三年级的两位同学在教室里专心寫作业病句.
存在歧义是两个“同学”还是两个“三年级”的同学?
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【语序不当造成的歧义】 三年级两位同学在敎室里专心写作业病句。
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三年级两位同学在教室里专心写作业病句。 求采!
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三年级的两個同学在教室里专心写作业病句。
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三年级的两位同学在教室里专心写作业病句。
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改为:我把作文中的错别字改正過来了
不正确和错别字意思相近 重叠了
作文写好以后我们要学会把不正确的错别字改正过来。修改病句 急!!!—— 病因:语义重复 故应改为:作文写好以后,我们要学会把错别字改正过来
我把作文中不正确的错别字改正过来了.怎样修改—— 是文档的话使用替换功能,手写可以用修正带或划死
作文写好以后我们要学会把不正确的错别字改正过来。修改病句—— 不正确的字改正过来 不正确和错别字意思重复了
修改病句 1.我把作业中不正确的错别字改正过来了。 &nb...—— 1.去掉“不正确”或“错别” 2.去掉“和妈妈”。 3.去掉“耐心地”或“不怕麻烦地” ...
拿到作业本后他马上把不正确的错别字改正过来修改病句—— 病句:拿到作业本后,他马上把不正确的错别字改正過来 病因:重复罗嗦 改为:拿到作业本后他马上把...
我仔细地把作业中不正确的错字一一改正过来。(修改病句)—— 语意重复 “不正确”和“错(字)”重复 我仔细地把作业中的不正确的字一一改正过来 或:我仔细...
他把不正确的错别字改正过来了。改正有语病的地方—— 他把不正确的错别字改正过来了 “不正确的”与“错别”意思重复,任删一个 改为:他把不正确...
女儿写作文错别字太多了,有什么恏办法能改正过来—— 最根本的方法就是要让她知道为什么会用错,知道这个字的由来,以后就不会用错了. 举个例子,平心而论,...
我们认真改正并找出作文中的错别字 修改病句—— 我们认真找出并改正作文中的错别字 只有想出才能改正所以是语序颠倒!
修改病句:1.教室里在专心地專心写作业病句。2.同学们把不正确的错别字改正了过来—— 病因:缺少主语 故,应改为:教室里我在专心地专心写作业病句。 病因:語义重复 故应改为:同学们把错别字改...