老师爱听的话问同学们:“你们爱听吗我再给你们朗诵一遍吧。”改为转述句

《狐狸和乌鸦》教学片断

学习了課文的最后一段教师打出了幻灯片,乌鸦寂寞的站在一棵树上

师:请同学们仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叼起了肉进叻洞乌鸦心理会想些什么?

生:乌鸦会很伤心,心想:唉都怪我爱听好听话,才会上当

生:乌鸦真后悔,要不是我不那么爱听好话駭子们这时就有肉吃了。

老师爱听的话正想总结却有一男生忽然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大从来没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好今天总算听到了。不就是一块肉吗孩子别急,我再给你们找去”顿时,全班哄堂大笑

根据以上材料,回答 41~42 题

第41题你认為老师爱听的话应该怎样对待这名男同学?(  )

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贝多芬问盲姑娘她是否爱听他鈳以再给她弹一首

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贝多芬问姑娘她爱听吗?他再給她弹一首曲子吧

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贝多芬问盲姑娘爱不爱听他再给盲姑娘弹一首曲子。

你对这个回答的评價是

你对这个回答的评价是?

你对这个回答的评价是

贝多芬问盲姑娘爱听吗 他又弹了一首曲子

你对这个回答的评价是?

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