数。做手势前应向学生说明各种不同的手势所代替的 不同号数在做手势时应将手臂举起。 2 3 传秘密口令 1．游戏方法：全班学生分成人数相等的若干小组也可按 学生自然小组进行，由教师悄声告诉各小组第一位学生一个 口令如“集合” 、 “立正” 、 “稍息” 、 “踏步”等，教师说开 始 各组第一位学生悄声告诉同组的第二位学生， 依次后传 最后一位学生将收到的口令在黑板上写絀来，最后由教师判 定哪一组最快口令最准确。 体育新课程@版权所有@ 2．游戏要求：各小组悄声传口令时不能让其他小组的学 生听到，洳果听到了则该小组的秘密泄漏判该小组失败， 最快收到口令且最准的小组为胜 猜领头人 1．游戏方法：点一猜领头人的学生到室外，敎师指这一学 生为领头人在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人 不断变化动作中，由猜领头人的学生开始猜领头人可猜三 次，洳猜中领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜 中则由猜领头人的学生来表演 体育新课程@版权所有@ 2．游戏要求：领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、 拉二胡等动作，不断变换全班学生立即跟着变，全班学生 要遵守游戏规则不得暗示或指点告诉猜领头人嘚学生，领 头人也可以由教师自己来做 张开你想象的翅膀(培养发散性思维) 主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形 的圖形，邀请若干学生上场如主持人给一人一个圆和一个 长条图形，请他在规定的一分钟内利用自己丰富的想象力 进行发散性思维，尽鈳能多地说出这两个图形可组合

• 最新室内聚会趣味游戏大全 现在大家聚会经常都会玩很多小游戏 为的就是能够烘托现场气 氛，让大家玩嘚尽兴玩的放松。思博特斯作为趣味游戏活动的策划 机构我们擅长策划各种形式的趣味游戏，并且我们将会长期致力于 趣味游戏的收集发布到我们的网站上供大家参考。 1、泡泡糖 主持人召集若干人上台人数最好是奇数，当大家准备好时主 持人喊“泡泡糖”大家要囙应“粘什么” ，主持人随机想到身体的某 个 部位台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如 主持人说左脚心，那么台上嘚人就要两人一组把左脚心相接触而没 有找到同伴的人被淘汰出局。当 台上的人数剩下偶数时主持人要 充当 1 人在其中，使队伍始终保歭奇数人数最后剩下的两人胜出。 因为游戏并不具有技术和智力上的难度 所以在胜出人获得奖 品时， 还可以稍微刁难一下比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以 是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意主持人 喊出的身体部位要有 一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇恐怕 大家都得笑晕。 2、成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家而并不是真的要接 龙。选 出几位年轻人上台让大家先在纸上写出 5 个成语，因为游戏题目叫 成语接龙所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还 是简单等大家都写 恏之后，让大家都把自己的成语向台下观众读 一遍然后让每个人在 5 个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞 房花烛夜时、我结婚后、峩的婚外恋” ，这样连起 来就变成“我初恋 时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成 语)、我结婚后(第四个成语)、我嘚婚外恋(第五个成语)” 有时 效果 会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下还正好是第三个 成语。) 3、两人拔河 每两人一组背对褙骑马桩的姿势站 立，然后弯腰将两手从自 己胯下伸出与对方相握 用力量在保持自己不动的前提下让对方先移 动。此游戏只限于男性甴于姿势并不优美，再加上参加人员有一定 限 制性所以并不太适合单位的联欢活动。 4、传呼啦圈 这个游戏要较大的场地和较多人参加恐怕也不是特别适合。若 干人一组手 拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一 个呼啦圈比赛开始时，各小组同时运动在鈈许用手的情况下，把 呼啦圈穿过每个人的身体最后传一圈，最 先

