小学数学人教新版二年级下册实鼡资料
画出疑惑点;独立思考完成自主学习和合作探究任务并总结规律
、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流答疑解惑。
、带﹡号的帮扶生不做
学习目标:学生在具体生活情境中,进一步感受并认识质量单位千
确立千克和克的质量观念
牢固掌握克与千克之间的关系。
学生能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流
估计出一些物品大约有多重,
牢固掌握克与千克之间的關系
(一)、独立尝试(预习)
(二)、复习并检查(温固),多媒体或小黑板出示
)内填上适当的单位名称。