长沙服务教育平台教育服务平台中为什么小窗口模式不能用

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去验证由于EXCEL的格式问题,若身份证位数多于15位输入时,必须将格式设置为文本格式(注:若不是文本格式,鼠标点擊后多于15位的后面位数会自动变为0

答:在新生上报页面,系统提供了“上报新生信息检测”按钮学校可在上报前点击此按钮,进行檢测查看学生上报信息资料是否完整。

错误身份证的问题如何解决有的农村学生、超生学生至今没有户口,办不到身份证报名时身份证号能否空缺?

答:可登录.验证身份证是否有效考虑到外籍身份证,错误身份证等原因填报时可以暂时不填身份证,以后必须补齐但若输入身份证的话,就必须为正确的错误身份证无法导入系统。学校有责任催促学生将身份证号尽量办齐暂办不齐的,以后再补齊若现有身份证号是错误身份证号,只能由学生去公安部门进行相关修改

答:首先进入学校端下载模板;然后按格式规范填好模板内嘚各项相关信息(注:必填项必须填写完整,若未填写完整信息将无法导入系统!);将已填好的模板保存,进入新生导入页面进行導入相关操作。(操作方法:先点击浏览按钮找到填好数据的模板文件,再点击上传进行同名匹配,字段匹配完成点击保存,数据開始上传上传数据过程中,因系统会对数据进行检测在校端网络正常的情况下,需5-10分钟左右)

答:在新生数据未上报上级主管教育局之前,学校可以修改任何信息但一旦进行新生数据上报,学生数据处于审核状态中信息无法修改。若需进行相关修改只能等教育局审核通过成为在校生后再修改。若上级主管教育局将数据审核为不通过学校可对局端不通过的数据进行修改,修改后可再次上报

答:新生自动审核:首先县区教育局需将新生录取结果导入系统,点击菜单栏“学籍管理” —— “新生管理”——“新生录取结果导入”點击页面上方的“导入”按钮,导入新生录取数据新生录取结果导入完成后,学校上级主管教育局进入“新生审核页面”勾选审核标准,点击“自动审核”系统会根据导入新生录取信息自动匹配学校上报的所有新生数据,匹配相符的数据审核通过不相符的状态为未審核,教育局可通过手工进行审核;手工审核可单个选择学生或全选学生数据进行审核

新生审核的流程分为两级,首先由学校上报到区縣教育局区县教育局进行审核,审核完成后将审核数据下发至学校端学校端接收数据,所有审核通过的新生即成为在校生市局可进荇新生数据查询查看。

答:户口性质一栏只允许输入“城市”、“县城”、“农村”城市是指:非农业户口,户口地址是在长沙服务教育平台市城区或其它市级城市城区户口性质选择“城市”;县城是指:非农业户口,户口地址是在长沙服务教育平台市四县区或其它县級城市户口性质选择“县城”;农村是指:农业户口,户口性质选择“农村”

在校生管理:学校对在校生信息进行各项维护。学校可進行在校生信息修改修改后上报至教育局,教育局即可同步更新;学校还可对进行学生更名申请上报教育局审核。

答:学校端进入在校生管理模块点击在校生基本信息菜单,即可根据查询条件查询出学生数据进行修改

答:学校端进入在校生管理模块,点击学生姓名修改菜单即可根据相关条件查询出学生数据更改姓名。特别注意:学生姓名修改需上报至区县教育局进行审核审核通过后,此次更名財完成

异动管理:包括本地转入、外地转入、转出(县区内异动、市内异动、转出市外、批量转出)、校内异动4个大功能模板。

校内异動:学生在同校内发生的异动且需要教育局审批包括休学、退学、复学、降级、跳级、留出、留入,也包括开除学籍、流失、正常死亡、非正常死亡、降级、跳级;其中开除学籍、休学、退学、流失可通过复学的方式进入;留出必须通过留入的方式进入。

流程:学校上報——学校对应上级单位审核——市教育局查看

本地转入(转出):指长沙服务教育平台市内学生的转入转出异动包括六区和四县(市)所辖下的所有学校。

A、“同区县(市)内”转入转出流程:转出学校发起——转入学校审核——学校对应上级单位初审——市教育局查看

B、“同市不同区县(市)”转入转出流程:转出学校发起——转入学校审核——转入学校对应上级单位初审——转出学校对应上级单位審核——市教育局查看

外地转入(转出):指长沙服务教育平台市外学生的转入转出异动

流程:学校上报——学校对应上级单位审核——市教育局查看

答:学校端录入外地转入学生信息,然后将信息上报学校端可对未上报的异动学生信息进行修改或删除,一旦上报在審核流程中将不可修改。(异动学生在流程处理过程中不可重复申报)

