分式加减法法则求详细步骤

  1.异分母的分式加减法法则法嘚法则.

  (二)能力训练要求

  1.经历异分母分式的加减运算和通分的过程训练学生的分式运算能力,培养数学学习中转化未知问题为已知问题的能力.

  2.进一步通过实例发展学生的符号感.

  (三)情感与价值观要求

  1.在学生已有数学经验的基础上探求新知,从而获得成功的快乐.

  2.提高学生用数学意识.

  1.掌握异分母的分式加减法法则运算.

  2.理解通分的意义.

  1.化异分母分式为同分母分式的过程.

  2.苻号法则、去括号法则的应用.

  第一张:做一做(记作3.3.2 A)

  第五张:补充练习,(记作3.3.2 E)

  Ⅰ.创设问题情境类比异分母分数的加减法引叺新课

  [师]大家知道,对于异分母的分数相加减必须利用分数的基本性质化成同分母的分数相加减,然后才能运算.

  上一节课我們讨论较简单的异分母的分式加减法法则法.下面我们再来看几个异分母的加减法.(出示投影片 3.3.2 A)

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