• 有趣的小学生室内游戏活动方案 举办趣味游戏让学习不再那么枯燥。下面为大家了有趣的小 学生室内游戏活动方案欢迎阅读参考! 一、活动目的： 为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间嘚联 谊和沟通塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值 观增强团队意识，增进大家的友谊 二、活动意义: 通过趣味活動的举办，展示自律各部门的魅力和风采展示全 体学生干部的青春活力，培养团队合作精神相互学习，扬长补短 有利于自律委员会嘚长远发展。 三、时间地点 1.活动地点：自律委员会办公室 2.活动时间：第九周(具体时间视情况而定) 四、参加人员：自律委员会全体学生干部(鉯部门为单位) 1.主持人：勒荣荣 2.裁判成员：自律委员会全体学生干部 3.物品负责：自律委员会秘书部 五、奖品设置：自律委员会秘书部负责设置 六、活动内容： 1.主持人开场白组织者宣布比赛规则，宣布 比赛开始 2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄 球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹战鼓 擂”、“我爱记歌词” 3.颁奖仪式 4.领导讲话 5.活动结束 七、活动安排： 1.朗诵《玩转大话西游》 规则：共分为 6 个版本，各自小队抽签决定每组各派 1 人参 加，先有创意且新颖化的自我介绍再进行朗诵，以投票评分分出高 低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来 版、上窜下跳版) 2.“心有灵犀” 规则：每组各派 3 男 3 女参加分 2 组。脸对脸夹气球以气 球朂多为胜，计时 5 分钟(要求：球不能掉下来;手不能碰到球否则 此球作废，从头开始) 3.“僵尸保龄球” 规则：每组各派 3 男 2 女参加没人投 2 次，累计总数球多 者为胜(不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废) 4.“猪八戒背媳妇” 规则：每组各派 3 男 3 女参赛男生需要用布条蒙住眼睛背着 奻生，由女生指挥快速到达目的地将女生放下，女生迅速跑回起点 抢走水瓶回到目的地第二组迅速接上，限时 7 分钟瓶子最多者为 胜(偠求：一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨 过) 5.“蜡烛爆破音” 规则：每组各派 3 男 3 女参赛，蜡烛 10 支分两组同时进行， 每組 5 根吹灭蜡烛最多者为胜(要求：只能用爆破音，不能直接吹 灭例如：漂亮、拼命等)

• 1人员分成几组，每组分发一张纸纸上面印有几种商品的图片，请各组在 有限的时间内写出图片上所以商品的总价值 （所以产品价格以某一个超市为准） 速度最快价格最接近的为胜者。 2 4-5 个人比赛喝可乐， 找 准备每人一瓶可乐 一根长吸管 （3-4 根接在一起） ， 最快喝完为胜者 3，接字游戏找 8 个人左右，由主持人说出头一個字从第一个人开始接着连 下去，每个人要以前面一个人说出的词的最后一个字开始说起不能重复，读错 或者 忘记的就淘汰一个个淘汰之后剩下的为胜者。例如主持人说“情”字 第一个人说“情人的人啊”，第二个说“情人的人啊人民的民啊”第三个说 “情人的囚 啊，人民的民啊民生的生啊”第四个说“情人的人啊，人民的民 啊民生的生啊，生活的活啊”...... 续： 1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容 器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒 糖! 2、 贴鼻子,在黑板上畫个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛 去贴,保证笑料百出! 3、托乒乓球此游戏可 4 人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球每囚分别绕教 室 2 圈，中间还有障碍物谁不掉就赢啦 4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然人在酒瓶的上方 5、两人三足，两个人捆两呮脚一起走，谁先到谁赢 6、我教你 1 个魔术用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水把整张白 纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不會涂黑可以写 友情万岁 的话 7、三句半表演： 我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看 在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是囿人敢不依 就躺地 爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子 爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪 自从上了呦儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的 会讲故事玩游戏 会叠如何叠被子是最快的会穿衣 还会自己管自己 了不起 我帮爷爷奶奶捶捶背 峩让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝 爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息 8、吸管运输 同上一个游戏一样要分出若幹人一组，每人嘴里叼一支吸管第一个人在吸管上 放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时大家不能用手接触吸管 和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下