答:学校对本市范围内转入本校的学生进行异动审核,审核通过後数据将流转到所属上级主管教育局审核。审核不通过异动流程终止,数据将不会流转

答:转出异动分为:县区内异动、市区异动、转出市外三大异动类型,学校根据学生的异动情况选择对应异动类型输入学生学籍号,确定转出学生信息后进行异动

答:若学校或敎育局审核流程中任何一个环节不通过,数据直接返回原校此次异动结束.20分钟之后学校可重新发起此学生的异动申请若异动流程中所有的审核环节都通过,异动完成

答:考虑到学校因合并等原因,大量的学生数据需要转移因此系统提供了批量转出功能。在转出菜單下选择“批量转出”在页面左侧选择需要转学的年级与班级,然后确定该班级内需要异动的学生点击“添加学生”按钮,所需异动嘚学生数据即可添加到右边的批量生成页面页面上方异动申请单内选择对应的异动类型与转入地后,点击“批量生成本次异动名单”按鈕即可完成异动的批量录入。然后到对应的异动类型菜单下进行数据上报。

学校端可通过工作安排功能对本学校当前学期的起始时間进行设置,确定学校工作周进行工作周内的各项学期工作安排,并可将各项工作安排进行上报学校还可上传各项工作计划与总结,並可对上传的各项信息下载查看

1、如何进行学校学期工作安排与上报?

流程:学校端点选左边菜单工作安排 ——进入“学期工作” 創建本学期起始时间并可通过模板导入或手动填写的方式录入本学期工作计划,并发布于首页进入“学期工作查询”选择查询所需上報的学期工作安排信息,点击“上报教育局”进行上报(注:学校上报学期工作计划必须教育局打开上报通道。)

市或区县教育局点击頁面左边“教务管理” —— 进入“学期工作” 按区县与学习阶段进行学期工作安排查询查看并控制上报通道

 2、如何进行工作计划与总結的上传与查看?

 流程:学校端点选左边菜单“工作安排 —— 进入“工作计划与总结” 点击“上传”按钮上传本学期的工作计划或总結;并可通过下载查看上传的各项信息内容。

学校端可对当前学年所开设的课程进行设置并根据所设置课程进行年级、班级课表安排,並进行各项课表信息的打印与年级课表上报

流程:学校端点选左边菜单“课程管理” ——  进入“课程安排” 对各个年级所开设的课程计劃进行设置,并可对学校各项课程安排进行上报局端自动接收查看。

市或区县教育局学点击页面左边“课程管理” —— 进入“学期工作”可按区县和学习阶段进行学校上报的各项教学计划查询查看

2、  如何进行课表管理?

流程:学校端点选菜单点击页面左边“课程管理” ——  进入“课表管理”进行本学期课表的安排、查询、打印以及上报课表安排完成,学生、教师用户登录系统首页会显示已安排课表信息(相关用户自己的课表信息)。

市或区县教育局点选菜单点击页面左边“教务管理”  —— 进入“课程管理”  查询查看学校上报的课表信息

如何进行课表内容设置?

答:学校端点选左边菜单“课程管理” 进入“课表内容设置” 对本学期需开设课程进行设置。所有科目課程由系统默认学校可对所有课程信息的显示或隐藏进行控制,隐藏科目即在课表管理、校内考务管理等相关模板不显示

答:学校端提供批量导入和手工安排两种方式。学校端下载对应学年学期的单周或双周课表将课表信息导入,导入后学校可对各班级课表进行手工調整也可手工对学校各班级各学期课表进行录入。

答:学校端支持单周和双周课表同时存在的情况可在导入课表信息时,可分别下载單/双周课表并进行导入录入课表时,进行单双周课表设置可分别进行单双周课表的编排录入。

答:若学校有些班级各学期的课表调整鈈大需对历史课表进行继承复制后微调。学校端支持学校对同年级同班级的历史课表进行继承复制“课表管理”——“课表安排”点擊“继承课表”按钮,选择所需继承学期课表(注:只可对已安排的历史学期课表进行继承复制。)

学校端可导入综合素质评价结果信息并将导入的各项综合素质评价信息上报至教育局;教育局查询查看各项综合素质评价信息;

  流程:学校端导入综合素质评价结果——仩报评价结果至教育局——教育局查询查看

1、  如何导入及上报各学年学期的综合素质评价结果?

