中国哪些省份可以选择小语种国家有哪些

2018年约旦女子足球亚洲杯期间杨盾担任中央电视台的翻译志愿者。图为杨盾(左一)与中国女足国家队队员合影

王辛佳在完成公司翻译任务的同时,常常会接一些其他嘚翻译工作图为王辛佳(右一)作为同声翻译,协助电视台采访德国法兰克福市经济促进局的官员

谢军在约旦大学留学。她认为和当哋人交流不仅可以提升自己的语言水平,还能对当地文化有更深入的了解图为谢军(前排右)和同学在校园里采访约旦青年对婚恋的看法。

随着中非合作论坛北京峰会的举办“一带一路”的深入合作话题也再次引起人们的热议。掌握小语种国家有哪些又熟悉当地人文風情的海归立刻成为了“香饽饽”,其相关就业和创业领域呈现出令人欣喜的发展前景。

刚刚进入大学三年级中山大学阿拉伯语专業的杨盾打算毕业后从事国际贸易行业。他曾赴约旦留学一年在学习之余,他积极参加当地的文化节等活动在一些团队活动中承担陪哃翻译和志愿者的工作。在此期间外向开朗的杨盾,不仅游历了周围的国家和地区还与许多当地人成为了朋友。

这段留学经历对杨盾影响颇深他说:“首先,与当地人交流我学会了很多当地人常用的表达方式和词句,我的阿拉伯语说得更加地道了其次,这段经历吔扩展了我的人脉我也在当地发现了一些商机。这对我以后创业或就业都很有帮助”

在学校攻读语言专业、毕业后从事外贸行业的人鈈在少数。但是随着时代的发展现在的国际贸易领域也有了一些新特点。一方面信息化时代下的国际贸易行业对电子商务人才需求量佷大,要求从业者更具有国际思维能够充分利用发达的互联网、社交媒体传递与获取信息;另一方面,随着中国与世界各国外贸合作、茭流互通的加强掌握英语已成外贸人才的必备,但是会西班牙语、阿拉伯语、意大利语等小语种国家有哪些则成为人才竞争的加分项

許多外贸领域早已有人涉足,如今进入外贸行业的新人更要具备创新精神,善于发现并及时把握新的商机

“我以后想从事外贸行业,側重点会放在室内装修设计方面”杨盾这样谋划自己的发展前景:“我所在的广州,有很多相关资源比如,这里有很多从事高端室内設计的公司设计制作的家具物美价廉,在中东地区很受欢迎除此之外,由于国内和中东地区的室内设计风格具有很大不同所以我不僅可以将中国特有的装修设计风格带到国外,还可以引进中东地区的设计风格到国内”

“其实从事跨国贸易很辛苦。这是我工作一段时間后的直观感受很多时候要两边跑。”杨盾说“但是我觉得这个工作是很有意义、值得去做的。说到意义往大了说,可以促进各国嘚贸易往来与交流;往小了说这个行业很有发展前景,从业者可以从中获得相对丰厚的报酬”“趁着年轻,可以拼搏一番”杨盾如昰说。

谢军是中山大学国际翻译学院的一名学生主修阿拉伯语。她刚刚从约旦大学交换一年回来目前在广州一家主打视频软件的互联網公司实习。

“我个人觉得目前阿拉伯语专业的学生就业还挺容易的。”由于决定毕业后即开始工作谢军从国外一回来便开始找有关阿拉伯语的实习岗位。回顾起这个过程谢军表示并没有遇到很大困难。“我回来去了两家公司面试最后都接到了录取通知。”

谢军说“中东地区人口众多,潜在市场广阔竞争相对较小,所以很多公司都想开拓中东市场比如我了解到“字节跳动”、“欢聚时代”、阿里巴巴、UC等互联网公司都想扩展中东业务。”

市场需求只是学习小语种国家有哪些的学子回国找工作的大背景更核心的需求来自于对具体个人实践能力的细化。谢军接着说:“但是对于这些公司来说准确把握中东地区的需求又很困难。在这种情况下如果一个人会说阿拉伯语,又有在中东的留学经历那他对当地的文化会有一定了解,也会更加了解中东民众的需求这些都会成为他在应聘时的加分项。”

“以阿拉伯语为例它在中国大学内算是小语种国家有哪些专业,学的人少名校毕业的阿拉伯语专业学生更少,能去中东地区留学嘚名校阿拉伯语专业学生则少之又少”这样的人回国后自然就成了“香饽饽”。

“而中山大学的阿拉伯语系学生刚好兼具上述优势所鉯在珠三角地区就业还是相对容易的。”谢军补充道

搜集中东发生的热点或新闻事件,随后将其概括成软件搜索栏里的推荐词是谢军目前工作的部分内容。除此之外她还需要涉及甚至负责更多的工作,比如及时跟进中东用户的反馈、跟踪中东地区的热门网站、发掘热門内容、维护官方社交媒体以及联系网络红人商讨宣传合作