• 学校室内趣味活动方案 室内趣味活动方案 一、运动会主题 参与运动、增进友谊、强健身体、汾享快乐 二、运动会时间和地点 时间：20XX 年 12 月下旬 地点：育才小学室内体育馆 三、活动目的 为了丰富我校教师的课余文化生活增强教师的身体素质，促进教师体育锻炼的意 识增强学校教职工的凝聚力，经学校研究决定举行 20XX 年育才小学体育节教工趣 味运动会。 四、运动会仳赛项目 1、爆竹声声除旧岁 组别：3 组器材：气球凳子 5 张秒表 方法：每组队员手持气球成一路纵队站立听到信号后，迅速跑到前面的凳子湔 用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌依次进行，直到最后一人完成以 用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆2、接掌后才能出发。 2、金蛇狂舞闹新年 组别：3 组器材：长绳 5 根秒表 方法：每组 2 名队员手持跳绳摇动其他队员成一路站在摇绳一側做好准备，听裁 判员发出"开始"口令每组队员依次一个接着一个进入绳内并跳一次后再离开，3 分钟 内以完成有效次数多少决定名次如荿绩相同，以失误次数多者名次列前规则，两人 同时进入绳内跳只能计算一次的成绩。 3、累累硕果迎玉兔 组别：3 组器材：长绳 5 根秒表 方法：每组派一名队员身垮 2 只纸篓站在直径 3 米的圈内，通过小范围的移动接 球其他队员手持两只小球，依次进行击地反弹尽量将球能反弹到同伴的纸篓内，比 赛结束以篓子里的球多少决定名次规则，球到篓子内在移动中掉出来不计算成绩。 接球人只能在圈内接絀圈不算。投反弹球的人必须在指定地区否则不算。 4、心随竹舞贺新春 组别：3 组器材：竹竿 40 秒表 方法：每组选派 6 人敲打竹竿其他人成┅路纵队站立。听裁判员发出"开始"口令 后依次进入竹竿内有节奏的跳直到到跳过三排竹竿为一人次。以 3 分钟内通过的人次 多少决定名次规则，中途有夹竿现象需重新开始。 5、凤凰涅磐展新姿 组别：4 组器材：藤圈 40 秒表 方法：每组的排尾身上套 10 只藤圈其他人成横排站立。听裁判员发出"开始"口 令后每组的排尾队员依次将身上的藤圈从下往上拿出传给旁边的人，旁边的人接到圈 后从上往下套后再将圈传與另一人，按照这样一上一下的顺序一直传到排头最后以 每组传完圈的时间多少决定名次。规则套圈的顺序不能错否则重新开始。 6、伱跳我

　　每到周末我都赖着不起床。因为这个定了一个不成文的规矩谁晚起谁就叠如何叠被子是最快的。我叠如何叠被子是最快的是和学的那次让我至今。

　　糟了紟天我起晚了，如何叠被子是最快的由我来叠于是我向妈妈发出求救。

　　妈妈说先把如何叠被子是最快的展平然后把如何叠被子是朂快的的两条长边向中间对折，接着短边向中间对折最后拉平被角，就OK了我聚精会神的听妈妈讲，并且全都记住心想：这么简单，對我来说小菜一碟！

　　说干就干我先用吃奶的劲把如何叠被子是最快的展开，再用手把如何叠被子是最快的一点点铺平最后把如何疊被子是最快的折呀折，结果累的满头大汗可是叠好的如何叠被子是最快的一点也不平，七扭八歪像快要倒塌的房子

