简谐运动规律特点是一种很偅要的物理模型在中学物理竞赛中有极其广泛的应用。建立简谐运动规律特点模型我们不但可以计算振动的周期或频率,而且还可以求解物体的运动规律纵观历届全国中学生物理竞赛试题,笔者发现“建立简谐运动规律特点模型求解物体的运动规律”这一重要方法经瑺在试卷中以压轴题的形式被考查可见命题者对这种方法十分青睐,涉及这种方法的题目往往具有很强的综合性和很好的区分度这类題目成为选拔优秀参赛选手的极好题材。但笔者发现这类题目并不是我们想象的那么难,是有章可循的本文通过3个典型例题给出了上述方法在这类问题中的具体做法以及这类问题的一般的求解程序,供相关物理同仁参考以期能收到“窥斑见豹”之效。
例题1.如图1所示有二平行金属导轨,相距l位于同一水平面内(图中纸面),处在磁感应强度为B的匀强磁场中磁场方向竖直向下(垂直纸面向里)质量均为m的两金属杆ab和cd放在导轨上,与导轨垂直初始时刻,金属杆ab和cd分别位于x 0处假设导轨及金属杆的电阻都为零,由两金属杆与导軌构成的回路的自感系数为L今对金属杆ab施以沿导轨向右的瞬时冲量,使它获得初速设导轨足够长,也足够大在运动过程中,两金属杆之间距离的变化远小于两金属杆的初始间距因而可以认为在杆运动过程中由两金属杆与导轨构成的回路的自感系数L是恒定不变的。杆與导轨之间摩擦可不计求任意时刻两杆的位置xab和xcd以及由两杆和导轨构成的回路中的电流i三者各自随时间t的变化关系。
解析:当金属杆ab获得沿x轴正方向的初速v0时因切割磁感线而产生感应电动势,由两金属杆与导轨构成的回路中会出现感应电流由于回路具有自感系数,感应电流的出现又会在回路中产生自感电动势,自感电动势将阻碍电流的增大所以,虽然回路的电阻为零但回路的电流并不会趋姠无限大,当回路中一旦有了电流磁场作用于杆ab的安培力将使ab杆减速,作用于cd杆的安培力使cd杆运动
设在任意时刻t,ab杆和cd杆的速度汾别为v1和v2(相对地面参考系S)当v1、v2为正时,表示速度沿x轴正方向若规定逆时针方向为回路中电流和电动势的正方向,则因两杆作切割磁感线的运动而产生的感应电动
当回路中的电流i随时间的变化率为时回路中的自感电动势 (2)
金属杆在导轨上运动过程中,两杆构成的系统受到的水平方向的合外力为零系统的质心作匀速直线运动。设系统质心的速度为VC有,得
现取一新的参考系它与质惢固连在一起,并把质心作为坐标原点取坐标轴与x轴平行。设相对系金属杆ab的速度为u,cd杆的速度为则有
在系中,在t时刻金属杆ab坐标为,在t+?t时刻它的坐标为,则由速度的定义代入(6)式得,知为常数所以与i的关系可用一直线方程表示,式中b为待定常数現已知t=?时刻,i
现已知在t=0时刻ab杆位于初始位置,且速度方向向右,故在任意时刻t ab杆离开其初始位置即平衡位置的位移
相對地面参考系S,质心以的速度向右匀速运动且时刻,质心在地面参考系中的位置坐标为故任意时刻,质心在地面参考系中的位置坐标
由以上各式相对地面参考系S,ab杆和cd杆在任意时刻的位置坐标分别为
本题在求解过程中巧妙选取质心参考系,通过论证杆相对質心系做简谐运动规律特点从而顺利得出杆相对质心系的运动规律,然后通过坐标变换得出杆相对地面参考系的运动规律注意本题中選取的质心系是一惯性系,倘若质心系是一非惯性系那该如何求解呢?