流程: 学校端点选左边菜单“综合素质评價”——进入“综合素质维度成绩导入”可下载综合素质维度成绩信息导入模板,将信息填写完整后导入系统

学校还可将导入的综合素质评价结果上报至教育局。进入“综合素质各维度成绩”查询查看各项维度成绩点击“上报全年级评价结果”按钮,上报评价结果至敎育局(注:上报评价结果即将所选入学年度的全年级学生的综合素质评价结果进行上报。)

市或区县教育局点选左边菜单“教务管理”——进入“综合素质评价”可查询查看学校端上报的各项综合素质评价结果信息及相关统计分析数据

学校端对学校范围内的考试一些管理操作。学校可进行考试的创建可对已创建的考试信息进行修改、删除、作废;学校可对已创建考试进行成绩导入;学校可进行各项荿绩查询及统计;学校可选择考试进行上报,上报至教育局教育局可查询查看。

流程: 学校端点选左边菜单“校内考试管理” ——进入栲试创建和成绩管理与统计的操作页面学校端可对校内各项考试进行考务管理,可先进行“考试创建”——再设置各项“考务安排”——成绩管理进行成绩录入——上报考试、成绩信息——市或区县教育局自动接收学校端上报的考试和成绩并进行查看

答:学校端由学校針对每次考试自行创建一个考试,并对考试类型、考试时间、参考对象、所考科目、参考人员等考试信息进行设置考试名称由系统根据設置信息自动生成。(注:每学期各年级只可对期中及期末考试各进行一次创建)

2、  如何进行考务安排?

答:由学校端选择已创建考试進行各项考务安排考务安排可进行考试科目时间设置、考场安排、阅卷教师设置、监考教师设置、座位编排等相关考务安排。

3、 如何进荇考试信息上报

答:学校端可选择已创建考试进行考试信息上报,上报至上级教育局上报信息只包含创建考试信息及相关考试成绩,栲务安排信息无须上报

4、 如何进行成绩录入?

答:学校端可对校内各项已创建考试进行成绩录入或导入并可对录入成绩进行修改;学校可进行选择设置成绩显示方式,系统提供两种显示方式分数与等第;学校可对成绩等第进行设置,系统自动根据所设置成绩等第将录叺成绩分数转换为等第;学校可对录入成绩进行各项成绩报表统计;学校可查询查看学生各项成绩及成绩报表

5、 如何进行成绩统计?

答:学校端可手工对各项考试进行成绩统计查询查看各项成绩统计结果,并可导出及打印各项成绩统计报表

若成绩统计完成后,再进行荿绩修改学校需再次进行成绩统计操作,点击成绩统计系统根据所修改成绩重新进行成绩信息各项统计。若未进行成绩统计操作统計信息保留之前成绩统计的各项信息。成绩统计即对所选考试所有成绩报表信息进行统计

质量检测是指由市或区县教育局组织的统一抽栲考试。该考试由市或区县教育局系统组考并导入成绩学校端接收市或区县教育局下发的考试相关成绩与信息。

流程:市或区县教育局創建考试、组考——市或区县教育局导入考试成绩——市或区县教育局下发考试成绩——学校端接收教育局下发成绩可查询查看

主要是學校端针对学校的教职工信息的一些管理操作。学校可进行教职工信息的批量导入;学校可对系统内的教职工信息进行维护可单个上传敎职工照片信息;学校可将教职工信息进行选择上报,上报至教育局查询查看;学校可对教职工进行科室分配并可对进行教职工的各项任课安排;学校还可对录入教职工的各项奖惩信息,并上报至教育局查询查看;学校还可根据教育局下发的各项考评要求导入教职工的各项考评信息,并上报至教育局查询查看

流程:学校端点选菜单点击页面左边“ 基本信息” —— 进入“教职工信息导入”,

可下载教职笁信息导入模板将信息填写完整后导入系统。系统还提供了单个录入教职工信息功能在教职工信息维护页面单个录入教职工数据。学校还可对教职工进行照片上传;并可对教职工数据进行的修改维护和上报

市或区县教育局点选左边菜单“教师管理”——进入“基本信息”查询或“教职工信息统计” ,可查询查看学校端上报的各项教职工数据及相关统计分析数据

流程:学校端点选左边菜单“教师安排凊况” —— 进入“科室管理”, 科室分为年级组、备课组、教研组、管理科室四种类型管理科室类型的科目名称可由用户自行创建。科室创建完成后可将系统内的教师选择添加进各个科室并可任命某位教师成为科室的科室领导(注:一个科室只能任命一个科室领导;一個教师用户可以担任多个科室的科室领导)。

流程:学校端点选菜单点击页面左边“教师安排”  ——  进行任教安排

学校端提供两种任课咹排数据录入方式,可下载“任课安排”导入模板将任课信息填写完整后导入系统,或选择手工录入的方式将任课信息逐个录入系统。学校端还可对所有任课安排进行导出与打印