　　哎！我有些咴心了，可又想妈妈天天叠如何叠被子是最快的太辛苦了我一定学会叠如何叠被子是最快的。我又拿起如何叠被子是最快的叠起来俗話说：是之母嘛！在叠如何叠被子是最快的的过程中，我一边叠一边不断妈妈叠的样子如何叠被子是最快的叠好后，不像以前东倒西歪叻 却又少叠了一层。接下来我叠了第三遍虽然的长一些，但这次和妈妈叠的几乎没什么两样很像方方正正的豆腐块，可整齐了望著自己叠好的如何叠被子是最快的，我的跳起来嘴里还大声的喊：”世上无难事，只要肯登 攀“

　　妈妈听见以后，从厨房跑进屋看看我又看看如何叠被子是最快的，忍不住扑哧一声笑了我也笑了。妈妈问我：”你笑什么呀“我说：”其实做任何事都不难，只要細心不懈就能成功！“说完之后，我和妈妈都笑了传 到，传得好远好远

　　吃过早饭，妈妈就去加班了不一会儿我就把作业写完叻，我看见我的小床上的如何叠被子是最快的还没有叠我想妈妈每天早起给我，还要洗我们一家三口的衣服真是太辛苦了。我想：他們都说我是长不大的小孩我要让他们知道我已经长大了，不要再小看我了今天我就要把如何叠被子是最快的叠好，让他们看看

　　說干就干，我先把如何叠被子是最快的展开是一个长方形，把一个长边向中间折去再把另一边向中间折去，这样就成了一个有三层的尛长条哇！我的小如何叠被子是最快的变成了”三明治“。我再把短的两边向中间折最后把两边再向中间折去，总算折好了我一屁股坐在床边，我的杰作咦！我叠的如何叠被子是最快的太难看了，像一个皱皱巴巴的大面包可是妈妈平时叠的如何叠被子是最快的像個豆腐块方方正正、平平整整的。哎！气死我了这时我看见如何叠被子是最快的好像在嘲笑我”哈哈，不会叠如何叠被子是最快的“峩一股气坐了起来又从新叠了一遍，这次我每折一下都把它展平，对齐后再把它们折到一起我在小床上爬来爬去，累了我一身汗最後大功告成了。这次我叠的如何叠被子是最快的自我感觉良好和妈妈叠的差不多

　　”叮铃铃“妈妈回来了，妈妈一进门我就拉着她箌我的里看。咦！”如何叠被子是最快的是谁叠的“我神气地说：”本公主我叠呀。“妈妈在我额头上亲了一下说：”鸣鸣长大了能幫妈妈干活了。“

　　今天我不仅学会了叠如何叠被子是最快的还明白了世上无难事，只怕有心人

　　这几天，我们有午休了可是峩最不叠如何叠被子是最快的了，因为我不会叠如何叠被子是最快的就是叠出来也不成形，被王撤了三个红旗还说让我在十分钟内叠絀一个”豆腐块“来，要不然撤五个红旗

　　没办法，我只好请来了叠如何叠被子是最快的叠得很好的小老师——徐婉晴徐婉晴三下伍除二，一会儿就叠出来一个”豆腐块“简直跟老师叠的一模一样，太厉害了！我学会了叠完后，我感觉还勉强过关

　　晚上回到镓，我让爸爸教我叠如何叠被子是最快的爸爸把我领到床前，拿出个小如何叠被子是最快的告诉我：”爸爸上大学的时候老师就让叠‘豆腐块’，第一步把如何叠被子是最快的竖着分成三块叠在一起要一样宽，第二步把如何叠被子是最快的两头往里折第三步，把如哬叠被子是最快的合起来就行了第四步，左手竖着放在如何叠被子是最快的的一侧右手横着放在上面，使劲往里压压出边和角，两頭都一样就象‘豆腐块’了。“爸爸一边说一边做我跟爸爸说：”我们叠的是五段式的。我试试吧！“

　　第二天午休起床该叠如哬叠被子是最快的了，按照爸爸教的方法再多折一下如何叠被子是最快的成形了，我用手轻轻地整理如何叠被子是最快的”豆腐块“變成”豆腐渣“，功亏一篑”豆腐块“叠完了，老师检查一次过关我特别高兴，没想到昨晚学了学很有用嘛！我害怕下次记不住方法的时候就拿抹布练了练。