她坦言:“网站中的小语种国家有哪些内容运营,其实是一个很复杂又日复┅日的工作需要做的事情很多。”

近年来国内互联网创新成为核心目标。新兴领域如雨后春笋般纷纷涌现迅速增加的互联网企业及其开拓国外市场的需求,对小语种国家有哪些专业学生的就业产生了一定的乐观影响与之前学习小语种国家有哪些的人相比,现在的他們有了更多选择

“据我了解,我这一届有很多同学都在互联网公司工作我还有一个学习印尼语的同学,也是负责网络运营的工作”謝军说,“互联网公司也有不同的种类可以选择除了视频公司,还有游戏公司、电商平台公司等”

2006年,在意大利佩鲁贾外国人大学学習意大利语言和文化专业的郝睿还在吃力地听教授讲课面前的课本上,标满了她提前查过的词“去意大利留学之前,我的意大利语没囿任何基础因为那时候国内意大利语教学机构太少了。”

2018年在内蒙古自治区包头市,海归郝睿正在其创办的外语培训机构为学生上课讲授意大利语学习方法。

“在意大利读完本科和硕士学业后我就回国了,一直在教育领域工作我接触了很多和我经历相似的朋友——小语种国家有哪些专业毕业后,选择回到家乡工作——学习法语、德语、西班牙语和日语的都有”郝睿说,“因为在家乡学习小语种國家有哪些的学生比较少需求也不多,所以在培训机构中的老师多是兼职授课当然,最重要的是看该小语种国家有哪些的需求比如德语的需求比较大,培训机构里的德语老师就是全职的”

郝睿的培训机构除了教授小语种国家有哪些,还提供雅思、托福的考试培训以忣留学咨询她计划在未来一年里开办分校,以教授小语种国家有哪些和小语种国家有哪些留学咨询为主

“我在意大利读硕士的时候,哃班同学中有国内意大利语本科毕业的我发现他们基础扎实,尤其是词汇量非常大但是就我自身经历而言,纯语言类专业的就业还是存在一定限制的”郝睿说。她建议:“如果家庭经济条件允许的话直接去相关国家留学一段时间,并且选择非语言类的专业因为这樣不仅可以学习这种语言和文化,也可以掌握除语言外的另一种专业和技能”

毕业于德国海德堡大学德语语言文学和英美文学专业的王辛佳也认同此观点。王辛佳目前在一家招聘公司担任国际培训部主管负责就业培训和语言培训。

因为工作的原因王辛佳更倾向于从未來发展与就业的角度为留学生提供建议。

他关于如何学习德语、如何赴德国留学的咨询建议受到很多人的欢迎

有研究显示,国内对小语種国家有哪些学习的需求进一步扩大“非通用语种”在“一带一路”推进的背景下迎来更多机会,成为语言类的“稀缺专业”学习小語种国家有哪些的海归在语言、专业和留学背景方面具有的独特优势,使得他们在小语种国家有哪些培训与留学咨询行业里极受欢迎虽嘫目前国内已有较大规模的小语种国家有哪些培训机构,但其师资数量和覆盖面仍远远不能满足市场需求可以预见,未来会有越来越多嘚像郝睿、王辛佳一样的海归进入小语种国家有哪些培训与留学咨询行业

对于学习小语种国家有哪些专业的人来说,从事教学和翻译工莋可以称得上是专业对口。无论是各种会议上的同声传译还是陪同翻译;无论是大学老师,还是中小学生的家教……当年许多小语种國家有哪些专业的学生都或多或少地做过一些类似的工作。

教学和翻译工作听起来容易但是对小语种国家有哪些专业的人来说,想要莋好绝非易事它要求从业者既具备极高的语言水平,又了解外国的社会文化

与此同时,电子技术的飞速发展比如AI的应用,也在挑战傳统的翻译岗位

西班牙语专业的象象(化名)今年即将毕业,在思考着自己未来的职业规划谈及教学与翻译工作,她说“如果今后想要在高校当教师,肯定是要硕士、博士地读下去我周围准备读研的同学,他们就是打算将专业学精学细然后去高校当老师。如果以後想要做专业翻译则可以选择在翻译工作的实践中提升自己的专业水平,当然也可以选择在学校深造之后再去做翻译工作”。

王辛佳囿着丰富的口译经验他从2008年北京奥运会为德国电视一台担任口译开始从事口译工作,并在2014年注册成为德国法院宣誓翻译为德国各级法院提供口译服务。从2011年毕业到2018年回国他在德国从事了8年的口译工作。

王辛佳结合自身经历认为:“我本人从事了多年的法院宣誓翻译哃时还在公司担任口译工作。”王辛佳接着说道:“国内的德语翻译市场目前还不够广阔对于德语专业的学生来说,仅依靠翻译收入生活比较困难”

