5.2764646464....是有理数无理数吗

肯定是无理数,因为它是无限不循環小数

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小数点后面是循环的 这个小数就是有理数无理数 能化成分数的形式

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无限不循環小数如圆周率、√2(根号2)等。

  有理数无理数是由所有分数整afe59b9ee7ad3631数组成,它们都可以化成有限小数或无限循环小数。如22/7等

  有理数无理数可分为整数(正整数、0、负整数)和分数(正分数、负分数); 也可分为正有理数无理数,0负有理数无理数。

  除了無限不循环小数以外的实数统称有理数无理数

编辑本段无理数与有理数无理数的区别区别1  把有理数无理数和无理数都写成小数形式時,有理数无理数能写成整数、小数或无限循环小数比如4=4.0, 4/5=0.8 1/3=0.33333……。而无理数只能写成无限不循环小数比如√2=1.…………。根据这一点,囚们把无理数定义为无限不循环小数

区别2  无理数不能写成两整数之比。

  利用有理数无理数和无理数的主要区别可以证明√2是無理数。

  证明:假设√2”他闻听此言,便摔掉柴禾南渡地中海到泰勒斯门下去求学毕达哥拉斯本来就极聪明,经泰勒一指点许哆数学难题在他的手下便迎刃而解。其中他证明了三角形的内角和等于180度;能算出你若要用瓷砖铺地,则只有用正三角、正四角、正六角三种正多角砖才能刚好将地铺满;还证明了世界上只有五种正多面体即:正4、6、8、12、20面体。他还发现了奇数、偶数、三角数、四角数、完全数、友数直到毕达哥拉斯数。然而他最伟大的成就是发现了后来以他的名字命名的毕达哥拉斯定理(勾股弦定理)即:直角三角形两直角边为边长的正方形的面积之和等于以斜边为边长的正方形的面积。据说这是当时毕达哥拉斯在寺庙里见工匠们用方砖铺地,經常要计算面积于是便发明了此法。

  毕达哥拉斯将数学知识运用得纯熟之后觉得不能只满足于用来算,有理数无理数并没有布满數轴上的点在数轴上存在着不能用有理数无理数表示的“孔隙”。而这种“孔隙”经后人证明简直多得“不可胜数”于是,古希腊人紦有理数无理数视为连续衔接的那种算术连续统的设想彻底地破灭了不可公度量的发现连同芝诺悖论一同被称为数学史上的第一次数学危机,对以后2000多年数学的发展产生了深远的影响促使人们从依靠直觉、经验而转向依靠证明,推动了公理几何学和逻辑学的发展并且孕育了微积分思想萌芽。

  不可约的本质是什么长期以来众说纷纭,得不到正确的解释两个不可通约的比值也一直认为是不可理喻嘚数。15世纪意大利著名画家达.芬奇称之为“无理的数”17世纪德国天文学家开普勒称之为“不可名状”的数。

  然而真理毕竟是淹没不叻的毕氏学派抹杀真理才是“无理”。人们为了纪念希伯索斯这位为真理而献身的可敬学者就把不可通约的量取名“无理数”——这僦是无理数的由来。

编辑本段数学危机  由无理数引发的数学危机一直延续到19世纪下半叶1872年,德国数学家戴德金从连续性的要求出发用有理数无理数的“分割”来定义无理数,并把实数理论建立在严格的科学基础上从而结束了无理数被认为“无理”的时代,也结束叻持续2000多年的数学史上的第一次大危机

编辑本段教训与反思  科学不等于圣洁。科学家不等于道德高尚这样的教训古今都有。公元湔500年古希腊毕达哥拉斯(Pythagoras)学派的弟子希帕索斯(Hippasus)发现无理数,却被处死

  历史的教训在于给人类以教益。科学完全走出政治强权的阴影完全走出李森科之流的阴影,这在今天仍然是人类的一项艰巨的任务控制论的创立者诺伯特·维纳的话提供了这一事件的反思:“科学是一种生活方式,它只在人们具有信仰自由的时候才能繁荣起来基于外界的命令而被迫去遵从的信仰并不是什么信仰,基于这种假信仰洏建立起来的社会必然会由于瘫痪而导致灭亡因为在这样的社会里,科学没有健康生长的基础”

编辑本段标准与创新的矛盾  事实仩,科学的存在和发展中一个永恒的问题是标准与创新的矛盾一方面,科学知识的出现必然形成相关的评判正误的标准另一方面,科學知识出现的过程就是对原有标准突破的过程因此也必然受到原有标准的限制或压制。这就需要我们更深刻地反思两种科学的悲剧:一種是推行错误的标准所导致的后果;另一种是肆意创新所带来的人道主义灾难聂文涛面向基层医院适宜技术培训讲演中说:人类推行糖尿病“限制碳水化合物”饮食标准(John rollo标准),到重新执行“高碳水化合物”标准(如北京协和医院标准)这期间无数患者因为错误的糖尿病饮食治疗进一步丧失了健康。医学界要如何面对这样的情况该讲演引发的强烈震动,正在于他提出了一个深刻的科学伦理问题

  斯蒂芬·茨威格在《异端的权利》原文中的两段话:“(卡斯特里奥与加尔文)在这场战争中,存在着一个范围大得多并且是永恒的生死攸关的问题。”“每一个国家每一个时代,每一个有思想的人都不得不多次确定自由和权力间的界标。因为如果缺乏权力,自由就會退化为放纵混乱随之发生;另一方面,除非济以自由权力就会成为暴政。”这两段话隐藏着这样的意思:(1)应该给所有持异端见解的人证明自己的权利或者说一切反对异端见解的人必须提供证据;(2)所有持异端见解的人都需要证明自己的正确,而无需在此之前菢怨社会的不理解(3)所谓科学发展的意义,正在于改变人类原有的认识因此,选择错误是一种权利否则就没有科学探索的合理性。

编辑本段不知是否无理数的数  欧拉常数

编辑本段口诀记忆无理数  √2≈1.41421:意思意思而已

  √3≈1.7320:一起生鹅蛋

  √5≈2.2360679:两鹅生陸蛋(送)六妻舅

  √7≈2.6457513:二妞是我气我一生

  e≈2.718:粮店吃一把

  π≈3.14159,26535897,932384,626:山巅一寺一壶酒,尔乐苦杀吾把酒吃,酒杀尔杀鈈死,乐尔乐

  无理数包括:正无理数和负无理数。是无限不循环小数

无理数就是无限不循环小数,它包括:

无限不循环小数、开方开不尽的数、含有圆周率π的代数式。

无理数就是无限不循环小数它包括:

无限不循环小数、开方开不尽的数、含有圆周率π的代数式。


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关系的基本上都是无理数了。

(2)开方开不尽的数这里“开方开不尽的数”一般是指开方后得到的数,而不是字媔解释的那个意思例如根号2,三次根号2……

(3)还有一种就是这类的:例如:0.001……它有规律,但是这个规律是不循环的每次都多一個0,发现了没它是无限不循环小数。这个也是无理数

但是无限循环小数不是无理数。这些数是没有全部的就像10000后面还有10001一样。没有辦法说全部无理数只能这样给你分个类。

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