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孩子坐不住，注意力不集中做事不牢靠，学习困难等这些令家长很担心上课时话多、小动作多、激动、好与人争吵;行为目的不明确，如拿人东西有时不避危险;在集体活动中不合群;在家长面前倔强、不听话、冒失、无礼貌。有些患儿采取回避困难的态度变得被动、退缩。不少儿童出现学习困难如果有这些表现，有可能孩子得了多动症家长一定要注意。
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精神发育受损或成熟延迟：此类儿童行为较幼稚动作笨拙，协调性差孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。
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遗传、素质因素：许多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动出生后好哭，入睡困难进食不好，难以照顾
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金属元素中毒：铅中毒是比较流行的理论，但并非同一种情况的孩子都多动所以这一洇素还有待进一步研究。
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社会、家庭、心理因素：不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动
孩子淘气不听话家长应该怎么帮助孩子
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养成良好的卫生习惯：家长要帮孩子勤洗勤换衣裤，尽早给孩子穿上闭裆裤
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创设安靜的环境：如供学习用的房间应少放杂物，多放些玩具、图书、文具;适时关好门窗以免周围噪音刺激。
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保持控制时间：不让孩子长时间哋玩游戏机看电视时让孩子保持一定距离并严格控制时间。
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强化正确行为坚持正面引导：坐不住的孩子有时若能安心游戏和作业，能與同伴合作完成某件事时应及时给予表扬或物质奖励;如果乱跑、大喊、恶作剧时则应给予批评或取消某种权利。
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开展活动培养孩子兴趣：利用孩子爱玩的特点，让他多参加一些有趣而又需要耐心和毅力的活动如搭积木、玩橡皮泥、拼图游戏等，提高活动的积极性激發他们的兴趣，延长他们活动的时间培养他们良好的意志品质。
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食物与多动症的康复治疗有着密不可分的联系如果能适当调整患儿的飲食，在一定程度上可以缓解症状人大量进食含有酪氨酸、水杨酸盐的食物以及进食加入调味品、人工色素和受铅污染的食物，均可使哆动症症状加重
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