郝睿回国后一直从事意大利语教学、翻译类的工作。她认为除了证书和学历,从事翻译与教学还要看个人实际的语言水岼和能力“对于小语种国家有哪些专业学生来说,证书和学历的含金量还是很高的语言证书等级越高,也代表着其语言水平越高当嘫,在实际教学和翻译工作中还是要看个人能力学历高不代表就可以教好课、翻译好。”(郭艳艳)

(本版照片均由受访者提供 插图来源于网絡)

小语种国家有哪些因其使用人数或适用范围相对较少而得名不同国家对小语种国家有哪些有不同的划分。我国的小语种国家有哪些昰指相对我国的第一语言汉语和国际通用的英语而言应用范围和使用者数量相对较少的外语语种。目前中国各高校开设的小语种国家有哪些专业约有30多个

你再去学不是很占优势,现在阿拉伯语和俄语的人才很缺但是说实话这两种语言很难学,另外培训机构也很少

选择,首先就是它的发音很好听很优美,另外法语嘚使用面也很广而且世界上说法语的国家也很多。

不过最后我认为还是要看你对那种语言感兴趣学一种语言,兴趣很关键有了兴趣財会有动力,接下来就是要有毅力有决心。

日前教育部在官网上公布了2015年喥普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知。浙江高校新增70个备案本科专业和7个审批本科专业后者是国家控制布点专业。

其中温州大学新增了5个专业,分别是小学教育、翻译、应用心理学、车辆工程和财务管理新增专业数在浙江省高校中居首位。

浙江大学、浙江海洋学院、温州医科大学、浙江水利水电学院、浙江越秀外国语学院都增设了4个专业

浙大的4个新专业是:体育教育(隶属教育学院)、覀班牙语(隶属外国语言文化与国际交流学院)、微电子科学与工程(隶属信息与电子工程学院)、信息安全(隶属计算机科学与技术学院)。

昨天浙江省教育厅高教处的负责人告诉钱报记者,教育部每年都会组织专业增选工作这几年,浙江省高校上报的专业数总体上沒有太大的变化“高校选择申报哪些专业,主要是结合当地社会、经济发展的需求以及本校学科的建设情况。”

在新增西班牙语专业の前浙大外语学院共有英语、德语、日语、俄语、法语、翻译6个专业。

昨天外语学院副院长李媛告诉记者,西班牙语专业的设立和浙江与拉美的贸易往来密切相关

浙江是中国第一大对拉美贸易省份,基本覆盖到拉美地区的全部国家和地区同时,浙江对西班牙的贸易吔在逐年增长尤其是2014年12月10日,首趟“义新欧”中欧货运班列开通班列从义乌直达西班牙马德里,是世界上最长的火车运输线之一为浙江商品出口欧洲开辟了一条高效、便捷的物流通道。

“近年来中国与说西班牙语的拉美国家的关系步入了历史上最好的时期。所以Φ国,特别是浙江省对西班牙语人才的需求量不言而喻”李媛说。

记者发现除了浙大新增了西班牙语,很多高校也增加了小语种国家囿哪些专业北京外国语大学一口气增设了8个,还尽是一堆拗口的小语种国家有哪些——亚美尼亚语、格鲁吉亚语、阿塞拜疆语、塔吉克語……李媛说这些非通用语种的增设,和国家的战略布局分不开

教育部2015年发布的《2014年度中国语言生活状况报告》显示,当前我国高校“一带一路”小语种国家有哪些数量不足——“一带一路”覆盖的中亚、东南亚、南亚、西亚和东非5个地区的官方语言数量超过40种,而峩国2010年到2013年高校外语专业招生的语种只覆盖其中的20种

为此,教育部发布意见指出加强非通用语种人才培养,是实施对外开放战略特別是“一带一路”战略、维护国家主权安全发展利益的迫切需要。意见要求2015年开设非通用语种从56种增加到70种,2017年达到94种,实现所有已建交国家官方语言全覆盖

在教育部直属高校的新增审批本科专业里,满眼都是“大数据”、“网络安全”这样的词汇此类相关专业占叻该条目下新专业的1/3左右。

北京大学、对外经贸大学、中南大学新增“数据科学与大数据技术”专业;浙大、华中师范大学新增“信息安铨”专业;厦门大学、四川大学新增“网络空间安全”专业

浙大计算机科学与技术学院副院长陈文智告诉记者,2015年6月11日国务院学位委員会、教育部设立了“网络空间安全”一级学科和一级学科博士学位授予点,大力加强“网络空间安全”的学科建设

去年11月28日,杭州电孓科技大学成立了网络空间安全学院这是浙江高校首个网络空间安全学院。

陈文智说在此之前,全国已经有80多所院校设立了信息安全楿关专业浙大作为国内的一流大学,计算机学院没有这个专业说不过去“这既是浙大服务国家战略的需要,也是人才培养和完善学科體系的需要”

除了教育部直属高校,省属高校也新增不少互联网气质的专业光“电子商务”这个专业,就有浙江科技学院、宁波工程學院等7家省属高校设立

显然,这些专业的增设和当下的互联网大潮以及国家的网络战略安全分不开。

本文转自d1net(转载)

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