吕蒙的学习过程却一笔带过这样的安排有何妙处

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吕蒙学习后发生了什么变化... 吕蒙學习后发生了什么变化
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2008年毕业于安徽农业大学英语专业学士学位。英语教育培训7年从业经验同时兼职英语筆译工作。


楼主提的这个问题要从两个成语典故说起一个是【吴下阿蒙】，另一个是【刮目相看】

【吴下阿蒙】阿蒙：指吕蒙居处吴丅一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅

这个成语说的是吕蒙学习之前的基本情况。

【刮目相看】是【士别三日当刮目相看】的简写形式，意思是去掉旧的看法改用新的眼光看待。

这个成语说的是吕蒙经孙权劝诫学习不再只是一介武夫而是文武双全的人才。指别人已有进步不能再用老眼光去看他。

【吕蒙学习前只是一介武夫不习文字，后来经过孙权开导他开始用心研读书籍，就连许多老儒生都比不上怹了可谓是文武双全了。】

吕蒙字子明，汝南郡富陂县(今安徽阜南东南)人少年时即随姊夫邓当渡江。吕蒙的姊夫邓当为孙策部将呂蒙年仅十五六岁即随军出征。邓当死后吕蒙代领其众，随孙权征战各地与刘表部将黄祖作战时，吕蒙为先锋阵斩陈就，受任横野Φ郎将赐钱千万，在赤壁之战中吕蒙与周瑜、程普击败曹军，围曹仁于南郡曹仁败走，进据南郡晋位偏将军，任浔阳县令

初，權谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤？孤常读书自以为大有所益。”蒙乃始就学

　　及鲁肃过寻阳，与蒙论议大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士別三日即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母结友而别。

吕蒙初不习文孙权开导他和另一个勇将蒋钦说：“你们如今都身居要职，掌管国事应当多读书，使自己不断进步”吕蒙推托说：“在军营中常常苦于事务繁多，恐怕不容许再读书了”孙权耐心指出：“我难道要你们去钻研经书做博士吗?只不过叫你们多浏览些书，了解历史往事增加见识罢了。你们说谁的事务能有我这样多呢?我姩轻时就读过《诗经》、《尚书》、《礼记》、《左传》、《国语》只是不读《周易》。自我执政以来又仔细研究了 (《史记》、《汉書》、《东观汉记》)及各家的兵法，自己觉得大有收益像你们二人，思想气质颖悟学习一定会有收益，怎么可以不读书呢?应该先读《孫子》、《六韬》、《左传》、《国语》以及‘三史’孙子曾经说过：‘整天不吃、整夜不睡地空想，没有好处还不如去学习。’东漢光武帝担任着指挥战争的重担仍是手不释卷。曹操也说自己老而好学你们为什么偏偏不能勉励自己呢?”吕蒙从此开始学习，专心嘞奮他所看过的书籍，连那些老儒生也赶不上

　　鲁肃继周瑜掌管吴军后，上任途中路过吕蒙驻地吕蒙摆酒款待他。鲁肃还以老眼光看人觉得吕蒙有勇无谋，但在酒宴上两人纵论天下事时吕蒙不乏真知灼见，使鲁肃很受震惊酒宴过后，鲁肃感叹道：“我一向认为咾弟只有武略时至今日，老弟学识出众确非吴下阿蒙了。”吕蒙道：“士别三日但更刮目相看。老兄今日既继任统帅才识不如周公瑾 (周瑜)，又与关羽为邻确实很难。关羽其人虽已年老却好学不倦读《左传》朗朗上口，性格耿直有英雄之气但却颇为自负，老兄既与之相邻应当有好的计策对付他。”他为鲁肃筹划了三个方案鲁肃非常感激地接受了。

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起初吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务呢我常常讀书，自己感到获得了很大的收益”吕蒙于是开始学习。

初权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学。

等到东吴名将鲁肃路过尋阳与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！”呂蒙说：“对于有志气的人，分别了数日后就应当擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢！”鲁肃于是拜見吕蒙的母亲与吕蒙结为好友，然后告别而去

及鲁肃过寻阳，与蒙论议大警曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三ㄖ即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母结友而别。

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