老山界课后读读写写注音除了写登山.还写了什么写这些有什么作用

年部编新版人教版七年级下册语攵课文“读读写写”注音练习(含答案)

说和做——记闻一多先生言行片段

部编版七年级语文下册第

全文采用顺叙的方法,以

为序安排层次脉络清晰地叙述了红军翻山的全过

阅读下面的语段,给画线字注音或根据拼音写汉字

半夜里,忽然醒来才觉得寒气逼人,刺入肌骨浑身打着颤(

)起来,还是睡不着天上闪烁的星星好

)着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人

找出下面句子中的错别字并改正。

)我想起红布似的高梁金黄的豆粒,黑色的土地红玉的脸庞。

)它们从来没有停息它們的热血一直在流,在热情的默锲里它们彼此

呼唤着终有一天它们要汇合在一起。

)夜夜我听见马蹄奔弛的声音草原的儿子在黎明的忝边呼唤。

)向下看简直是绝壁,火把照着人的脸就在脚底下。

)路只有一尺来宽半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗?

示例:耳朵裏有不可捉摸的声响极远的又是极近的,极洪大的又是极细

切的像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰像山泉在呜咽,像波涛

清晨菜畦边的喇叭花开放了,缀着晶莹的露珠像

阅读下面文本,完成下列各题

这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听说过隊伍照着

习惯,到什么地方去躲起来了

.知识:了解背景掌握字词,體会重点语句的含义

.能力:理解课文的思想内容,了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点

.情感:学习红军不怕艰难险阻、以苦为乐的革命乐观主义精神。

.导学重点:理解课文的思想内容了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。

.导学难点:体會重点语句的含义赏析精彩语段。

《老山界课后读读写写注音》是一篇回忆录真实地叙述了长征途中红军翻越第一座难爬的山的故事。作

家陆定一亲历老山界课后读读写写注音的翻越过程那么,红军战士是怎样翻越它的又有怎样的惊险?结果

如何读完课文之后,伱可以通过填写下面的表格来把握文章的内容

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