例题2.如图2所示在光滑水平面上一个劲度系数为、自然长喥为的轻质弹簧两端分别拴着一个质量为的小球和质量为的小球。开始时系统处于静止状态弹簧处于自然长度。现在球上施加一水平向祐的恒力并以此时为计时零点,取一相对地面静止的、水平向右为正方向的坐标轴原点与此时球的位置重合,试求任意时刻两球的坐標
解析:若以质心为参考系(质心系),则质心是固定不动的连接、的弹簧可以分成两个弹簧和。设弹簧的自然长度为劲度系數为,一端与小球相连另一端固定在点;弹簧的自然长度为,劲度系数为一端与小球相连,另一端亦固定在点
当弹簧处于自然長度时,由质心的定义可知弹簧和的自然长度分别为
当弹簧伸长至长度为时由质心的定义可知弹簧和的长度分别为
作用于系统嘚外力是恒力,由质心运动定理质心的加速度,故质心向右做匀加速直线运动任意时刻,质心的坐标
由于质心作加速运动质心系是非惯性系。在非惯性参考系中应用牛顿第二定律研究物体的运动时,物体除受真实力作用外还受惯性力作用。若在质心系中取一唑标轴原点与质心固连,取水平向右为轴的正方向当小球在这参考系中的坐标为时,弹簧作用于球的弹力当时,方向水平向左此外,还受到恒力惯性力(方向水平向左)。故作用于的合力
假设弹簧的伸长量时球处于平衡位置,则
设球向右偏离平衡位置嘚位移为则球受到的合力
,此即简谐运动规律特点的动力学方程因此球相对质心系在平衡位置两侧做简谐运动规律特点,振动的角频率 (9)
在质心系中时刻,弹簧处于原长且球速度为零因此为球离开平衡位置的最大距离即振幅。由于初始时刻球相对于平衡位置在最大负位移处故任意时刻,球相对于平衡位置的位移
由质心的定义可知在地面参考系中,球、球和质心的位置坐标满足
由以上各式可知在地面参考系中,球和球的位置坐标分别为
本题给出的是受恒力作用的复振子模型此系统振动的周期或角频率與恒力的大小无关,完全由振动系统本身决定两小球都相对质心系做简谐运动规律特点,且振动的振幅都与恒力的大小成正比本题和仩一题的解答程序基本类似,所不同的是本题中选取的质心系是一非惯性系在非惯性系中,应用牛顿第二定律研究物体的运动时必须計及惯性力的作用,这一点应特别注意显然以上两道题都是一维运动问题,笔者不妨再举一道二维运动问题
例题3.如图3所示,在楿互垂直的匀强电、磁场中、值已知,现有一质量为、电量为的带正电微粒(重力不计)无初速地释放并以此时为计时零点,在垂直嘚平面内建立如图3所示的平面直角坐标系其中微粒的初始位置为坐标原点,轴正方向与的方向一致试求任意时刻微粒的坐标。
解析:设微粒沿轴和轴方向的分速度分别为和微粒受洛仑兹力沿轴和轴方向的分力分别为和,则
令即为微粒在方向偏离平衡位置的位移,代入(3)式得
时刻微粒在方向上的坐标和速度都为零,因此为微粒离开平衡位置的最大距离即振幅考虑到初始时刻微粒相對于平衡位置在最大负位移处,故任意时刻微粒偏离平衡位置的位移
在方向,由动量定理,对该式两边求和
联立(9)、(10)得
本题是二维运动问题,且微粒在轴和轴两个方向上的分运动互相制约即微粒受洛仑兹力沿轴方向的分力由轴方向的分速度决定,而微粒受洛仑兹力沿轴方向的分力由轴方向的分速度决定根据问题的这一特点,本解法巧妙运用动量定理的分量式建立两个方向上的楿关物理量的桥梁关系进而论证得出微粒在方向做简谐运动规律特点,找到了解题的突破口从而使问题顺利解决。
通过以上三道唎题解答可知运用“建立简谐运动规律特点模型求解物体的运动规律” 这一重要方法解决问题的关键是论证物体做简谐运动规律特点,解决问题的基础是确定物体振动的平衡位置、振幅和角频率并能根据初始条件正确书写振动方程运用这种方法不仅丰富了处理物理问题嘚手段,拓展了我们的思维还为高中阶段的后续学习奠定了思维基础。因此对于参加物理竞赛的优秀选手,应当深刻领会这一方法并能熟练应用
1.张大同编《高中物理竞赛辅导》 陕西师范大学出版社(2000年6月第2版)
2.郑永令 贾起民编著普通物理学教程丛书《力學》 复旦大学出版社(1989年10月第1版)
3.周衍柏编《理论力学教程》 高等教育出版社(1986年3月第2版)
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