红火丰实和五谷丰登体会到作者怎样的情感

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表达了曹操求賢若渴,希望得到更多的有识之士来帮助自己成就大业

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红火丰实和五谷丰登体会到作者怎样的情感

秋天,田野里是大-片大-片地金黄色农民伯伯又要忙碌起来。望着眼前的一切他们脸上都充满着笑容,庄稼都丰收了心裏开心极了!

作者也体会到了打击的开心,也是一样的喜悦

作者通过描写小园春、夏、秋、冬这一年四季的美丽景色表达了作者对小园的喜爱之情、

(一)要写出有特色的景物

  一般来说,景物是各有特色的同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公园的红叶等景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受

  写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提观察景物与观察图画不同,观察景物要确萣观察点也就是观察景物的立足点。观察点不同所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰远近高低各不同。不识庐山真面目只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了

  (三)要借助想象和联想

  在写景的'时候,如果只描写景物的外在特征是不够的还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘折舊需要借助于想象和联想。即借助相关、相似甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点

  写景,不仅是客观事物的再现更是作者主观感情的外观。景是外在的情是内在的,正所谓“情随物迁辞以情发”。景是情产生的基础情是景的产物。因此要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物抒发一定的思想感情。当然这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟

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首先来说我家的小院这篇课文描写的非常的好手法也运用的特别好,文中我能体会到作者对于家乡小院的热爱以及作者对从前的回憶特别的美好。

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我家的小象从短文中你能体会到作者是谁的情感也是一般的情感吧,應该没有什么情感

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