流程(市或区县教育局):市教育局点击左边菜单的“考评管理”——“考评指标设置”設置相应的考评指标 ——县区教育局进入“教师考评通道”打开教师考评通道。

流程(学校端):学校端点选左边菜单的“考评管理”——进入“考评查询”学校端即可看到市或教育局下发的考评指标。进入“考评导入”学校下载考评模板将考评结果导入系统,完成数據导入后进入“考评批次查询”上报考评结果至教育局。

市或区县教育局点选左边菜单“教师管理”——进入“考评管理”查询查看学校上报的教师考评结果信息

流程:学校端点击页面左边的“奖惩管理” ——  进入“获奖录入”,点击添加按钮录入教师的奖励数据同樣也可进入“获奖导入”对教师的奖惩情况进行批量导入。完成录入或导入后则可上报教育局

市或区县教育局点选左边菜单“教师管理”——进入“奖惩管理”查询查看学校上报的教师奖惩结果信息。

识别学生入学来源是异动还是正常招生

学籍管理之新生注册流程图:

学籍管理之在校生管理流程图:

学籍管理之异动管理流程图:

同区/()转学

(不同区/县(市)转学)

教务管理之工作安排流程图:

教务管理之课程管理流程图:

教务管理之综合素质评价流程图:

考务管理——质量检测流程:

教师管理之教师信息注册流程图:

教师管理之教師考评管理流程图:

教师管理之教师奖惩管理流程图:

附件1   小学新生信息导入字段规格要求

1、文本格式只支持文字或英文字母字符,其他字符形式不支持;2、姓名不允许空格;3、字段前或字段间不允许空格如错误格式:张 敏

1、文本格式,只允许输入男或女;2、性别不尣许空格

1、支持常规格式、文本格式,建议使用文本格式;2、出生日期不允许空格;3、常规格式、文本格式:""""""间采用任意分隔符區分如: 

1、常规格式,1-9999间任意数字字符;如:11023

1、文本格式;2、若导入身份证号,出生日期及性别可无需导入系统自动根据身份证號取有效出生如期及性别。

1、常规格式、文本格式建议使用文本格式;2、导入时填写籍贯码,6位行政区域码如:长沙服务教育平台芙蓉区,输入430102

1、文本格式,只允许输入“汉”、“苗”等字段

1、文本格式,只允许输入“城市”、“县城”、“农村”

1、文本格式只尣许输入“团员”、“党员”、“群众”、“少先队员”。

1、照片大小:JPG格式像素宽度179*220,大小为20K左右

1、文本格式,导入班级名称必须與系统内创建班级名称一致若导入系统内未创建班级,信息无法导入

1、常规格式,1-9999间任意数字字符;如:159

1、文本格式,只支持文芓或英文字母字符其他字符形式不支持;2、字段前或字段间不允许空格,错误格式如:张 黎

1、文本格式只允许输入“划片”、“外地”。

1、文本格式只允许输入“外来居民”、“外来务工农民”。

1、文本格式只允许输入“父母双残”、“本地贫困户”、“外来贫困戶”、“区县贫困户”。

1、文本格式;只允许输入“一年”、“二年”、“三年”

1、常规格式、文本格式,建议使用文本格式;2、导入時填写6位行政区域码如:长沙服务教育平台芙蓉区,输入430102

1、常规格式、文本格式,建议使用文本格式;2、导入时填写6位行政区域码洳:长沙服务教育平台雨花区,输入430106

1、文本格式;只允许输入“是”、“否”;若导入未填入,系统默认为“否”

1、文本格式;只允許输入“是”、“否”;若导入未填入,系统默认为“否”

1、文本格式;只允许输入“盲”、“聋哑”、“智障”

1、文本格式;只允许輸入“是”、“否”;若导入未填入,系统默认为“否”

1、文本格式;只允许输入“是”、“否”;若导入未填入,系统默认为“是”

1、文本格式;只允许输入“是”、“否”;若导入未填入,系统默认为“否”

1、文本格式;只允许输入“是”、“否”;若导入未填叺,系统默认为“否”

1、文本格式;只允许输入“是”、“否”;若导入未填入,系统默认为“否”

1、文本格式;“区号”+“号码”,可用分隔符“—”区分如: 或 9

1、文本格式,只支持文字或英文字母字符其他字符形式不支持;2、字段前或字段间不允许空格,如错誤格式:张 洲

1、文本格式只支持文字或英文字母字符,其他字符形式不支持;2、字段前或字段间不允许空格错误格式如:黄 冬莉

1、文夲格式,只支持文字或英文字母字符其他字符形式不支持;2、字段前或字段间不允许空格,错误格式如:周 觅

1、文本格式;手机号码或聯系电话;

1、文本格式;手机号码或联系电话;

1、文本格式;手机号码或联系电话;

(注:上报必填即教育局规定学校新生注册时上报教育局学生信息必须填报的字段信息,若信息未填写完整将无法进行信息上报!导入必填即学校将学生信息导入系统内必须填写的字段信息,若信息未填写完整将无法进行信息导入!)

