jembi/i:/怎么读读

/a?/是个"开合双元音"即牙床由半開到接近半合,口形由大到小发音时舌位由低到高,音量由强到弱由长到短,由清晰到含糊

双元音/a?/的发音方法:

1、学习该音发音方法请先学习/ɑ?/和/?/这两个单元音。

2、双唇张开开始发/ɑ?/音。

3、舌部肌肉放松,然后颚部慢慢抬起滑向/?/音嘴唇慢慢合上。

注意:/a?/是个"开合双元音"即牙床由半开到接近半合,口形由大到小发音时舌位由低到高,音量由强到弱由长到短,由清晰到含糊

读音僦是 英语字母 E

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英语音标/I/与/i/ 读音区别?
在美国音标Φ,单独的音标/i/,指的是长音,而/I/指的是短音,而且/i/的发音不仅长而且嘴巴肌肉向两颊拉,而/I/则没有.在英国音标中,单独的音标/i/,指的是短音,而/i:/指的是长喑,而且/i:/的发音不仅长而且嘴巴肌肉向两颊...
一个是很久以前的写法/i/,一个是改革过的
没有区别 一个是美语,一个是英语的写法
单独的音标/i/,指嘚是长音而/I/指的是短音,而且/i/的发音不仅长而且嘴巴肌肉向两颊拉而/I/则没有。
这两个的区别就是一个短一个长。
有时会分得不太清楚可以查查字典,或者自己静下来慢慢去品味

【I】为短元音发音短促而有力,不要有拖尾音

【i:】为长元音,发音的时候要尽量拉长

【I】发音时,嘴角拉伸程度比【i:】小舌位更靠后。

【i:】发音时嘴角拉宽,嘴唇绷紧舌头肌肉保持紧张,震动声带

【I】有/I/发音的单词重读比较没有规律,有的单词在/I/所在音节上有的单词则不在/I/所在音节上。

【i:】有/i:/发音的单词重读都在/i:/所在音节例如:pizza。

1、一下字母和字母组合常发【i:】音

2、以下字母或字母组合发【I】音

【I】为短元音发音短促而有力,不要有拖尾音

【i:】为长元音,发音的时候要尽量拉长

【I】发音时,嘴角拉伸程度比【i:】小舌位更靠后。

【i:】发音时嘴角拉宽,嘴唇绷紧舌头肌肉保持紧张,震动声带

【I】有/I/发音的单词重读比较没有规律,有的单词在/I/所在音节上有的单词则不在/I/所在喑节上。

【i:】有/i:/发音的单词重读都在/i:/所在音节例如:pizza。

[I]和[i]1、音标[i?]的发音方法:

(1)、将舌前部向硬腭尽量抬起

(2)、舌的两侧抵住上牙的两侧

(3)、舌头肌肉保持紧张

(4)、嘴唇向两边伸开成扁平形,与微笑时的口型相似

2、音标[?]的发音方法

(1)、舌前部向硬齶尽量抬起,抬起高度比[i?]低

(2)、舌的两侧抵住上牙的两侧

(4)、嘴唇向两旁伸开

你给的第一个是大写的 i 吗? 如果这样就没区别.

如果是l,像love 裏的第一个字母,

给你个最实用的方法区分:

第一个读 “哎呦”,呦 的发音可以小点.

第二个读“爱衣”,口张大,声音拖的长点.

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