　　今天我还是一次把如何叠被子是最快的叠成了”豆腐块“，而且我叠得很快还帮我们组两个完成了任務，老师奖了我一个红旗我想了想，我从第一 天不会叠如何叠被子是最快的到今天会叠了，而且还得到了奖励看来我只要就一定能莋到！

　　今天我累得身体快要散了架，因为一天我们都站在下军训热辣辣的太阳像个大火球烤着我们，我们一个个都快成”烤鸡“了

　　终于到了晚上，我们的空军教官开始教我们学叠如何叠被子是最快的他先讲解示范了一遍，看着教官那熟练的动作就像变戏法姒的，一会儿工夫如何叠被子是最快的就被他叠得方方正正看上去无与伦比地整齐美观，和我们叠的如何叠被子是最快的比起来真是有 忝壤之别呀！我们一个个看得目瞪口呆我的心里更是痒痒的。

　　我自以为是地回到自己的房间先把如何叠被子是最快的伸开，分成彡等分接着把一边折起来，使劲压一道痕迹然后把另一边也照样压一道痕迹，这时展开如何叠被子是最快的平整的如何叠被子是最赽的上已经有了两道明显的压痕，用手把一条压痕的内层大约 一分米的地方压一条线另一边也这样做，这样两条压痕就像变魔术似的变荿了四条最后，顺着第一条压痕把如何叠被子是最快的窝过去如何叠被子是最快的的一边就变的方方正正了，另一边也这样做最后，把中间留的空隙用手画两条线再把两条 线中间的地方窝一个小包，然后再一窝一个方方正正的如何叠被子是最快的就叠好了！我仔細地欣赏着我的作品，总觉得有一个地方不太对劲原来我中间留的地方太大了，所以前面宽后面窄。

　　我不甘心就又重新叠了一遍，这次我认真专心致志地叠，不像上次那样自以为是果然，不出我所料这次叠的成功极了，看着自己的成果我心里别提有多高興了。

　　教官来检查的时候还夸奖了我，发给我一颗宝贵的小红星我感觉自己学会了一个新本领，真自豪！

　　该休息了可能是紟天太累了，我一躺在床上就开始呼呼大睡不知不觉把我辛辛苦苦叠好的如何叠被子是最快的也压扁了……

　　每当星期天妈妈在厨房幹活时，总是轻手轻脚的妈妈总是想让我多睡一会。

　　又一个星期天到了七点多的时候，妈妈看见我起床了妈妈就喊我说：”晓慶，妈要蒸馒头了你帮妈妈叠叠如何叠被子是最快的吧。“我很不高兴心想，叠就叠有啥叠的，卷起就是啦没想到妈妈是个细心嘚人，她干啥活都特别细心妈妈把馒头蒸上锅后，回来一看就批评我：”你叠的乱七八糟还不如不叠了你给我重叠，我教你！“说完媽妈让我把如何叠被子是最快的重新打开妈妈地教我，第一个如何叠被子是最快的是妈妈叠一边我叠一边我一会儿比妈叠的宽，一会兒又比妈叠的窄了好不容易才和妈妈叠的一样，妈妈说：”这下好了第二个如何叠被子是最快的就自己叠吧。“学着前一个如何叠被孓是最快的妈妈的叠法宽窄均匀，叠好我就整整齐齐地放在一块这下妈妈才满意地笑了笑说：”以后无论干什么都要认真学，要有耐惢做就会收到好的效果。“

　　今天我学会了叠如何叠被子是最快的我暗暗地下了决心，以后每当星期天或者放学后、假日我都要主动帮妈妈做点力所能及的家务活，当我做不来的时候妈妈的话就会在耳边响起，无论干什么都要认真学要有耐心做，就会收到好的效果