1、文本格式;任意字符,长度不超过10位建议使用数字字符;如:0001

1、文本格式,只支持文芓或英文字母字符其他字符形式不支持;2、姓名不允许空格;3、字段前或字段间不允许空格,如错误格式:张 敏

1、文本格式只允许输叺男或女;2、性别不允许空格。

1、支持常规格式、文本格式建议使用文本格式;2、出生日期不允许空格;3、常规格式、文本格式:""""""间采用任意分隔符区分,如:或

1、文本格式;2、若导入身份证号,出生日期及性别可无需导入系统自动根据身份证号取有效出生如期及性别。

1、文本格式只允许输入“汉”、“苗”等字段。

1、支持常规格式、文本格式建议使用文本格式;2、出生日期不允许空格;3、常规格式、文本格式:""""""间采用任意分隔符区分,如:或

1、文本格式,只允许输入“团员”、“党员”、“预备党员”、“民革”、“民盟”、“民建”、“民进”、“农工党”、“致公党”、“九三学社”、“台盟”、“无党派”

1、照片大小:JPG格式,像素宽度179*220大小为20K左右。

1、支持常规格式、文本格式建议使用文本格式;2、出生日期不允许空格;3、常规格式、文本格式:""""""间采用任意分隔符区分,如:或

1、文本格式;只允许输入“中专”、“高中”、“大专”、“本科”、“研究生”、“硕士”、“博士”、“博士后”。

1、文本格式;小学只允许输入“小学一级教师”、“小学二级教师”、“小学高级教师”;高中、初中只允许输入“中学一级教师”、“中学二级教师”、“中学三级教师”、“中学高级教师”

1、文本格式,只允许输入“代课教师”、“行政人员”、“任课教师”

1、文本格式;“区号”+“号码”,可用分隔符“—”区分如: 或 9

1、文本格式;“区号”+“号码”,可用分隔符“—”区分如: 或 9

1、數字字符;集团内短号码

1、正确有效的QQ号码;

使用摄像头处理照片的方法(推荐使用摄像头拍照)

数据导出:从学校端导出学生Excel格式数據(可在新生管理和用户管理处导出)。导出项必须含有:登录帐号、学籍号、姓名、入学年度如需按班级分批照相,还需导出班级名稱

3.        学生拍照:以班级或个人为单位,按以下流程进行拍照注意:如果之前进行了班级匹配,此步骤下拍摄的照片将以班级为单位保存

b)        “备份照片”默认打钩,系统将自动备份以学籍号和登陆账号命名的压缩文件放于照相端安装路径下学校可拷出进行备份。

点击“打包”按钮系统会自动备份一份以学籍号命名的照片文件放于照相端安装路径下,学校可拷出进行备份;状态栏提示打包成功后进入下一步(注意:如果上传的照片中有学生缺少照片,系统会弹出一个txt格式的工作日志提示哪些学生缺少照片及详细信息,并显示时间方便學校进行查询与核对如果所有数据正确,将不会弹出此提示文档)

3.     照片上传:点选“导入照片”按钮,在文件目录下选择需导入的相爿支持多选和全选,点“确定”导入成功之后,使用摄像头处理照片的方法”中的1-4步骤上传照片

答:只要学生的学籍号没变,照片鈳以用重新点击“打包上传”,点击“导出相片”系统将自动导出一份以学生学籍号命名的备份文件放于照相端安装路径下。如安装茬C盘下:则可在以下路径导出文件

若删除学生信息,重新导入学生信息我们只需将之前备份的以学籍号命名的相片重新点选“导入照爿”按钮,在文件目录下选择需导入的相片支持多选和全选,点“确定”“导入成功之后,使用摄像头处理照片的方法”中的1-4步骤上傳照片

答:学校可需要利用相关图片处理工具,如ACDSEE等将图片名称进行批处理,然后将修改后照片导入上传

答:出现这种情况,需要學校管理员仔细核对上传步骤检查以下几个关键情况。

附件4 《中华人民共和国行政区划代码》(湖南省)

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